關(guān)于五年級(jí)作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“小綠，這300顆露珠，是從梔子花瓣上收集來(lái)的，好香啊，快點(diǎn)喝�！泵刻煸绯�5點(diǎn)，媽媽就要小綠喝下300顆露珠，不準(zhǔn)遲一秒，也不準(zhǔn)拉下一滴滴，聽(tīng)說(shuō)這是萬(wàn)萬(wàn)年以前就定下的規(guī)矩，聽(tīng)說(shuō)這也是為了讓山谷里的綠妖們有個(gè)清清亮亮的好嗓子。
那倒也是，綠妖唱歌可好聽(tīng)了，有時(shí)像風(fēng)聲，有時(shí)像雨聲，有時(shí)像流水聲……反正山谷里傳來(lái)的各種聲音，應(yīng)該都是綠妖們?cè)诟璩?/p>
“小綠，太陽(yáng)出來(lái)了，你該到最高的那棵橡樹(shù)上蕩秋千了。不要忘記，蕩完1000個(gè)秋千你才能回家來(lái)�！泵刻旌韧曷吨�，媽媽就要小綠到山谷中最高的那棵橡樹(shù)上蕩秋千，不準(zhǔn)歇息，也不能沒(méi)蕩完一千個(gè)就回家。聽(tīng)說(shuō)這也是萬(wàn)萬(wàn)年以前就定下的規(guī)矩，聽(tīng)說(shuō)這也是為了讓山谷里的綠妖們有個(gè)靈敏而又會(huì)變幻的身軀。
那倒也是，綠妖不僅會(huì)走、會(huì)跑、會(huì)跳，而且還會(huì)飛。他們走起路來(lái)比小花貓都要輕巧，他們跑起來(lái)比豹子都要快，他們跳起來(lái)比青蛙不知要高多少倍，他們飛起來(lái)就像一縷煙，一陣風(fēng)，馬上就到了云霄。更神奇的是，綠妖們隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)變幻出各種模樣，植物的，動(dòng)物的……當(dāng)個(gè)綠妖多好啊。
可是，小綠卻不喜歡這樣的生活。她甚至有點(diǎn)討厭媽媽?zhuān)恢挂淮螌?duì)媽媽說(shuō)過(guò)：“每天讓我喝露珠，每天讓我蕩秋千，好煩啊!總有一天，我會(huì)離開(kāi)這兒，離開(kāi)你的�！�
媽媽聽(tīng)了并不生氣，她總是對(duì)小綠說(shuō)：“每個(gè)綠妖都跟自己的媽媽說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，可是，從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)妖怪會(huì)離開(kāi)這兒。你也不會(huì)例外!”
但是有一天，小綠在蕩完1000個(gè)秋千后，再也沒(méi)有回家。那天也是小綠100歲的生日，綠妖的童年都是在100歲結(jié)束的。在那天，她擁有了能讓自己變幻模樣的本領(lǐng)。
“我在我的童年一共喝下了300*365*100滴露珠，一共蕩了1000*365*100個(gè)秋千。啊——當(dāng)個(gè)綠妖太可怕了，接下來(lái)，我還得學(xué)習(xí)讓葉子變黃，讓果子成熟，讓石頭長(zhǎng)出青苔……看來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)山谷!”
