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    五年級作文

    時間:2021-03-10 11:39:58 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級作文匯總6篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級作文匯總6篇

    五年級作文 篇1

      我是女孩,今天,我想對我們女孩說:“不要哭!”

      “男兒有淚不輕彈!迸畠河袦I也不輕彈。有的人說我們像花一樣經(jīng)不起風(fēng)雨,我原來也這么認(rèn)為,可是,現(xiàn)在我們認(rèn)為我們是暴風(fēng)雨中的松柏,我們吃得了苦!

      那天,我拿了一個同學(xué)的小刀,給他換回去時不小心掉到了地上,那個同學(xué)讓了我兩句,看得出來他很生氣。我當(dāng)時眼淚就要出來了,我又抬起頭,看著房頂上的燈。我想:我為什么要哭?像這種人根本不值得我去哭。我把眼淚給咽了回去。偏偏就在這時,我手上的傷口開始疼,我就和一個朋友去運(yùn)動,這樣一來,我忘記了疼痛,忘記了哭。

      女孩們,我們不哭!哭又有什么用?如果哭能解決問題,那誰都去哭了,整天哭就行了,什么也不用做。正因為這樣,我們才不哭,用哭的時間來想一想實(shí)際的辦法,說不定就能解決問題呢!我們不是溫室里的花朵,我們是暴風(fēng)雨中的松柏!我們堅強(qiáng)!我們勇敢!誰說我們是嬌滴滴愛哭的小丫頭?誰說我們的眼淚說流就流?才不是!我們女孩和男孩一樣堅強(qiáng)!我們也可以和男孩比!

      女孩不哭,不哭的女孩才是最美麗的女孩!

    五年級作文 篇2

      在我的時光里,有百分之九十都是在鋼琴面前哭泣。就因為爸爸是一位會彈鋼琴的音樂教師,就因為我的手很有天賦,就因為我比不過爸爸。所以,我不能追逐自己的夢想,只能走父母為我鋪好的一條我不喜歡的人生琴路。

      我的夢想有兩個,一個是做歌手,一個是當(dāng)作家。第一個夢想告訴媽媽以后,她嚴(yán)肅地說:“做歌手就都得會彈鋼琴,看人家周杰倫彈得又好,唱得又好,人家紅得連嬰兒都知道他的名字!钡诙䝼夢想告訴爸爸以后,他憤怒地說:“我們鋪的路你不走,以后當(dāng)作家投稿寫書能弄到幾百塊錢?還怎么混?快練琴去!”每當(dāng)這時候,衣服就濕了。

      曾多少個夜晚,我為這件事哭過;曾多少個白天,我被父母罵著拉到鋼琴前;曾多少次訴苦,我讓父母罵說我沒有前途……每當(dāng)狠下心來想對爸爸說我不要學(xué)了,又看見爸爸那可怕的神情,我又只好淚流滿面地彈琴。

      記不清是第幾回了,我費(fèi)了好大的勁結(jié)結(jié)巴巴地彈完一首曲子,當(dāng)我興奮地對爸爸說“我彈完了”時,爸爸又瞪我說:“彈得結(jié)結(jié)巴巴的,不合格!”這可是我花了多久的時間彈會的啊!“你試試呀,左手的換鍵那么多,反應(yīng)得過來嗎你!”爸爸的眼睛像墨水瓶蓋一樣大,對我吼道:“給我十分鐘,絕對比你彈得好!你看看人家×××,半年不到就學(xué)到大學(xué)鋼琴冊上了!”“我好歹也學(xué)完了【車爾尼 99】的一半嘛,還有【幼教師范學(xué)院】老師學(xué)的教材!比他好多了!”“那是因為你手指長,他手指短!”“人家喜歡彈琴,我又不喜歡!”“你,你……”“啪——”爸爸的五指印準(zhǔn)確無誤地打在我臉上,好痛,好痛。

      我不知道,為什么一定要將孩子的夢想變成大人的希望呢?為什么一定要勉強(qiáng)孩子自己的夢想呢?我知道這是對我好,但也對我有不同程度的傷害。我渴望著爸爸讓我“走自己的路,讓別人說去吧!”

