【精華】五年級作文300字匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
這是一雙怎樣的手?伸不直的?關(guān)節(jié)骨大的?還是什么?姥姥的手并不寬大,粗糙的手上有著厚厚的繭子,顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑,一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手,讓我在寒冷的夜有一股溫暖,可以值得依靠。暖暖的,忙碌的……手。
雪夜,我和姥姥走在回家的路上,寒氣撲鼻而來,我的手不停地搓著,可還是覺得手冰涼冰涼的,我在心底里埋怨自己:“早知道這樣,就戴上手套了!”“阿嚏!”我感冒了。姥姥抓住我的手,用她那溫暖的大手來溫暖我,我感到一股熱流充滿了全身。!暖暖的手!
記憶中,姥姥的手不僅暖暖的,還是忙碌的。
過年了,姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來出門了,姥姥馬上笑逐顏開,在廚房里忙忙碌碌。不用說,當(dāng)然是款待家人嘍!這時(shí),就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯!總之,我?guī)缀鯖]見過姥姥閑著:要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西;要么在菜園里鋤草、澆水;要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。!忙碌的手!
寫著寫著,姥姥那雙手的輪廓越來越清晰,就算和姥姥分離再久,我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手——暖暖的,忙碌的……姥姥的手。
五年級作文300字 篇2
我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師,她中等個(gè)頭,一頭飄逸的長發(fā),總是帶著一副眼鏡看起來滿腹經(jīng)綸,還有一副迷人的笑容,看起來非常親切。
她平時(shí)對我們和藹可親,但是上課的`時(shí)候非常嚴(yán)格認(rèn)真,是位非常負(fù)責(zé)人的老師。記得有一次上課時(shí),我利用她背對著我們寫字的時(shí)候說悄悄話,做小動(dòng)作,覺得一定不會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果突然她一百八十度的大轉(zhuǎn)身,并且說:“陳嘉誠請你回答下這個(gè)問題。”我雖然站起來了,但是我腦子里一片空白,急的我抓耳撓腮、滿頭大汗,怎么都回答不出這個(gè)問題。這個(gè)時(shí)候我心里非常后悔,早知道我上課專心聽講了,心想:“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動(dòng)作才提問我的。”這次我回答不出來問題,雖然王老師沒有批評我,但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。從此以后,不管上什么課,我都認(rèn)真聽講,從來不敢做小動(dòng)作,上課積極回答問題,讓我在學(xué)習(xí)上有了大大的進(jìn)步。
王老師用她獨(dú)特的教育教學(xué)方法,讓我們班每個(gè)學(xué)生都很聽話,帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。王老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!
五年級作文300字 篇3
記憶中那漆黑夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,是我永遠(yuǎn)也忘不了的獨(dú)特風(fēng)景。
那是一個(gè)大年三十的晚上,我們一家人乘著車回老家,經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的長途跋涉,終于到達(dá)了鄉(xiāng)下,駛上了顛簸的小路,在莊稼與農(nóng)居之間緩緩行駛著。我打開車窗,呼吸著這久違的新鮮的空氣,抬頭看天,卻被深深的震撼。那是一幅怎樣的畫面!藍(lán)的發(fā)黑的夜空中,一輪圓月高掛天穹,散發(fā)著柔和的月光。月光下,萬物仿佛都披上了一層輕柔的白紗,讓這一切美得那么不真實(shí)。最為稀少的莫過于那閃閃發(fā)亮的塵星。遠(yuǎn)離了城市的喧雜,鄉(xiāng)下的天空綻放出它應(yīng)有的色彩。一顆顆星星裝點(diǎn)著墨色的天空,與那輪明月相互襯映,愈發(fā)顯得美輪美奐。這樣大的天空,這樣多的星星,仿佛一伸手就能摘下一顆來。
看著這美景,我有些失神,那一瞬間,我在想,是怎樣的畫筆,才能畫出如此美麗的畫面,又是多么富有創(chuàng)造力的作家,才能描繪出這夜景。下一瞬,我了然,是大自然。只有自然這個(gè)畫家,才能作出這樣如仙境般的篇章。媽媽說,鄉(xiāng)下的天空每天都是這樣的,像她這樣從小生活在鄉(xiāng)下的人,早已司空見慣。可是,打從出生就在城市的我卻從未見過。
我不由得深思,什么時(shí)候在城市也能看到這如畫般的夜色。
五年級作文300字 篇4
那是一個(gè)下雨的下午,“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音伴隨著放心鈴聲,我快速背好書包走出校門。今天要去奶奶家吃飯,但爸媽在家中忙著,讓我自己回家。
我快步走向車站,心想:“真倒霉,我竟然沒帶傘。”不過雨并不大,我加快了腳步,來到車站,發(fā)現(xiàn)站牌已經(jīng)不見了,上面貼著一張告示:“因修地鐵,此站暫時(shí)關(guān)閉!薄皻馑牢伊!”我大叫一聲,拿出手表,發(fā)現(xiàn)沒電了!敖裉焓俏业牡姑谷諉幔俊蔽矣执蠼幸宦。
雨變大了,我躲在屋檐下,希望可以碰見熟人。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回蕩:“小翼,沒帶傘嗎?我?guī)慊厝グ!痹瓉硎青従邮迨,我的臉上立刻露出了笑容!笆迨,你帶兩把傘了嗎?”“沒有!敝灰娛迨灏延陚氵f給了我,說:“沒事,我們倆撐一把就好!
