精選五年級(jí)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
你是否在夜里曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法安眠？你是否在旭日初露的清晨奔跑，向著希望？你是否在鋼筋水泥的城市迷茫，尋找著方向？親愛(ài)的人啊！請(qǐng)您止步聆聽(tīng)，馳騁心靈的聲音！——題記
飛鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，想要學(xué)會(huì)飛翔，本以為可以在天地間盡情遨游嬉戲，有時(shí)卻事與愿違，困入鳥(niǎo)籠。親愛(ài)的飛鳥(niǎo)��！如果是這樣，請(qǐng)快快飛上樹(shù)來(lái)，把最嫩的葉子拿走，把僅有的一朵花摘走，不準(zhǔn)開(kāi)玩笑，讓樹(shù)痛苦的話是不可以的，我想樹(shù)愿意這樣付出。從此，飛鳥(niǎo)自由了！
待夕陽(yáng)漸晚，余輝將盡之時(shí)，親愛(ài)的鳥(niǎo)籠��！最后的一束余光里，請(qǐng)快快打開(kāi)籠門(mén)，把自由還給飛鳥(niǎo)，沒(méi)有了禁錮，飛鳥(niǎo)能自由展翅；沒(méi)有了禁錮飛鳥(niǎo)的重?fù)?dān)鳥(niǎo)籠有了輕松。從此，飛鳥(niǎo)自由了，鳥(niǎo)籠自由了！相對(duì)自由，譜成和諧！
趙麗宏說(shuō)，心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。心自由才能靈動(dòng)，心靈被禁錮，無(wú)法開(kāi)花。假如我們就像鳥(niǎo)籠一樣，不管是金絲鳥(niǎo)籠，銀絲鳥(niǎo)籠，鐵絲鳥(niǎo)籠，還有竹絲鳥(niǎo)籠，草絲鳥(niǎo)籠，當(dāng)這些鳥(niǎo)籠的格子變得越來(lái)越密，我們感覺(jué)束縛，社會(huì)，生活，工作，學(xué)習(xí)的壓力，有嗎？我們來(lái)調(diào)釋它，當(dāng)負(fù)壓力都變成正壓力時(shí)，我們都成為更好！心會(huì)安穩(wěn)的馳騁！
心試著在自由牧場(chǎng)上放飛，感受青春的熱情洋溢，感受溫暖真實(shí)的幸福！感恩我們的父母，感恩父母的無(wú)私付出，他們也需要自由。唱著時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……時(shí)光都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……鳥(niǎo)籠與鳥(niǎo)，父母與孩子年少叛逆的心靈總認(rèn)為父母不足夠給我們自由，當(dāng)我們磨掉了輕狂，走著正方向，我們的父母能得輕松的自由。
夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法安眠的時(shí)候；旭日初露的清晨奔跑向著希望的時(shí)候；鋼筋水泥的城市里迷茫尋找方向的時(shí)候，我們珍惜生命，和平，自由！飛鳥(niǎo)脫籠，定有感激，鳥(niǎo)籠門(mén)開(kāi)，定有善良！
飛鳥(niǎo)自由了，鳥(niǎo)籠自由了，是鳥(niǎo)籠還了自由給飛鳥(niǎo)？還是飛鳥(niǎo)還了自由給鳥(niǎo)籠？
靜靜地聽(tīng)，心靈馳騁的聲音……
噓，請(qǐng)噤聲……
你聽(tīng)……
五年級(jí)作文 篇2
小小烏龜真可愛(ài) 在我家里，有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)了它們一年多了。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會(huì)兒伸一會(huì)兒縮，真好玩！
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見(jiàn)在皮皮懶洋洋的曬太陽(yáng)，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢！
我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來(lái)，把食全給了乖乖。不一會(huì)兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動(dòng)也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不給我東西吃！
我餓了，我就要吃乖乖的！
”我看皮皮這個(gè)樣子，氣呼呼地走了。 還有一次，家里沒(méi)有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買(mǎi)了50條小魚(yú)，讓它們吃。我想：這些魚(yú)夠吃1個(gè)月的了，我就不用費(fèi)事給它們喂食了！
