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    五年級的作文

    時(shí)間:2021-03-13 12:18:16 五年級 我要投稿

    【精華】五年級的作文錦集5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】五年級的作文錦集5篇

    五年級的作文 篇1

      “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!币宦牭竭@首歌,就會讓我想起我的身邊仿佛都是小星星,它們拉著我的衣袖我們在一起玩耍。

      我一直在想:星星是什么樣子的?是不是像五星紅旗上的五星一樣光輝耀眼,還是像一顆顆鉆石一樣閃爍閃爍?

      聽星星講,他們的國度美麗富饒,先不說它們的屋子如何漂亮,一看到大門,金光閃閃,珠光寶氣,比皇帝的宮殿還要美麗,看得我眼花繚亂,目不暇接。

      我在那里認(rèn)識了星星族的大王,它們熱情的接待了我,問我:“你從哪里來?你叫什么名字?”我一一告訴了他,不一會兒我們便成了很好的朋友,一起做起游戲。

      我們先玩老鷹捉小雞,我當(dāng)雞媽媽。在星星中找一個(gè)當(dāng)老鷹,其余的小星星都是我的“孩子”。游戲開始了,那只老鷹特別狡猾,但我依然張開雙翅保護(hù)我的孩子,這個(gè)游戲讓我感受到了母愛的力量。

      我又去了孫悟空的筋斗云上玩了玩,我在上面摔跤,讓云哥哥給我做棉花糖,我們的歡笑聲接連不斷。小星星又在我的頭上做發(fā)夾,特別耀眼,特別絢麗。一眨一眨的像極了地球上的螢火蟲。我們玩著玩著就在云哥哥的背上睡著了,軟綿綿的好舒服。

      一覺醒來,伸伸懶腰,我們又玩起了電腦。電腦是我們?nèi)祟惖闹腔劢Y(jié)晶,我?guī)ьI(lǐng)著小星星們圍坐在電腦旁,這是鼠標(biāo),這是鍵盤,這是攝像頭,它們專注的神情像極了地球上愛學(xué)習(xí)的小伙伴。

      時(shí)間過得可真快啊,不知不覺清晨的曙光乍現(xiàn),太陽出來了,小星星們依依不舍地和我說再見,我踏著清晨的第一抹陽光,帶著滿懷的好心情離開了星星的王國。

    五年級的作文 篇2

      書是人類精神的食糧;書是醫(yī)愚的良藥;書是人類進(jìn)步的階梯。是的,書是人類的好朋友,讀書可以明理,讀一本好書可以讓人受益終生。

      說起讀書,我不由得想起一件往事。

      周日完成作業(yè)后,我正尋思如何放松一下,恰好小華打電話約我到公園去騎自行車玩。我欣然答應(yīng)了。

      我騎上心愛的`自行車,迫不及待地向公園飛去……

      一進(jìn)公園大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到小華早到了。他正坐在一個(gè)石凳上看書呢!這好動的家伙,今天竟能這樣安靜地看書?真是難得呀!

      我扯著我的雷公嗓對他喊道:“小華,我來了!”可小華竟然任晴天霹靂而巋然不動。

      天哪!這家伙看書也太入迷了吧!平時(shí)同學(xué)們都說我這雷公嗓一出聲,地球也要抖三抖,可他……是一本什么書讓他如此著迷呢?

      直到我飛車到小華身邊大力拍了拍他肩膀,他才如夢初醒。他連忙把書隨手放在石凳上,向我笑了笑說:“真是抱歉!現(xiàn)在我們開始騎車吧!”

      于是,我們騎著自行車在偌大的公園里自由馳騁。我們一會兒來一次競賽,一會兒按自己喜歡的路線獨(dú)自去尋歡。就這樣我們一路歡歌,時(shí)而分,時(shí)而合,真是“騎”樂無窮呀!

      同騎了一會兒,我們又分開了。驀地,我發(fā)現(xiàn)自已騎到了剛才小華看書的那個(gè)石凳邊,那本書映入了我眼簾。它大大激發(fā)了我的好奇心。我心里想:究竟是一本具有什么魔法的書讓他如此入迷呢?我停下來,彎腰拿起書。

      “哇!《小故事、大道理》?!這可是我夢寐以求的一本書呀!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!對了,讓小華先借給我一睹為快吧?墒,看他剛才沉迷期間的神情,他會借給我嗎?”

      突然,一個(gè)讓我心跳的念頭在腦海里冒了出來:悄悄將書拿走!雖說這行為與老師平時(shí)對我們的教育不相符,可魯迅先生筆下的孔乙已不是說過“讀書人竊書不算偷”么?

