【熱門】五年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
又是一年植樹(shù)節(jié)，這天陽(yáng)光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹(shù)苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來(lái)到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒(méi)有茂密的樹(shù)林，沒(méi)有各色鮮艷的花，更沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物們------到處是山巖裸露�？吹竭@番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想，既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧! 說(shuō)干就干!我從爸爸手里接過(guò)锨鎬，開(kāi)始鏟土。
誰(shuí)知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來(lái)了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“森林能保護(hù)土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢�！�
森林原來(lái)有這么多好處!聽(tīng)了爸爸的話，我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑，但問(wèn)題又來(lái)了。放樹(shù)苗的時(shí)候，樹(shù)苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸，原來(lái)是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時(shí)，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹(shù)苗灑上水，讓它長(zhǎng)得更快. 就這樣，臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹(shù)，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會(huì)在這里踏青，看看我們辛勞的成果!
五年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，自我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。二十年過(guò)去了，這天，公司放假，我最后能夠回故鄉(xiāng)了。
我開(kāi)著跑車飛快地向家鄉(xiāng)跑去，不一會(huì)兒，就到了大橋頭。轉(zhuǎn)過(guò)岔口繼續(xù)往前走，不知走到了哪里，卻被一個(gè)欄桿攔住了，左邊豎著一塊大牌子，上方寫著：外來(lái)車輛請(qǐng)把車開(kāi)到左邊停車場(chǎng)。我把車停好，自我步行往前走，一路上風(fēng)景優(yōu)美：花花綠綠的草裝扮著故鄉(xiāng)。走到超市門口，一會(huì)兒就被一個(gè)人跟上了，原先他是超市的導(dǎo)游，專門介紹各種產(chǎn)品，還能夠隨時(shí)買單。我買了一些東西，繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)眼到了一座居民樓。看著一排排高大的樓房，想到故鄉(xiāng)的發(fā)展如此地快，我不禁著了迷。忽然聽(tīng)到有人在喊我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原先是哥嫂來(lái)接我了。我像個(gè)孩子似的跑了過(guò)去，一下子握住哥哥嫂嫂的手，久久不肯松開(kāi)。
我們一邊走一邊說(shuō)，不知不覺(jué)到了一棟小洋樓。哥哥說(shuō)：到家了。我這才醒過(guò)神兒來(lái)。要不是哥嫂來(lái)接我，我真找不到家了。我們坐在小屋里，談笑聲充滿了整個(gè)院子。
夜深了，我又要離開(kāi)了，我真舍不得故鄉(xiāng)啊！
五年級(jí)作文 篇3
高尓基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母親。”
母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是溫柔的；母愛(ài)是慈祥的；母愛(ài)是溫暖的……
