精選小學五年級作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
4月1日，什么節(jié)日？愚人節(jié)！今年的愚人節(jié)，我可是雄心壯志，野心勃勃，下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵，老爸，你等著瞧吧！
走在放學的路上，夕陽西下，晚霞把天空染得一片金黃。我心里尋思道：現(xiàn)在，已是日薄西山，該想一個什么辦法“愚”一下老爸了。呃，裝生病吧？不行，我這個“假冒偽劣”產(chǎn)品實是與真正的生病有天壤之別，就算我裝得再好，等識破了，估計額頭上會多幾個老爸免費贈送的“紅包”這可不行。我轉(zhuǎn)念一想，說默寫錯了許多個吧，就這么辦！突然，我拍了拍腦門，哎，我怎么會有這么愚笨的想法？我不是一直在他面前吹噓的嗎？如果跟他說了，豈不是被他笑話牛皮吹破？這個計劃萬萬不可實施。那怎么辦呢？就告訴他我的課外書找不到了吧！就這么辦！決定好計劃的我激動不已，疾步向家跑去。
打開沉重的大門，迎接我的是家里那溫馨的氣息。一抬頭，看見老爸正悠然自得地臥在沙發(fā)里，瞇著眼睛，哼著小曲兒，一副很享受的樣子。哈哈，待會兒我看你還怎么享受！我的意地想，我故意將書包扔在地上，仔細翻找�！鞍パ�！我的《品三國》找不到了！不知丟哪里去了！”——當然，這是我造的謠，現(xiàn)在，我的課外書正舒舒服服地躺在教室的課桌里睡大覺呢！老爸微微睜開眼，卻并沒有出現(xiàn)想像中的急躁，他淡淡地看了我一眼，眉毛只是向上面略微揚了一下，便又恢復到最初的平靜之中。他說：“再找找看�！笔裁�，竟然沒上當！難道是我加的力度不夠？好，再加一把火！我就不信他忍耐是無止境的！我哭喪著臉：“真的掉了��！要賠償好多錢的呀！”我偷偷觀察著他的表情。他現(xiàn)在好像有點著急了，從沙發(fā)上站了起來，四下搜尋，眉毛皺成了“川”字形，好像在思考，在探究。好，魚兒要上鉤了！我又趁機添了一把火：“我記得好像是在放學時丟的，現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊了。”在我三番五次的“提示”之下，老爸終于步入了“陷阱”。我看著老爸那副著急、嚴肅的樣子，心里不禁樂開了花，但卻裝出一副一本正經(jīng)的樣子，愁眉不展，心想：哈哈，中計了！看來，老爸也不知道是愚人節(jié)啊！
在一家人吃晚飯的時候，氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語，而爸爸一邊吃飯，一邊用不易察覺的目光緊盯著我，我偷偷瞟了他一眼，在這目光中，我看到了爸爸對我的疑惑。我假裝沒看見，仍專心致志地扒著碗中的米粒，盡量不做出那副“做賊心虛”的樣子，但內(nèi)心卻在翻滾：姜還是老的辣��！看來我懷揣的陰謀詭計就要被他識破了！這時，爸爸最先打破了僵局：“你們說說看，他竟然把他《品三國》都丟了，還需要去向圖書館賠償，哎！”老爸搖了搖頭，他說這句話時，眉頭緊緊地皺成了“川”字形，眼睛瞪得如銅鈴一般，牙齒咬得“咯咯”響，像在極力克制著憤怒。他接著又說：“哎，他怎么連一本書都會丟啊！將來到了社會上，該怎么辦呢？”他說這句話時，眉毛下垂，像在嘆息，在傷心，一旁的媽媽也忍不住了，嚴厲地指責我，我的手不禁放下了筷子，裝出一副知錯就改的樣子，但內(nèi)心卻興奮不已：哈，中計了，愚人節(jié)，我終于把老爸給“愚”過去了——但現(xiàn)在想起來，我正是在這一招上大意了，我殊不知，他還有“裝蒜”的本事，使我又掉進了他的“陷阱”。
晚飯過后，他好像又恢復了平靜，他淡淡地說：“今天，我把一本書忘在單位里了！”“什么書？”“你在網(wǎng)上訂的那本書！”他漫不經(jīng)心地回答。然后又用若無其事的眼神看著我，“忘記了唄！”他意味深長地點了點頭，然后，又一頭臥進了柔軟的沙發(fā)里，那表情仿佛在說：不急，咱們慢慢來�！笆裁�！”這次輪到我大吃一驚，因為我是個“愛書如命”的“瘋子”，老爸忘記帶回了那本書，我今天晚上怎么過呀。在這時，我已顧不得去計算他了，只是緊盯著他，不知如何是好。只見老爸前仰后合地大笑起來，直到他笑夠了，他才喘著粗氣對我說：“愚人節(jié)快樂啊！”我猛然醒悟過來了：哎呀，糟糕，被他算計了！真是失敗！
