精選小學(xué)五年級作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
童年就像一個記憶盒子,當(dāng)我打開它時一道絢麗的彩虹跳了出來。彩虹里記載著我快樂的記憶,突然一瓶糖跳了出來。哦！那是我的一次“偷糖記”。
那天我第一次嘗到了糖的味道。那是在一次外婆煮完菜，還未來得及收起調(diào)料。我發(fā)現(xiàn)有一個玻璃瓶里裝著白色的細沙，是什么呢？能吃嗎？我偷偷的伸出食指一沾,連忙往嘴里送,哇！我瞬間被那甜甜地味道給迷住了�！靶○捸�，你偷糖吃。”外婆突然出現(xiàn)�！鞍�！這就是白砂糖嗎？真好吃。”從那以后我便天天纏著外婆給我糖吃�？墒敲看蔚臄�(shù)量有限呀！外婆當(dāng)心我吃多了蛀牙。有一天，外婆給我吃了一勺,可饞蟲還沒走，怎么辦呢？我半瞇著眼睛,雙手撐著下巴,有什么還辦法呢？有了！我可以去偷吃嘛！就吃一點點，沒關(guān)系的，自我催眠的說道。于是貪吃的心里占上了上風(fēng),趁外婆沒在的時候我的腿開始不由自主的一步一步向廚房移去......
我努力的搜尋起來,心里還輕輕地呼喚著:白砂糖,我來找你了,你在哪��？快出來！啊哈！我找到你了小白。架子上的不就是白砂糖嗎?咦?怎么有兩罐?哈哈！大概是連老天爺都知道了我愛吃糖，所以故意變出兩罐給我吧！我隨手拿出一罐，打開蓋子，迫不及待得抓出幾粒塞進嘴里。咦？不是這個味��！平時都是外婆給我吃的。難道是我吃的不夠多？于是我狠狠的多挖了一勺塞進了嘴里。''哇''的一聲，我張開大口一團白白的東西馬上從我的舌頭上滑落，頓時我覺得舌頭沒有了知覺，就像有幾百只小蟲子密密麻麻地爬行。我的眼淚像斷了線的珠子一樣奪出眼眶。
外婆聞聲趕來，見我坐在地上，旁邊還有一堆夾雜著我的口水的鹽。外婆一看這個場面又好氣又好笑地對我說：“傻丫頭，這是鹽呀！看你以后還貪吃�！卑ィ∥业�''偷糖計劃''被發(fā)現(xiàn)了，偷糖不成反吃鹽了，我坐在一旁也不禁“呵呵”的傻笑起來。
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！
小學(xué)五年級作文 篇2
這天又要玩什么游戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”游戲�！澳绢^人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個姿勢持續(xù)不動呀。游戲的規(guī)則然而:“我們都然而木頭人，不能說，不能動，不能笑，也不能叫，看誰做得最最好。”
游戲開始了，老師把我們分成兩組，應(yīng)對面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動作，老師就宣布比賽開始了。猜猜我做的然而什么動作告訴你吧，然而一個十分簡單的動作。就然而把手放在桌上，很休閑的樣貌。我一邊做，一邊觀察別人做的動作。有的做著拳擊動作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛的樣貌，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，然而誰發(fā)出的呢原先然而趙可欣，還沒到一分鐘就忍不住笑了，差點就把全班同學(xué)給逗笑了，真然而一個不合格的“木頭人”。
接下來，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰先來，結(jié)果由我先來做。左秦欣開始逗我了，只見他直沖我搖手，我本來堅持著，可沒過一會兒就被逗笑了。第二次，該我上場了，我也沖他搖手，沒成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。
我想，這個“木頭人”游戲真搞笑，我還想再玩一次呢？
小學(xué)五年級作文 篇3
不瞞你們說，我敬佩的人不是世界首富比爾.蓋茨，也不是偉大的科學(xué)家伽利略，而是光頭強。沒錯，你的眼睛沒有花，確確實實的是光頭強。
也許你會奇怪，光頭強是“熊出沒”里的一個反派角色，是個不折不扣的大壞蛋，他怎么會令人敬佩呢?那么，就聽我娓娓道來。
一、他熱愛動物
