精選五年級作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
1937年8月28日上午,一位肩背著布包,手抱著小男孩的婦女走進了上;疖嚹险镜暮蜍囀遥谝巫由系群蚧啬锛液铣5碌幕疖。候車室里有不少南來北往的旅客,他們或三五成群地坐在一起聊天,或安安靜靜地看著報紙,或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。
突然,“轟”的一聲,接著一聲巨響,幾枚炸彈落在了火車南站,那是日本侵略者為了侵占我中國交通要害發(fā)動的一次軍事行動。天空中濃煙滾滾,驚慌的人們四處逃竄,可惜無濟于事。頃刻間,那里血流成河,尸橫遍野,到處是斷垣殘壁。
“媽媽——媽媽——”凄慘的呼喚一聲接著一聲,一個小男孩坐在地上痛哭著,他的媽媽正躺在他的身旁,肩膀上還背著布包,可惜已經(jīng)被炸得面目全非。他的命運將是怎樣?可能會被好心人收養(yǎng),可能會被日本兵挑在刀尖上,可能會被下一個炸彈擊中,可能活活餓死,可能……
戰(zhàn)爭給無數(shù)人民帶來災難,一些剛出生的孩子可能長有“三頭六臂”,還可能染上無藥可治的疾病,使無數(shù)和美的家庭妻離子散,甚至讓人們失去世世代代安居樂業(yè)的家園……所以我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)火中的孩子是不幸的,和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福!讓我們珍惜這來之不易的太平生活,努力學習吧!
五年級作文 篇2
小朋友,上篇文章寫了我喜歡的蘋果,這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧!
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會變,沒成熟時,顏色是翠綠的,像翡翠;成熟的楊桃,穿著金黃的外衣,像一個含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那些水果,形狀都像球一樣圓圓的,楊桃有五條棱,把它的表面分成了幾個部分,所以當你把楊桃按照不同方向切開后,楊桃就變得更加美麗。不信你試試!當你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開后,我發(fā)現(xiàn),它像一艘航行的船,也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶;當你按照一定順序橫向切開時,你先別急著移動它,這時,你從不同的角度去看,你不得不驚嘆它的奇妙:橫看,它像一只小小的恐龍,又像一條游動的魚兒;當你拿出一片來看時,它又像一朵盛開的金黃的五角花,是那么的美麗與可愛;如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤里,不要說吃著它的酸甜的味道,就是看著它也是一種享受啊,那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉!
楊桃,簡直就是一個魔力無窮的魔術師!我愛楊桃,愛它會變的魔力,愛它酸甜的味道!
五年級作文 篇3
在坎坷的人生道路上,我們會遇到許許多多的挫折和考驗,我們不能輕易說“不,這樣地輕易說“不”,是沒有任何的經(jīng)歷和自理能力的表現(xiàn)。
記得有一件事發(fā)生在我小學五年級,那次,我很輕易的說了聲“不,結果,那一次我丟失了許多鍛煉的機會。
那是一個涼爽的下午,我們學校組織全體師生觀看《隱形的翅膀》,老師找到我、盧若婉、周映珍、劉沁楠等幾個平日里寫字比較工整的同學,對我們和藹的說:“本周六有一場寫字比賽,在我們區(qū)的田心小學舉行,你們去參加硬筆比賽,老師明天有時要處理,就不陪你們去了,呃,你們叫父母陪你們乘車去吧!
“哦!”我們應聲答道。
“老師!我們兩個還要上奧數(shù)!我們不去了!蔽液椭苡痴洳患s而同的說道。
“去請假吧。應該可以請假吧,待會我跟你們班主任說說。”老師停頓了一下,很親切的答道,“你們待會看完電影就趕緊去跟班主任請假,好吧?”
