精選五年級作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
每個人的心中肯定都有一件令你感動的事，而這種事會讓你永遠(yuǎn)不會忘記。
在我10歲那年我在陽臺閑著沒事干時，我發(fā)現(xiàn)陽臺那兒有一只受傷的鳥，我見他可憐，便收留了他，每天喂它食物。他先前有點害怕，但幾天過去后，那只小鳥不再害怕，而且還顯得生機勃勃呢！又過了幾天，小鳥的翅膀也漸漸痊愈了，他又能像往日那樣健康的飛翔，那時我仿拂發(fā)現(xiàn)小鳥還對我笑，我也同樣對小鳥笑了笑，有一次我出去了，忘給他弄食物了，他就自己飛到自己的食物盆中吃食物，那時我還急匆匆的跑回家給它喂食物，但我回家一看小鳥的盆子空了，便明白了一切。日子一天一天過去，小鳥的翅膀全好了，我就把他放走了，那時，我差點要哭了。
第二天，我早上起來，發(fā)現(xiàn)有小鳥的叫聲，我就下床看了看，原來是上次那只小鳥，他好像在對我說：“謝謝�！痹瓉硇▲B也是通人性的，小鳥也會報恩。
是啊，所有動物都有人性，更別說是小鳥了，這真是一件讓人感動的事啊！
五年級作文 篇2
一年四季中我最喜歡的是秋季。我愛秋天的云朵，她天高云淡;我愛秋天的果子，她碩果累累;我愛秋天的小雨，她秋雨綿綿。
我知道大家也都喜歡秋天，由其是秋天的果子，因為秋天的果子和蔬菜都非常新鮮，吃起來非�？煽�。
秋天的大樹披上了金色的衣服。小花、小草又要進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，準(zhǔn)備以飽滿的姿態(tài)迎接第二年的蘇醒。
走在秋天的田野，樹木飄落的葉子踩起來有咔咔的聲音。夕陽西下的時刻，遠(yuǎn)處的楓樹更是美麗，猶如彩色的燈籠掛在馬路上，就像一只只小眼睛在看著我們似的。這樣的景色不時讓我想起了《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
秋天的風(fēng)雖然刮在人的臉上有種涼颼颼的感覺，但我依然覺得是那樣的涼爽，享受著大自然給予的一切!
秋天的公園也是別樣的美麗，又是那樣的亭亭玉立，吸引了無數(shù)老老少少、男男女女來到公園里休憩、玩耍。
秋天的廣場帶給人們的是那樣的寬闊，那樣的涼爽與清閑。每到秋天，小朋友都迫不及待的帶著自己的輪滑、滑板、風(fēng)箏來到廣場玩耍。身邊不時掠過的小燕子飛過來說：“電報來了，我要去南方了�！�
看，秋天真的既美麗又可愛，我愛秋天!
五年級作文 篇3
我的未來不是夢……美妙的歌聲又回蕩在了我的房間里。我從小就愛上了唱歌，每當(dāng)無聊時，我都會情不自禁地唱幾句，這讓我感到了快樂！
小時候，我很喜歡聽歌，在回味這歌聲時，我會逐漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一首歌我聽了幾遍，就慢慢地跟著唱了。就這樣，我愛上了唱歌。唱歌就像在我悲傷時，安慰我的朋友，唱歌就像在我失去信心時，為我加油的親人，因為在我的人生中有了唱歌，我在生活中才變得快樂起來。
我最喜歡和我媽一起唱歌，在我們一起唱時，我感覺我們就像是很親密的.朋友一樣。家里人都很支持我唱歌，于是就為我報了培訓(xùn)班，讓我可以唱得更好一些。之后，讓我覺得我和唱歌就得更加親密了。在我對唱歌有感情以后，連我只有四歲半的妹妹也跟著我一起唱歌，我們每天都是快快樂樂的十分得開心。
從一年級開始到現(xiàn)在，我從學(xué)校中的歌唱比賽中，取得了不少的成就，我們一家人都在為我高興。從此以后，我認(rèn)為，唱歌這件事已經(jīng)觸動了我的心靈，讓我整個人都沉浸在充滿歌聲的世界里。
一首歌是由許多個音符和文字組成的。歌也有心情，有的歌讓我們感到很歡快；有的歌讓我們感到很憤怒；有的歌則給我們一種十分悲傷的感覺。歌跟人一樣，但在歌的世界里，沒有壞的，而人卻有。我雖然是人，但我會讓歌讓我改變成一個純凈、快樂的人。
