【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
學(xué)校為了鍛煉好我們的身體,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì),在四升五的暑期階段舉行了一個(gè)全年級(jí)的學(xué)軍夏令營活動(dòng),學(xué)軍夏令營。 在學(xué)軍夏令營活動(dòng)的三天時(shí)間里,第三天是最令我難忘的。第三天上午的活動(dòng)是閉營式,下午是教官和老師帶我們?nèi)ビ斡尽I衔玳]營式還沒開始的時(shí)候,教官先帶我們到空地進(jìn)行了軍訓(xùn)復(fù)習(xí):蹲下起立、稍息立正、跨立立正還有我最怕的軍體拳。終于等到了閉營式表演匯報(bào)的時(shí)間,四(1)班先上,接著是四(2)班,他們表演的都不賴。啊!輪到我們班了,只聽教官說了一個(gè)個(gè)口令,同學(xué)們做的都很好!昂,下面來做軍體拳!”軍體拳可是我的弱項(xiàng)呀,我沉住氣,邊想著教官前兩日教的動(dòng)作邊做了起來。喔!軍體拳終于做完了,我們班的表演也結(jié)束了,好輕松。『竺婢洼喌4班了,他們表演的也不錯(cuò)哦!全年級(jí)的同學(xué)都受到教官的表揚(yáng)。
到了下午,教官帶我們?nèi)ビ斡。到了銀泉山莊,我們換好了游泳衣,就下水了,在水里,我們幾個(gè)女生偷偷的戲弄了教官:我在教官后面點(diǎn)了他后背一下,他回過頭來的時(shí)候,我立馬潛到水中他一看沒人就沒在意,張婧妍又在他后面點(diǎn)了他后背一下,他回頭一看沒人就又沒在意……我們就這樣和教官鬧著,可最后我們還是被發(fā)現(xiàn)了。教官在我們點(diǎn)他的時(shí)候,他一把抓住那個(gè)同學(xué)的手,哎,那個(gè)同學(xué)被逮了個(gè)“現(xiàn)行”。教官看到我們哈哈笑的樣子猜到是我們“集體合作”,故作生氣的樣子還潑了我們一臉的水 ,搞得我差點(diǎn)嗆到,真倒霉!于是大家就進(jìn)行了猛烈的“潑水”還擊,教官好漢難敵我們這群“巾幗英雄”,連忙“投降認(rèn)輸,落水而逃”。 這個(gè)學(xué)軍夏令營的活動(dòng)真是有趣,令我難忘,讓我們知道了軍人們生活有多么艱苦,也讓我們知道了現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后才能像他們一樣保衛(wèi)祖國。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
云,一個(gè)多么富有詩意的名字!
云在那些作家的筆下顯得多么有仙境。天上的云千姿百態(tài),變化多端。當(dāng)風(fēng)兒在空中奏響了圓舞曲時(shí),云朵們就躍躍欲試,它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈兒,踏這纏綿的舞步,前進(jìn),后退。它們時(shí)而彎腰點(diǎn)頭,像一匹謙遜的白馬俯身飲水;時(shí)而昂首挺胸,像一頭威武的雄獅,仰天長嘯。哦!云是為出色的舞者。
當(dāng)在瓦藍(lán)的天空中看到那蓬松的云朵,仿佛一串串棉花糖,使勁兒嗅嗅,好像可以棉花糖的味道。有時(shí)我會(huì)天真的想:要是云哪天能掉下來,該多好!哦!云是位出色的美食家。
哦!云,你是那樣輕盈,那樣陽光,那樣純潔。那有色的云,無形的風(fēng),還有那給萬物鍍上金色的云太陽,那容納浪花,海一般藍(lán)的天,構(gòu)成了凌駕于萬物之上的天空,也構(gòu)成了人們心中純潔的天堂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人生有兩條路,一條是明路,一條是暗路.尊重他人,遵守公共秩序是明路,而自私自利,為一己之私違反公共秩序是暗路。這兩條路你會(huì)選擇哪條呢?如果是我,我會(huì)毫不猶豫的選擇明路,人人為我,我為人人。請(qǐng)看下面的故事