小綠想到這兒，就變成了一只綠蝴蝶，向有著太陽(yáng)的方向飛去。剛好是夏天，滿(mǎn)山的蔥綠，把小綠隱在其中，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小綠妖，飛離了山谷。
“看，會(huì)飛的綠葉!”綠蝴蝶來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，一個(gè)女人指著她說(shuō)。
“看，會(huì)飛的綠葉!”綠蝴蝶來(lái)到一個(gè)公園里，一個(gè)男人指著她說(shuō)。
“看，會(huì)飛的綠葉!”綠蝴蝶來(lái)到一個(gè)湖邊，一個(gè)小男孩指著她說(shuō)。
“看，會(huì)飛的綠葉!”綠蝴蝶來(lái)到一個(gè)草地上，一個(gè)小女孩指著她說(shuō)。
綠蝴蝶在小女孩的胸前停了下來(lái)。
五年級(jí)作文 篇2
前幾天媽媽給我買(mǎi)了一雙白網(wǎng)鞋，我興高采烈地捧著它愛(ài)不釋手�；丶亦l(xiāng)的那幾天，我穿上了媽媽買(mǎi)的網(wǎng)鞋，沾沾自喜。沒(méi)想到老家竟然下著大雨，我躺在車(chē)上，望著那窗外的雨，我情不自禁地說(shuō)道：“哎！這無(wú)情的雨啊，為什么要今天下雨呀，這么大的雨，我的新鞋肯定完了�！蔽液桶职置爸笥晏嶂欣钫页鲎廛�(chē)，終于來(lái)了一輛車(chē)，我們坐上去后，就直奔武漢汽車(chē)站。
我和爸爸走進(jìn)服務(wù)臺(tái)，向服務(wù)員問(wèn)了一下到赤壁的車(chē)，“9點(diǎn)會(huì)有”�，F(xiàn)在才 點(diǎn)多鐘。我和爸爸在外面買(mǎi)了兩碗熱干面，痛痛快快地吃了起來(lái)。吃著吃著仿佛走進(jìn)了我小時(shí)候的童年，有一種家鄉(xiāng)的味道，美極了。吃完了面，我和爸爸在車(chē)站里等著，慢慢地等著，時(shí)間雖然有點(diǎn)長(zhǎng)，但并沒(méi)有影響到我的情緒。
“快到9點(diǎn)了，我們就等著車(chē)來(lái)�！卑职值倪@句話(huà)真讓我合不攏嘴。我們提起包，在門(mén)口等著�，F(xiàn)在萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。等了好一會(huì)兒，9點(diǎn)都過(guò)了，車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)。我們又急匆匆跑到另一個(gè)服務(wù)臺(tái)詢(xún)問(wèn)�！笆裁�，沒(méi)有：”這可把我嚇呆了，我以前坐車(chē)從未遇過(guò)這種問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“快，跟我走，去另一個(gè)車(chē)站，爸爸又花了 多元錢(qián)，到了那個(gè)車(chē)站，向服務(wù)員一咨詢(xún)，今天沒(méi)有到赤壁的汽車(chē)，我和爸爸又過(guò)了長(zhǎng)江大橋才到了，坐了好幾次車(chē)都快暈死了，總算有了這輛車(chē)�！卑�！大約 年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，真懷戀�。∥姨魍h(yuǎn)方的景色，漸漸地，沉睡在這美景中了。
爸爸喊醒了我：“準(zhǔn)備好，馬上要下車(chē)了。”我和爸爸站在車(chē)門(mén)口，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我迫不及待沖下車(chē)，我仿佛控制不了自己的情緒，笑個(gè)不停。然后有搭上一輛車(chē)，這輛車(chē)走的地點(diǎn)，讓我想起了很多事情。“爸爸你看，這是媽媽以前上班的地方，那兒是我小時(shí)候上的幼兒園……
這次回家鄉(xiāng)，好像又看見(jiàn)了那熟悉的身影，這次回家鄉(xiāng)的體驗(yàn)，仿佛又聞到了童年的氣息，聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的聲音，感覺(jué)到了幸福的交響曲。
五年級(jí)作文 篇3
今天，天氣陰沉沉的，我跟著外婆一起去田里種芋艿。
外婆領(lǐng)著我來(lái)到了一小塊土地上，外婆拿起鋤頭“噔噔噔”用力地鋤，我握著小鋤頭“咚咚咚”跟著鋤。不一會(huì)兒，我們已汗流浹背。我們沒(méi)停歇，一股勁兒把地翻了一遍�？粗炎兊檬炙绍浀�.土地，我和外婆才坐在山坡上休息一會(huì)兒。
接著，外婆又用鋤頭在土地上挖了一個(gè)個(gè)小土坑，我從袋子中拿出一把白色的肥料，把它們?yōu)⒃诹诵⊥量永铮蛷乃芰洗心贸隽艘粋�(gè)個(gè)芋艿，我把芋艿立放在土上，頭朝上，仔細(xì)端詳，這樣的芋艿還挺有精氣神！正要把土埋上，外婆告訴我說(shuō)：“要把芋艿的頭露一點(diǎn)兒�！蔽衣�(tīng)了后，急忙用手把土撥開(kāi)一點(diǎn)兒，嘿，大功告成！