幼稚的童年時(shí)光邁著輕快地步伐悄悄離去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我看到有同學(xué)生病時(shí)我就想起了7歲那年我生病是媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
那年的一天晚上，爸爸不在家，我突然生病把媽媽急得像火鍋上的螞蟻一樣走來(lái)走去，突然媽媽二話不說(shuō)抱緊我向打車口打車，現(xiàn)在三更半夜哪里打得到車，沒(méi)辦法媽媽抱緊我向醫(yī)院跑去，我看到一滴滴水從媽媽臉上留下來(lái)不知是汗水還是淚水。終于到醫(yī)院了，媽媽忙著幫我掛號(hào)之類的，我昏昏沉沉睡了過(guò)去……。第二天媽媽的眼睛多了黑眼圈，趁媽媽上廁所的期間，我那豆大般的眼淚沖出我的“保護(hù)圈”，媽媽為了我整夜沒(méi)閉眼。媽媽��！在平常生活里為了讓我們有好的生活，媽媽拼命的工作，媽媽��！休息一下吧，為了我們您常常十一點(diǎn)多還在拼命的工作……
有人說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)關(guān)，溫暖兒女的心房；有人說(shuō)，母愛(ài)是一座高山，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨難。媽媽對(duì)我的愛(ài)真是三天三夜也數(shù)完。
媽媽我愛(ài)您！
五年級(jí)作文 篇4
從我記事時(shí)起，媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛(ài)是理所當(dāng)然，母親是一切，小學(xué)生作文《小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文》。長(zhǎng)大了，才知道，媽媽的愛(ài)全部賦予了我，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。今天，我又要為媽媽畫一幅肖像。
首先畫媽媽的頭發(fā)，雖然已被染成棕黃色，但幾絲白發(fā)仍然清晰可見(jiàn)。我心痛，那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？我心痛，媽媽為我操勞了多少？我心痛，平時(shí)為何沒(méi)有注意？畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。
接著，我要畫媽媽的眼睛，媽媽的眼睛看過(guò)世代蒼桑，現(xiàn)在已變得有些黯黃，這扇心靈的窗戶，為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，這扇心靈的窗戶讓我知錯(cuò)就改，媽媽的眼睛像六月的天，有時(shí)陰，有時(shí)晴，陰的時(shí)候，家里像上了一層黑云；睛的時(shí)候，媽媽就會(huì)笑著說(shuō)：“今天天氣真好呀！”這時(shí)，我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。
然后，我要畫媽媽的嘴，母親的嘴好像生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，天天嘮叨，我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)：“聽(tīng)媽媽的話是對(duì)的。”媽媽的這張嘴，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨，因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛(ài)。
接著，我要畫母親的臉，母親的臉，長(zhǎng)出了一道道深深的皺紋。小時(shí)候，我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上，盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了，感動(dòng)地哭了，把我摟得更緊了。我那時(shí)，又感到媽媽的溫暖。
最后，我畫母親的手�？p織衣裳用的是這雙手，做飯洗衣用的是這雙手，就連我上廁所，也是這雙手為我開(kāi)的燈。時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽的手就更加蒼老了，我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來(lái)的手啊！上次我與媽媽一起去把脈，媽媽的手這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的`手竟然暴起了青筋！ 媽媽！母親！這是一個(gè)多么偉大的名字！多么高尚的角色！母親��！在此我為您獻(xiàn)上一首歌： 母愛(ài)一個(gè)偉大的稱號(hào)