      我向四周張望,沒看到小華的影子。于是,我神差鬼使地將書塞進(jìn)懷里,故意騎上自行車在公園里與小華擦肩而過。我告訴他,我突然想起一件緊急的事要辦,得先回去了。小華微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說他還要騎一會兒。聽他這樣一說,我就做賊心虛地騎著自行車飛快往家里趕……

      回到家里,我一進(jìn)門便遇到了媽媽。她說:“你懷里鼓鼓囊囊的,放了什么東西呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒什么……”然后頭也不回地鉆進(jìn)我的書房。

      我等自己狂跳的心稍稍平靜下來,便迫不及待地打開《小故事、大道理》看起來。

      不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟站在我面前不動聲色地看著我。她越不說話,我越是惴惴不安。過了許久,媽媽終于開口了:“孩子,《小故事、大道理》,這是一本挺不錯(cuò)的書嘛!告訴媽媽,這本書哪來的?”

      “找同學(xué)……不……到圖書館借來的……”我吞吞吐吐地說。

      媽媽皺了皺眉,摸了摸我的頭說:“說實(shí)話吧,孩子!你的眼睛早已向我泄露了你的秘密!

      最終,我一五一十地向媽媽講清了事情的經(jīng)過。媽媽語重心長地對我說:“孩子,愛讀書是一件好事。記得有這樣一句名言‘讀書可以明理’?墒,你為了讀書卻犯了不該犯的錯(cuò),這樣做對嗎?這本書你讀起來還能明什么理呢?你沒經(jīng)過別人的同意卻悄悄拿走別人的書,這不合情理呀!快!快把書送給小華并請求他原諒吧!”

      聽了媽媽的一番話,我后悔莫及。我什么也沒說,合上書本,跑出家門,騎上自行車向公園飛奔而去……

    五年級的作文 篇3

      走在回家的路上,我心里很不是滋味,滿肚子都是對修表老爺爺?shù)睦⒕。?dāng)初,我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢?為什么不體會一下,老爺爺給我修表的情景?這位修表老爺爺修的表不令我滿意?捫心自問一下!……

      手,我見過很多,有媽媽的手,爸爸的手,爺爺?shù)摹。。。。?墒牵钗矣∠笞钌畹氖,是那一雙粗糙而又靈巧的手。

      那雙手是一位修表老爺爺?shù)氖,他的手上面布滿了老繭,可修表卻毫不遜色,我和他認(rèn)識的時(shí)候,太陽已經(jīng)快落山了。

      當(dāng)我急急忙忙趕來,想請他修表時(shí),他微微一笑,答應(yīng)了,然后,用他那雙布滿老繭的手接過表修了起來。我看著他那雙布滿老繭的手,心想:這么粗糙的手,能把表修好嗎?為什么旁邊沒有一個(gè)手白的師傅呢?這時(shí),他開始修表了。他先拿出一個(gè)干凈的小盒子,打開后,放在一邊,用工具把表拆好后,看了看,說:“表針快斷了,齒輪磨鈍了。還有。。。。。!闭f著就從小盒子里拿出了幾個(gè)光亮的齒輪和兩個(gè)新的表針,我想:那么細(xì)的表針,這么粗糙的手,能拿住嗎?沒想到,老人卻慢慢地把細(xì)長的表針捏在手里,讓后,輕輕地把表針安上,這一手可真叫絕,我看都看呆了。

      不到五分鐘,老爺爺就修好了表,為了不讓我調(diào)錯(cuò)時(shí)間,他還幫我把時(shí)間調(diào)得十分準(zhǔn)確,然后才把表放到我的手里,我把表戴在手上,付了錢,走了。

      走在回家的路上,我心里很不是滋味,滿肚子都是對修表老爺爺?shù)睦⒕。?dāng)初,我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢?為什么不體會一下,老爺爺給我修表的情景?這位修表老爺爺修的表不令我滿意?捫心自問一下!

      這是我見到過的最美,最巧,最好看,最漂亮的手了!

    五年級的作文 篇4

      說起我的媽媽,我想用一個(gè)字來形容她——“潮”

      微信“潮人”

      我的“潮氣”老媽整天泡在微信里,上班微信、吃飯微信、睡覺微信,更不可思議的是連上廁所也要微信。整天都在刷朋友圈,只要一有“叮咚”聲,媽媽就以迅雷不及掩耳之勢拿起手機(jī),打開微信,津津有味地看起來。一天中午,我偶爾打開自己的微信和媽媽聊天:“媽咪,你在干嘛呀?”“偶在看電視。”“你邊看電視邊玩微信呀?”“是滴哈!”哎呀!太受不了老媽那種腔調(diào)了,于是我莊嚴(yán)地決定:屏蔽她。

      時(shí)尚“潮人”

      周日上午,我輕輕松松地寫完了老師布置的作業(yè)。老媽的心情也為之大好,笑瞇瞇地對我說:“寶貝,陪你的老媽去逛街吧!”說實(shí)話我心里一百個(gè)不樂意,唉,誰讓我是她的女兒呢!媽媽去了一家名叫“伊華歐秀”的服裝店,挑了一條細(xì)腰的碎花裙,迫不及待地?fù)Q到了身上,還問我:“怎樣,寶貝,好看嗎”“好看是好看,但是這種裙子適合二十多歲的年輕人穿,你有點(diǎn)不適合”“要的就是這種效果,老板,這條裙子我要了!卑!我真是無語呀!

