【精華】五年級(jí)的作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
春天不知不覺得來(lái)到了我們的身邊，可是天還是冷冷的，還下起了春雪。
西北風(fēng)呼呼的吹著，天空中來(lái)了不速之客，一些雪子從天而降，調(diào)皮地投入大地媽媽的懷抱，雪子越下越多，沙沙地響，像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地，漸漸地……雪子變成了一片片雪花，像鵝毛在空中飄舞。這些雪花，一片有一片的姿勢(shì)，看看這片很美，看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
雪下了一夜，地上、樹上、房子上都蓋上了厚厚的雪，看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車像一個(gè)個(gè)白面包。
下雪最開心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，開心極了。
“瑞雪兆豐年”，這么大的一場(chǎng)春雪，我想今年一定是豐收年。
五年級(jí)的作文 篇2
王磊同學(xué)：
你好!
很高興收到你的來(lái)信。你的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，而那里的賽馬也十分有趣，我很盼望去你的家鄉(xiāng)作客，品嘗一下那里的歡樂。我的家鄉(xiāng)江陰也很美的哦，我來(lái)給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)江之畔，是一個(gè)美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。江陰古城暨陽(yáng)，素有 “江海門戶 ”之稱，文物古跡和旅游景點(diǎn)星羅棋布，令人目不暇接。王磊，你可不知道，江陰吃的東西可是應(yīng)有盡有，馬蹄酥啦,黑杜酒啦，長(zhǎng)江三鮮啦等等，聽了你是不是口水早已落了三千尺了。光這點(diǎn)還不夠，我的家鄉(xiāng)江陰可是個(gè)好地方，它既古老又現(xiàn)代，就比如興國(guó)塔公園、華西村、黃山湖公園、劉氏三兄弟故居、徐霞客故居等等，王磊怎樣，動(dòng)心了吧!
“不到華西村，就不算到江陰�！� 有這一句老話，王磊你知道嗎?江陰華西村，可是 “天下第一村” 你你去了，保證讓你看見的東西美不勝收，那時(shí)候，在你眼前的是一座座金光閃耀的華西金塔，周圍圍繞著一座座農(nóng)民別墅，瞧!一行行整整齊齊的立在你的眼前，紅艷艷的房頂白花花的墻，組成了一個(gè)個(gè)精致的小別墅。可漂亮了!王磊，只要你放眼遠(yuǎn)眺，就可以看見“ 新農(nóng)民大樓 ”高聳入云，你可不知道他有72層，250米高，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!在前不久，華西旅游節(jié)剛剛舉行，這時(shí)，你可以坐上直升飛機(jī)飛到華西村的上空，下面如同一幅精美的圖畫，你一定會(huì)贊嘆不已!
我的家鄉(xiāng)這么美，你一定非常動(dòng)心了，王磊，來(lái)吧!我和我的小伙伴都會(huì)張開雙臂歡迎你
祝你生活愉快!
五年級(jí)的作文 篇3
“怎么辦？怎么辦？”此時(shí)，我正拿著77分的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆。一陣腳步聲傳來(lái)，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我趕緊把試卷往書包一塞。
“走，兒子，我們?nèi)コ曰疱�！”“好��！”我也只能藏一時(shí)算一時(shí)了！
沒一會(huì)兒，一家人來(lái)到了丹陽(yáng)正紅火的小吃一條街，我們走進(jìn)了一家自助火鍋店。一進(jìn)門，一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂便跳到耳里，稍緩了我剛進(jìn)門時(shí)的不安心情；暖色調(diào)的內(nèi)飾更讓我多了一份安心和舒適；火鍋店特有的香味更是誘人……頓時(shí)，我有了大吃特吃的欲望！
媽媽看著我一副“口水直流三千尺”的樣子，笑著說(shuō)：“別急，饞貓，先找個(gè)位子坐下來(lái)吧！”于是，我急匆匆地找了三個(gè)位子，趕緊掃視一番，原來(lái)，所謂自助火鍋就是顧客每人一口小火鍋，由店內(nèi)服務(wù)員把所有火鍋食材放在傳送帶上讓顧客自己挑選，品種有葷有素，有點(diǎn)心有飲料，品種有五六十種。此刻，我的煩惱已拋到九霄云外……