在這個世界上有許多人都喜歡唱歌，他們?yōu)榱艘酶�，每天都勤學(xué)苦練一番，最終獲得了別人的認(rèn)可，成功了。比如：韓紅、那英、汪峰……這些都是，之所以他們現(xiàn)在都能唱好很多歌，那可都是因為自己付出了很多時間去苦練唱歌。有些人還把歌池成無時無刻陪伴在他們身邊的人。每天要花幾個小時去練唱同一首歌，在做別的事時，也要唱上幾句，就這樣每時每刻都可能在唱。最終自己不但能唱好許多別人寫的歌，而且還能自己創(chuàng)作幾首歌，這真是太厲害了。
我聽了別人對唱歌的努力，自己也下定決心要這么奮發(fā)圖強的練，也讓自己能像那些歌手一樣。
后來，我竟然還登上了中國新歌聲的舞臺。對著幾千位觀眾，拿著話筒，大聲的將歌唱了出來，還得到了導(dǎo)師們的認(rèn)可，看來，我的夢想成真了！
五年級作文 篇4
今天下午，我們小記者去天一城金逸電影院觀看《豬豬俠之勇闖巨人島》這部電影，我很興奮，因為這是我夢寐以求的影片。
影片講述了豬豬俠與同伴菲菲、小呆呆、超人強、波比一起前往巨人島的過程中，所經(jīng)歷的奇妙的探險旅程。
最開始是豬豬俠在童話世界里開了一個店，叫“豬豬萬事屋”，死對頭超人強也開了一個店，叫“強強幫幫忙”，可是豬豬俠每次都幫倒忙。后來豬豬俠意外獲得一顆魔豆。隨后，魔豆的主人杰克找到豬豬俠，說出魔豆與其丟失的會下金蛋的巨鵝有關(guān)系，同時委托豬豬俠幫忙到巨人島尋找巨鵝。為了擦亮“豬豬萬事屋”的招牌，豬豬俠和他的伙伴們欣然接受了杰克的委托。豬豬俠一不小心，把魔豆掉到了水里，接著魔 豆 發(fā)芽了，一下子長的特別高，巨大的豆藤從水中長出，帶豬豬俠一行人通向了天空中的巨人島。在大家的共同努力下，豬豬俠經(jīng)過了重重的考驗，最終抵達(dá)了巨人城堡，幫助杰克找到了金鵝，然而就在此時，杰克卻撕開了偽裝的面紗，原來他正是童話世界中最險惡的壞蛋，所發(fā)生的一切都只是他為了偷取巨人島上會下金蛋的鵝所設(shè)下的騙局。豬豬俠他們才明白原來自己一直被杰克利用了。為了挽救自己的失誤，他們努力的保護(hù)金蛋，最后，金蛋保住了。
這個影片告訴我們：不要輕易相信別人，既然做錯了事就要勇于承認(rèn)，努力挽救過失，這才是最重要的。
五年級作文 篇5
中秋的月亮分外明朗。今天吃完晚飯后，我和爸爸、媽媽一起來到了市民廣場，一邊散步，一邊賞月。
夜，靜悄悄的。花草樹木都靜靜的，它們知道，今天最美的是月亮。深藍(lán)色的天空中，月亮已漸漸地升上了中天，它不再是平常那彎彎的小船了，好似一個大圓盤，把一片皎潔的銀光灑向大地。微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业念^。看著這圓圓的月亮，我想起了《嫦娥奔月》的故事，看著看著，朦朦朧朧中我仿佛看見了玉兔、廣寒宮、嫦娥姐姐。嫦娥姐姐好像在對我笑，笑著笑著又好像對我說：“好好學(xué)習(xí)，”我拼命的點頭，幾乎看呆了。待我反應(yīng)過來時嫦娥姐姐、玉兔、廣寒宮都不見了。這時，爸爸說：“瞧！中秋節(jié)我們團(tuán)圓，月亮也團(tuán)圓了！”。我們走累了，便在路邊的椅凳上休息了一會兒。我仰望天空那美麗的月亮，不禁脫口而出：“江天一色無纖塵，皎皎空中月獨輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”媽媽也不甘示弱，連忙說道：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜百，月是故鄉(xiāng)明�！卑职忠娢覀z都這樣詩興大發(fā)，也不服氣地說道：“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。”
媽媽說：“關(guān)于月亮的故事有很多，我給你講一個《月亮姑娘》的故事吧！”說完她便繪聲繪色的講了起來，從前，有一個貧窮的姑娘，她心地善良，性格開朗，什么事一學(xué)就會……我聽得都入了迷……
可愛的月亮��！你究竟是誰��？你盡可諱莫如深，人類卻總有一天會掀開你神秘的面紗，把你的真相查個水落石出。
五年級作文 篇6