媽媽，讓人充滿力量，我愛(ài)母親！偉大的母親！
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！
五年級(jí)作文 篇5
從前，有一個(gè)小男孩，他的名字叫劉冬，。在他生日的時(shí)候，他的父母送給他一個(gè)柔軟的棕色的泰迪熊，這個(gè)小男孩無(wú)論到哪里都會(huì)帶著他的小泰迪熊。晚上，他就抱著泰迪熊一起睡覺(jué)。
劉冬長(zhǎng)大了，有了自己的臥室和大床，泰迪熊還是陪著劉冬一起睡覺(jué)，這是他最愛(ài)的玩偶了！劉冬帶著它去動(dòng)物園、公園甚至是學(xué)校。
劉冬長(zhǎng)到十幾歲的時(shí)候，他越來(lái)越喜歡玩游戲機(jī)了，還經(jīng)常和朋友們出去。他不再帶著小熊了，這讓小泰迪非常傷心，而且，他每天晚上也不再抱著泰迪熊一起睡覺(jué)了。
劉冬高中畢業(yè)之后不得不去另一個(gè)大城市上大學(xué)，這個(gè)男孩已經(jīng)成為一個(gè)年輕人了，他每年會(huì)回家?guī)状�，媽媽把他所有的玩具都裝了起來(lái)放到閣樓。但是，泰迪熊很特別，媽媽把它放在一個(gè)空架子上，這樣，劉冬回家的時(shí)候就能看到他最喜歡的小泰迪了。劉冬回來(lái)的時(shí)間總是很短，而且經(jīng)常和朋友、鄰居、家人在一起。他很晚睡覺(jué)，總是忘記把泰迪熊放到床上。
泰迪熊很傷心，以前快樂(lè)的日子都已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在，劉冬是一個(gè)年輕人了，他大學(xué)畢業(yè)，在大城市找到了工作，他在那里有了新的房子，有的周末，只回來(lái)待幾個(gè)小時(shí)。有的周末，泰迪熊根劉冬看不到它的主人劉冬，它太孤單了。每一個(gè)夜晚，泰迪熊都哭著回憶以前和劉冬在一起的日子，它希望劉冬可以把它帶到大城市的房子去，但是劉冬沒(méi)有這么做。
劉冬遇到了一個(gè)非常不錯(cuò)的女孩，他們彼此喜歡，準(zhǔn)備結(jié)婚了。一年以后，他們有了自己的孩子，他們非常愛(ài)這個(gè)孩子，總是帶他來(lái)看爺爺和奶奶。這個(gè)孩子和他爸爸小時(shí)候一樣的可愛(ài)。
有一天，劉冬想到了他最喜歡的泰迪熊，他想，也許他的兒子會(huì)和他一樣喜歡泰迪。他跑回了老房間，從架子上拿起了泰迪熊，泰迪非常激動(dòng)，它沒(méi)想到它的老朋友會(huì)來(lái)看它，也沒(méi)想到有一個(gè)美好的驚喜正在等著它。
當(dāng)劉冬把這個(gè)玩偶送給自己兒子的時(shí)候，小寶貝非常的開(kāi)心，泰迪熊再也不孤單了。最后一天，劉冬和他的妻子和孩子要回到自己家了，這次，泰迪熊會(huì)和他們一起回去。這個(gè)晚上，還有接下來(lái)的每一個(gè)晚上，泰迪熊都和劉冬的小寶貝在一起睡覺(jué)，就像他的爸爸從前帶著泰迪熊到任何地方一樣。泰迪熊非常開(kāi)心，現(xiàn)在，有一個(gè)新的家庭愛(ài)著它，他的老朋友和他的新家庭就像泰迪想象的一樣那么愛(ài)它。
五年級(jí)作文 篇6
“快快快！快點(diǎn)看看作文書。哎呀！我的小寶貝呀！求求你，別看這破電視啦……”唉！警察媽媽,您又來(lái)巡視我了。
從上幼兒園起；您就為我的成長(zhǎng)制定了嚴(yán)格計(jì)劃。我每天爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，也因此我品學(xué)兼優(yōu)。可我覺(jué)得自己就像一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，每天不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。
