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    五年級作文

    時間:2021-02-27 13:19:09 五年級 我要投稿

    【精選】五年級作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】五年級作文8篇

    五年級作文 篇1

      人的一生有許許多多的假如,假如我是男生,那我的生活又會變得怎樣呢?

      假如我是男生,我便不用再去穿那精致的裙子,雖然好看,但是卻不能讓我得到方便,穿上那運動型的短褲,我想做什么,就做什么!痛痛快快的和伙伴們打一場籃球,搞得自己大汗淋漓,還能瀟瀟灑灑地笑一陣子,別提多爽朗了!

      假如我是男生,我便不用再去做那“大門不出,二門不邁”的大家閨秀了,整天守著鏡子打扮自己,還要做淑女,要懂得怎樣吃飯有禮貌,還要學(xué)待客之道,麻煩死了,男生就不用那么拘束了,大大咧咧的說話,雷厲風(fēng)行的做事,真是令我羨慕!

      假如我是男生,我一定要游遍祖國的名山大川。媽媽總是說:“女孩子出門危險。”以至于我連北京也沒去過。祖國的山河是多么的秀美,碧綠的桂林,巍峨的黃山,滾滾的黃河長江,如鏡的西湖……無一不是我向往的地方。可惜我只能從畫冊中看到它們的模樣。

      假如我是男生,我還要做周瑜似的人才,想當(dāng)初,三國赤壁,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,而周瑜卻在“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,那是何等的雄壯之勢,F(xiàn)在雖然用不著領(lǐng)兵征戰(zhàn),但做個社會主義建設(shè)的一員也是光榮的。我要讓我的祖國變得更加富強(qiáng)。

      假如我是男生,我想做的實在太多了。我喜歡男生的灑脫,也喜歡他們廣闊的胸懷。假如我是一個男生,我一定是那個最具豁達(dá)、勇敢、自信、樂觀的男生!

    五年級作文 篇2

      每個人都有自己的追求與想法,但我不需要多么華麗的生活,只是平平淡淡就好。我們能再見嗎?

      我在幼兒園時就有一個“弟弟”,在他所需要幫助的時候我總會挺身相助,他也認(rèn)我為姐姐,他總是跟著我,似乎我就是他的親姐姐,我沒有親弟弟,他就是吧。

      記得有一次,我獨自一人在走廊上走著,心里只是想著什么時候能回家,忽然一個聲音傳來,“姐姐,姐姐!”我回頭一看,是弟弟,我微笑得看了看他,“?”“姐姐,姐姐!彼皇墙兄,我知道他想陪我,我也沒拒絕,拉著他在走廊上走著。

      老師叫我們回教室了,我們也就回去。

      有一次,我們才中班,一個大班的學(xué)生跑來板著一張臉,對弟弟說,“把你有的東西都給我,不然我要你好看!”我毫不遲疑地牽著弟弟,離開了,他卻把我推開,繼續(xù)纏著弟弟,我生氣極了,過去抱著弟弟,對那個大班生說道:“為什么纏著我的弟弟。”他忽然說了一句:“關(guān)你什么事?”我并沒有理他,只是對弟弟笑了笑,讓他先回去,但出乎我的意料,他居然有勇氣和大班的學(xué)生說:“我要和姐姐回去!蔽倚α诵Γ,回去了。

      如今,我已經(jīng)上了初中,他應(yīng)該還在上6年級,哎,整整6年多了,我們什么時候才能再見一面呢?弟弟,或許我已經(jīng)見過了你,你也見過了我,但我們都懷著陌生的臉龐,只是擦肩而過。但或許,我們有一天能發(fā)現(xiàn)對方,正是幼兒園時的羈絆。

    五年級作文 篇3

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是呀,不受到一點兒挫折,怎能知道,怎能珍惜成功的寶貴。

      兒時的我,每天都跟著媽媽學(xué)習(xí)知識,后來,我在書中漸漸學(xué)到了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。本來,我對這句話的理解并不是很深刻,只覺得它有一種特殊的魔力,散發(fā)著淡淡的芳香,吸引著我。我不知道這種芳香來自哪里,也不知道我為什么對它很熟悉,只是感覺很喜歡,很喜歡……