愚人，我愚！初出茅廬的我沒能愚到老謀深算的老爸，卻“偷雞不成蝕把米”最后，竟然適得其反，被老爸“愚”了一把。
小學五年級作文 篇2
我家里最近來了個新客人——我的小表弟。表弟今年5歲，水汪汪的大眼睛如銅鈴般，大大的腦袋上有三個胎記看起來可愛極了。
小表弟因為剛從外國回來，所以說起話來有些別扭�！皷|西”被他說成了“冬雞”，“可愛”被說成了“扣愛”。最近令我印象深刻的便是“鴨蛋”變“妖蛋了。中午我們在一起吃飯，媽媽端上了一盤鴨蛋，他見了說道“妖蛋！”我一聽懵了，問：“什么是妖蛋？”他一指道：“那不是妖蛋嘛！”我順著他指的方向看去，正是剛剛媽媽端上來的鵝蛋！我愣了一下，頓時反應過來，邊笑邊說：“那是鴨蛋，不是妖蛋呀！”可他卻對我眨吧眨吧眼睛，作出一臉天真無邪的樣子，說：“對嘛，就是妖蛋！”頓時一桌子人笑得直腰，那聲音像是要把屋頂掀翻似的。除了這個，他還鬧下了“等一下”變“梗一下”等等笑話。
小表弟腦袋里總有一些稀奇古怪的想法。一天，他拿著我送給他的一只大海螺跑來問：“姐姐，姐姐！這只海螺有海聲，那么這些海螺有沒有聲音呢？”說完，搖了搖手中的海螺制品。我看了看笑著說：“這小海螺本身就是不能傳出海聲的呀！”他不禁喃喃道：“為什么呢？為什么呢？”他沉思了一小會兒，突然蹦起來，高興地喊道：“我知道了，一定是因為大海螺是空的，小海螺是有東西在里面卡著它脖子，所以它發(fā)不出聲音了啦！”他為自己的這個發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜！我卻不由為他的天真而笑起來。
這就是我的小表弟——陳炳哨！你喜歡他嗎？
小學五年級作文 篇3
一名偉大科學家——霍金，在21歲時所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動，但是，這并沒有難倒他，他在跟病魔做斗爭，堅強的過著每一天，最終，他以科學著論《時間簡史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的偉大科學家，同時也用他那堅強的意志力，贏得了這場與病魔的斗爭，體現(xiàn)出了他那股頑強的斗志力。
看看他，在回想自己，常常因為一些小病小痛，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來就忙的媽媽，忙上加忙，最近，剛剛體檢完，結(jié)果一出來，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會不會死？到底有沒有事？……”滿腦子的問題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒招，便說：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來，。
就因為這些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會胡思亂想，而霍金卻如此鎮(zhèn)定，就算他身上的所有器官都不能動，但他還有個腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的思維與心靈卻沒有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學界，也征服了全世界上億人的心靈。
因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來，不管什么大風大浪，都去勇敢的面對，向更遠的道路堅強的走去。
小學五年級作文 篇4
一滴水可以滋潤一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢？
我曾親眼見過這樣一件事，它如同我生命中的噩夢一般。
如往常一樣，天氣十分晴朗，萬里無云，真是個是散步的好日子，我走出家門，站在紅綠燈旁等待。等一會兒，一個身穿潔白紗裙，短頭發(fā)，蘋果般的小臉，臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過，看著她心情也好了幾分，真是個可愛的小天使！小天使，慢慢朝馬路一頭走去，那時還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒等我說完，小天使就倒下了，鮮紅的血液把她那潔白的紗裙染紅了，她閉上了精致的雙眸，再也不會睜開來了。