到了第3天，該給它換水了，我走到魚(yú)缸旁，我以為它們倆正在吃小魚(yú)呢，沒(méi)想到，小魚(yú)竟被它們吃的一個(gè)不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說(shuō)：“我還想吃！
我餓了！
”我把它們譽(yù)為“全家最能吃的動(dòng)物”。 小小烏龜雖然小，但它又可愛(ài)又有趣，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都愛(ài)！
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有令自己記憶猶新的事，我也不例外。小時(shí)候，我非常天真，做出了一件令人啼笑皆非的事情。每次想到這件事，我都會(huì)偷偷地笑。哎呀！說(shuō)了那么多，一定很好奇吧！別急別急，讓我慢慢告訴你。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，爸爸下班回來(lái)熱的汗流浹背。于是我趕緊開(kāi)了空調(diào)，讓爸爸到房間里去休息。可是爸爸特別愛(ài)逞強(qiáng)，硬是不進(jìn)空調(diào)房間，說(shuō)“爸爸不熱，現(xiàn)在爸爸去做飯，好不好？”我不樂(lè)意了，看到爸爸的樣子很是心疼，于是說(shuō)：“爸爸去休息，媽媽做飯。”我把爸爸拉進(jìn)房間里，幫他蓋上了被子。爸爸看我這么懂事，欣慰地笑了。舒舒服服地躺在了床上。等我再到房里去的時(shí)候，爸爸已經(jīng)面帶微笑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
看到爸爸睡的那么香甜，我很是無(wú)聊。無(wú)意間我看見(jiàn)爸爸的腿，長(zhǎng)滿了黑黑的毛，而且很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我突發(fā)奇想：毛太長(zhǎng)會(huì)不會(huì)伸到天上？我?guī)桶职职淹让粢患舭伞Ｓ谑俏揖烷_(kāi)始幫爸爸剪毛。首先我找來(lái)一把剪刀，一塊海綿，然后把海綿蘸了蘸水，往爸爸腿上涂了涂，接著，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”剪了起來(lái)。不一會(huì)功夫，爸爸原先又黑又密又濃的腿毛被我剪的干干凈凈，大功告成！“爸爸，吃飯了！”爸爸一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)腿上涼絲絲的。再一細(xì)看，目瞪口呆，便問(wèn)：“我的腿毛怎么短了？”“我怕太長(zhǎng)會(huì)伸到天上，所以幫你減掉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了，捧腹大笑。雖然當(dāng)時(shí)我不知道為什么要笑，但還是跟著爸爸媽媽一起笑了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了�；叵肫鹨郧翱鞓�(lè)的童年時(shí)光，回想起那段充滿童心的“剪毛”記憶，有時(shí)候甚至還把我弄得哭笑不得�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)知道這腿毛根本不用剪，更別說(shuō)長(zhǎng)到天上了！
五年級(jí)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的歷程中，有著成功的喜悅，經(jīng)歷著失敗痛苦的滋味，可這些我不在乎，令我最自豪的是那一次，我學(xué)會(huì)了協(xié)作。
記得那是一個(gè)秋季，我們班要舉行一次文藝表演。我們班的同學(xué)們都大顯其能，有的跳舞、有的演講、有的唱歌……大家都在努力的排練。
我和幾個(gè)伙伴要表演的是一個(gè)小品，主人公是一個(gè)老師，一個(gè)小女孩，還有三個(gè)同學(xué)，旁邊還有一棵不說(shuō)話的大樹(shù)。到了分角色的時(shí)候，大家都議論紛紛，雖然說(shuō)出的話都不相同，但可以看出：大家都在心里暗暗地希望去扮演老師和同學(xué)的角色，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意去做大樹(shù)。因?yàn)榇蠹乙恢睜?zhēng)持不下，所以排練也就一直沒(méi)有進(jìn)行。我的心里暗暗地著急起來(lái)。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句“我們用石頭、剪子、布來(lái)決定吧！”于是，大家便都湊到了一起，真的準(zhǔn)備要用這個(gè)怪招決定誰(shuí)演大樹(shù)。