“地震來了！”“那個好玩，玩那個！”“哈哈哈”……區(qū)少年宮科技館里，傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級的同學(xué)們被館里琳瑯滿目的科學(xué)“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，這兒瞅瞅，那兒望望，完全沉浸在了“高科技”的世界里。
走進(jìn)大門，一樣樣神氣而又富有魔力的體驗品，讓我們不禁連連發(fā)出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗區(qū)。這里豎著一根高高的桿子，桿子上的22個按鈕從低到高地排列著。它的原理很簡單，利用傳感電路，當(dāng)人跳起，手觸到按鈕，數(shù)碼管就會顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后，便準(zhǔn)備跳了。我往下一蹲，然后縱身一跳，迅速地按下按鈕，落下時，我還做了一個半蹲動作，防止腳部受傷。噢，太不可思議了！我竟然跳了兩百零八厘米高，這數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的估算值。減去我的身高后，我實際跳了六十多厘米，這樣一算，我又覺得自己跳得也不算太高。
我們又來到了二樓，一個小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒，原來是一個“傾斜小屋”，看來我要多加小心了！走進(jìn)去，空間真的好小啊。不過，傾斜度也太大了點吧。我小心翼翼地邁出了一步，咦？怎么還好，人也沒有倒在地上。我想增加一點刺激感，便斜著站，哎呀！好痛，我沒站穩(wěn)撞到了欄桿上。看來，不能這樣做危險動作，我一步一個踉蹌地走出了小屋。
“蝴蝶谷”也很好玩。在這里，你會有一對翅膀。一個人站在蝴蝶翅膀中間，從遠(yuǎn)處看，就像“長”了一對翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶，在花叢中飛翔的快樂……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，另一個同學(xué)過來了，打碎了我的“飛翔夢”。
“隱身人”，好奇怪的名字！人怎么會隱身呢？科技館里的新鮮玩意兒真多：“天上來水”、“是你還是我”、“一筆畫”、“聽話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現(xiàn)場”等等。每一個儀器展示臺前，都聚集著好奇的孩子們，他們看看、摸摸、動動，感受著科學(xué)的神奇魔力！
五年級作文 篇7
“媽媽，我的書包你放哪里了？”
“什么書包，你自己沒拿上來嗎？”
不是吧！書包都能不翼而飛？我皺緊眉頭，腦海里開始“放電影”，到底丟哪里了？
放學(xué)后，我就把書包扔在電瓶車上，然后媽媽開著車就走了……好像沒什么問題啊……不對，既然確定書包已經(jīng)拿出來了，那么它的失蹤地點就在從學(xué)校到家的路上。我臉上浮現(xiàn)出一絲笑意，感覺自己就快成福爾摩斯了。但沒過幾秒，我就開始責(zé)怪起自己了：要不是跟表妹在車上聊天聊得忘乎所以，怎么可能連書包丟了都不知道呢？
媽媽過來了：“書包找到了沒有？”
我開始著急起來了，有點語無倫次了：“我作業(yè)還沒寫呢！”
“剛才在拐彎的時候，的確是有東西碰了一下我的腳……”媽媽手里還端著碗筷。
“媽呀，那肯定是我的書包了！”
“我馬上去找，你先吃飯！”媽媽放下碗筷，騎車出去了。
我哪里還吃得下�。≌驹谠�，好比熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。丟了書包多麻煩��！課本，文具盒，筆，作業(yè)本……我的心里，有個大石頭悄悄地出現(xiàn)了，堵住我的胸口，悶得慌。
媽媽回來了，兩手空空，臉上也沒什么表情。書包肯定找不到了。胸口的大石頭變得更大更沉了，壓得我喘不過氣來，我的眼眶都紅了。