    五年級作文 篇3

      冬爺爺揮著手離開了人間,春姑娘穿著美麗的衣裙邁著輕盈的步伐來到了人間。今天,老師組織我們到“天主教堂”舉行了一次校外綜合實(shí)踐活動,尋找春天的'足跡。

      一路上,同學(xué)們?nèi)缤瑲g快的小鳥一般,唧唧喳喳的說個不停。我也特別高興,覺得陽光灑在頭上、春風(fēng)拂過臉頰。我們路過了紫陽公園,紫陽公園有許多花兒:有國色天香的杜鵑花,有小巧玲瓏的茉莉花,有美麗大方的月季花……其中我最愛月季花,因為它的顏色各異:有的紅的似火、有的綠如翡翠、有的黃的賽金、還有的粉的如霞……突然,一片草坪映入我的眼簾。呀!草坪的草長得真美!美麗的小草在微風(fēng)中舞蹈,令人感到十分快樂。在一處地方,種了許多樹,那些樹木長得那么茂盛、那么翠綠、那么美麗,美得動人心弦、美得令人陶醉。

      進(jìn)入天主教堂,我和同學(xué)們十分激動。天主教堂尤溪縣水東新區(qū),教堂建筑是一座二層的羅馬式建筑,教堂長30米、寬17米、高10米,建筑面積500多平方米,可同時容納100多人,兩側(cè)掛著耶穌受難等多幅油畫,頂部是個方錐形的尖頂,裝飾著十字架,在陽光下顯得宏偉壯觀。

      教堂左邊是個八梭形的亭,頂部棕色琉璃瓦組成,用四根柱子支撐著,顯得堅固無比、美麗而大方。

      同學(xué)們呢?他們有的在分享零食;有的在向耶穌許愿;還有的在聽講解員將耶穌的故事……

      光影似箭,時間一分一秒的過去了,又到了這次校外綜合實(shí)踐活動的尾聲,我想:我學(xué)到了很多,我要好好保護(hù)環(huán)境!

    五年級作文 篇4

      一天早上,爺爺剛要出門,發(fā)現(xiàn)手機(jī)找不到了,他急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他把雙手緊背在后背在屋里走來走去。邊走邊嘟嚷:“哎呀!真是老了,手機(jī)都不知道放哪兒了!緊急情況該怎么辦?”找了好一會兒一無所獲,爺爺發(fā)怒了,在客廳大聲吼道:“你們快幫我找手機(jī)呀!”

      我們?nèi)胰搜杆偻度胝摇皺C(jī)”行動中,奶奶一邊說爺爺糊涂,一邊向衣柜走去,她把衣柜里的東西翻了個底朝天也沒有找到手機(jī);媽媽想爺爺?shù)氖謾C(jī)可能掉到沙發(fā)底下了,于是媽媽把一根木棒拿出來,在沙發(fā)底下滑來滑去,結(jié)果啥也沒找著;爸爸抓起車鑰匙就往車那邊跑去,把頭伸進(jìn)車?yán)镎襾碚胰ヒ矝]找到。大家忙碌半天都一無所獲。奶奶皺著眉頭:“難道這手機(jī)還長腳了不成?”

      我突然靈光一閃:用媽媽的手機(jī)給爺爺打電話,循著聲音的方向去找不就行了嗎?我急忙問爺爺:“您的手機(jī)是開著還是關(guān)著?”爺爺不耐煩地說:“問這有啥用?”我故作神秘地說:“您告訴我了,我就能幫您找到手機(jī)。”爺爺馬上喜笑顏開,興奮地說:“開著的!”

      我拿著手機(jī)撥通了爺爺?shù)奶柎a,客廳沒,臥室沒,其他地方都沒有,除了廚房,怎么可能呢?我想。我仔細(xì)地聽了聽,聽到了細(xì)小的鈴聲,在哪里?尋著聲音的方向找去,結(jié)果在冰箱里找到了,這個手機(jī)居然在冰箱里避暑呢!