記得一個(gè)周末的早上，我早早起床，乖乖地去認(rèn)真寫作業(yè)。用了大半個(gè)上午，我終于把作業(yè)寫完了，我高興地把作業(yè)拿給您檢查。您接過(guò)作業(yè)本看了看：“這次寫的還真不錯(cuò)！真棒！”看著媽媽您滿意的樣子，我覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，一臉討好的樣子抱起您的胳膊說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我是不是可以出去玩一會(huì)兒呀！”我眼巴巴的望著您，剛剛還一臉燦爛的媽媽，頓時(shí)烏云密布。您立刻皺起眉頭繃著臉說(shuō)：“不行！這大好的星期天還得練鋼琴呢！不加緊練習(xí)彈琴怎么能考過(guò)級(jí)��！考不過(guò)級(jí)沒(méi)有才藝，長(zhǎng)大怎么可以出人頭地，高人一等呢……”“媽媽！您別說(shuō)了，您別說(shuō)了！”我捂著耳朵轉(zhuǎn)身回房間彈琴去了。媽媽，您知道嗎？那一刻，轉(zhuǎn)身的我眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。
媽媽，感謝您那么辛苦的把我養(yǎng)大，為了讓我成才，您付出了很多很多，可是媽媽，我希望您對(duì)我不要那么嚴(yán)格了。我也希望有個(gè)快樂(lè)的童年，我多么想和小朋友們一起玩捉迷藏；多么想和您，和爸爸一起去野外放風(fēng)箏；多么想盡情地看兩集我喜歡的動(dòng)畫片��！
媽媽，我求求您，把快樂(lè)的童年還給我吧！
五年級(jí)作文 篇7
暑假，媽媽帶我們一大家子來(lái)到深圳，炎熱的天氣讓我只想“泡”在水里或圖書館�？山裉�，媽媽實(shí)在抽不出時(shí)間陪我去，耐不住我的“軟硬兼施”，只好讓爸爸開(kāi)車送我去圖書館，吃午飯時(shí)來(lái)接。我開(kāi)心極了：這可是我第一次獨(dú)立去圖書館。
當(dāng)然，嘮叨老媽的話自然得聽(tīng)：不要吃陌生人的東西；不要和陌生人講話；要保持自信，這樣壞人以為爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處。我一邊點(diǎn)頭一邊鞋底抹油先溜再說(shuō)——心早就飛到了圖書館。一來(lái)到圖書館，我就打量了四周，人很多，但每個(gè)人都十分認(rèn)真地看書。還好，不像有壞人，我松了口氣，選了本書，津津有味地看起來(lái)。書里情節(jié)太有趣了，但不知什么原因我還是不敢太投入，總覺(jué)得比平時(shí)少了什么？渴了，忍��！困了，伸個(gè)懶腰，不敢四處走動(dòng)，但最后還是敗在上廁所上，我小心翼翼地往洗手間走去，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)陌生人一路跟來(lái)，我心里像有只兔子，“難道，這是傳說(shuō)中的大灰狼么？”就在我想什么求救的方法時(shí)，那陌生人拐了個(gè)彎，奔向男廁所，我擦了擦手中的汗，抬頭，挺胸，媽媽的話又在耳邊響起……
午飯時(shí)，我向媽媽講了我今天的“奇遇”，原以為媽媽會(huì)說(shuō)我膽小，誰(shuí)知媽媽愛(ài)憐地摸摸我的頭，說(shuō)：“我們家的大公主，長(zhǎng)大了！”
五年級(jí)作文 篇8
仇恨者!在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使他們成長(zhǎng)，無(wú)知愚昧的孩童也只有知道戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦后才能長(zhǎng)大成人!在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不再是一個(gè)無(wú)知愚昧的人，一個(gè)個(gè)人在眼前倒下，日本尾獸九尾妖狐將戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛楚注入給他，使他對(duì)仇恨產(chǎn)生仇恨，對(duì)仇恨產(chǎn)生出一張連鎖網(wǎng)，痛楚默默地從在心中……
那種痛楚使人產(chǎn)生恐懼感，戰(zhàn)爭(zhēng)就是伴隨著死亡傷痕痛苦，倒下在眼前的親人，為了保護(hù)自己而倒下的人，眼淚在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與痛楚的恐懼下，留下來(lái)。仇恨者，在這種環(huán)境中成長(zhǎng)，他們?cè)谕闯谐砷L(zhǎng)，去不斷的復(fù)仇，對(duì)其它大國(guó)所帶來(lái)的傷痛去反擊，他們無(wú)法再忍受下去。感受痛苦吧，體驗(yàn)痛苦吧，接受痛苦吧，了解痛苦吧。不知道痛苦的人是不會(huì)知道什么是和平!他們感受到了痛苦，化身為神為正義而去殺戮別人，讓他們嘗嘗這種仇恨的痛苦!因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有仇恨，為了保護(hù)你而倒在地上的人，你也會(huì)去報(bào)仇吧!成長(zhǎng)吧!不然就無(wú)法知道戰(zhàn)爭(zhēng)的痛楚!