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和同學(xué)坐早班車去上學(xué)。第一班車往往都會(huì)比較擠,我和同學(xué)花了好長時(shí)間才排隊(duì)從前門上車,剛坐到座位上我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男青年乘司機(jī)不注意從后門走了上來,輕輕地坐到一位老婆婆的身邊,而且他還沒有投錢。而乘公共汽車只需要投一元錢。
難道他連一元錢都沒有嗎?答案顯然不是,他是怕沒有座位。顯然,許多人都發(fā)現(xiàn)了他的不文明行為。這時(shí),不知誰大喊了一聲:“司機(jī)師傅,這有個(gè)人沒投錢!彼緳C(jī)向這個(gè)男青年走了過去,禮貌的對(duì)他說:“這位小伙子,以后坐公交車一定要從前門排隊(duì)上車啊,從后門上車不僅擾亂了秩序,也很不安全,F(xiàn)在麻煩你去前面投幣吧!笨墒悄俏荒星嗄昃拖駴]聽見一樣依然坐著不動(dòng),還一直向司機(jī)翻白眼。
這時(shí),坐在他旁邊的老婆婆勸了起來:“小伙子啊,位置我給你看著,錢你去投一下吧!笨赡星嗄赀是坐著不動(dòng)。老婆婆又勸:“小青年不能不講道理啊,去投幣吧。”青年不耐煩了,大聲嚷道:“誰不講理啊,一元錢誰沒有!闭f著便從口袋里掏出一元錢
扔到司機(jī)腳底下說:“錢給你,開車吧!”司機(jī)師傅生氣了,大聲說道:“你怎么能這么不尊重人,請(qǐng)你自己撿起來投到投幣箱里,要不然就麻煩你下車!毙∏嗄暧秩恿藘蓚(gè)硬幣到司機(jī)腳下,不屑地說:“都三元了,趕緊開車吧!”司機(jī)和青年?duì)幷摿艘粫?huì)兒,大家也跟著勸了一會(huì)兒,但是都沒有用。男青年就在司機(jī)的怒氣下,揚(yáng)長而去了。
我想人人為我,我為人人。只有做到尊重別人,遵守公共秩序,給人方便,別人也才會(huì)尊重你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
美麗的森林里,住著一群可愛的小動(dòng)物。它們每天都在一起玩耍、上學(xué)。在森林小學(xué)里,有一只聰明的小兔,他每次考試都能拿第一,因此,他非常驕傲。
一次考試,小兔又拿了第一,他高興極了,拿著考卷到處炫耀“看,我又得了滿分,又是第一。哎呀,你怎么才99分呀!庇泻脦字恍(dòng)物被他氣哭了。山羊老師見了,走過來,語重心長地說:“小兔,你不能驕傲,你得謙虛,而且你把小朋友都弄哭了,快道歉。”“不”小兔堅(jiān)定地說,“他們本來就是比我考得差,我為什么要道歉?”山羊老師嘆了口氣,搖搖頭走了。小狗對(duì)小兔說:“小兔,下次考試我一定會(huì)超過你的。”小兔告訴他,下次考試他一定又是全班第一。第二天,山羊老師宣布后天考試,小狗更加認(rèn)真復(fù)習(xí)了。小兔卻整天上課打瞌睡,在家也是吃完了睡,睡完了就玩。時(shí)間馬上就到了,那天小兔和小狗都很緊張?季戆l(fā)下來后,小狗見考卷上的題目都會(huì),便馬上開始做了。小兔卻腦袋里糟糟的,因?yàn)檫@幾天都沒復(fù)習(xí),這些知識(shí)早忘了。小兔整張?jiān)嚲矶际敲傻,小狗卻做得輕輕松松。試卷發(fā)下后結(jié)果令大家大吃一驚,小狗考了滿分,小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去,小兔認(rèn)為小狗是去嘲笑他的,沒想到小狗卻對(duì)他說:“我說過這次考試我能拿第一,我沒說錯(cuò)吧?其實(shí),你很聰明,只是太驕傲了,如果你謙虛,你不僅僅會(huì)得第一,還能交到很多朋友!毙⊥寐犃,不好意思地低下了頭。他因?yàn)槌靶λ,沒交到一個(gè)朋友。