就在這時(shí)，我鼓起勇氣說(shuō)：“讓我當(dāng)大樹(shù)吧！”大家都用疑惑的目光看了看我，見(jiàn)我說(shuō)的是真的，就不再爭(zhēng)執(zhí)了，小品也開(kāi)始排練了。
一聲“上課”，我們開(kāi)始表演了。在這個(gè)小品中，我真的變成了一棵筆直的大樹(shù)，從始至終一句臺(tái)詞都沒(méi)有，只是靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，為善良的孩子們遮涼。
那天的演出，我們的小品贏得了一次又一次的掌聲，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，我們小組也為我們的成功而歡呼雀躍，我更是覺(jué)得萬(wàn)分地高興。事后，當(dāng)有人問(wèn)我：后不后悔選擇了一棵不能說(shuō)話的大樹(shù)的角色時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)：“不后悔！因?yàn)槲覀兊拿恳粋�(gè)角色都是成功的……”
至今想起來(lái)，我依然要為我們的成功感到高興，雖然，在那場(chǎng)演出中，我只是一棵大樹(shù)！
五年級(jí)作文 篇5
"滴啦滴啦……"桃寧的手機(jī)鈴聲響了�！罢嬗憛�，正在做美夢(mèng)就把人家叫醒。唉，又要起床了”桃寧醒來(lái)了”睡得真舒服��！“桃琳也起來(lái)了。
”孩子們，起床啦！媽媽特意給你們做了營(yíng)養(yǎng)早餐！“桃媽正在喊他的兩個(gè)寶貝女兒。桃寧和桃琳聽(tīng)見(jiàn)了，齊說(shuō)：”您不用喊，您的兩個(gè)寶貝女兒也起來(lái)啦！“桃媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又發(fā)現(xiàn)了不對(duì)的地方：”孩子他爸（桃爸）呢？““你叫我啊”桃爸從廁所里走出來(lái)，手里拿著報(bào)紙。桃媽看見(jiàn)了桃爸：“又在廁所里看報(bào)紙，你這個(gè)壞毛病總是改不了。有什么新聞啦？”“沒(méi)什么，”桃爸說(shuō)，“大家一起去吃早餐吧，看看我們親愛(ài)的媽媽做了什么早餐給我們吃。”“對(duì)對(duì)對(duì)，媽媽說(shuō)特意做了營(yíng)養(yǎng)早餐呢！”說(shuō)完，一家人朝著餐廳的方向走去。
到了餐廳，桃文早就在哪里等候多時(shí)了。桃媽把“營(yíng)養(yǎng)早餐”用小碗裝起，給了每個(gè)人。桃文看了看碗，發(fā)現(xiàn)是他最討厭的麥片！”我不吃了，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)早餐吃。886~“桃文走之后桃寧和桃琳忍不住笑了出來(lái)，因?yàn)樘椅臎](méi)帶錢(qián)包。
吃完了早餐桃寧和桃琳背起書(shū)包一起出家門(mén)了。
到了學(xué)校，桃文看見(jiàn)了兩個(gè)妹妹，趕緊跑過(guò)去，問(wèn)：”你們幫我們把錢(qián)包拿過(guò)來(lái)了沒(méi)有？“”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~“姐妹花忍不住又笑了起來(lái)�！蹦銈�?cè)傩Γ碧椅膿]了揮拳頭“小心我揍扁你！”“你揍扁我們，我們就不把錢(qián)包拿給你，來(lái)呀來(lái)呀！”桃寧說(shuō)，說(shuō)完就帶著桃琳跑了。桃文趕緊追過(guò)去：“你們別跑！”
五年級(jí)作文 篇6
“酒干倘賣(mài)無(wú)，酒干倘賣(mài)無(wú)……”每次聽(tīng)這首歌，我的眼淚總是不由自主地緩緩流出。
“多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨……”那個(gè)慈祥的他，勤勞的他，不會(huì)說(shuō)話的他，和你沒(méi)有血緣關(guān)系的他，用他那蒼老的面孔，對(duì)你笑，陪伴你了多少歲月，多少風(fēng)雨？盡管發(fā)不出聲音，盡管他慢慢衰老，為何他依然對(duì)你笑，陪你度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？
“從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……”那個(gè)撿到你，養(yǎng)育你，保護(hù)你，溫暖你，愛(ài)著你的人不需要你想起他，也不需要你把他放在心上，唯一的索求，或許是希望日漸長(zhǎng)大的你能夠永遠(yuǎn)知道，永遠(yuǎn)不要忘記，在你的生命中，曾經(jīng)，現(xiàn)在也是，總有一個(gè)愛(ài)你的人。