“哦!”我們答道。
過了一會兒,我們排著隊去看完了電影,看完電影出來,已經(jīng)是六點多了,我們倆兒推推搡搡,誰也不肯去請假,然后眼巴巴的看著馮老師挎著包,上了車,下班回家了。于是,那次我沒有去比賽,其實,那是我心中想的是,不要去啦,待會遇上尷尬事,那不就……所以,我就推辭了老師。
唉,在別人眼中看來,那次比賽也不就是一場小比賽而已,而在我眼中看來,我覺得那次應該是一次展示自己的舞臺,而我,卻因為一時的‘死要面子’而推辭掉了。真是所謂的‘死要面子活受罪’啊!
不要輕易說“不”,這是多么好的警告,又是多么好的啟示啊。如果你就這樣輕易的說了“不”,你將丟去許多機會,將會愧疚一生。
不要輕易說“不”,如果你很輕易的說了聲“不”,那你將會失去一次讓人崇敬的機會。
不要輕易說“不”,你將會失去許許多多珍貴的東西……
PS:被老爸XX著,才斗膽寫出此文,不會散文,只好寫記敘文。不要打退稿啊!!
五年級作文 篇4
一個身披黃色鎧甲,內心乳白,號稱“水果之王”的水果,大家都知道它是誰吧?對了,它就是聞起來臭,吃起來甜的榴蓮。
有人問:“這么臭的鬼東西還稱得上是‘水果之王’啊?”其實是這樣的.:有一天榴蓮想到國王有著金色的王冠,又有護甲,不就是我金色的果肉和堅硬的皮嗎?于是,這個消息傳遞了出去,它就成了“水果之王”。
榴蓮這么大,是怎樣生長的呢?其實我也不了解,直到看了電視之后,我才知道了榴蓮奇特的生長過程。
一開始,樹上長了一些像苔蘚一樣的東西,慢慢地,就長出了許多許多金針菇一樣的小球,一團一團把樹裝飾得很好看。
當小球長得很大時,就張開了眼睛,想看看外面的世界,發(fā)現(xiàn)了美麗的花兒,于是榴蓮也下定決心,結果變成了更美的白色花兒,一簇簇地圍在一起,顯得格外漂亮。
這個花真是堅不可摧,它好像永遠不會消失,花開花謝,直到花里的小球長滿了毛,花才停了下來。
果子們長得越來越大,最終成熟了。果農(nóng)們可就高興了,把榴蓮一個一個摘了下來,賣了出去,最終消失在人類的口里。雖然榴蓮最終被我們吃掉了,但看到我們人類高興,它或許也覺得很值得吧!
五年級作文 篇5
還記得小時候,一到周末興奮的不得了,可再想想現(xiàn)在……
“小瑜!郭老師打電話來說下午有課,趕快清書包!”媽媽那如洪鐘般的聲音傳入我的耳中。我苦笑了一下,該來的終究還是要來。一路上我和媽媽都沒說話,只因為各自在想自己的事。
終于,那兩個小時慢慢長時間過去了,我走到教室外,媽媽便來到我身邊說:“你再繼續(xù)聽一堂新概念2吧!晚上我來接你!”一剎那間,猶如晴天霹靂一般,讓我心寒不已,媽媽似乎看出了我的想法接到:“我比你累多了!不要想心思去哪玩!”說完便走了,留下一個人在發(fā)呆的我,F(xiàn)在的我是越發(fā)討厭周末了,是它帶來了我的痛苦與悲傷。
課后,我像一個瓷娃娃一般,仿佛輕輕一碰就會碎。那個熟悉的身影向我走來,“怎么?現(xiàn)在就累了,回去還有作業(yè)要完……”
媽媽,為何您注意不到我的天空已滿是傷痕?為何您曾不注意我的心靈已遍體鱗傷?為何您不曾注意我們母女的關系越來越疏離了嗎?您總說您很累,可是媽媽,我又何曾不是呢?
五年級作文 篇6
成功是路標,為我指引未來的道路;成功是細雨,滋潤萬物大地;成功是彩虹,風雨之后才會體會幸福。我想每一段成功故事的背后,都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結果吧!
