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    五年級的作文

    時間:2021-03-05 13:11:37 五年級 我要投稿

    關于五年級的作文錦集10篇

      在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于五年級的作文錦集10篇

    五年級的作文 篇1

      “外婆的笑,我聽得到。”譚杰希唱的這首歌不知感動了多少人,當然,這其中也包括了我。每當我聽到這首歌時,總是會想起外婆的笑。那慈祥的笑容總是在我腦海里回蕩,浮現(xiàn)在我眼前,它是那樣清晰,那樣溫暖,那樣的令人懷念。

      從小,我就是外婆帶,每次我遇到困難,外婆都會用溫馨的話語撫摸我幼小受傷的心靈,會用溫和慈祥的笑容充實我不滿的心靈。記得有一次,學校組織了一次突擊考試,緊張的我,考得一塌糊涂;氐郊依,我不知如何向外婆交代。過了兩天,我以為外婆會皺起眉頭的批評我,可沒想到,外婆卻對我說了這樣一番話:“孩子啊,學習成績的好壞不是一次考試就能看出來的,而是看你多日的努力和積累。一次考試只是暫時性的,不要總停留在過去,而要想一想,今后你打算怎么辦?”外婆的話,就像一把鑰匙,打開了我心靈深處的結。外婆說了這番話后,還對我輕輕的微笑了一下,而就是因為那簡單的話語和看似平凡的笑容,讓我真正明白了:人,不要總沉迷在自己失敗后的失望中,而要振作起精神來,再為自己創(chuàng)造出下一條走向成功的路。

      因為我明白了這個道理,所以在我成長的經(jīng)歷中,曾遇到過大大小小許許多多的困難,可只要一想起外婆那和藹可親的笑容和那一番溫暖人心的話語,我便能應付一切。所以,我一直把“外婆的笑”當成是我人生最大的動力和加速器。

      我終于明白,外婆的笑,為什么是“我聽得到”,因為我是用心去感受的……

    五年級的作文 篇2

      20xx年4月22日,一個不平凡的日子一世界地球日。世界各地的人們都在慶祝最后一個在地球上度過的節(jié)日。因為,他們將要離開這位人類的母親——地球!

      我們的母親已經(jīng)被殘酷的人類徹底破壞了。根據(jù)科學家的調查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的空氣已經(jīng)不再適合人類呼吸了,長期吸入對人體有害,甚至會導致死亡。人們只需用肉眼便能看出空氣的污染程度。

      聰明的科學家們絞盡腦汁,終于想出了一個解決的辦法,便是把人類集中在一起,乘坐一艘名叫“救世軍”的太空船,移居到“深藍”這個星球去。雖然科學家們都知道“救世軍”不可能將所有人運走,但是他們也無可奈何。

      “深藍”距離地球41萬億公里,是一個具有人類生活所需條件的星球。

      由于時問不多,所以人們都爭先恐后地進入太空船!鞍职,行沒有啊,我好怕!贝瑑纫粋小女孩問她爸爸,她爸爸安慰她:“沒事兒的,一會兒就行了!”突然,太空船里的廣播播出一段消息:“太空船己超載,十秒后,機器手會彈出,被電腦隨機選中的人將會被拉走!十、九、八……”人們紛紛逃到安全的地方,生怕被機器手夾中!捌、六、五……”究竟會是誰呢?會不會是自己呢?這是人們當時心里所想的!八、三、二……”人們的心快要跳出來了。“一Begin!”說完,機器手從四面八方伸出來。被夾中的人當然是大喊大叫,設法讓自己脫離這只“魔掌”啦!有人成功地脫離了機器手,有人失敗了,剛才那位小女孩也被夾中了:“爸爸,我不要,我不要!”小女孩急得哭了,她爸爸見狀,連忙喊:“不用怕,爸爸來救你!”但無論他怎樣跳,怎樣抓,小女孩還是被機器手拉出太空船了。

      這位小女孩的淚水,可能己經(jīng)是當時地球上惟一的一滴純凈的、不受污染的水了!