顧不上形象，我這邊夾一筷，那邊夾一筷，放在火鍋里先煮為快�！肮距健⒐距健彼_了！看著那紅的'番茄、綠的生菜、白的豆腐爭(zhēng)先恐后地翻著跟頭，還有我鐘愛的雞腿、牛肉、小黃魚在鍋底慢慢烹煮，真是熱氣騰騰，香氣四溢啊！
扭頭一看，爸爸已經(jīng)吃得滿面紅光，嘴角還沾著湯汁呢，媽媽正選菜選得不亦樂乎�？吹竭@一幕，我不禁暗暗偷笑，美食當(dāng)前，不可辜負(fù)，那我就正式敞開肚皮，開吃！
魷魚嚼勁十足，牛肚鮮美嫩滑，青菜鮮爽可口，豆腐香滑多汁，還有輕輕一咬就噴出燙燙汁水的牛肉丸……熱的菜、辣的湯，吃得我“齜牙咧嘴”的，趕緊來(lái)口冰鎮(zhèn)可樂，再吃一勺冰激凌，入口即化的清涼安撫了舌頭大哥，呼，那叫一個(gè)爽！
吃了一個(gè)多小時(shí)，我摸著肚子正意猶未盡呢，身為數(shù)學(xué)老師的爸爸突然問(wèn)我：“這次數(shù)學(xué)考試考了多少分？”
果然，美餐過(guò)后，烏云又一次鋪天蓋地般襲來(lái)，懷著忐忑的心情，我只能實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸立即沉了臉，正要教訓(xùn)我一頓，媽媽看情形不對(duì)，立即勸爸爸冷靜。爸爸讓我好好想想，回家表個(gè)態(tài)。
唉，其實(shí)我早已反思過(guò)了，這次仍是自己粗心造成的后果，真是不應(yīng)該呀。我暗暗思量：回到家我一定向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取以后不再犯類似錯(cuò)誤！
就這樣，我奔著熱騰騰的火鍋而去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回家認(rèn)錯(cuò)而歸……
五年級(jí)的作文 篇4
我是個(gè)迷戀自然的孩子。在這金秋時(shí)節(jié)里，今天我要和全班同學(xué)一起去接近自然。
一路上，我們組的吳佳浚和吳垤村一直和吳檑說(shuō)話，好一副“我是男兒自當(dāng)強(qiáng)”的氣力。
進(jìn)入鄉(xiāng)村大道之后，我一看，哇！綠綠的草，白的紅的紫的花，讓我不禁笑了。
來(lái)到野炊地點(diǎn)，我急忙問(wèn)大人們要做些什么，在他們的指點(diǎn)下，我一會(huì)洗菜，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒炒菜，很快就吃上了條噴噴的飯、自已炒的菜，我覺得特別好吃
吃完了飯，我們?cè)诶蠋煹慕M織下去爬山，爬了一半就累了個(gè)半死，抬頭忘著那些首當(dāng)其沖的男生，個(gè)個(gè)都是精神百倍，雄糾糾，氣昂昂的，于是我也振奮起來(lái)，可沒走幾步就腿軟了。好不容易登上了山頂，還照了幾張相片。
自然的美無(wú)窮無(wú)盡，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)它吧！
五年級(jí)的作文 篇5
我上幼兒園的時(shí)候，曾和爸爸被幸運(yùn)地推選參加您的一元活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則是要我們?cè)谏頍o(wú)分文的情況下向行人借一元錢坐公交。這件事令我感動(dòng)，令我自豪，令我至今難以忘懷。
那天，老天故意下起了大雨，如潑，似倒。雨線像無(wú)情的鞭子，驅(qū)趕著街上的人們，也抽打著我脆弱的心�；顒�(dòng)策劃人員在車上等著我們，爸爸在旁陪著我。我在無(wú)助地等待機(jī)會(huì)。
漸漸地，街上只剩下稀少的行人，還有那瘋狂的雨。
這時(shí)，一位身穿花衣的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她提著裝食物的袋子，邊走邊埋怨：又下這么大，回家甭想衣服會(huì)干了！
爸爸推了推我，示意我上前。我只好鼓足勇氣，硬著頭皮走上前，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：梨（你）好！我鄉(xiāng)（想）要一元打公交車，能給我一元嗎？
她停了下來(lái)，打量了我好久，接著一愣，生氣地教訓(xùn)我：我給你一元？行��！我看你穿得也不是很差，怎么小小年紀(jì)就來(lái)行騙！你們這種人我見多了！這兒求一元，那兒乞幾塊，一天下來(lái)賺得比一般人還多！說(shuō)罷，她憤憤不平地?fù)u頭離去。
剎時(shí)間，滿肚子委屈一下子就涌上心來(lái)，酸澀與絕望的淚水就要沖出眼眶。盡管我聽不大懂她都說(shuō)了些什么，但從她指手畫腳的動(dòng)作與生氣的表情中，我也大致明白了她的話意。她顯然將我當(dāng)成了職業(yè)乞丐。
雨依舊那么大，大顆大顆的雨珠放肆地敲打著我的臉蛋，不爭(zhēng)氣的淚水也夾雜著雨水一起往下流，分不清哪是淚水哪是雨水。