“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我……”但是，你真的能夠忘記嗎？假如他不曾養(yǎng)育你，不曾真心地?zé)o微不至地呵護(hù)你，又怎么會(huì)有今天的你？沒(méi)有天哪有地？沒(méi)有地哪有家？沒(méi)有家哪有他？如果沒(méi)有他，哪來(lái)的你呢？
是他，選擇了愛(ài)你，選擇了撫養(yǎng)你。從握起你那小小稚嫩的手，從抱起你那小小的身軀，從決定撫養(yǎng)你的那一刻起，他的世界從此多一個(gè)小生命，生活中多了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望――那就是愛(ài)你。
唱吧，吟起這淚之歌，回味過(guò)去，感謝那個(gè)賜予你生命之人；唱吧，吟起這淚之歌，展望未來(lái)，別辜負(fù)了那個(gè)賜予你生命之人對(duì)你的愛(ài)，為自己，為他充滿期待。
五年級(jí)作文 篇7
半截蠟燭續(xù)寫(xiě)
聽(tīng)著德國(guó)軍官的腳步漸漸遠(yuǎn)去的聲音，伯諾德夫人那緊張的心終于平靜了下來(lái)，大兒子也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，他對(duì)著樓上杰奎琳的房間大聲叫道：“妹妹你睡了嗎？”杰奎琳聽(tīng)到哥哥的聲音，急忙從床上跳了起來(lái)，走到樓梯口，輕輕的說(shuō)：“哥哥，我還沒(méi)睡，德國(guó)軍官走了嗎？”杰克笑著說(shuō)：“別擔(dān)心了，他們都走了，快下來(lái)吧！”杰奎琳聽(tīng)到這個(gè)喜訊，高興極了，急忙從樓梯上飛奔下來(lái)，一下子撲到媽媽的懷里。
一場(chǎng)災(zāi)難過(guò)去，一家三口的心情都放松了許多。杰克對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹你剛才真是太勇敢了，嬌聲得借上樓睡覺(jué)為理由，把德國(guó)軍騙過(guò)了，成功保護(hù)了秘密情報(bào)，保全了情報(bào)站，同時(shí)也救了我們一家三口的命�！保骸笆前�，哥哥，但我也是看你和媽媽的表現(xiàn)，才想出這個(gè)辦法的，沒(méi)想到真的騙過(guò)他們了，這都是你和媽媽的功勞�！苯芸罩t虛的說(shuō)。伯諾德夫人微笑著，慈愛(ài)的撫摸著他們的頭，說(shuō)：“你們剛才表現(xiàn)的非常機(jī)智勇敢，功勞應(yīng)該屬于你們兩個(gè)，你們都是祖國(guó)的`英雄�！�
這時(shí)，杰奎琳擔(dān)憂的說(shuō)：“現(xiàn)在，秘密情報(bào)放在蠟燭里，已經(jīng)不是好辦法了，那幾個(gè)德國(guó)軍官遲早會(huì)懷疑的�！辈Z德夫人聽(tīng)了杰奎琳的話，覺(jué)得很有道理，說(shuō)：“我們一起想想，把秘密情報(bào)放哪�！币患叶荚诔了贾�，這時(shí)，杰奎琳看了看墻上，說(shuō)：“我們把墻上的釘子換成金屬管好嗎？”伯諾德夫人聽(tīng)了，采取這個(gè)方法。
夜已深，母子三人都回房睡覺(jué)了。
五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)雨后的下午，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)院子里墻角的兩塊磚縫間鉆出一片新葉，我不由得停住了腳步。
它太弱小了，葉子都沒(méi)完全張開(kāi)，葉子上還有茸茸的綠毛。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，暖暖的，嫩葉盡情享受著陽(yáng)光的沐浴，也盡情地展示自己光彩奪目的綠色。我感到非常新奇，便蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察，葉片上有細(xì)細(xì)的毛，摸上去有點(diǎn)刺手。它生長(zhǎng)的地方幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土。我不由得心生憐憫，如此嬌小的生命，大概不會(huì)活很長(zhǎng)時(shí)間吧！我懷著復(fù)雜的心情默默地離開(kāi)小草生長(zhǎng)的地方。
過(guò)了一些日子，我無(wú)意中又想起了它，于是想去看看它。我正準(zhǔn)備出去，才發(fā)現(xiàn)外面正在下雨，雨點(diǎn)打在窗玻璃上，“噼噼啪啪”地作響。我透過(guò)沾有雨點(diǎn)的玻璃，看墻角的那片綠葉。沒(méi)想到，那原來(lái)卷曲的葉子已經(jīng)完全張開(kāi)了，它無(wú)比歡快地生長(zhǎng)著。我仔細(xì)看了看，原來(lái)那株植物是向日葵，已經(jīng)快要開(kāi)花了�？粗@株在墻角頑強(qiáng)生長(zhǎng)的向日葵，我心中暗暗生起了敬意！
