【實用】五年級作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在我成長的路上，媽媽一直都在陪伴著我，她像一顆啟明星一樣引導著我走向成功。
記得五歲的時候，我接到了全國青少年第二屆藝術(shù)節(jié)大賽打擊樂的參賽資格通知書，我高興得一蹦三尺高。接下來的日子就是一天又一天地苦練著我的架子鼓，每次練習，媽媽總是在旁邊坐著，耐心的給我指正錯誤。離比賽的時間越來越近了，我原本興奮的心情變得越來越壓抑，鼓也練不進去了，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。媽媽似乎看出了我的心思，便輕輕的坐在我的旁邊說：“孩子，你是不是壓力太大了，不要害怕，媽媽相信你會成功的，你這一段這么辛苦地練習，一定會有好的收獲！關(guān)鍵是不要浮躁，沉浸在曲子中去感受就好了”我不再發(fā)呆，更加勤奮地練了起來。
在到北京參賽的路上，媽媽的那句話深深地回響在我的腦海里。當?shù)竭_目的地時候我看到那里聚集著許許多多的全國青少年打擊樂的高手，不過有了媽媽的鼓勵，我早已充滿了必勝的信心，良好的基本功盡情地發(fā)揮著我架子鼓的天賦，當燈光聚集在我身上，在那一刻，我感受到了什麼是自豪，更輕松自如地打了起來，在激昂的樂器聲中我圓滿地完成了曲目。等待主持人宣布金獎得主時，媽媽一直信任地握住我的手，主持人激動地喊出了“田芮涵”這個名字，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹Ｕ驹陬I(lǐng)獎臺上，我發(fā)現(xiàn)了媽媽在人群中拼命地鼓掌，眼眶中還閃爍著晶瑩的淚光，是媽媽的鼓勵給了我必勝的信心。
在媽媽溫暖的關(guān)懷下，我一點一點地長成了個彬彬有禮、亭亭玉立的大姑娘，有了媽媽的陪伴，我在人生的道路上一定能經(jīng)得起任何風浪。
五年級作文 篇2
你想象過這樣一個情景嗎：藍藍的天上飄著幾朵白云，幾個小朋友坐在石凳上聊天，渴了，累了，便在某個小水洼，小水溝，小河里順手舀起一瓢水，咕咚咕咚喝下，無所顧忌。
別以為這是童話，這是爸爸媽媽小時候的事了。他們小時候的山清水秀如今已成了一汪污水。隨著工業(yè)污染越來越嚴重，現(xiàn)在連有些泉水都不那么干凈了，更別說那些小河散發(fā)的陣陣臭味了。大家可曾想過?再不保護節(jié)約水資源，那么世界上的最后一滴水，將是我們的眼淚!
人體 70% 是由水構(gòu)成的，皮膚的呼吸，內(nèi)臟的工作，血液的循環(huán)，細胞的活力都離不開水。一個正常人，在沒有食物的情況下，能維持七天的生命。而在沒有水的情況下，只能維持三天的生命。而我們喝水不能喝臟水，不能喝酸性水，好水難求啊!現(xiàn)在出去走走，看看，就拿浦陽江來說吧，水面上塑料瓶沉沉浮浮，水呈棕色，靠岸邊還長出了—叢叢的水草，上邊有幾只臟兮兮的塑料袋……真讓人難以想象，以前人們用它來喝水。不用說以前，就說現(xiàn)在，我們賴以為水源的陳蔡水庫，也因為游客日益增加的關(guān)系遭到了污染。如果再不保護水資源，那么人們真的要像恐龍一樣滅絕嗎?!