雨下得很大,但我內(nèi)心充滿了溫暖的陽光,因?yàn)槭迨寰拖衲怯曛械奶,溫暖了我的世界。他跟在我身后,全身都濕透了,我發(fā)現(xiàn)了,趕緊說:“叔叔,你撐吧,我跟著你就行!薄昂玫!彼m然撐著傘,但是大半個(gè)身體都是露在外面的,而我身上沒有淋到一滴雨。我被他深深地感動(dòng)了。
幫助,是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;幫助,是一盞路燈,為我們照亮前方;幫助,是一座橋梁,幫我們渡過難關(guān)……
五年級作文300字 篇5
我從一年級到現(xiàn)在,讀了許多書,如:故事書,百科全書……
給我印象最深的是《感動(dòng)中國學(xué)生的100個(gè)品德故事》。于是我就向同學(xué)們推薦這本書,為什么我會(huì)向同學(xué)們推薦這本書呢?因?yàn)檫@本書精選了許多真熱摯感人、行文優(yōu)美的故事。這些故事大多發(fā)生在我們身邊,因而更加貼近生活,使讀者能夠感同身受,從中得到切實(shí)、有益的啟迪。
這本書讓我們懂得了感恩是中華民族傳統(tǒng)的美德,是每個(gè)炎黃子孫具備的品德。懂得這些,就會(huì)促進(jìn)我們學(xué)習(xí),生活上不斷進(jìn)步。如現(xiàn)在我們班許多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,其實(shí)就是不懂得感恩。因?yàn)槔蠋熤v課是很辛苦的,老師教會(huì)我們知識,讓我們懂得更多知識,花費(fèi)了很多心血。我們會(huì)給老師最好的回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們在我的推薦下學(xué)會(huì)感恩,因而讓成績隨之進(jìn)步。
這本書不僅文字明麗清新,優(yōu)美生動(dòng),字里行間流露出絲絲溫情,還配有大量圖片,讓你的閱讀變成一次文化大餐的享受,從而提高你的閱讀和寫作水平。
五年級作文300字 篇6
一位八歲的學(xué)童在飯廳做作業(yè)時(shí)問父親:“爸爸,戰(zhàn)爭是怎樣形成的?”“很簡單。比如說第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),”男孩的父親回答,“是因?yàn)榈聡肭直壤麜r(shí)……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說道:“你講得不對!第一次世界大戰(zhàn)的起因,是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人,想從奧匈帝國獨(dú)立出去而奧匈帝國不肯,就在薩垃熱窩搞了令軍事演習(xí),在菲迪南大公去視察時(shí),被塞爾維亞青年剌殺,德國認(rèn)為這是一個(gè)打擊協(xié)約國的好借口,于是第一次世界大戰(zhàn)就爆……”
丈夫聽了一臉不悅,沖著妻子不耐煩地說道:“是叫你回答還是叫我回答這個(gè)問題?”
妻子聽了也是滿臉的不高興,她起身踢開椅子,跑出飯廳,走進(jìn)廚房,“砰”的一聲將門關(guān)上。
緊接著,從廚房里不斷傳來碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開椅子,握緊拳頭,在跑出飯廳的一剎那,兒子跪下抱著父親的腿說:“爸爸,,我知道戰(zhàn)爭是怎樣形成的了。”男孩大聲地說著,淚水已在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
日常生活中的許多紛爭,往往都是因?yàn)橐谎圆缓,繼而生氣所引發(fā)的。一個(gè)人不自覺地生氣后,情緒很容易失控,繼而動(dòng)武者屢見不鮮。許多家庭悲劇,乃至戰(zhàn)爭就是這樣形成的。
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