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    五年級的作文

    時間:2021-03-25 17:25:56 五年級 我要投稿

    五年級的作文(精選12篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級的作文(精選12篇)

      五年級的作文1

      這是一只具有現(xiàn)代藝術(shù)和古典藝術(shù)相結(jié)合的杯子。杯身色彩柔和,猶如夕陽西下那一抹淡淡的紫霞,讓人浮想聯(lián)翩。紫色杯身的上面有許多大小各異、粗細(xì)不同的白色花紋。杯蓋的花紋與杯身相似,但色彩恰好相反,這花紋看起來十分古典,給人一種美的享受。杯子的手柄是白色的,恰似半顆心的形狀,在不經(jīng)意間無形的拉近了我與它的距離。它此時好像要對我訴說它的心聲:讓我們聊聊天,談?wù)勑陌桑?/p>

      這時,我摸了摸這只杯子,杯身比杯蓋要燙手許多。這種感覺就像是“喜歡”和“愛”:“喜歡”并不怎么火熱,這是一份淡然,一份柔和,一份嫻靜,一份心情;“愛”卻像火一般,它是一種熾熱,一種激情,一種誓言,一種承諾。此時,我情不自禁地閉上雙眼,觸摸杯體,我發(fā)現(xiàn)它很光滑、很細(xì)膩,猶如少女的心思。有花紋的地方有些凹凸不平,有點(diǎn)像盲人的盲書里面的文字,給人一種神秘感。

      于是,我情不自禁地打開杯蓋,一股醇厚的龍井茶香撲鼻而來,這種香味中夾雜著些許苦澀,就像我們的成長之路,甜蜜中也會有苦澀呀!苦澀的是那不爭氣的淚水,和那偶爾一次的小失;甜蜜的便是我們花兒一樣的笑容和那沉甸甸的收獲。瞬間,這股香味又把我?guī)У搅艘煌麩o際的茶園里,那股茶香溢滿整個空氣,讓人心曠神怡,可真要把我?guī)У綁衾锶チǎ?/p>

      看來,一只小小的杯子,它不僅是一件生活必需品,更是一件賦予了無窮魔力的藝術(shù)品,能夠讓我想入非非······

      五年級的作文2

      我的家鄉(xiāng)在溫州,那里有繁華的南塘街和美麗的馬鞍池公園,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧!

      在大街小巷當(dāng)中,我最喜歡南塘街了。那里有許多的店鋪,有甜品店、牛排店、陶泥店……那里最吸引我的就是墻壁上的畫啦,會讓你大吃一驚的。畫上雖然只有黑白灰三種顏色,可畫出來的畫卻是栩栩如生。風(fēng)吹過來,畫上的人物仿佛都在動,簡直就像活的一樣。

      馬鞍池公園位于溫州市區(qū),鬧中取靜!你一踏進(jìn)公園,便會聞到一陣淡淡的清香。郁金香一大片一大片的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花苞,還有的還是花骨朵兒,但看起來飽脹的馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過,郁金香隨風(fēng)飄動,搖頭晃腦地在跳著舞。柳樹揮動著它美麗的長發(fā)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小河也發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音仿佛在彈琴。風(fēng)過了,它們就靜靜地站在那兒,好像什么事都沒發(fā)過一樣。

      我愛溫州,我愛我的'家鄉(xiāng)!

      五年級的作文3

      “愛無所不在,無人不需!”世界上充滿了愛,對人的關(guān)愛,對任何一個人事物的愛,你被許多人愛,但也要懂得愛,也要懂得去愛;愛就像一顆太陽,照亮你的心靈深處,永遠(yuǎn)陪伴你,照亮你人生的道路。

      我坐在電視機(jī)前,看著電視時,聽到了這首歌,頓時我的身體似乎變輕了,所有的煩惱都拋到九霄云外,困擾一哄而散!我隨即的到電腦前,打上“愛喔愛”,溫柔的嗓音,伴隨著鋼琴的樂聲,緩緩的傳進(jìn)我的耳里,讓人聽得如癡如醉!

      每一個歌手背后都有辛苦的一面,我在電視上的廣告聽到這首歌,雖然只有幾秒的時間,但是我一聽就被它吸引了,能在短短幾秒的時間,能讓觀眾記住這首歌,真的很不容易,就算是一首歌,在一些過程,也是非常累的,而世界上是沒有白吃的午餐,也沒有不用努力就可以成功的事。

      在一首很好聽的歌后面,可能蘊(yùn)藏著許多的失敗,一次一次的重來,一遍一遍的NG;經(jīng)過一番的努力,才成了一首好聽的MV。用努力與汗水建筑當(dāng)歌手的夢想,只要筑夢踏實(shí),一步一腳印,就一定會到達(dá)成功,而且凡走過必留下痕跡,之前的努力,是會變成人們學(xué)習(xí)的目標(biāo),這些都是由自己承擔(dān)、去努力、踏實(shí)的成功的人;而不是作弊、造假,“假”成功的人!這種成功是最完美,是“成功中的成功”!