      原來,爺爺把菜放進(jìn)冰箱時,竟然不小心把手機(jī)也放了進(jìn)去!我們一家人這是哭笑不得。

      看著爺爺那渾濁的眼睛,那花白的頭發(fā),那佝僂的身軀,我不禁鼻子酸酸的,腦海中出現(xiàn)一幕幕他干過的糊涂事:吃飯時,接了個電話就以為自己吃完了;買菜時,把錢給了。

      手機(jī)沒有長“腳”,時間的腳步卻總是匆匆。俗話說“子欲養(yǎng)而親不待”,爺爺奶奶年紀(jì)大了,正是最需要我們關(guān)心和幫助的時候。孝敬老人不能等喲!

    五年級作文 篇5

      人生像一首唱不完的歌,一幅畫不完的畫,像一本讀不完的書,對,人生還像一盤棋。

      桌子兩邊分別是我和媽媽。在下棋時,媽媽表情嚴(yán)肅,不和我交流,我們中間放了一盤棋,我們下的是國際跳棋。

      這盤棋我一定要贏,第一顆我走最側(cè),第一步走不好,這盤棋必輸無疑,我下到第四步的時,已經(jīng)覺得要輸了。我該走哪步棋呢,路還是要走的,我不能因為害怕而認(rèn)輸,“啪”,我手中的棋一大聲就落下了。

      我和媽媽的“大戰(zhàn)”已進(jìn)入白熱化,一黑一白,黑色棋子的殺氣逼得我窒息,我已經(jīng)無法回頭了,唯有盡力,我才有勝利的機(jī)會。

      “啪”,最后一顆棋落下,我出局了,我還是輸,所有的信心一下子消失了。媽媽說:“這只是一盤棋,而人生的棋可不是一盤定勝負(fù)”。誰都會輸,重要的是你面對的心態(tài),過幾個月,會有更多的棋讓你和對手進(jìn)行pk!

      媽媽的話,讓我受益匪淺,人生如棋,有輸有贏,永不言。【褪沁@盤棋,讓我對困擾自己的許多問題有個答案。

    五年級作文 篇6

      雙休日了,我和爸爸都在家里閑來無事,爸爸突然說:“涵涵,我們?nèi)メ烎~吧!”我愣了一下,便回答:“好啊!”其實(shí),我一直想讓爸爸帶我去釣魚,可是爸爸就是抽不出時間陪我,今天總算能帶我去釣魚了,我好高興。

      一路上,爸爸邊開車邊和我說釣魚的技巧,我聽得一知半解的。感覺時間過得很快,不一會我們來到了城西一處魚塘邊,魚塘四周已經(jīng)有不少人在釣魚了。

      于是,我挑了一支又細(xì)又短的魚竿,爸爸幫我上好了釣餌。我把魚鉤拋入水中,然后兩眼死死盯住水中的浮標(biāo),耐心地等待著魚兒上鉤。我等了很久,終于看到浮標(biāo)慢慢地動了起來!鞍职,魚上鉤了!”我大聲喊叫,爸爸趕緊跑過來幫我抓住魚竿,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拉魚線?婶~兒力氣太大,“啪”的一聲,我還沒和魚兒見面,魚兒就跑了。我一個勁兒地埋怨爸爸。

      爸爸只好幫我再釣一次了。過了不到兩三分鐘,浮標(biāo)又猛然沉了下去!巴,大魚上鉤了!”爸爸興奮地說。我們慢慢地把魚拉了上來,是一條很大的鳊魚!我高興極了,周圍的人也紛紛圍上來觀看。

      我暗暗下決心,一定要親自釣上一條大魚讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚餌,再次將魚鉤扔進(jìn)了水里,耐心地等待著魚兒上鉤!案(biāo)動了!有魚在吃餌了!蔽倚÷暤卣f,生怕驚動了魚兒。等了一會,估計魚兒應(yīng)該上鉤了,我向上提了提魚線,感覺沉沉的,知道魚兒已經(jīng)上鉤了,然后慢慢拉近魚竿。這次釣上來的是一條活蹦亂跳的大草魚,當(dāng)時我的心真是比吃了蜜還要甜哩!

      釣魚是要有耐心的。這件事告訴我:做任何事情都要認(rèn)真、耐心,這樣才能成功。