小狗向他伸出手,對(duì)他說,他愿意和小兔交朋友,只要小兔不驕傲。小兔感動(dòng)地流下了眼淚,也伸出手,就這樣,他交到了第一個(gè)朋友。從此,小兔再也沒驕傲過,他不僅取得了好成績,也交到了很多好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我們成長的過程,有許多值得我們敬佩的人。他可能是苦練書法、刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是,我最敬佩的人是教我們數(shù)學(xué)的方老師。方老師舉止大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學(xué)問又精明能干的人。
方老師有一雙充滿智慧、會(huì)說話的眼睛。有一次中午,我和幾個(gè)小伙伴在教室里玩瘋了,被方老師捉住了,那嚴(yán)厲的目光上上下下打量著我們,似乎在說:“班干部要以身作則,不能讓老師失望啊!"我不敢直視老師的眼睛,心里很過意不去。
要說方老師的字,我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊美麗的`粉筆字,是那么引人注目。方老師常跟我們說:”寫字時(shí),要頭正身直,胸離桌子一拳遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),字才寫得美。我們班大部分都很喜歡方老師。
別說方老師這字寫得漂亮,對(duì)工作也很負(fù)責(zé)呢!每一次方老師開完會(huì),她那小小的記事本上密密麻麻一大片,上面記了開會(huì)時(shí)的內(nèi)容和同學(xué)們的表現(xiàn)情況。這時(shí),一種敬佩之情油然而生。不由想到方老師為同學(xué)們服務(wù),苦口婆心的教育我們,有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟宦犜,喉嚨嘶啞了,那無力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應(yīng)該為方老師多著想,多盡一份力,少讓老師操心,太勞累!
方老師,你讓我不得不敬佩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
《游天鵝湖》游天鵝湖 “盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天!”我哼著歌兒,高興得在房間里跳來跳去。知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧:我要去游天鵝湖了。你去過迷人的天鵝湖嗎? 哎,不說了,我們出發(fā)啦!車緩緩地開著一路上,花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭,一朵朵花兒竟相開放,就像在比美似的,梨花說:“瞧我這潔白無暇的身子,我才是花中之王。”映山紅不服氣地大叫:“你看,我滿身通紅,漫山遍野都是我的兄弟姐妹!”一棵棵參天大數(shù)拔地而起,你擠我,我挨你,密不透風(fēng),重重疊疊的樹丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。 車駛進(jìn)了天鵝湖景區(qū)的大門,:“噢,下車了!”隨著一陣陣歡呼,車門打開了,我像剛出籠的小鳥,沖了出來,使勁呼吸新鮮的空氣。向左眺望,清清的湖,郁郁蔥蔥的樹林,高聳的山,真是山清水秀,鳥語花香,一派生氣勃勃。來到樹林間的小路上,仿佛置身于仙境之中。來到湖水邊,放眼望去,天鵝湖的水真靜啊,靜得仿佛一塊凝固的藍(lán)寶石;天鵝湖的水真平啊,平得像一面鏡子,倒映著天鵝湖的山和樹,還有那悠閑的野鴨,饒著他天鵝蛋似的小島。 天鵝湖周圍,那一座座山,突兀森郁,很有氣勢。 山上,一片蒼翠,各種樹兒形態(tài)萬千,有的弓著腰,像駝背的老人;有的挺直腰桿兒,像年輕氣盛的青年,正遙望遠(yuǎn)方…… !美麗的天鵝湖!
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