在這個水資源緊缺的年代，大家只有珍惜，愛護水資源才可以生活的更美好。
五年級作文 篇3
“小五男子組跳高決賽請到檢錄處報到！”今年的體育節(jié)，我報名參加了男子跳高比賽。對于這次比賽，我信心滿滿，畢竟去年我是拿個獎的。但我聽到這報到的通知還是有一絲緊張，也有一點小激動。因為如果得了獎為班級爭光，是多么光榮的事�。坏绻麤]有得獎，那未免會感到失落。我在同學的掌聲、歡呼聲和加油鼓勁聲中，斗志昂揚地走進了跳高場地。
當我看見跳竿的高度時，頓時呆住了。跳竿一直到我的胸口，這可怎么跳��？我心里打起了鼓。雖然難度很大，但我并沒有被困難嚇倒，還是努力嘗試了。雖然沒有觀眾的吶喊助威，沒有跑步賽場的那樣激烈，我沒有氣餒，一次又一次地努力，但還是無濟于事，我的機會不多了。在這期間，我看著別的選手起跳，掌握了一些技巧：助跑開始時先慢跑，后三步進行閃電式加速，起跳一躍而起，要有爆發(fā)力。
又輪到我了，這是最后一次機會了。我按照其他選手的樣子助跑，加速，右腳起跳，看見它已經(jīng)輕松躍過了跳竿。我把眼光轉(zhuǎn)向了我的左腳，只見它輕輕地跳起，抬起腳跟，我躍過了！我竟然躍過了！我居然克服了它！我心中的石頭終于落了地，身體也落在了海綿墊上。還沒等我歡呼，那根跳竿卻不知為什么掉了下來！也許它是被風吹下來了，也許它是被一旁的人碰下來了。這根跳竿還是無情地掉了下來，重重地摔在了地上。
我快哭出來了，但我想摔倒了不算什么，還可以再爬起來，只要努力拼搏，明年的體育節(jié)一定能再見輝煌！
五年級作文 篇4
今天，春光明媚，風和日麗，正是開展活動的好時機。因此，學校安排了一年一度的運動會。同學們都異常地興奮。
“加油，加油！”咦，是什么項目這么熱鬧？原來是60米跑步。我們班的陳魯屹就在其中，只見他像離弦之箭那樣迅速地飛出了起跑線，不過9秒，他就到達了終點。我希望他能取得前三名的好成績，為班級爭光！
時間在精彩的比賽中飛快流逝，不知不覺到了下午。下午的項目有我喜歡的800米比賽，因為800米是考驗速度和耐力的一個項目，我的好朋友鮑伯軒就參加了這項比賽，盡管我自己沒有能參加，可我還是為他而十分緊張。
比賽開始了！隨著一聲令響，鮑伯軒沖了出去。他的速度就像音樂里分成三段：第一段是起跑到150米，速度比較快，看樣子十分地有把握；第二段是150米到700米，速度明顯慢了下來，但是也一直保持在一個比較平穩(wěn)的狀態(tài)，我真為他著急�。坏谌问亲詈蟮臎_刺100米，非常的關(guān)鍵，只見他咬緊牙關(guān)，加快步伐，他的速度又變成了“神速”，我那顆懸著的心啊，終于放了下來，真是比自己比賽還緊張！結(jié)局果然和我想的一樣，他拿到了前六名，真棒！
這一屆的運動會在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，明年是我們最后一屆運動會，我一定要把握最后一年的機會，踴躍報名，積極參加，爭取也為班級增光添彩！
五年級作文 篇5
每家每戶都在準備青團，當然也不了我們家嘍！
一大早，接到外婆的通知，早點過來幫忙包青團，當我們到了外婆家的時候，外公外婆早已準備好材料了。
首先，我們把揉好的青面粉團，搓成一個個不大不小的小圓球，然后到了最關(guān)建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小適中。我照關(guān)外婆 的樣子，先用大拇指在面團的中心，搓一個小洞，然后用食指和大拇指并用，一點一點兒地從上往下，把原先那個點兒大的洞越挖越大。“呀”我成功嘍！
我興奮地叫到。當我把它遞給外婆裝餡時，外婆連連稱贊，讓我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的絕技——東北二人轉(zhuǎn)。爸爸手拿兩個面團，開始用手指轉(zhuǎn)上幾圈，開始那個球還是慢慢 擴大，最后居然離開了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好無損，真叫人贊吧不已。