      買完衣服,老媽又去了理發(fā)店。洗、剪、燙、染等一系列的流程后,媽媽變成了“超潮老媽”。酒紅色的頭發(fā)配上斜劉海,真的很美!我也不由自主地夸了她幾句,老媽聽得心花怒放,兩百多塊錢花得心甘情愿。

      環(huán)保“潮人”

      你可別以為我的老媽只喜歡玩樂,她還是個(gè)環(huán)保“潮人”呢,復(fù)制媽媽的話叫生活“潮人”。媽媽會把不穿的衣服變成好看的桌布和手帕,用她的話說:“盡自己的一份力,將環(huán)保進(jìn)行到底!”唉!難道“潮人”連說話也要這么潮嗎?

      微信“潮人”、時(shí)尚“潮人”、環(huán)保“潮人”,我的老媽是一個(gè)名副其實(shí)的“潮人”。

    五年級的作文 篇5

    魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們:

      你們好!

      8月4日,你們魯?shù)榘l(fā)生了地震,不知現(xiàn)在情況如何?大自然把你們的家園毀了,我感到十分痛心。這個(gè)寒假,我想請你們來我家做客。我的家鄉(xiāng)在玉溪,它被稱為云煙之鄉(xiāng)、花燈之鄉(xiāng)、聶耳故鄉(xiāng)。為了紀(jì)念偉大的人民音樂家聶耳,玉溪修建了聶耳故居、聶耳公園、聶耳廣場……其中,最美的要數(shù)聶耳廣場了。

      聶耳廣場是一個(gè)開放的休閑娛樂的大型廣場。從我家步行15分鐘就來到聶耳文化廣場了。文化廣場的東面是大舞臺,每到節(jié)假日都會表演節(jié)目。西面是一臺大電視,北面是玉湖,如果你的運(yùn)氣好,還可以欣賞到玉湖的水上電影。每當(dāng)傍晚,廣場上聚集了翩翩起舞、縱情歌唱的中老年人,廣場成了歡樂的海洋。

      順著玉湖旁的小路往北走,就來到了聶耳橋,聶耳橋的兩端矗立著一本本“石頭書”,這些“書”上刻的都是聶耳作曲的音樂作品,有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣報(bào)歌》、《金蛇狂舞》……

      跨過拱形的聶耳橋,順著玉湖旁的小路往北走,就來到了一塊白色的沙灘。玩沙的孩子們穿著五彩繽紛的衣服。女孩子的裙子隨風(fēng)飄揚(yáng),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。男孩子穿著小短褲,把自己的腳埋在沙堆里,沙灘上充滿了孩子們的歡聲笑語。

      繼續(xù)向前走,來到音樂廣場,再向前走,來到聶耳山山腳下。聶耳山頂上矗立著聶耳的銅像,他正在拉小提琴。“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長城……”這催人奮進(jìn)的旋律仿佛在我耳邊回蕩。站在聶耳山上向下俯視,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),音樂廣場居然是一把小提琴的形狀。聶耳山的背面有許多世界著名音樂大師的雕像。比如貝多芬、莫扎特、肖邦……!聶耳廣場到處洋溢著音樂的氣息,它真是一座用音樂裝飾起來的廣場。

      每當(dāng)節(jié)日到來,聶耳廣場更是人山人海,花團(tuán)錦簇。入夜,華燈齊放,禮花飛舞,五顏六色的燈光倒映在玉湖中,構(gòu)成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。

      欣賞完聶耳廣場的美景,我會帶你們?nèi)ネ馄偶疫^米線節(jié),米線節(jié)在我們玉溪已有數(shù)百年的歷史,它從農(nóng)歷大年初一開始,到農(nóng)歷三月二十二日結(jié)束,總共81天,每個(gè)村寨輪著過。玉溪米線節(jié)被世界紀(jì)錄協(xié)會認(rèn)定為世界上最長的節(jié)日。我外婆家每年正月十四過米線節(jié),這天,所有的親朋好友歡聚一堂。大家一邊品嘗著酸辣可口的涼米線、溫潤香甜的熱米線和各種美味佳肴,一邊談笑風(fēng)生。這天晚上,村里還會請人來唱花燈。村里的男男女女、老老少少,都圍坐在客堂里欣賞花燈表演,不時(shí)還有人哼上幾句花燈;糁l(xiāng)真是名不虛傳呀!

      聽了我的介紹,你們一定會動心吧?來吧,請到我的家鄉(xiāng)來,我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你們的。

      祝你們早日安居!

      你們的朋友李晨曦

      20xx年12月18日

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