媽媽打電話給章老師了，但這時候的我已經(jīng)不抱任何希望了，我坐在沙發(fā)上，呆呆地望著門口。
舅媽過來了，對我說：“別著急，章老師說可以通過微信試試，我這就給你發(fā)上去�！蔽毅躲兜攸c了點頭。
“那你先去吃飯。”舅媽不由分說地把我推到了飯桌旁。
晚上的飯菜怎么都沒有香味？我咬著筷子，搖了搖頭。
媽媽的手機鈴鈴鈴地想了起來，她慌忙接了起來：“章老師……”她的臉上很快就浮現(xiàn)出燦爛的笑容，沖我揚了揚手。我一下子就蹦了起來！書包找到了！我沖了過去，跟媽媽來了個擁抱。
章老師說，一位阿姨在路上撿到了書包，找到包里她的電話號碼，現(xiàn)在阿姨正在石馬村的橋頭等我們。
天很冷，風(fēng)很大，但我一點都不冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位阿姨拎著一個書包站在橋頭，我直催媽媽：“快點！快點！”
阿姨沖我們一笑，這笑容真是溫暖。我欣喜若狂地跳下車，接過書包：“謝謝！謝謝！”
阿姨又是微微一笑：“以后要小心了，書包可不能丟哦�！�
我緊緊地把書包抱在懷中，朝她吐了吐舌頭。
五年級作文 篇8
昨晚，第八屆中國鄭州國際少林武術(shù)節(jié)大型文藝演出在省體育中心上演，譚晶、周華健、楊坤、孫燕姿、飛兒樂團(tuán)、WonderGirls組合等明星，讓整場晚會星光熠熠。除此外，晚會還突出了”少林”、”武術(shù)”的特色，舞蹈、音樂和背景完美結(jié)合，展現(xiàn)了中華武術(shù)和傳統(tǒng)文化的魅力。
武俠輕功“飛”上嵩山。武俠片里經(jīng)�？吹焦糯髠b飛來飛去，如今觀眾在晚會現(xiàn)場也見到了傳說中的“輕功”。
節(jié)目《輕功》一開始，背景畫面就把觀眾帶到了月下嵩山的場景里，11名武林大俠在“威亞”的幫助下，從舞臺上緩緩“飛”起。時而在峭壁之間跳躍，時而在竹林里游走，飛越重重險阻，終于眼前一片開闊，原來是來到了嵩山之巔。大俠們一直向上，消失在群山之中。
這時，臺下升起10面白綾，大俠們隱身在白綾之后，表演各種招數(shù)，通過背景畫面映射，在白綾上幻化成巨大的身影，若隱若現(xiàn)，讓現(xiàn)場觀眾領(lǐng)略到中國武術(shù)文化中神秘莫測的一面。
這一刻，打動了臺下來自世界各地的武術(shù)愛好者。晚會早己結(jié)束，可一些武術(shù)愛好者還是久久不愿離開。
我忠心祝愿：愿中國功夫走出國門，讓世界人民都了解中囯功夫和文化！
五年級作文 篇9
天空彌漫著灰冷。風(fēng)吹過，葉悄然而落。我獨自坐在搖椅上，望著窗外，臉上盡力隱藏著心中那分別的悲傷。
窗外，鳥啼聲，蟬叫聲，復(fù)雜地混合成一片。耳中的聲音，連綿不斷，起伏不絕。
再見了，伙伴們。為了我們的前程與希望，我必須選擇離開。我知道，離開的這條路不一定完美，但這條路上有了你們，困難時，你們給予我鼓勵，遇到挫折時，你們送給我希望；不順心時，你們帶給我安慰。
盛夏的天氣讓人悶得慌，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣似乎凝固住了。我的心房好像也因此打了個結(jié)，不想再對著既無色又無味的空氣宣泄。
陽光似乎離我們很近，它普照著大地。那些五顏六色的小花因它的照耀而顯得更加燦爛。太陽下，大地變得充滿生機。我慶幸，我還是個幸運的孩童。能看到如此美的世間景物。
找出兒時的書包，里邊還有一本《看圖識字》；打開兒時的筆盒，里邊還有半截鉛筆頭；翻開兒時的漫畫書，里邊還夾著幾片火紅的楓葉……
突然，鳥不鳴了，蟬不叫了，世界好像一下子變得無比安靜。這時，我才發(fā)覺一草一木已融洽入我的身體，我的心也隨風(fēng)飄動，自在地遨游在天地之間。
遠(yuǎn)行并不容易。但我們可以拿起相機，捕捉住每一個細(xì)節(jié)，咔呲咔呲，將最美的一幕拍攝下來！
將堅定守護(hù)住，將信念保護(hù)住，尋得一份永恒，出發(fā)！
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