在學校的時事新聞課上,我觀看了“陽光奧運會”上精彩的雜技表演,看后我感觸很多。
大人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功!背晒Φ谋澈,總是攙雜著無數(shù)的苦難辛酸;對于觀眾來說,只看到他們成功的喜悅,有幾人曾想到榮譽的背后,他們?yōu)⒙淞硕嗌俚钠D辛與磨練?
記得有一次期末考試,我得了一個100分。老師表揚的時候很高興,但又有誰知道我付出了多少呢?我每天都在加倍的學習呀!付出不是為了別的,只是為了成功!叔本華說:“一個人的圣靈必須要飽受挫折,才能有船艙的穩(wěn),航行于大海中,否則只是風的玩具!”沒有巖石的阻檔,哪能激起美麗的浪花呀?“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。巨石下的種子不死,風雨中的松柏常青,黑暗里蘊含著光明,苦難過后,才是輝煌的成功。
蛹化繭成蝶,經(jīng)歷無比的痛苦,才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞;貝殼承受劇烈疼痛,才能孕育出璀璨的珍珠;花兒香飄十里;是經(jīng)歷了夏日的暴曬,秋日的風吹雨打,冬天的寒冷,受盡磨難,才有了春天里美麗芬芳。所以說,當我們面對挫折時,一定要堅強,不能屈服,要敢于挑戰(zhàn)面對。
成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果,為你帶來甜蜜的生活。每個人成功的背后必定要付出常人無法想象的痛苦,才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲!
五年級作文 篇7
我有一個溫馨、幸福的家,我的家坐落在世界聞名的京杭大運河河畔,家里面有愛運動的爸爸,任勞任怨的媽媽和活潑可愛的我。
爸爸是食品科研人員,他經(jīng)常把他新研發(fā)的食品帶回來讓我和媽媽試吃,我們可沒有白吃,每次都會提很多意見,爸爸總會耐心傾聽;媽媽是一名白衣天使,也是一名光榮的人民警察,她雖然工作很辛苦,但很勤勞,把家打理得井井有條。我在大關附小上三年級,長得虎頭虎腦,人見人愛,但是晚上睡覺很不老實,總愛亂踢被子,聽媽媽說,爸爸晚上經(jīng)常起來幫我蓋被子呢。我們家里不講分工、講合作,大家經(jīng)常搶著燒飯、燒菜、洗碗和拖地,互相稱贊對方,我們家里總是充滿歡聲笑語。
我們全家人都愛好運動,我喜歡打籃球、跑步、游泳,還特別喜歡智力運動圍棋呢,現(xiàn)在已經(jīng)是業(yè)余三段的棋手啦;媽媽喜歡打羽毛球和徒步行走,有事沒事就在手機上看看今天走了多少步,排名是第幾,重陽節(jié)那天她還參加了杭州國際毅行大會,6個小時整整走了35公里,我真佩服媽媽的毅力。爸爸特愛踢足球和打羽毛球了,他可厲害了,經(jīng)常參加各種比賽。今年暑假,爸爸因參加單位足球比賽手骨折了。在還沒有完全恢復的情況下,他就迫不及待地帶上我們一起去打羽毛球,我心疼地說:“爸爸,等你的手完全好了再去打吧!,可他卻裝作沒事兒,故意揮動著右手說,“你看我右手好的,我左手不動就行了!彼偸悄敲礃酚^、堅強。在爸爸媽媽的影響下,我也愛上了運動,我們全家人經(jīng)常一起去打球,一起西湖周邊登山,一家人真是其樂融融。
除了愛運動,我們全家人還經(jīng)常參加五水共治、環(huán)保志愿者等公益活動,為社會做些力所能及的事。上個月我們還參加了一個“為愛麥跑”的親子愛心跑主題活動,用快樂運動支持“麥當勞叔叔之家”的慈善項目。據(jù)說通過這樣的公益活動,麥當勞公司就會在大城市捐建一些“麥當勞叔叔之家”,為那些邊遠貧困地區(qū)患病又不得不到大城市求醫(yī)看病的孩子提供免費的住所。這些公益活動雖然會犧牲我周末睡懶覺的時間,但是我一點也不后悔,因為通過我們家庭的參與能美化環(huán)境或者幫助一些需要幫助的同齡人,我感到特別開心。
這就是我的家,一個相親相愛幸福的三口之家。我愛我的家,我更愛我的爸爸媽媽!