不久之后，這樣的痛楚，也會(huì)在數(shù)十年之后被遺忘。一旦恐怖的抑制力不在，人們就會(huì)再次陷入紛爭(zhēng)，于是又會(huì)有人再次令全世界感受真正的痛楚，于是一時(shí)的和平再次到來(lái)。在這無(wú)盡的漩渦長(zhǎng)河中，因?yàn)橥闯�，產(chǎn)生了一時(shí)的和平，這就是復(fù)仇者的理想�？傆幸惶欤瑥�(fù)仇者會(huì)嘗試著解開(kāi)這個(gè)詛咒，如果和平真的存在，那么就讓復(fù)仇者來(lái)實(shí)現(xiàn)它，比方法更重要的東西是，信賴的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是狂歡的殺戮時(shí)間。而戰(zhàn)爭(zhēng)后，便是無(wú)盡的痛苦的纏綿……
戰(zhàn)爭(zhēng)的理由對(duì)每個(gè)人都無(wú)所謂的，宗教、思想、資源、土地、怨恨、戀愛(ài)、心血來(lái)潮…這些無(wú)聊的理由都只是開(kāi)戰(zhàn)的借口而已。戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)絕滅，理由可以事后再想…是人的本能在尋求戰(zhàn)爭(zhēng)。復(fù)仇者只能去復(fù)仇，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)是超越凡人的神，在痛苦的包圍下，他們已經(jīng)不再感受到痛苦的存在。他們也許就是通往和平的橋梁，他們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。若不了解別人的痛楚，就無(wú)法真正理解他人，并且就算能夠理解，也無(wú)法彼此和解。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是伴隨著死亡傷害和痛苦的。沒(méi)有比珍視之人的死更令人難以接受的事了。都會(huì)自以為是的認(rèn)為那人不應(yīng)該死去。雖然想要找出死亡的意義，可最后發(fā)現(xiàn)只剩下痛苦和不知該向何處發(fā)泄的仇恨。螻蟻般的死亡，以及永遠(yuǎn)持續(xù)的仇恨、無(wú)法治愈的痛苦這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。仇恨在戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戮中產(chǎn)生，應(yīng)而使九尾他的仇恨無(wú)法中斷，人們就是發(fā)動(dòng)起戰(zhàn)爭(zhēng)的怪!物!
在這條仇恨者架起的通向和平的橋梁中，我們必將成為這座橋的橋梁!一次次挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣不斷連鎖的產(chǎn)生，無(wú)法中斷!復(fù)仇者就這樣產(chǎn)生!
國(guó)家哭泣著，和平哭泣著，人們哭泣著，戰(zhàn)爭(zhēng)狂笑著，死神已在身旁，不知不覺(jué)將你帶走，看來(lái)，仇恨就再此到處傳播，復(fù)仇者不斷產(chǎn)生，飽受著愛(ài)與戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛楚!九尾舒適得感受著這股仇恨感，仇恨無(wú)法停止，那么，還不如讓人們?nèi)克劳瞿?
哇哈哈哈哈哈哈!……
五年級(jí)作文 篇9
我的故鄉(xiāng)在湖南洞口縣的一個(gè)小山村里面，在我的故鄉(xiāng)里，有一條讓我記憶深刻的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。它是我兒時(shí)最好的伙伴，也是給我最多歡聲笑語(yǔ)的地方。
每到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小溪從睡夢(mèng)中醒來(lái)，溪流被一簇簇小草和鮮花圍了起來(lái)，它像一個(gè)追夢(mèng)的少年，歡快地奔向那遠(yuǎn)方的大海，我和妹妹經(jīng)常到溪邊玩耍，撿石頭，打水漂。