我回想起，剛發(fā)現(xiàn)它時(shí)它嫩嫩的，似乎隨時(shí)可能被風(fēng)吹斷，它那嬌小的身軀和那塊巨大方磚相比，簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭！這是一粒什么樣的種子，在這種惡劣的環(huán)境中竟頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，結(jié)出了驚人的碩果。
我來(lái)到書(shū)桌前，鄭重地寫(xiě)下五個(gè)字——為生命喝彩！
五年級(jí)作文 篇9
聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)星期六要帶我去野炊，我很興奮，也很期待，希望這天快快到來(lái)。那天早上，我和媽媽早早地起床，等待繆老師打來(lái)電話。繆老師電話來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集中，乘兩輛車去高樓。汽車開(kāi)了很久很久，終于到達(dá)了目的地—高樓。
我們來(lái)到高樓的一個(gè)地方，名叫玉女谷，我曾經(jīng)去過(guò)這。我們?cè)谀峭媪撕芏嘤螒颍型嫠⒉轮i語(yǔ)、玩汽球、水果蹲、做竹筒飯等等游戲。其中，我覺(jué)得最好玩的有兩個(gè)游戲，分別是玩氣球和做竹筒飯。竹筒飯先是拿一個(gè)竹子，一邊長(zhǎng)一邊短，在長(zhǎng)的那一邊戳個(gè)洞。再用筷子把浸好的米塞到洞里，就可以燒了。燒竹筒飯不容易，要燒一個(gè)小時(shí)。在燒的過(guò)程中，我有很多次被煙熏得眼淚直流，就像在切洋蔥一樣。燒好了，我們?cè)诔灾裢诧�，雖然飯有點(diǎn)硬，不過(guò)，還是很好吃的，香噴噴的，吃了還想吃，很回味。我心想：“自己燒的飯就是好吃！”玩氣球的規(guī)則是：一個(gè)人把氣球扔起來(lái)，兩人轉(zhuǎn)個(gè)圈，用肚子把氣球夾住。成功了，會(huì)有禮物。這個(gè)游戲我得了三個(gè)禮物，我覺(jué)得是因?yàn)槲液蛬寢屌浜系挠心�。湯開(kāi)哲沒(méi)成功，怪媽媽不配合他。生氣的理也不理他媽媽。
我們一直玩到4點(diǎn)，就依依不舍地回家了。今天我們玩得很開(kāi)心。我心想：“這次野炊真有意義！既能玩地盡興，又收獲多多，真希望以后都有這樣的活動(dòng)�！�
五年級(jí)作文 篇10
每當(dāng)我看到“禮物”這兩個(gè)字時(shí)，心頭便涌起一種溫暖的感覺(jué)，因?yàn)樵谶@個(gè)感覺(jué)背后有一個(gè)溫暖的故事。
現(xiàn)在的我在上海，而妹妹在老家，我們離別已有兩年半了。在這二年半里，我們雖然沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系，但彼此都深深想念著對(duì)方。
在一個(gè)特殊的夜晚，我在燈下看著我和妹妹的一張合影，卻淚眼朦朧。心想：在這個(gè)特殊的日子里竟不能和妹妹相遇，真是太遺憾了。正想著，突然電話鈴響了，驚擾了我的思緒。我驚魂未定的地含著淚接了電話，說(shuō)：“喂……”話音未落，被一個(gè)歡快的聲音打斷，“是姐姐嗎？我是黃可晴呀！你不會(huì)忘記了我吧？”我又驚又喜地聽(tīng)著，臉上不自覺(jué)地流露出開(kāi)心的神色，心里立刻開(kāi)朗多了，這時(shí)候積在我心頭的烏云忽然化開(kāi)了，噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。我趕緊說(shuō)：“我怎么忘記你呢？”電話里又傳來(lái)激動(dòng)的的聲音：“你今年還回來(lái)嗎？你一定要回來(lái)哦，我不希望你那下雪，那么你就回不來(lái)了！”然后傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，我也笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑聲，我們聊了好一會(huì)才掛了電話。放下電話后我的心久久不能平靜，我多么希望時(shí)間就在此刻停下來(lái)呀！我整個(gè)身心都沉浸在歡樂(lè)之中，一陣醉人的幸福浸透了我的心，那種快樂(lè)和驚喜是無(wú)法用平淡的語(yǔ)言形容了！我的淚水和我的快樂(lè)一起流了出來(lái)，這次流的淚是滾燙的。整整一個(gè)晚上我都沉浸在快樂(lè)的海洋里。
這特殊的日子就是大年初一，這個(gè)喜慶的日子我收到了一份特殊的禮物，這份禮物也是最珍貴的。雖然我和妹妹相隔千里，可是我們的心卻很近很近……
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