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已上了小學(xué)五年級,懂得了許多、許多。那一天,我在陽光下四處眺望。發(fā)現(xiàn)陽臺上有一只蜜蜂,身上的條紋“黑黃相間”,黑得發(fā)亮,黃的有點兒閃,很是好看。美中不足的是——它的腳受傷了!但是它仍然十分努力,咬著牙,忍著痛,流著淚地想飛向遼闊無垠的藍(lán)天。終于,我這種鐵石心腸的人也被它執(zhí)著不屈的精神感動了,我小心翼翼地捧著它,捧到小阿姨家,叫叔叔給它包扎。經(jīng)過幾個小時的“搶救”,“手術(shù)”終于完成了,我有點害怕,怕蜜蜂再也不會飛上藍(lán)天。但我還是鼓足了勇氣,將它放回了原來的地方。漸漸地,漸漸地,它站起來了,它能飛了。只聽見“撲哧”一聲,它飛出了窗外,朝我“笑笑”,似乎是對我的感激吧!一瞬間,我也清醒了,才發(fā)現(xiàn)腿站得已酸痛、麻木,但心里覺得特別充實、滿足。頓時,我似乎想起了什么,連忙跑進(jìn)房間,在我嶄新的本子上,寫下了這樣一句話:

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

      我終于知道了那種芳香的來源,它來自堅強(qiáng),來自勇敢,來自面對困難永不屈服,昂首向前的精神!

    五年級作文 篇4

      在一個夏日炎炎的午后,陽光火辣辣地照在大地上,小明去公園里玩,公園里有綠油油的草地,茂密的樹林,到處傳來“知了、知了”的叫聲。

      小明拿著網(wǎng)子去捕蟬,他順著蟬的叫聲去尋找,不一會兒,他就看到有一只蟬正趴在一棵巨大的樹木上,他既緊張又興奮,趕緊跑過去想把它抓住,誰知他剛舉起網(wǎng)子,蟬就飛走了。

      小明不服地想:一定能抓住蟬的!于是,他又開始四處尋找,很快,他又發(fā)現(xiàn)了一只蟬,這一次他輕手輕腳地走過去,慢慢地拿起網(wǎng)子,對準(zhǔn)后快速地?fù)淞诉^去。骸白プ±!抓住啦!”小明興奮地大聲叫起來。

      小明一鼓作氣,接著抓到了好幾只蟬,今天真是收獲的一天!

    五年級作文 篇5

      去年,我們家養(yǎng)了一條巴哥犬,名叫來福。

      來福長著一身棕色的短毛,四條斷腿,臉上有兩個黑豆大小的眼睛,分外的有神,尾巴高高翹起。

      來福非常聰明,每次我們開籠子時它就會盯著門按鈕,看我們慢慢把籠子打開,它先把爪子伸到籠子外面,在使勁按一下按鈕就把籠子打開了,自己出來玩皮球。

      來福也非常喜歡在草坪上玩,打滾,到了草坪上它會先跑幾圈,在打幾個滾,路人都說;這小狗真是可愛,它就跟聽懂別人在說它似的,‘汪汪’叫幾聲接著去打滾了,累了以后它就到陰涼地去趴著,伸出它那可愛的舌頭。

      后來因為來?偸峭砩铣常凰X,爸爸就幫它送給外婆家了,到了外婆家不管是誰叫它,它都不理不睬的,就趴在我面前,晚上,我們要回家了,來福不停地汪汪叫,上車以后它跳了上來,我?guī)退畔氯,開車走了,它卻跟在后面追了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),心里真的舍不得。

      這就是,我最心愛的小狗,來福!

    五年級作文 篇6

      暑假是漫長的,也是豐富多彩的,所以,我們可以做許多事情,而我在這個暑假去了杭州,俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,這一次,我要親眼見證一下杭州的美麗,于是我們連夜趕到杭州。

      第二天,我們好好地吃了一頓,這下又充滿了活力,我們先來到了雷峰塔,塔頂金光閃閃,現(xiàn)在的雷峰塔已經(jīng)被設(shè)計成現(xiàn)代化的了,里面設(shè)有空調(diào)和電梯,在每一層的中央,還擺放著以前雷鋒塔的石塊,那些石塊還閃爍著一點光芒,乍看還以為是金塊呢。對了,人們拆解雷峰塔時,在塔底真的發(fā)現(xiàn)了一條白蛇,傳說白蛇就被壓在雷峰塔底下,這真是太巧了!接著,我來到了西湖,乘著一艘小木船在湖面上游蕩,我們穿過兩座小島和三堤,島上樹木枝繁葉茂,還開著許多粉紅的花,綠樹與紅花在一起,在加上湖面的波光粼粼,仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫。湖面上吹來陣陣微風(fēng),加上眼前的景色,讓人心曠神怡。有句詩叫“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖的沒真實名副其實呀!最后,我們來到了我夢寐以求的地方——靈隱寺,這座寺廟可是很出名的.,電視劇《活佛濟(jì)公》里面的背景就是在靈隱寺里所拍攝的,靈隱寺的香火也很旺盛,還有許多外國人,看來靈隱寺已經(jīng)世界聞名了,我們在每一個大殿里拜一拜佛像,到最后一大殿時,我已經(jīng)累地走不動了,這座寺廟也真夠大的。