    五年級的作文 篇3

      眾多高大美麗的植物中,我最喜歡荷。它那秀雅的姿態(tài),獨特的風韻,一直為我所愛。 來源:作文 —

      瞧,那曲曲折折的荷塘,布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高。像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間,點綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽光下裊娜的開著,那姿態(tài)多像一個美麗端莊的十八歲姑娘;有的似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透著點可愛的樣子真像一個臉紅羞澀的可愛女孩。微風過處,送來絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地擠挨在一起,不留一點空隙,宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽光從蔚藍的天空照射下來,一切都是那么安詳,那么美。

      忽然,天色陡然變暗,豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來……幾分鐘后,暴雨驟停,一縷縷陽光透過云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽光在搖晃的荷葉上滾來滾去,好似一個個碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格,無論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。

      啊!出淤泥而不染的荷,端莊秀雅亭亭玉立的荷呵,我贊美你!我喜歡你!

    五年級的作文 篇4

      成長,好似一般風,呼呼的聲音不絕于耳,緩緩地縈繞著你的耳畔,如果停下?lián)Q了一首旋律很明顯的你又長大了。

      四年級上冊……體育館內,“呼呼,我不行了!平板撐太累了!”倏地,我趴在地上,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,把身體里燥熱的氣體排出,周圍的空氣也開始燥動不安了,老師說:“哎,林澤軒二分鐘平板撐不及格,重做!”我淚流滿面地說:“放過我吧,求您吶!”老師只是搖了搖頭,頭也不回地走了,那時我的表情比家里的爛拖布還要難得多,“嘻嘻!”倏地,從我身邊傳出了一個玩皮的笑聲,“傻大個,這么簡單都不會!”他帶著有些嘲諷的語氣。我生氣地說:“你跑步比我差,你有膽量和我比跑步么?還有我遲早會水滴石穿的!”那小的只是對我做了個鬼臉,然后拿起拍子走了,臨走時還對我笑了笑,那笑,帶著幾分輕蔑。

      從那一天下午開始,曰以繼夜地加倍練習,我努力提醒自己,不要再被那小的嘲笑了,再嘲笑的話,可就丟臉了!我抱著這樣的心態(tài),撐到了第二周。

      “一百七十七秒……一百八十秒,”我站起來,對小不點說道:“怎么樣?很厲害吧!”那小的驚訝地瞪直了眼睛,羞紅了臉、支支吾吾地說:“對不起,你不應該嘲笑你的………”我像拍兄弟似的拍了拍小不點的肩膀,說:“多虧你嘲笑了我,我才走到這樣地步!”。

      這時我長大了,但又知道了一個啟示:失敗是成功之母,只有失敗,不氣餒,才有成功!

    五年級的作文 篇5

      在我的家里,有很多的家用電器,它們給我們帶來了許許多多的便利。但我還是覺得媽媽前幾天買的那臺微波爐,它不但外表好看,而且功能也不少。

      在廚房里桌子上的一個不起眼兒的角落,放著一臺黑乎乎的微波爐,它穿著一身黑色的新“西裝”,好像是一位彬彬有禮的帥氣的紳士。它無時無刻地待命,只要按一下啟動按鈕,它立刻會一絲不茍、專心致志地工作起來。

      它是一個長方體,40厘米長,20厘米寬,25厘米高,占地不大,但功能可不少:會加熱、會煮飯、會蒸蛋……只要有關烹飪的事情它都會做,最神奇的就是,它可以把凍起來的食物迅速解凍并加熱,就像讓食物時光倒流一樣,我來告訴你它為什么這么厲害吧!

