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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-24 12:22:42 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總8篇

    五年級(jí)作文 篇1

      在我們的生活中,我們住的家門外,總是干干凈凈的。走去外面街道干干凈凈,地面上沒(méi)有任何垃圾,這,究竟是誰(shuí)做的呢?

      今天一大早,我像往常一樣準(zhǔn)備上學(xué),當(dāng)我和爸爸走到樓道里時(shí),發(fā)現(xiàn)我們放在門口的垃圾不見(jiàn)了!門口還干干凈凈的,一塵不染。在上學(xué)的路上,我在想:到底是誰(shuí)做的呢?我一定要找出來(lái)。

      傍晚,我和媽媽回到小區(qū)里,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里少了很多垃圾。到了樓梯口,我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人正拿著拖把,拖著地,我看見(jiàn)她滿頭是汗,一滴接一滴往下流,卻毫不在乎,一直辛勤地工作,為的是掙錢養(yǎng)家。她把我們的家園打掃地如此干凈,如果整潔。我在心里深深體會(huì)到他們的付出。

      在一個(gè)熱乎乎的白天,我們大家都撐著傘,戴著帽子,拿著扇子扇風(fēng)時(shí),環(huán)衛(wèi)工人卻頂著草帽,披著毛巾,拿著掃把在大街上掃地,并沒(méi)人理會(huì),大家都覺(jué)得很正常,這是大街上必有的事情。大家也許都認(rèn)為每天在辛勤值班的警察叔叔是最值得敬佩的人,其實(shí)在我心目中,那些每天在街上默默無(wú)聞地給大家奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人才是最令人敬佩的人,他們每天日曬雨淋,拿著最低的工資做最累的活,我們能休閑地生活,他們卻拼命地工作,他們——環(huán)衛(wèi)工人,其實(shí)是最值得大家敬佩的人!

      是誰(shuí)?把樓道打掃干凈;是誰(shuí)?把大街打掃干凈;是誰(shuí)?把我們的家園打掃干凈?他們就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。

    五年級(jí)作文 篇2

      隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,我們坐在的城市發(fā)生了很多變化。20xx年,我當(dāng)上了一名汽車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)了很多汽車款式,很受大家的歡迎。

      這就是我設(shè)計(jì)的汽車。它可以隨意行走,無(wú)論是在平底,還是在凹凸不平的路面,它都可以輕松地行走。因?yàn)樵谒妮喿优赃,安裝了幾條“腿”,可以有力地抓住地面,一彎一曲,健步如飛。假如遇到了堵車的情況,可以按一下藍(lán)色的按鈕,設(shè)置一下你想去的地方,汽車就會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi),從車身兩邊伸出兩只翅膀,輪胎收起,加大馬力,汽車就會(huì)從其他的車輛頭上飛過(guò)去。如果遇到緊急情況,可以按一下白色按鈕,汽車就會(huì)在自動(dòng)避讓障礙物,因?yàn)檐嚿习惭b了探測(cè)儀,能夠探測(cè)到障礙物并作出反應(yīng),這樣就避免車禍,減少了傷害。這款汽車還是環(huán)保節(jié)能型的呢!它不用加油,也不用充電,它靠的是吸收二氧化碳作為能源,補(bǔ)充能量,同時(shí)還能排放出氧氣。它的另一個(gè)功能就是潛水。只要按下紅色的按鈕,汽車的外形就會(huì)變成鯊魚(yú)的形狀,輪胎調(diào)轉(zhuǎn)了方向,變成了螺旋槳。車身自動(dòng)封閉,前面的玻璃就會(huì)釋放出氧氣。

      怎么樣?這款汽車安全、環(huán)保、舒適、多功能,如果您需要,請(qǐng)?jiān)谑曛蠛臀衣?lián)系吧!

    五年級(jí)作文 篇3

      在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有很多往事,有苦有樂(lè),但有一件事最令我難忘,因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)人生道理,那就是:勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數(shù)學(xué)月考,我剛看到題目時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,用很短的時(shí)間就答完了卷子,之后把應(yīng)用題的答案都抄在了草稿紙上。等考試結(jié)束后,我把答案跟班里的尖子生對(duì)了一下,基本上全對(duì)了,我心里特別高興。放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地跟媽媽說(shuō)了這件事,于是一家人很愉快地期待著成績(jī)的揭曉。但是好景不長(zhǎng),第二天老師把卷子發(fā)下來(lái)后,意料之外的分?jǐn)?shù)令我目瞪口呆,我只覺(jué)得腦袋一片空白,如此不理想的分?jǐn)?shù)該怎么跟媽媽交待呀!昨天還喜不自禁的我突然間變得萬(wàn)分沮喪,回家后媽媽問(wèn)我考了多少分,我慢吞吞地拿出卷子,真恨不得馬上把它撕掉。