于是，我信心加倍，把一個(gè)個(gè)芋艿全種了下去，而且種得有模有樣。外婆見(jiàn)了，頓時(shí)心花怒放，連連夸我呢！
可是，我有一個(gè)問(wèn)題一直丈二和尚摸不著頭腦，于是，我請(qǐng)教了外婆，我問(wèn)她：“外婆，為什么要還沒(méi)下雨前來(lái)種芋艿呢？”外婆笑著說(shuō)：“傻孩子，待會(huì)兒老天爺會(huì)幫我們給芋艿澆水呢！我們可享福啦！”我聽(tīng)后恍然大悟。
正說(shuō)著，雨點(diǎn)兒落了下來(lái)，我滿(mǎn)懷喜悅和外婆收拾東西回家。
五年級(jí)作文 篇4
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヅ芑�、�?dòng)物園春游。
我們先坐學(xué)校大巴來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的跑虎。走進(jìn)跑虎公園，我們看見(jiàn)了茂密的樹(shù)林，路邊，小溪在歡快地流淌，就像春姑娘彈著優(yōu)美的琴聲。樹(shù)上，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在開(kāi)心地歌唱，好像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè) 會(huì)。最著名的就是那虎跑泉水了，泉水丁丁冬冬，泡上一杯西湖龍井茶，清香撲鼻，味道好極了！
下午，我們又坐學(xué)校的大巴來(lái)到了風(fēng)光秀麗的動(dòng)物園。我們看了老虎，老虎慢悠悠地向我們走來(lái)，好像在說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)呀？”我們又看了豹子，豹子懶洋洋地趴在地上，一眼都不向我們看，好像在看美麗的風(fēng)景呢！大猩猩也非常有趣，一只大猩猩在我們面前揮手，好像在跟我們打招呼，另一只大猩猩脾氣有點(diǎn)兒壞，他看我們那么多好吃的東西不給他吃，就向上面的網(wǎng)爬去，向洞外吐口水了，一開(kāi)始我還以為漏水了，原來(lái)是大猩猩吐到我的頭發(fā)上了。后來(lái)，我們來(lái)到了猴山，看見(jiàn)一群猴子在歡快地玩耍：有的在蕩秋千，有的在倒掛金鉤，還有的在跳環(huán)。開(kāi)心的時(shí)光總是短暫，我們依依不舍地返回了校園。
真是一次開(kāi)心、有意義的春游啊！
五年級(jí)作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶(hù)，水靈靈的大眼睛忽閃著，眼波流轉(zhuǎn)，活潑可愛(ài)，鬼馬精靈；而沒(méi)有一絲波動(dòng)的眼睛，則讓人感到死氣沉沉，一股莫名的壓抑縈繞于心......
眼睛可以看見(jiàn)許多不同的事物，由遠(yuǎn)到近，不說(shuō)看清事物的內(nèi)在本質(zhì)，但也可以了解外在......當(dāng)眼睛看見(jiàn)太陽(yáng)沖出海平線(xiàn)，便讓人感覺(jué)希望正在降臨，新的一天悄然開(kāi)始——萬(wàn)象更新；當(dāng)眼睛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛出樹(shù)林，沖向九霄，讓人不由得想與鳥(niǎo)兒一起翱翔于藍(lán)天——放飛夢(mèng)想；當(dāng)眼睛看見(jiàn)一片汪洋，心中不由得感嘆大洋的寬廣——海納百川；當(dāng)眼睛看見(jiàn)一片樹(shù)林，眼前一片青翠，清新的空氣瞬間籠罩全身——神清氣爽......眼睛看見(jiàn)許多美好的事物，給心靈帶來(lái)凈化，讓靈魂得到升華！
閉上眼睛，什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有熟悉的光明，沒(méi)有久違的希望，只有無(wú)邊的黑暗，只有無(wú)際的絕望。伸出雙手小心翼翼地摸索，卻只抓到一絲絲稀薄的空氣，眼前沒(méi)有光亮，什么，都沒(méi)有......恐懼、絕望充斥內(nèi)心。睜開(kāi)眼眸才能看見(jiàn)光，才有安全感。
當(dāng)人失去眼睛，當(dāng)黑暗在不知不覺(jué)中降臨，是會(huì)惶恐還是享受？
眼睛嵌在臉上，不僅僅是一個(gè)裝飾品，也是一個(gè)鏡頭，一個(gè)看見(jiàn)世界，看見(jiàn)世間百態(tài)的開(kāi)關(guān)。
眼睛是內(nèi)心最真實(shí)的反應(yīng)，喜怒哀樂(lè)，不管臉上是否有表情，眼睛卻騙不了別人......