      其實微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當你開啟電源的時候,它馬上吸收由電而來的熱量,當你使用它的時候,聚能管就把它吸收的熱量源源不斷地釋放出來,使里面的食物變熱,但光和熱吸收食物里面的水分,要是你的食物里的水分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會使食物烤焦了。微波爐里面還沒有通風口,你絕對不能把這個通風口堵住,不然它會因為儲存的空氣和熱量太多而發(fā)生不必要的爆炸。

      微波爐的加熱速度非?,無論什么東西放在里面,它都可以在幾十秒到五分鐘的時間內解決問題。雖然燒烤功能使用起來不大理想,但其它功能可不可小視。微波爐為家庭貢獻很大,我們家是少不了它。

    五年級的作文 篇6

      在我的雙休日里,有一股淡淡的書香味,但也藏著一股濃濃的電視輻射味。

      周六晚8點30分準時打開電視機收看20xx蒙牛酸酸乳超級女生。

      多么令人期待的年度總決賽,我提前5分鐘就打開了電視機,生怕錯過關于超級女生的任何一個信息。

      “噔噔噔噔噔”超級女聲年度總決賽的音樂響起來了,主持人李湘和汪涵第一個出現(xiàn)在鏡頭前,李湘一身淑女型的打扮不禁讓媽媽感嘆道:“瞧,這位女主持人跟我的有著男人帥氣的李雨春多配呀!”媽媽的話講得甜蜜極了,自豪極了。這不得不讓這位周筆暢的fan——我,用眼角狠狠地斜視了她一眼,說:“舉手投足都像男人的李雨春呀,唱功又不好。只是靠著自己的舞臺表現(xiàn)來支撐每一場比賽罷了,要是只評唱功,你的李雨春能不輸給人家周筆暢嗎?哼!”我的話講得力度十足,我自認為講得很不錯,媽媽接上的話似乎沒有之前那么十足,“人家?guī)洑獾睦钣甏河心膱霰荣惖钠睌?shù)不是第一的呀,而周筆暢呢,只是跟在人家春春的屁股后面罷了……”還沒等我來得急接話,比賽就開始了。

      “咔”一聲,門響了,爸爸回來了,我就像老鼠見了貓一樣,飛快地往房間里沖,手忙腳亂地從書包里取出書,開始裝模作樣起來,我本以為自己是一只靈活的老鼠,哪知道,我還是逃不掉。我逃不掉的原因就是媽媽害的,就因為她故意說:“超級女聲那么好看,跑什么。”爸爸整個晚上都在嘮叨著我的學習和那種不良的習慣,弄得我整個晚上顯得無地自容。超級女聲音的精彩表現(xiàn)我只能聞而不見了。

      “你愛我還是他,周筆暢?”李湘尖銳的聲音,讓我有股說不出的沖動,立馬飛到房門前,欣賞著動聽的歌聲,就這樣,整個晚上我都這樣偷偷摸摸而又輕快迅速地跑動著,沒有感到絲毫的累。

      終于爸爸出門去了,我從門縫小心翼翼地把客廳掃視了一眼,果然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,我立馬開門,坐在地上,聚精會神,投入到電視上去了。

      就這樣,我過了一個周未,雖然自己覺得有一點不爽和空虛,但是我卻有一份臨陣逃脫偷偷摸摸的快樂,真是棒極了!

    五年級的作文 篇7

      中午,媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油,倒了開水,等水開了,又放入切好的黃瓜。接下來該打雞蛋了,我從蛋盒里挑出一個大大的蛋,用力在桌面上一敲,再用手一掰,蛋黃、蛋清就全到碗里去了。

      我拿了筷子剛準備攪,忽然發(fā)現(xiàn)這碗里竟然有兩個蛋黃,我驚訝地跟媽媽報告說:“媽媽,為什么這個蛋有兩個蛋黃?”媽媽想了想說:“估計是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了!蔽覜]弄明白,繼續(xù)問:“雙黃蛋到底是怎么回事呢?”媽媽為難地說:“我也說不清楚,我們一起查百度吧!”一查,我們才知道:雙黃蛋是由兩個卵細胞同時成熟,并一起脫離濾泡被納入輸卵管,在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質包裹而形成的。