      然而,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),不用難過(guò),你要正視自己,人生之路并非永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,偶爾的失誤也不代表你永遠(yuǎn)是失敗的,你一定要相信自己,冷靜地找出問(wèn)題所在,這樣才能避免再次失誤,才能不斷提高自己!甭(tīng)了媽媽的話后,我既覺(jué)得慚愧又感到振奮,是啊,媽媽說(shuō)的很對(duì),我要努力做一塊真正的金子,發(fā)光時(shí)不驕傲,被遮住光時(shí)不氣餒。

    五年級(jí)作文 篇4

      是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力?是誰(shuí)讓生活有了意義?是對(duì)手,是敵人,使他們讓生活變得多姿多彩。

      有一條河的兩岸,都住著鹿,只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,數(shù)量要多一些。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個(gè)狼群,鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒,慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因?yàn)槲靼兜穆勾蟛糠侄急患膊『λ懒,而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不會(huì)被疾病殺死。

      還有一個(gè)故事:一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去,他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后,這些羊迅速繁殖,島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者:“島上的草都快被吃光,我該怎么辦?”智者回答道:“你只要運(yùn)幾只狼到島上來(lái)就可以了!蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽,情況有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬(wàn)能的,沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

      自然界需要對(duì)手,我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對(duì)手的,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上,我的對(duì)手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jī)很好,所以我把她當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),為了趕上她,超越她,我一直努力奮斗著。每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。每當(dāng)別人出去玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我也立馬飛奔出教室,但看到對(duì)手仍捧著一本書(shū)在看,我的腳就情不自禁地走回座位。每當(dāng)因自己的大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊,告訴你下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí)。對(duì)手就像一條長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意。在理科上,我以我自己為對(duì)手。一天一天,日臻美好,一天一天努力進(jìn)步,就會(huì)變得美好。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短” 。

      有了對(duì)手,就會(huì)有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,就會(huì)有了進(jìn)步,我們要懷著一顆感恩的心,去看待敵人、對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,是孤獨(dú)的。

    五年級(jí)作文 篇5

      旅行可以增廣見(jiàn)聞,大開(kāi)眼界。世界有許多東西,都是靠著探索的勇氣,才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙與樂(lè)趣。

      埃及的金字塔、中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、柬埔寨的吳哥窟,這些都是古文明時(shí)代的偉大建筑。我們旅行不但可以更了解,還可以更貼近的碰觸這些偉大又神祕(mì)的建筑。旅行也是生命的一部份,可讓我的生活更精彩。美食作家,喜歡到各國(guó)旅行,除了可品嘗當(dāng)?shù)孛朗,也可了解我們的文化風(fēng)情。每個(gè)國(guó)家都有他們特有的藝術(shù)與文化。把藝術(shù)與生活結(jié)合,讓我們的生活更豐富,更多采多姿。走遍天下體驗(yàn)人生,比書(shū)里的.知識(shí)更靈活。要知道更多的知識(shí),靠著旅行,就可以知道書(shū)里所沒(méi)有的快樂(lè)。

      旅行可以讓我成長(zhǎng),也讓我增加知識(shí)。也可以讓我很高興,可以吃到各國(guó)的旅行,這就是旅行的意義了。

    五年級(jí)作文 篇6

      “滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著!坝颜x,就這么沒(méi)了嗎?”我想著,不經(jīng)意間,我那顆顆熱淚掉了下來(lái),掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事,那似乎很戲劇化但又很真實(shí)。

      我和晴,相逢的意外。那只不過(guò)是我看他的作業(yè)本罷了,可竟讓我和她的生活從此打亂。

      一開(kāi)始,我的另一個(gè)朋友并不同意和晴做朋友,“因?yàn)樗陌l(fā)型太那個(gè)了!边@就是答案,一個(gè)很明了的答案。為此,我放棄那個(gè)“高貴公主”的傲氣,像一個(gè)乞丐似的低三下氣的求另一個(gè)朋友,讓她和晴做朋友。為此,我還跟這個(gè)四年朋友絕交!這樣,才換來(lái)她們之間的“友誼”。

      我和晴的友誼路一直走得很順暢,可直到這次月考,路上卻出現(xiàn)了一塊石頭——

      我和晴同在一個(gè)考場(chǎng),距離就是一張桌子的距離,每次考完,我、晴和雪就去走廊里散步、談心,可當(dāng)試發(fā)下,一切快樂(lè)皆被消散。

      數(shù)學(xué)試卷發(fā)下,我考了97,而晴與我只相差3分,但她卻……或許是英語(yǔ),我考了95,她考了77,又或許是……

      當(dāng)晴把紙條交給我時(shí),我的心頓時(shí)碎了!她竟不和我做朋友?!我立刻會(huì)給她紙條,她看后,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是放學(xué)后不理我罷了,可中午她也沒(méi)有來(lái)叫我,剎那間,我的心碎了,碎的完完全全,沒(méi)有殘留……

      “滴答,滴答……”時(shí)間過(guò)去了2小時(shí),我的淚水早已在我的臉頰留下痕跡。慢慢的,我枕著傷痛入睡了,可不知為何,淚水潸然而下,這是我第一次為友情哭!