五年級(jí)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)的事就像夜空中的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清;傷心和煩惱的事也隨之而來(lái)。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)把本子一推，就去打開(kāi)電視了，爸爸?jǐn)r住我問(wèn)：“作業(yè)檢查了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證沒(méi)錯(cuò)，那么簡(jiǎn)單的題目�！卑职謸u了搖頭說(shuō)：“你不要那么自信，細(xì)心點(diǎn)好�！蔽耶�(dāng)時(shí)有點(diǎn)心不在焉。這時(shí)，爸爸拿過(guò)我的本子說(shuō)：“我來(lái)看看�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，就叫了起來(lái)：“你自己看，錯(cuò)了一題。”我順著爸爸的手一看，果然錯(cuò)了一道題。我再往下一檢查，又發(fā)現(xiàn)一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題錯(cuò)了。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，心里緊張得蹦蹦直跳，無(wú)話(huà)可說(shuō)，臉也紅了起來(lái)。
后來(lái)，我小心翼翼的把這兩道題改正了，才算松了一口氣。爸爸意味深長(zhǎng)又帶著生氣的口氣說(shuō)：“你太驕傲了，太馬虎了，以后有你后悔的時(shí)候，一定要把這個(gè)壞毛病改掉啊!”
我暗下決心，：“從這次以后一定要和虛心做好朋友。”馬虎是一個(gè)多么令人煩惱的壞習(xí)慣啊!我一定要努力改掉它。
五年級(jí)作文 篇7
我和父母一起住在針織服裝的集體宿舍，所以，我接觸最多的是工廠里的工人。看工人干活是一件很有趣的事。
一件衣服的生產(chǎn)流程，從紡紗、裁剪，再經(jīng)過(guò)十幾到縫紉。最后，熨燙后整理、包裝、裝箱，才成為可以出口的產(chǎn)成品。應(yīng)該說(shuō)，在里邊凝聚了許許多多工人師傅的辛苦勞動(dòng)。
除了生產(chǎn)流水線(xiàn)外，還要做許多輔助工作，整理紗球就是其中的一項(xiàng)。采購(gòu)紗繩經(jīng)過(guò)染色，投入生產(chǎn)前，還必須花人工，將絞狀的紗繩繞成繩球，然而在服裝生產(chǎn)時(shí)使用。
春節(jié)前，廠里任務(wù)繁忙，凡是有空時(shí)間的人都來(lái)繞繩球。還有人把絞繩帶回家，晚上發(fā)動(dòng)家里人一邊繞繩球。第二天交給廠長(zhǎng)。質(zhì)量合格的，廠里每球給2元錢(qián)的勞務(wù)費(fèi)。農(nóng)村人很勤勞的，許多人白天上班，晚上賺點(diǎn)零花錢(qián)樂(lè)此不疲。
我在車(chē)間里看叔叔阿姨繞繩球，他們邊干邊說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)也很逗人的。時(shí)間久了，我好幾個(gè)小朋友也一起動(dòng)手，廠長(zhǎng)為了鼓勵(lì)我們，就承諾只要合格，也給勞務(wù)費(fèi)。然后，我們慢慢地繞了起來(lái)，可因?yàn)槲业氖植粔虼�，線(xiàn)繩就會(huì)松了，所以我要非常細(xì)心。繞了一個(gè)下午，我總饒了五個(gè)繩球。賺了10元，我很高興。
我知道只要不怕辛苦，就有好的收獲。
五年級(jí)作文 篇8
今天下午，我們東茅街小學(xué)四甲班全體師生去了湖南和平解放史事陳列館，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的采訪(fǎng)活動(dòng)。