是的，光頭強在動畫片里經(jīng)常欺負熊大熊二和其它動物，也許你只會看到他兇惡的一面，但還記得燕子那一集嗎?一只燕子在光頭強家筑了巢，光頭強把他們視為掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，精心呵護著，不允許任何人傷害它們。其實光頭強骨子里也是個地地道道的好人，他只是出于工作的原因，才做出傷害動物的行為。
二、他堅持不懈
雖然每次光頭強在招惹熊大和熊二的時候，經(jīng)常被打得屁滾尿流，每次都是狼狽不堪的逃回家里，但他并沒有想過放棄，而是重振旗鼓，繼續(xù)想出新招去對付熊大熊二。所以，光頭強永不言敗這一點是非�？少F的。他可真是名副其實的“打不死的小強”。
三、他吃苦耐勞
伐木工是個非常累的工作，每天必須早出晚歸，不論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都得賣力的工作，完不成任務(wù)還得被老板罵，光頭強雖然抱怨過、氣憤過，但他從來沒有想過放棄，哪像現(xiàn)在的獨生子女，像溫室里的花草，經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打，有的還動不動就放棄自己的生命，而現(xiàn)在的小皇帝，小大爺，端個碗都要喊累，更何況光頭強是一個人養(yǎng)活自己呢。
四、他聰明能干
我覺得光頭強是新一代的愛迪生了，他每次都會想出各種各樣的奇招，做出千奇百怪的武器，出對付熊大熊二，雖然他每次都失敗了，但他還是吸取教訓(xùn)，開動腦筋，繼續(xù)提升他的“高科技”�？偠灾�，言而總之，光頭強雖然顏值不高，但他有個聰明的腦瓜，這點非常值得我們學(xué)習(xí)。
也許你們會以為光頭強的優(yōu)點像海底針，又小又少，但如果你仔細去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)無論什么人，都會有自己的閃光點，你們認可我的這個看法嗎?
小學(xué)五年級作文 篇4
放假了，我和妹妹如釋重負地走在馬路上，看著來來往往，川流不息的車輛，感覺年的腳步越來越近了，年味越來越濃了。
平時這條馬路上冷冷清清的，玩猴也碰不到一個人，而今這條馬路上熱鬧非凡。你看，車輛如箭一般一閃而過，步行的人行色匆匆，她們手中提著大兜小兜的年貨，騎單車的人車上馱著成袋的米和面，有的車上馱著一大塊肉和幾條大魚。如今，人們的生活水平提高了，平時就像過年一樣，買年貨也很慷慨大方了。我記得小時候總是盼望著過年，一到過年大人才準(zhǔn)備好吃的，好穿的，即使這樣，買的年貨也都是捉襟見肘，吃穿都不盡興。現(xiàn)在倒好了，什么好吃的都吃夠，反而吃粗饃淡飯才是最享受的，最時尚的。這都是社會進步了。
我正想著，突然，路燈都亮了，從南到北像一條長龍，這條長龍往兩頭延伸，前不見頭，后不見尾，并且每個電線桿上都掛有燈籠，還有中國結(jié)和雕有龍鳳呈祥的彩燈，好豪華的裝飾。再往前走，就是月亮灣公園和縣委辦公樓，公園內(nèi)的地上每不遠處都裝有地?zé)�，每棵樹上也都掛滿了彩燈，一閃一閃的，像會眨眼的星星。遠遠望去，真像滿天的星星。再往前走，辦公樓的`墻壁上都裝有彩燈，從最高層到最底層裝有幾行彩燈，并且每一行燈從上到下不時的變換著顏色，顏色是輪流變，好神奇！我百思不得其解，設(shè)計燈的人好有智慧��！我走過去回頭遠遠望去，真像過去的皇宮一樣，金碧輝煌。
走著看著，不知不覺地來到了小區(qū)門口，哇！小區(qū)大門口也煥然一新，門衛(wèi)室的房頂周圍也布滿了彩燈，走在下面像走在五顏六色的遮陰蓬下面，上面的燈光照在地上也是五顏六色的，仿佛置身于仙境一般。
很快走到我們單元樓下了，樓門口也被打扮一番，門兩邊貼上了條幅，上面寫著：城市花園載歌載舞迎新春錦繡小區(qū)有說有笑辭舊歲。門頭兩邊各掛著燈籠，好有年味啊！
剛走到一樓，一股飯香撲鼻而來，我加快了腳步，一口氣上了樓，開開門，媽媽在廚房里正忙著呢，我進來時媽媽也沒發(fā)現(xiàn)，只顧自地為過年做準(zhǔn)備呢！
我坐下來喘著粗氣，沒敢打擾媽媽。一路上我所見所聞都意味著年來了……
小學(xué)五年級作文 篇5
正月十五那天晚上，人們早早地從四面八方趕來人民廣場，準(zhǔn)備觀看美麗的煙花秀。快8點，人們倒數(shù)“5、4、3、2、1”，伴隨著8點的鐘聲，突然“轟隆隆”一聲響，美麗的煙花秀拉開了帷幕，廣場頓時沸騰起來。