最后，開始印花紋了，我自告奮勇地舉手，外婆簽應(yīng)了。我把一個個胖乎乎的青團放入青團印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一個帶有花紋的青團，就立刻立在了桌子上，真叫人眼飯饞。
就這樣，一個個青團就做好了，有甜的也有咸的。嘗了一口，那味道真讓人難以忘記。
五年級作文 篇6
我喜愛閱讀，是因為書里有許許多多豐富的知識，蘊藏著無窮無盡地寶藏令人神往。
作為一名小學生，我會經(jīng)常在課余時間閱讀一些歷史寓言、少年文學和兒童讀物等書籍。從閱讀中細細體會人物性格、故事情節(jié)和寫作方式。
記憶比較深刻的閱讀是頭懸梁、錐刺股。
原來我一直認為頭懸梁、錐刺股說的是一個故事。通過閱讀后，我知道其實說的是兩個故事。
頭懸梁說的是漢朝一個叫孫敬的人，因為經(jīng)常學習到后半夜，時間長了，有時不免會打瞌睡。于是，他找來一根繩子拴在房梁上，另一頭拴在自己的頭發(fā)上，只要一低頭，繩子就會猛地拽動頭發(fā)，疼痛讓他清醒，趕走了睡意。
而錐刺股說的是戰(zhàn)國時期一個叫蘇秦的人，他也是常常學習到深夜非常用功，想睡覺時，就會拿一把錐子刺向自己的大腿，使自己不再犯困，堅持學習。
兩個故事都很勵志，感悟出若要取得好的學問，就要付出比別人更多的努力。當然，我明確在努力求學的時候，也千萬不能傷害到自己的健康哦！
仔細想想，如果沒有很好的閱讀，也大概還會一直把這兩個故事混為一談歸納在一處。是閱讀助我有了更多、更全面、更細致的知識。
培養(yǎng)正確的閱讀方式非常重要。欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。這句話告訴我們：想要快速是讀書的第一大毛病，功夫是在連綿不斷里的，而不是在速度里。
這里，我要向大家推薦一種讀書的方法——慢閱讀。
把閱讀的速度放慢，不要急，不要趕，逐字逐段的理解和思考，讀深讀透，慢慢品味閱讀帶來的快樂和享受。
閱讀讓我沉思靜目，心靈安靜；閱讀使我眼界開闊，心胸寬廣；閱讀為我加油充電，蓄勢待發(fā)。
在我看來，閱讀好似精彩的電影，時而雨潤青瓦，時而激情飛揚。
五年級作文 篇7
“好熱啊，好熱�。 �，瞧！這就是我媽的“sos”。
我的媽媽有一雙“火眼金睛”，能看出哥哥有沒有看過電視；能看出我有沒有吃過棒冰；能看出爸爸有沒有喝過酒等。媽媽實在是太胖了，所以害怕夏天。這是為什么呢？因為被曬的面積大唄！媽媽從不挑食，喜歡的食物各種各樣，如：蘿卜，菠菜，青菜，芹菜，筍，瘦肉等。媽媽的臉上有很多的雀斑，像一只只螞蟻在行駛。媽媽的手很有力氣，仿佛想打哥哥的屁股！我在這正式警告：許家田快逃！
有一次中午，烈日炎炎，媽媽來接我們時已經(jīng)滿頭大汗了。我和哥哥哈哈大笑，媽媽不顧我們的笑聲，去問老師我們今天的表現(xiàn)，有沒有不良行為�；丶視r，媽媽已經(jīng)開了空調(diào)，在涼爽的床上躺著，說：“你們這么好‘bei’的，可以天天享受著空調(diào)。爽啊！”我們無言以對，只好乖乖地看電視嘍。
第二天下午（馬上放暑假），媽媽接到了一個短信，是：親愛的家長您好，您的孩子許家鈺在20xx年下學期的期末考試中數(shù)學75。5科學76英語75。錢清鎮(zhèn)小—王鳳娣。啊啊啊啊，不可能，我英語99的�。∵^了一會兒，媽媽問清楚了，原來發(fā)錯了，所以老師會重發(fā)的。又有了一條短信：親愛的家長您好，你的`孩子許家鈺在20xx學年下學期的期末考試中數(shù)學90科學99英語95。5語文93。5。錢清鎮(zhèn)小—王鳳娣。咦，科學和英語應(yīng)該換一下，果然我說對了。媽媽說：“許家鈺378，許家田369，這次許家鈺高了。”我高興的大喊：“耶！”