湖南和平解放史事陳列館就在我們學(xué)校所在社區(qū)的白果園。是程潛爺爺?shù)墓示�，由政府出資修繕，程潛爺爺?shù)暮笕司栀?zèng)了一大批珍貴歷史文物。正式成立了“湖南和平解放史事陳列館”。從學(xué)校出來(lái)，我們步行五分鐘就到了。大門(mén)口左邊有“程潛公館”的紀(jì)念牌，右邊掛有“湖南和平解放史事陳列館”幾個(gè)金色大字的匾額。走進(jìn)陳列館的天井，一座威風(fēng)凜凜的程潛塑像呈現(xiàn)在眼前。陳列館分為上、下兩層。第一層有程潛爺爺?shù)纳浇榻B、參加革命的珍貴照片、文字介紹、生活用品的展示。二樓有程潛爺爺?shù)能姺�、勛章、電臺(tái)、舊式麻將等展品。我們先參觀一樓。通過(guò)參觀我知道了，陳明仁先生生前與程潛爺爺是好友，他們都是革命家，并且曾一起獲得一級(jí)解放勛章。在程潛爺爺那個(gè)時(shí)代只能使用電報(bào)來(lái)傳播資料，程潛爺爺?shù)淖质终麧�、瀟灑。在所有展品中，最具有價(jià)值的就是：1949年8月4日，程潛、陳明仁湖南和平解放通電稿手稿，這還是“湖南和平史事陳列館”的鎮(zhèn)館之寶呢！
在參觀的途中，我還采訪(fǎng)了講解員姐姐了，首先我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，緊接著，我又問(wèn)：”請(qǐng)問(wèn)為什么要修繕程潛公館了，并將公館命名為“湖南和平解放史事陳列館？”講解員姐姐親切地說(shuō)：“因?yàn)檫^(guò)去程潛公館太破舊了，所以要把它修繕，不知道你注意沒(méi)有，這個(gè)公館內(nèi)不只有程潛爺爺?shù)墓适屡c物品，還有一部分是其他革命先輩的資料和珍貴文物，所以公館才會(huì)被命名為“湖南和平解放史事陳列館”呀！“ 喔，原來(lái)是這樣！”我茅塞頓開(kāi)，又問(wèn)到：“那么湖南和平解放史事陳列館”的開(kāi)館有什么重大的意義嗎？”講解員姐姐微笑著回答說(shuō)：“有啊！”陳列館的開(kāi)館主要是為了讓更多的人民群眾人更全面、更深地了解程潛爺爺和其他革命先輩的事跡，讓少年兒童了解歷史、記住歷史，明白現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。
當(dāng)我采訪(fǎng)完之后，就與同學(xué)們一起參觀了其他的展品，做了詳細(xì)的記錄，并且收看了陳列館里放的視頻。活動(dòng)結(jié)束后，我就依依不舍的回校了�；氐綄W(xué)校，陳列館里的一幕幕還在眼前浮現(xiàn)。，我默默期許：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為像程潛爺爺這樣的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
五年級(jí)作文 篇9
上個(gè)星期，周老師讓我們了解民族藝術(shù)，然后根據(jù)不同的傳統(tǒng)文化組成一個(gè)小組，我選的是書(shū)法小組，我們的組長(zhǎng)是鄭凱文，組員有我、金多賢、徐蘆咪，陳俊宇和喻奎豪。
我們先了解到書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，練好書(shū)法就是修身養(yǎng)性。然后欣賞名家的書(shū)法作品，書(shū)法家的作品剛勁有力，龍飛鳳舞，堪稱(chēng)一絕，我們看的如癡如醉。最后鄭凱文布置我們的任務(wù)是每人寫(xiě)一張毛筆字。開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，我想每次我在書(shū)法培訓(xùn)班，朱老師告訴我說(shuō)：”想要把字寫(xiě)好，必須要坐姿好，要認(rèn)認(rèn)真真地看著每一筆每一畫(huà)，琢磨每一筆的筆順，慢慢領(lǐng)悟。“想著朱老師的話(huà)，我靜下心來(lái)慢慢寫(xiě)，寫(xiě)好了，我發(fā)現(xiàn)我的字大有進(jìn)步。組員們也夸我的字寫(xiě)的漂亮。
后來(lái)每個(gè)組員寫(xiě)了一張毛筆字，帶到學(xué)校，周老師把我們的作品都展示給大家欣賞，看到同學(xué)贊賞的目光，我想：我現(xiàn)在寫(xiě)的字不是很好，但有一詩(shī)句說(shuō)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“我相信只要我持之以恒的練先去，我的字就會(huì)再一次讓同學(xué)們贊不絕口！
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