時(shí)間過(guò)了好長(zhǎng)，我才平靜下來(lái)。此時(shí)，我意識(shí)到哭泣不是辦法，依賴爸爸也沒用，因?yàn)樗舱谂Φ赝瓿扇蝿?wù)，無(wú)法顧及我。
天，越發(fā)可怕，黑沉得好似快壓下來(lái)了；雨，越發(fā)瘋狂，著了魔似的摧殘著路旁的小樹。
我移到了人行天橋邊，繼續(xù)尋找好心人。一位穿白襯衣的年輕男士從天橋上猛沖下來(lái)，看樣子上班要遲到了。我像是找到救星，趕緊擋住去路，扯著嗓子大聲喊：哥哥，請(qǐng)給我一元錢！他理也沒理我，撞開我繼續(xù)趕時(shí)間。
我木然地站著，無(wú)助地盯著無(wú)邊的雨霧發(fā)呆，天似乎也冷了
突然，不遠(yuǎn)處的小巷道中走出一個(gè)與我差不多大的小朋友，他一手撐著雨傘，一手緊握著一把零鈔，我的眼睛始終盯著那把零鈔。他走近了，我還能看到他的指縫間探出一個(gè)已經(jīng)失去光澤的一元硬幣。
我實(shí)在不忍心向他開口，畢竟他還是個(gè)沒經(jīng)濟(jì)能力的孩子。可該死的嘴巴卻不受控制，那句不該說(shuō)的話硬是沒咽下去。
正后悔時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：給！他朝我一笑，那張笑臉多么純真，多么善良，多么美麗，霎時(shí)一股暖流從我心頭涌起。
說(shuō)完，他拿出那枚硬幣遞給我，我呆了好久好久才伸出手，并問(wèn)他為什么給我？他卻真誠(chéng)地說(shuō)：因?yàn)槟阈枰獛椭�，老師說(shuō)，幫助別人不需要理由！
那枚硬幣，帶著他的體溫，傳到了我手上。在雨水的洗滌下，它顯得那么耀眼，那么閃亮。
從此，每當(dāng)在超市購(gòu)物收到找零的硬幣，我總會(huì)將它小心地擦拭干凈，含著那份在雨中的感動(dòng)，將它小心地收起來(lái)。每一枚硬幣，都閃亮著光彩，它們似乎在時(shí)時(shí)提醒著我——用這些硬幣，繼續(xù)傳遞著這份感動(dòng)，這份溫暖，讓它的光芒，繼續(xù)閃耀！
五年級(jí)的作文 篇6
讀了那么多年的書，我認(rèn)得了不少漢字。但是如果讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于文字的故事，那可真是一言難盡、說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀。下面，就讓我來(lái)給你簡(jiǎn)短地介紹一下吧。
記得小時(shí)候——幼兒園的時(shí)候，有一天，爸爸不知道從哪兒拿來(lái)了盒識(shí)字光盤，上面寫著“洪恩幼兒教育”的字樣，讓我在飯前聽。每當(dāng)爸爸在廚房里做飯，我坐在客廳里邊玩邊看或者聽識(shí)字光盤上內(nèi)容。一打開電視，上面便顯示出一個(gè)個(gè)漢字，它們有的內(nèi)部緊湊，外部放松；有的方方正正，毫不放松；有的外形奇特，實(shí)質(zhì)普通……電視上跳躍的畫面，一幅幅的圖，讓我明白了漢字并不是毫無(wú)生氣、枯燥無(wú)味的。
學(xué)到一定的程度時(shí)，爸爸就在墻上貼上自己打印出來(lái)的一個(gè)個(gè)漢字紙片，然后讓我認(rèn)。那時(shí)的我，對(duì)漢字充滿了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盤看完了，但是在認(rèn)生字卡片晨，卻鬧出了不少的笑話。因?yàn)槲以谡J(rèn)詞語(yǔ)時(shí)，爸爸總會(huì)讓我讀上一遍再認(rèn)，于是，對(duì)于我不認(rèn)識(shí)的字，我總是勉強(qiáng)把它記住。有一次，爸爸讓我認(rèn)“學(xué)習(xí)”，我不認(rèn)識(shí)“學(xué)”字，只記得“習(xí)”字前是“學(xué)”字，所以當(dāng)爸爸把“溫習(xí)”二字拿出來(lái)讓我認(rèn)時(shí)，我不認(rèn)得“溫”字，就想當(dāng)然地認(rèn)為“習(xí)”字前一定是“學(xué)”，所以就把它念成了“學(xué)習(xí)”。為此，爸爸媽媽總笑話我扎辮子的都是媽媽。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，到幼兒園結(jié)束時(shí)，我終于認(rèn)會(huì)了許多漢字，基本上能自己看書了。我便想方設(shè)法地去認(rèn)字。每次出去散步，我總在那兒一蹦一跳地，你可別奇怪，我在地上那些地下管道蓋上的字呢�，F(xiàn)以，我已經(jīng)可以讀十余萬(wàn)字的小說(shuō)了。
雖然現(xiàn)在光盤已經(jīng)不在了，但是學(xué)習(xí)漢字的決心依然在我的心中。
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