      希望人間有愛,永遠(yuǎn)充滿無私的關(guān)懷!

      五年級的作文4

      她是我們班的“開心果”,一個名副其實(shí)的“開心果”,帶給自己歡樂,帶給別人歡樂。

      她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來,卷成一個又一個的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛笑,有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚(yáng)起,下唇往下拉,就成了一個無可挑剔的笑容,像極了動漫明星的笑容?蓯蹣O了!她愛笑,笑時,總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領(lǐng),能帶給別人歡樂。

      她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致,有模有樣地來了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了,驚呆了,這什么話呀?于是,我打趣她說:“你這是什么話,誰不吃這鈣片都能跑半個圈!彼槐菊(jīng)地說:“誰說的,老年人就不行。”說完,便自顧自樂去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過后,煩惱一掃而光。

      還有一次,她在操場上學(xué)走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時轉(zhuǎn)過頭,向我“招財(cái)貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學(xué)起來,大步走,招招手,學(xué)傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個時候,我發(fā)現(xiàn),笑是一件多么美好的事情。

      你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂的小菁。

      五年級的作文5

      穿越時空,我來到了未來的世界,這里可奇妙了,這里的車不僅能在空中飛,還能越過海洋,這兒的蘋果吃了不僅解渴,還能解餓,除了顏色豐富,大小也很多樣,有像哈密瓜一般大,也有像圣女果這般小,讓我驚嘆不已。

      最讓我震驚和欣喜的是這兒的行李箱,在我以前的世界,行李箱上大多數(shù)人頭疼的問題,不光笨重而且每次打開找東西也很費(fèi)勁,這里的行李箱有個很酷的名字,叫‘智能行李箱’,它和普通旅行箱尺寸一樣,但是它們發(fā)出的聲音不可大不相同,不僅有可愛的,甜美的、冷酷的聲音,還有我喜歡小丸子和熊大熊二的聲音,太有趣了,所以不同年齡、身份的主人,都一定能找到自己滿意的智能旅行箱,它不但能夠識別自己主人,還能與主人通行,躲避障礙,當(dāng)然上下樓梯對它也不是難事,它可以隨時跟著主人的速度和方向,主人抬腳它也會自動上升高度。太神奇了。

      這款智能旅行箱為什么能夠自動跟隨呢,主要是由于它配備了距離傳感器,因此自動跟隨,躲避障礙物都是小意思。不僅如此,它還會把自己的位置發(fā)送給手機(jī),如果你不小心把它弄丟了,也不要擔(dān)心。除了工程師和它自己的主人聲音,別人都拿它沒辦法的。

      此外,它還能為你服務(wù),當(dāng)你餓的時候,會告訴你什么位置有什么食物,如果突然降溫,它還會提醒你,該穿外套啦,外套在什么位置,如果天氣很熱,拿出來的飲料自帶冰涼。如果天氣很冷,拿出來的外套,自帶暖氣,讓你感到溫暖。是不是很神奇呢?

      對了,我的行李箱是小丸子的聲音,你們喜歡什么聲音的行李箱呢?

      五年級的作文6

      時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,就從一年級還不認(rèn)識字的時候一下子就來到了小學(xué)四年級。在這四年里,同學(xué)們給我了快樂,老師們給我了信任,讓我一步一步更有信心的繼續(xù)努力。

      當(dāng)然,我也有過失敗的時候,可是就在我這么無助的時候,也是同學(xué)們給我了鼓勵,所以我才能走到今天這成功的一天。我趁周末的時候,數(shù)了數(shù)自己在這四年里拿的獎狀,一共是29張,有18張三好學(xué)生,5張優(yōu)秀班干部,3張是寫字比賽,還有·········這些都說明了我在這四年的努力。要知道辛勤的汗水,必定澆出絢麗的花朵嘛!

      我在班上還當(dāng)上了二道杠,肩膀上的兩個紅杠杠,每時每刻都在提醒這我,讓我把握好老師對我的信任,讓我每秒都不能忘記老師對我的信任,同學(xué)們對我的信任。

      于是,我下定決心一定要做個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的勞動者,為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而奮斗!

      五年級的作文7

      清晨,當(dāng)太陽從東方露出了笑臉的時候,我已經(jīng)坐在了媽媽的車后座上。抬起頭,無意中發(fā)現(xiàn)了一道美麗的弧線,好似一座小小的拱橋飄在空中;【在慢慢地延長,在線的一端一個反射著陽光的小亮點(diǎn)快速地移動著,很快亮點(diǎn)穿過云層不見了,留下那道弧線在漸漸地?cái)U(kuò)散,鋪成了云朵間追逐的小路。

      中午,走出教室,啊!好美的天呀!瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,好似一塊被清水沖洗得干凈發(fā)亮的天然大理石。遠(yuǎn)處正飄著幾片悠閑的云朵,在藍(lán)天的映襯下,云顯得更白,更柔,更動人心弦。

      放學(xué)了,夕陽漸漸西沉。天邊被夕陽映得通紅。那原本潔白如雪的云朵,此時也被染上了五彩的顏色,紅的似火,黃的像金,粉的如桃,紫的像茄……色彩還在不斷地變化著。瞧!天邊的那片藍(lán)變?yōu)榱说G,又從淡綠變成了青黃,又由青黃變向了橙色……這美麗的天空也儼然成了色彩的階梯。

      !好美的天空!