      我看著碗里的兩個蛋黃又問:“雙黃蛋有什么營養(yǎng)呢?”媽媽想都沒想說:“雞蛋的絕大部分營養(yǎng)都集中在蛋黃之中,雙黃蛋的營養(yǎng)價值可能比單黃蛋多一倍吧!”我邊攪雞蛋邊問:“有三黃蛋、四黃蛋嗎?”媽媽笑著說:“有!不過很少見。這就跟人一樣,雙胞胎少見,多胞胎更少見。”我忽然想起以前看過的鴿子蛋大小的雞蛋,就對媽媽說:“那沒有蛋黃的蛋是怎么回事呢?”“發(fā)育不良,這是一種變異蛋,最好不要吃!

      蛋湯燒好了,我邊吃邊問:“媽媽,有雙黃鴨蛋嗎?”媽媽頭都不抬,說:“當然有,雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產。它的產區(qū)主要集中在高郵湖一帶,據(jù)說是與高郵湖的水質和魚蝦有關。”媽媽又補充說:“在中國民俗中,‘雙黃蛋’可是一種能給人們帶來吉利的祥瑞食品哦!”我驚訝地說:“與君一席話,勝讀十年書。小雞蛋還有大學問呢!”

    五年級的作文 篇8

      對于桑桑,很難說紙月就沒有對他說過話。只不過是她沒有用嘴說,而是用眼睛說罷了。比如說桑桑在課桌上再架課桌,又架課桌,最后還加了一張小凳,然后玩雜技一樣顫顫抖抖地爬到最頂端,到高墻的洞中掏麻雀時,紙月見了,就仰著臉,兩手抱著拳放在下巴下眼睛睜得大大的,滿是緊張與擔憂。這時,桑桑假如看到了這雙眼睛,就會聽出:“桑桑,你下來吧,下來吧。”再比如說桑桑順手從地里拔了根胡蘿卜,在袖子上搓擦了幾下,就“咯吱咯吱”地吃起來時,紙月見了,就會令人覺察不到地皺一下眉頭,嘴微微地張著看了一眼桑桑。這時,桑桑假如看到了這雙眼睛,就會聽出:“桑桑,不洗的蘿卜也是吃得的嗎?”再比如說桑桑把時間玩光了,來不及去摳算術題了,打算將鄰桌的作業(yè)本抓過來抄一通時,紙月看見了,就會把眼珠轉到眼角上來看桑桑。這時,假如桑?吹搅诉@雙眼睛,就會聽出:“桑桑,這樣的事也是做得的嗎?”又比如說桑桑與人玩籃球,在被對方一個小孩狠咬了一口,胳膊上都流出鮮血來了,也沒有將手中的球松掉,還堅持將它投到籃筐里時,紙月看見了,就用細白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點。這時,假如桑?吹搅诉@雙眼睛,就會聽出:“桑桑,你真了不起!”

      讀過這段細致的描寫,在我的眼里不覺活脫地出現(xiàn)了兩個小學生的形象,一個桑桑,一個紙月。乍看起來,作者明明是在寫桑桑,而紙月只是一個觀察者,作者借紙月來寫桑桑,寫他的調皮與勇敢,典型的側面描寫。但再一想又好像不是,感覺作者重點是在寫紙月,借她看桑桑的眼神來寫她的善良與可愛。最后再讀一遍,又覺得其實兩個都是作者的寫作重點,是互相映襯,各顯其妙。這就是曹文軒——寧靜而詩意的'語言雕刻家!