      今天,我終于如愿以償,來到杭州并且游玩杭州,有一句諺語說“讀萬卷書,行萬里路”,這次旅行讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了許多知識,杭州,我會再來的!

    五年級作文 篇7

      又到嶄新的一年,一年一度的燈會又開幕了。我聽說今年德陽的燈會十分精彩和逼真,于是便迫不及待的去觀看了這次燈會。

      走進(jìn)了燈會現(xiàn)場,只見人來人往。一下子映入眼簾的便是高高掛在繩子上成百上千的彩燈。它們紅的紅,黃的黃……真是一道亮麗的風(fēng)景線。除了彩燈,人群周圍的幾個年畫娃娃也很引人注目。他們穿著新衣裳,搖著手給大家打招呼,好像是在歡迎我們的到來。

      進(jìn)入了大門,一眼就望見許多大型的燈組!巴郏 蔽腋袊@了一聲。我心想:這么多燈組,哈哈!我可有眼福了。首先,我來到了《龍馬精神。萬馬奔騰》這個燈組。由名字可以看出,這里是關(guān)于龍和馬的燈組。我抬起頭,看見一只巨馬。巨馬的身體是黃色,而馬蹄是紅色的,鬃毛是綠色的。巨馬的身后還有一頭金龍。那頭金龍搖動著頭,張開血盆似的大嘴,十分威風(fēng)。巨馬的背上還有許多金銀財寶,我想應(yīng)該是體現(xiàn)出“馬上有錢”吧。

      看了這個燈組,我又去看了《光雕鹿》燈組。因為鹿在國人之中代表吉祥如意。光雕鹿是由黃色的LED光雕,以鹿為創(chuàng)意元素。你瞧!那只鹿在吃草呢!另一只鹿又將雙腿瞪起,高高站立。這真是栩栩如生!

      后來,我又去看了《山水德陽》。它巧妙的刻畫出了德陽的美景。只見這里屹立著一座綠色的宏偉的山,還有洶涌的翻騰的江河,就像一幅動態(tài)的山水畫。

      除了這些,我還看了許多燈組。我現(xiàn)在還意猶未盡,美麗的燈會,我愛你!

    五年級作文 篇8

      一個天氣晴朗的周末,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,爸爸決定開車載著我和媽媽到郊區(qū)去釣魚。

      車開呀開呀,大約開了四十分鐘,我們來到一條小河旁,河水清澈。準(zhǔn)備好魚竿和餌料,便開始釣魚了。剛開始,我有模有樣地舉著魚竿目步轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,可過了好幾分鐘水面一點動靜也沒有。這會兒,我不耐煩了,開始東張西望,尋找一些新奇的事物。忽然,我看見一只五顏六色的蝴蝶停在一朵鮮艷的小花上,我輕手輕腳地走過去,猛地一抓,可還是慢了半拍——蝴蝶飛走了。我很失望,可就在這時,老爺那邊傳來喜訊,釣上一條鯽魚,它活蹦亂跳,可愛極了!我心里萌出了一個念頭:今天我一定要釣上一條魚。就問爸爸釣魚的秘決,爸爸說:“只要有耐心、恒心就行了!辈粫瓦@么簡單吧,我半信半疑,但還是決定試一試,經(jīng)過兩個小時的苦等,突然只見魚漂往下一沉,我一提竿,竟然沒提動,爸爸趕緊跑過來抓起魚竿,一會往左拉,一會兒往右拉,只聽到空中發(fā)出“嗚嗚”的聲音,可見還是條大魚,爸爸說這就是傳說中的“八字遛魚法”,我高興地手舞足蹈,終于釣上來一條大魚。我問爸爸這是什么魚,爸爸笑著說:“你看它頭很大,就像你一樣胖乎乎的,這叫胖頭魚。”我定睛一看,發(fā)現(xiàn)它的頭果真非常大。最后我和爸爸媽媽滿載而歸。

      通過釣魚讓我明白了,干什么事都要有耐心,持之以恒,不能三心二意。

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