      “友誼什么的,最討厭了!”這是睡醒后的第一句話,它代表了我的心聲。

      想挽留的友誼,希望能挽回、挽回……

    五年級(jí)作文 篇7

      我的舌頭上長(zhǎng)了一個(gè)小囊腫,醫(yī)生說(shuō)要切除,動(dòng)個(gè)小手術(shù),昨天一大早,爸爸媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“上午做不了,安排在了下午做手術(shù)。”我很失望,因?yàn)槲蚁耄涸缱鐾暝绾茫陕锿线@么長(zhǎng)時(shí)間。中午爸爸為了讓我吃好點(diǎn),還專門帶我去吃了比薩,爸爸說(shuō):“做完手術(shù)一個(gè)星期不能吃硬的東西。”所以我中午吃的飽飽的,免得挨餓。

      到了下午,我來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生準(zhǔn)備給我動(dòng)手術(shù),隨后,醫(yī)生讓我躺到椅子上,開(kāi)始往我的舌頭上打麻醉針。“啊!真疼!”我喊到,醫(yī)生給我打的是局部麻醉,把囊腫切除掉的時(shí)候,我并沒(méi)有感覺(jué)到疼,可是血不停地在流,醫(yī)生都來(lái)不及擦,流的我脖子上都是,我不經(jīng)打了一個(gè)寒顫。

      手術(shù)終于做完了,我大舒了一口氣,伸伸胳膊伸伸腿,我就像從死神的手里走出來(lái)了一樣,好恐怖,我的舌頭好疼呀!越來(lái)越疼,舌頭的疼度超出了我堅(jiān)持的范圍,我疼得哭了,那感覺(jué)就像萬(wàn)針刺向你的舌頭,疼痛難忍,咽一口吐沫都疼得要命,連喝口水都得疼一陣子,我是,飯也不敢吃,水也不敢喝,說(shuō)話也不敢說(shuō)了,我一定要堅(jiān)持度過(guò)這一晚上,明天就會(huì)好一點(diǎn)了。

      今天早上我來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)到了同學(xué)們,我的疼痛感就好了一些,我忍著疼痛和大家一起說(shuō)話,說(shuō)笑,我和宋運(yùn)佳真是同命相連,她和我一樣也是長(zhǎng)了一個(gè)囊腫,不過(guò)我比她更慘一些,她是嘴唇上長(zhǎng)了一個(gè)囊腫,不過(guò)現(xiàn)在她的已經(jīng)好了,我們通過(guò)自己的努力,可以一起去香港玩了,耶!是不是同命相連呀!

      今天和昨天我都沒(méi)有吃飯,只能喝牛奶和水,連面湯都不能喝,太難受了,我希望這一星期過(guò)得快一點(diǎn),等到下個(gè)星期的這時(shí)候我拆完了線,我就又能恢復(fù)到原先了,又能吃又能唱了。

    五年級(jí)作文 篇8

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)前幾天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)了憂愁和悲傷。

      一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山野和原野,稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片綠色。山間到處都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如輕煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這萬(wàn)物生長(zhǎng)給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

      外公準(zhǔn)備好了,鋤頭、鐮刀這些缺一不可的東西,就等著我們一起出發(fā)了。這時(shí),天空又開(kāi)始了哭泣,一顆顆“淚珠”滾落下來(lái),我不禁想到了詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,說(shuō)不定呀是老天爺為了替杜甫圓這個(gè)謊才每年清明都下雨。按照現(xiàn)在的天氣,想要步行走到那里是不太可能的。三輪車立即騎到了山腳下,我過(guò)去一看,呀!外婆的墳?zāi)苟伎觳灰?jiàn)了。旁邊雜草叢生,都快把墳?zāi)菇o掩蓋了。舅舅的鋤頭馬上起了作用,雜草被一一斬除。其實(shí)我知道,這事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,要花很多力氣的,有些草上還有刺,一不小心就會(huì)被扎到。草鋤完了,花早就已經(jīng)買好了,最后我把花籃擺在了墳頭。走的時(shí)候我又看了眼墳?zāi)梗F(xiàn)在的人已經(jīng)不再那么迷信了,不會(huì)亂燒紙錢使大山上發(fā)生火災(zāi),只要送上鮮花和祝福就足夠了

      今天清明節(jié),雖然很累,但我很高興,學(xué)到了知識(shí),用自己的勞動(dòng),表達(dá)了對(duì)祖先的懷念和尊敬。

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