當她的父母趕到現(xiàn)場時哭的天昏地暗，我被面前的這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的望著不敢相信眼前這座發(fā)生的一切，臉上慢慢的流出了淚。
這么多年過去了，這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī)，是不是就不會有那么慘的悲劇發(fā)生了？
小學五年級作文 篇5
在很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。有一天，它們實在受不了了，于是，在一起開了一個關于怎樣對付貓的會議。
首先，由會長——老鼠大王發(fā)言：“各位同胞們，由于貓經(jīng)常侵襲我們，使得我們的生活受到困擾，現(xiàn)在請大家一起出謀獻策，對付那些該死的臭貓們。”剛說完，臺下就議論紛紛：首先，一只獨眼鼠自告奮勇得說：這還不簡單，買幾只魚賄賂賄賂他們唄�！薄安恍�，不行。我們自己都吃不飽，哪有錢去買魚給他們呀！照我說呀，應該去找一種大一點的動物老嚇嚇他們，殺殺他們的`威風�！币恢淮髦坨R，看起來很有學問的老鼠自信滿滿得說�？蓜傄徽f完，就遭到一只強壯的老鼠的反駁：“你這書呆子，你也不想想，我們那么小，恐怕還沒說什么，就被那些大動物給踩扁了，還提什么條件��！”……
臺下可真所謂你一言，我一語，誰也不讓誰，大家吵的不可開交。最后，一只小老鼠想出了一個辦法，他提出：在貓脖子上掛個鈴鐺，這樣只要鈴鐺一響，就知道貓來了。大家一聽，都紛紛舉手表示同意。小老鼠一看這情景，馬上就得意得不得了。這時，一只始終一聲不吭的年老的老鼠發(fā)話了：“既然大家都同意這個辦法，那我們派誰去完成這項“光榮”的任務呢？”大家一下子都傻了眼，前面那只得意洋洋的小老鼠也羞紅了臉。
這個故事告訴我們：做任何事都不能不切實際，紙上談兵。
小學五年級作文 篇6
唉，升五年級啦！我好痛苦��！知道為什么嗎？因為......上了五年級，感覺的有壓力了，因為到明年我就要升初中了。不光老師督促著我們學習，我們自己也要學會自己學習��！現(xiàn)在我媽媽對我可嚴厲啦！每天很早寫完了作業(yè)，媽媽不是讓我看書，就是讓我復習功課（預習功課）害得我快要近視啦！ 一點玩的時間都沒有。唉！真緊張；唉！真難受。
可是又仔細一想 哦？如果如果老師.父母不抓緊的話，也許我們就考不上初中了。所以老師父母們?yōu)槲覀儾倭诉@么多的心，如果我們沒有考上中學，他們就白為我們操心了，他們該有多傷心呢？我們?yōu)槭裁匆屗麄儌哪�？我們要讓他們高興才行��！所以我們要努力.刻苦學習，等考上了大學后，他們才會高興��！
在新的學期里，在新的道路上，我們要認真對待老師布置的每一項作業(yè)。記住：“作業(yè)是給自己寫的，而不是給老師寫的！”
小學五年級作文 篇7
早晨起來，天空由白色轉(zhuǎn)變成黃色，天空陰沉沉的。走出家門，人們紛紛拉緊了衣服，蒙住鼻子和嘴巴，瞇著眼睛快速向前走去。路上，清潔工把公路掃了又掃。風總像一個頑皮的孩子，一次次把掃好的紙屑果皮吹散，害的清潔工在公路上跑來跑去，滿頭急出了汗。
到了學校，在學校操場上，樹木被風吹的搖來晃去，點頭哈腰，似乎在互相打招呼。
藝術(shù)墻上的爬山虎，大多都枯萎了，風一吹，那些黃葉隨著風，在風中盡情搖擺。有一片葉子在風吹時，飛上了天空，在天空中打著轉(zhuǎn)兒，飛向了遠方，那一定是風娃娃向遠方人們寄去的一封信，告訴人們：風娃娃和秋天手拉著手，來到人間了！柳樹那細長的柳條在風中跳起了舞，似乎在迎接風娃娃與秋天的到來。
上了教學樓，坐在教室里，風從窗戶的縫隙中鉆進了教室，風從我們身上輕輕拂過，再悄悄的看其他小孩，一點也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。
啊，多么涼爽的風啊！
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