五年級作文 篇8
在我的書桌上有一盤紅掌,我每天會給它澆一點兒水。有一段時間,我和爸爸媽媽回老家了,沒時間給它澆水,等我從老家回來的時候,這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個樣子應該救不活了,干脆讓它自生自滅吧!于是,我把它扔到陽臺上不管了。幾天后,我去陽臺上乘涼,發(fā)現(xiàn)那盆紅掌居然還活著,葉子舒展開來,不再干巴巴的。沒想到它這么頑強,那好吧!我來幫你一把。我把它放到書桌上,每天幫他它澆水、施肥。幾天后,它居然冒出了一個花蕾,開出第一朵花。天啊!一盆快要枯死的花,憑著求生的意志,竟然開出這樣燦爛的花朵,真是奇跡啊!
前兩天,我發(fā)現(xiàn)陽臺上的縫隙中長出了一顆小苗,真奇怪啊!沒有泥土的陽臺上還能長出花苗來。好吧!看你能長多高?沒想到,它居然和我唱起反調來,一天比一天高。一個星期后,它居然長到了我的小腿上。碧綠的葉子,閃爍著生機。它好像對我說:“你不是瞧不起我嗎?說不定哪一天我就比你高了!”我想,生命的力量真是不可小看!
我們學校五(1)班上有一位孤掌同學,他右手是沒有手掌的。我想,他是一個殘疾人,應該每天都活得不快樂吧?可是,很奇怪,我每次見到他,發(fā)現(xiàn)他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時,他也會大膽地舉起他沒有手掌的右手,笑著跟老師說:”老師好!皼]想到一個殘疾人也能活的這樣開心,這樣健康,我們這樣健全的人,又有什么理由整天愁眉苦臉呢?
人的一生像一次很長很長的旅行,總會有風、有雨,如果我們放棄了,人生就結束了,毫無價值。如果你堅持,在困境中前進,生命就會煥發(fā)出獨特的光芒。無論是完整還是殘缺,無論是順境還是逆境,我們都要珍惜生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。
五年級作文 篇9
我們班有許許多多的小崗位,每個人都擔任一項職務,我擔任的就是圖書管理員。
我愛這項工作,我也很想把這份工作做好。但我在工作時發(fā)現(xiàn)了同學的一些壞習慣,使我日夜糾結。
竊書案
一天早上,我早早的來到了學校。一進班級,小曹向我跑來,還邊跑邊說:“甄甄,甄甄,我的書不見了!”我疑惑的問:“書怎么又不見了呢?你別著急,慢慢說!薄拔易蛱旖鑱硪槐緯丶視r,忘記拿了。于是便放在了桌角,今天過來一看,書不見了!”小曹焦急萬分地說。“既然昨天放學時還在,老師也沒有留人,那就說明只有值日生才能偷書!昨天的值日生是17~24號那么偷書的人就在他們中間!蔽疫呎f邊有懷疑的眼神打量著昨天的每一位值日生。當我的眼神掃到小吳時,他東張西望,臉紅的跟蘋果似的。我嚴肅的問:“小吳,是不是你!”這時,只見小吳不好意思地從桌肚里拿出了一本《查理九世》。這起竊書案才算告一段落。
唉,我們班里 圖書角的竊書案還多著呢,看來我以后得改行做偵探了。這不一波未平一波又起。
撕書案
“ 嗚 嗚 嗚,我的書又被撕壞了,這是我新買的書啊,我自己還沒看那,” 唉,我可不是警察,這么查來查去有沒有頭。 皩Σ黄,我實在是查不出來 ,我?guī)湍阏澈冒蒦”
我真心希望我們班同學與書交朋友,人人都愛惜書啊!
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