      在這段描寫中,我尤其欽佩的是他對紙月的眼神描摹。都說善解人意的眼睛會說話,曹文軒老師就干脆讓她說出來,而且說得那么恰到好處,說得那么切合語境,說得那么符合身份。自自然然地表現(xiàn)出紙月對桑桑的關切。

      會說話的眼睛是什么樣的呢?“仰著臉,兩手抱著拳放在下巴下眼睛睜得大大的,滿是緊張與擔憂!边@是擔心的;“皺一下眉頭,嘴微微地張著看了一眼。”這是提醒的;“把眼珠轉到眼角上來看桑桑!边@是制止的;“用細白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點!边@是稱贊的。同學們,在這里,我不得不稱道曹文軒老師這種細致的工筆描寫,他讓我們看到一個個不同生活畫面所疊加在一起而形成的藝術效果,讓我們看到一個活生生的天真美好的小女孩兒形象。

      把人物寫活,要思考,要用調和生活與思想的筆去點化,四次描寫紙月的眼睛就是曹文軒老師的非凡匠心所在!

    五年級的作文 篇9

      我聽姐姐說,有人可以用一根筷子就能把一杯米個提起來。我不信,想要驗證它的真假。

      我在試驗前準備了:一個塑料杯,一杯米和一根竹筷子。首先,我將米慢慢倒入塑料杯,這過程看似簡單,其實并不容易,你看,在倒米的時候,米就像頑皮的小男孩,從杯中爭先恐后地蹦出來。我只得把散出來的米弄成一堆,掃到手中,再放回杯子里。然后,我將被子里的米按一按,讓它們相互在緊挨著點,但是米好像不太愿意到被子里去,反而粘在我的手心。我一愣,它就從中掉了下來。米就像三歲頑童,硬是和我作對,不愿乖乖呆在杯中,我好不容易,勉強把它們按得結實點,才把竹筷子小心地透過指縫插入盛著米的杯子中,但是,但我把筷子向上一提,只見杯子沒上來,筷子到是被孤零零的拔了上來。

      反復做了許多次試驗,都沒有成功我有些氣餒,同時也覺得用筷子把一杯米提起來是不可能實現(xiàn)的,但我還是不甘心。在網(wǎng)上查找相關的視頻,看看別人是怎么做的。雖然我看完視頻后,并沒有發(fā)現(xiàn)能讓我做成試驗的關鍵。但從他們的講解中我明白了用筷子提起一杯米并不是開玩笑的,原來,由于杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣擠出來,杯子外的壓力大于杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合一起,這樣,筷子就能將盛米的杯子提起來。

      雖然這次我沒有完成實驗,但我明白了他的原理,決定下次繼續(xù)做這個實驗,我相信它在我手中也不僅僅會是一個玩笑,我也明白了做任何事都要手腦結合,才可能成功完成

    五年級的作文 篇10

      隨著時代的發(fā)展,人類的進步,汽車以普便我們每一個家庭,于是,我也發(fā)明了一輛汽車,我給它取名為“飛車”。

      我的這輛飛車的好處是多多的,冬天,你起來去上班,準備開車上班,可是,你的車上結了一層厚厚的冰,你不好清理,但是,這種問題在我的新形飛車上,那簡直是微不足道的一件小事。你只要按下自動清理的按鈕,這層冰就會在1秒鐘化為冷氣,而這這些冷氣會被儲進一個空間,到了夏天,這些冷氣會給你當空調用。如果到了冬天,你不用著急,這些儲存的冷氣會變成熱氣,照樣給我們當空調用。

      而且,我的飛車還有個好處就是不用汽油,只需要用幾片葉子,就可以開上一整天,這樣既節(jié)省了資源,又保護了空氣,

      汽車在夏天開的時候,地面很熱,這樣汽車的輪胎容易受損,就會發(fā)生事故,而我的這輛飛車就可以戰(zhàn)勝這個缺陷,我在車兩側裝了兩個給車降溫的東西,等車太熱的時候,它就會噴出水來,給輪胎降溫

      我一定要好好學習,早日時現(xiàn)我的夢

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