      五年級的作文8

      乍看這個名字,我就覺得這個人很了不起。他瘦瘦的個子凝聚了聰明人的精華,明亮的眼睛透露出聰明機(jī)智,我真是佩服他。

      認(rèn)識王飛雄是在培訓(xùn)班中,當(dāng)時我們準(zhǔn)備參加十月份舉辦的市級青少年越野車比賽。賽前的培訓(xùn)中,老師告訴我們,履帶式越野車性能好些,奪冠的幾率較高。我心中暗暗感謝老師把看家本領(lǐng)都交給我們啦。沒想得到課后,王飛雄卻對我說:大家可能都會在履帶式越野車上下功夫,這樣成功的可能性反而不大。我們得設(shè)計(jì)一種履帶和輪子相結(jié)合的越野車,到時候一鳴驚人!

      到了賽場,我們抽簽后在最后一名出場。比賽開始了,只見一位位賽手胸有成竹,在賽場上大展身手,都取得了優(yōu)異的成績?粗麄兙实谋硌,驚得我出了一身冷汗——真是天外有天,人外有人啊。我不安地看了一眼王飛雄,只見他鎮(zhèn)定自若,一副勝券在握的樣子,不安的心稍微安定了好多。到我們上場了,一開始還算順利。走到一個峽谷時,困難來了,先是石塊太多,賽車爬起來費(fèi)勁,再加上路上有泥,單靠履帶過不去。這時車上的輔助輪發(fā)揮了作用,只見我們的賽車披荊斬棘,一路高歌通過了。周圍的觀眾發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,我聽了心里美滋滋的。賽車又走到一個斜坡石壁時,只見我們的賽車如同加大馬力般一躍而上,觀眾們又是一陣陣喝彩。想到其他賽車遇到困難時只能繞道走,耽誤了不少時間,我不禁向王飛雄豎起了大拇指,而他卻像沒看見一般,只是專心致志地看著賽車。

      賽車開始穿越火線了,看著懸崖下的熊熊大火,我不禁倒吸一口涼氣,沒想到我們的賽車如白駒過隙般一躍而過,穩(wěn)穩(wěn)地落地后,向著終點(diǎn)沖去。在觀眾的掌聲中,王飛雄眉頭一松,舉起右拳,大聲喊道:耶!我們贏了!

      人是賽場上的英雄,車是比賽中的梟雄。在我心目中善于思索,沉穩(wěn)冷靜的王飛雄就是我心目中的英雄!

      五年級的作文9

      春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

      在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

      一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時我拎起書包就走。

      等第二天回教室,老師講了一個故事:

      “昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認(rèn)了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

      下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

      花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

      五年級的作文10

      我在電視上偶然看見了有賣作文機(jī)的廣告新聞,上面寫著:學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

      一進(jìn)店門,作文機(jī)琳瑯滿目,我看中了一臺款式新穎的作文機(jī),那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字?jǐn)?shù),綠色的是復(fù)印安鈕,藍(lán)色的是寫作時的心情鍵,白色的是寫作通順鍵,現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。

      回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節(jié)課正好是作文課,馬上能派上用場了。

      作文課上,我偷偷從書包里拿出作文機(jī),按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時,我便把紙拿出來,一看,滿滿三張,“寫”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會表揚(yáng)我了?墒,老師把作文改出來,不但沒表揚(yáng),反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫著:“你是死罪犯,馬上執(zhí)行槍決!蔽抑厘e在那里了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

      從這以后,我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章,我吸取了教訓(xùn),每次作文都有了很大的進(jìn)步。

      五年級的作文11

      理想,誰沒有?從我們降臨這個世界那一天開始,我們就有理想。從兒時要做好孩子開始,到現(xiàn)在要成為一個有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無時不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果,你問我,我長大后的理想是什么,我會告訴你,我的理想是當(dāng)一個魔法女孩。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來,讓外國人甘拜下風(fēng)。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓每一個人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。

      我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會當(dāng)空姐,后天我成為工程師……也許高興,我還會讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無窮的快樂。

      也許,你會說,我說的算不上理想,只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活,快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢想。我將會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

      五年級的作文12

      默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

      春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因?yàn)橹岸瑺敔數(shù)钠馓^暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機(jī)的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。

      于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機(jī)勃勃的場面。

      在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過,小花擺動著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

      地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公,整個春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。

      !春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

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