這個暑假沒有媽媽是不行地！
五年級作文 篇8
有人說90后是蜜罐里泡大的：有爺爺奶奶哄著、外公外婆摟著；爸爸媽媽含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了……
可是，我不這么認為。也許，秉承了媽媽的音樂天賦（我媽媽是村里的腰鼓隊員，大小演出少不了她），我從小對音樂、舞蹈情有獨鐘。
還在三、四歲的時候，我看見電視上的哥哥姐姐那么歡快地舞蹈，心里羨慕不已。我暗暗下定決心，一定要登上舞臺！每當爸爸媽媽播放起優(yōu)美的樂曲時，我便情不自禁地扭動腰枝。
后來，我上了幼兒班，一聽老師說可以報名，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽。在媽媽的支持下，我上了舞蹈班。在這里，我學會了許多基本功：劈叉、半跪下腰、全下腰……在著這個班里，我不敢說跳得最好，但我敢說，我是最努力的。
時間在飛逝，上小學二年級了，我被一個難題搞得措手不及——我近視了！也許，對多數(shù)同學來說，只是增加了生活上的煩惱。與我，就像是攔在我走向成功之路的一塊絆腳石：拋開其他的不說，戴著一副眼鏡上臺，多煞風景呀！有時平衡性把握不好，還會摔了個狗吃糞！
那天檢查好視力，回到家，我大聲痛哭了起來。忽然，一雙溫柔的手按在肩膀上，回頭一看，是媽媽！是慈愛的媽媽！“盡情地哭吧，孩子！雖然你近視了，但你愛音樂、舞蹈誰也改變不了，誰也阻擋不住你前進的腳步�！眿寢尩脑捈盍宋�，給了我前進的力量。就這樣，我又被選為校舞蹈隊員。
于是，人們又重新看到了朝氣蓬勃的我：天天從舞蹈房里汗流浹背地出來，通紅的臉上掛滿了細小的汗水，就像是葉子上的朝露。為了彌補我視力上的缺憾，回到家，對著鏡子練。雖然很累，但我很開心。經(jīng)過幾個月的緊張排練，我們的雙人舞《咚吧啦》榮獲北侖區(qū)中小學“獨唱、獨舞、獨奏”小學組二等獎！這真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學生了，我們正在張老師地帶領(lǐng)下緊鑼密鼓地排練舞蹈《馬燈調(diào)》，準備向世博會獻禮呢！
而今，爺爺奶奶不再哄我，外公外婆不再摟我，而是不停地夸我：“我們的薇薇真長大了呀！”我自豪地說：“我是90后！”
五年級作文 篇9
當秋天最后一點陽光被烏云遮掩時，上帝就派來一群淘氣的精靈來裝點色彩單調(diào)的大地，讓大地充滿詩情畫意。
烏云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子，大把大把的向大地傾倒著潔白的雪。我站在屋檐下，看著奇跡的發(fā)生。我茫然的望著天空，天上的飛雪好像一只只小眼睛用淘氣的目光望著我。
我走到一片空地上，抬頭仰望天空，淘氣的雪花在天空中自由飛舞，有的在空中盤旋著，有的似箭一般飛向大地，有的象過山車一樣在空中翻著跟頭。我一動不動的站在原地，望著白茫茫的天空。
不一會兒，我的周圍就鋪上了一件白色的大衣，就連自己都成一只小北極熊。俗話說：“站的高望的遠”我既然想一覽雪景，何不登到高處去一探究竟呢？樓上雪景還真是名不虛傳，周圍的風光盡收眼底。潔白的雪花為大地鋪上一件潔白的大衣。路邊的綠樹被裝扮成了一棵棵圣誕樹。就連房子上、車上、馬路上也都鋪了一層厚厚的雪。這不禁讓我想到一句話：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
雪不僅裝扮好了大地，對農(nóng)民的好處也大著哩！
俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�？梢姡⿲ηf稼來說是不可缺的。
雪是美麗的，更是寶貴的。一年之計在于春，有了雪，才有生機勃勃的春天。
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