到了夏天，掛在天空的太陽(yáng)，就像一個(gè)巨大的火球，都快把地球烤熟了。知了在樹(shù)上有叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”小狗跑到溪邊的小樹(shù)下避暑，渴了就不停地喝溪水，鴨子在水里愉快的游來(lái)游去，好像對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，跟我們一起游泳吧�！毙」凡桓蚁氯ィ驹谙吜w慕地觀看鴨子戲水。
我和其他小伙伴們?cè)诖笕藗兊呐阃拢谛∠镉斡�、摸魚、打水仗，盡情地玩耍。溪水清澈見(jiàn)底，里面的石頭有黃的、紅的、黑的、青色的。在陽(yáng)光的照射下，水底的石頭就像美麗的彩紅。我們把石頭壘起來(lái)，做成一個(gè)小石屋，然后將捉到的小魚和小蝦放在里面�？梢晦D(zhuǎn)眼，小魚和小蝦又都游走了。我們?cè)谙型娴貌灰鄻?lè)乎，甚至忘記了時(shí)間，直到爸爸媽媽讓回家吃晚飯，我們才迅速地穿好衣服，跑回家。
秋天，落葉在林間飛舞，溪邊的梯田里一片金色的海洋，那是喝了溪水的水稻結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，預(yù)示著又是一個(gè)豐收的年頭。農(nóng)民伯伯站在田邊露出了滿意的微笑。
冬天來(lái)了，大地披上了一層銀裝，溪水的表面結(jié)了一層厚厚的冰，露出冰面的石頭像是打了一層厚厚的白蠟一樣，又感覺(jué)它正在保護(hù)小溪。下雪的時(shí)候，我們會(huì)在溪邊打雪仗、堆雪人，我們玩得可開(kāi)心了。
這就是我故鄉(xiāng)的小溪，溪水是那么清，那么甜，讓我難以忘記，它帶給我許多歡樂(lè)�，F(xiàn)在，我來(lái)到長(zhǎng)沙讀書，但每年的暑假和寒假，我都會(huì)回去看它，跟它一起玩耍。家鄉(xiāng)的青山綠水吸引了很多遠(yuǎn)方的客人前來(lái)旅游，爸爸的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)到我們故鄉(xiāng)后，說(shuō)這真是一個(gè)世外桃源，還是說(shuō)他真想在這里呆上一輩子。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的小溪，歡迎大家去我的故鄉(xiāng)游玩。
五年級(jí)作文 篇10
大年初一一大早，我就早早地起床為自己梳妝打扮�？汕魄聘赣H媽媽，他們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。難道他們忘慣例嗎?我便有意來(lái)到他們跟前提醒一下。只見(jiàn)父親神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“嗨你不用操心，我早就安排好�！薄澳窃趺窗才叛�?”“10點(diǎn)揭曉，給你個(gè)驚喜!”于是，我便坐在沙發(fā)上，看著掛鐘，靜靜地等待著，心里感到好奇怪。難道今年?duì)敔斈棠虝?huì)來(lái)我們家來(lái)團(tuán)圓嗎?難道今年我們不給爺爺奶奶拜年?還是父親又在耍什么小花樣?再看看媽媽忙碌的身影，我又納悶。這是怎么回事?唉，沒(méi)辦法，我只好等待著將要揭曉的答案。
“孩子，快來(lái)，快來(lái)，爺爺給你來(lái)信!”我聞聲來(lái)到書房，父親正坐在電腦前熟練的操練著。我凝視著視屏，只見(jiàn)視屏上出現(xiàn)一個(gè)信封，打開(kāi)以后，果然有一封信，我簡(jiǎn)直不敢相信，這是真的嗎?“親愛(ài)的孩子，你一定在等爺爺?shù)膲簹q錢吧?聽(tīng)你父親說(shuō)，你畫畫不錯(cuò)，打字也不錯(cuò)，待會(huì)露一手給我們瞧瞧!想你的爺爺奶奶�！�
父親看我既困惑又興奮的模樣，就告訴我：“這叫電子郵件，信上面的英文是爺爺那的網(wǎng)址，你就能和爺爺在網(wǎng)上聊天!不信你試試”“好，好，好!”我連聲說(shuō)道，急忙來(lái)到屏幕前。我準(zhǔn)備做一張賀卡送給爺爺奶奶，表示心意。我選綠色為賀卡的底色，那可以顯出節(jié)日的氣氛，隨后又選一棵高大的常青樹(shù)放在賀卡中間，愿爺爺奶奶永遠(yuǎn)年輕，365天快樂(lè)，接著又寫祝賀詞，最后按鍵發(fā)出賀卡與祝賀信。不一會(huì)兒，爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)信就發(fā)過(guò)來(lái)。我看在眼里，心里樂(lè)開(kāi)花。
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