“啪”的一聲，幾十支煙花飛上了天。有藍色，有黃色，有紅色，有綠色……天空頓時變成五顏六色的了。有的像天女散花，把美麗的花瓣撒向大地；有的像菊花，在空中昂首怒放；有的像蒲公英，乘著降落傘從天而降……天空頓時變成了“花”的花園，“花”的海洋。
“通”的一聲，幾十支煙花射上了天。有的像噴泉噴水，有的像導(dǎo)彈發(fā)射，一朵朵煙花在空中爆炸，頓時化作點點星星，一閃一閃的，像流星雨從天而降。有的還拖著長長的尾巴從天空中滑下來，美麗極了……天空頓時變成了“滿天星”。
看著美麗的煙花秀，人們的臉上都笑開了花，都不停地贊嘆“哇，好美呀！”煙花秀還在繼續(xù)進行著，人們的贊嘆聲、歡呼聲、禮炮聲匯成了一首悅耳的交響曲……
小學(xué)五年級作文 篇6
在今年五一節(jié)，我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽，回到住宿的賓館，見幾個好伙伴都在這兒，就想來表演一個魔術(shù)，給大家露一手。
我先拿來一副撲克牌，神秘兮兮的對他們說：“我有個魔術(shù)給大家表演，你們想不想看呀？”他們都異口同聲地說：“當(dāng)然想看呀！你就快點表演吧！”我又對他們說：“規(guī)則是這樣的：你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌，記住那張牌是什么，再交給我放進牌堆里，不允許我看這張牌，之后我會洗牌，然后找出那張牌�！蔽覄傉f完，那幾個伙伴驚訝地說：“這怎么可能？你不會是在耍我們吧？”我聽了，哈哈大笑起來，說：“耳聞不如目見，還是開始吧！”
我準(zhǔn)備了一下，就按照規(guī)則表演魔術(shù)：先讓一個人抽牌，記住牌后放進牌堆里，然后洗牌，后來我真的把那張牌找了出來！伙伴們不相信，認為我在這張牌上動過手腳，就湊上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也沒看出來。他們認為我這是巧合，就要求我再做次表演，我又用同樣的方法表演這個魔術(shù)，又成功了。這時，小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”，我也只好把這個魔術(shù)的秘密告訴他們。
我先拿出這副撲克牌，讓他們仔細觀察牌的反面有什么特點，許久以后，我正準(zhǔn)備揭開謎底，一個伙伴突然高聲叫道：“我明白了！我明白了！”我問他明白了什么，他只說反面的花色圖案都一樣。確實，魔術(shù)的秘密就在這里，但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好，當(dāng)對方抽的牌放進牌堆里時，我就把這張牌的順序倒過來，這樣對方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了，接著我再洗牌，注意別打亂牌的順序。然后，我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。
伙伴們聽了我的“演講”，一個個都拍手叫好，都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演，他們都表演成功了，看到他們高興樣兒，我的心里甜滋滋的。
【精選小學(xué)五年級作文錦集六篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)五年級作文錦集4篇03-18
精選小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集七篇04-03
《客中作》課后練習(xí)題小學(xué)五年級語文06-05
【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集5篇03-31
【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集五篇03-28
有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集9篇03-24
【推薦】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集5篇03-21
【精選】五年級優(yōu)秀作文錦集6篇03-31
【精選】五年級敘事作文錦集9篇03-30