【精選】五年級(jí)的作文300字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天下課后，老師說：“小明，放學(xué)后到我辦公室來一趟�！边@時(shí)，小明心想：是不是我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？或者是老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的？頓時(shí)小明心里有十八個(gè)吊桶----七上八下。
放學(xué)后，小明懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了老師辦公室。老師說：“你的作文很有水平！”小明心中的一塊石頭落了下來，他大喜過望，心想原來老師沒有發(fā)現(xiàn)我抄作文呀！太好了！可隨后，老師拿出一本《兒童文學(xué)》這本書，臉色一沉，嚴(yán)肅地說：“但為啥同這本書里的文章如此相同？”小明頓時(shí)不知所措，慌了神。可他眼珠一轉(zhuǎn)，不慌不忙地對(duì)老師說：“這個(gè)問題我在作文背后寫得很清楚！”他把作文本翻到后面一頁給老師看，上面寫著:如有雷同，純屬巧合。老師沉默了一會(huì)，語重心長(zhǎng)地說：“小明呀，你是個(gè)聰明的小孩子，可是聰明也要用到正道上！作為呢要寫真實(shí)的事情，你完全又能力寫好作文的呀！為什么要耍小聰明呢？這樣只會(huì)害自己呀！聽了老師的話，小明慚愧地低下了頭，說：“老師對(duì)不起。我一定改正錯(cuò)誤做個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
在生活中也有很多人耍小聰明，我要告訴大家：聰明反被聰明誤，耍小聰明終究是得不償失的！
五年級(jí)的作文300字 篇2
北風(fēng)呼呼地吹，窗外是白茫茫的一片，仰望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，它的顏色像兔毛，它的形狀像花瓣，看著窗戶上的雪花，我的心從此時(shí)回到了童年，讓我看到了我最愛的人——菊花的姥姥。
姥姥的田里長(zhǎng)了許多菊花，一瓣一瓣的，可好看了，它就像姥姥笑起來的樣子。在家里，許多衣服都是姥姥織的，是她在燈光下戴著老花鏡織的，當(dāng)然上面少不了菊花。
一次，我問姥姥：“菊花有什么好的？又不好看，扔了得了，再插幾個(gè)美麗的話，可以是玫瑰、百合……”姥姥當(dāng)時(shí)就打斷了我的話，對(duì)我說：“是，菊花是不好看，不香，但它很樸實(shí)，樸實(shí)得讓我敬仰，樸實(shí)得讓我心曠神怡，樸實(shí)得讓我愛上了它，我老了，不是你們年輕人，菊花像一個(gè)默默無聞的美女子，我也希望和它一樣，雖然做不了美女子，也要做個(gè)默默無聞，樸實(shí)的人，我也別無他求了�！甭犃怂脑挘蚁萑氤了�。
姥姥走的那天，我還記得她抱著菊花，像抱著寶似的，走到了另一個(gè)世界。
窗外的風(fēng)吹得更大了，雪也更大了，仿佛和我一樣思念著姥姥。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在電視中，我看見了一幕幕四川人民堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)人的故事，再這些故事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
四川有一名叫康潔的大姐姐用自己的機(jī)智奪回了生存的機(jī)會(huì)，還冒著危險(xiǎn)救回了自己的老師和同學(xué)，這是勇敢。
四川映秀有一位名叫張春梅的女孩，她在黑暗的廢墟中，在臭烘烘的尸體的旁邊，呆了整整四天四夜，這就是是堅(jiān)強(qiáng)。
四川映秀小學(xué)一個(gè)班的小男孩在廢墟里帶頭唱出了響亮雄偉的國歌，救援人員聽見了國歌馬上趕了去，救出了好多老師，同學(xué)，這是勇敢。
四川映秀小學(xué)從四樓變成了二樓，一位名叫尚婷的女孩被樓板壓得不能動(dòng)彈了，可她并沒有放聲大哭，而是冷靜的對(duì)待，過了四天尚婷被成功救出，這是堅(jiān)強(qiáng)。
再生活中，我們有許多困難，但我們都沒有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，而是去尋求別人的幫助，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)四川人民的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，克服困難。
五年級(jí)的作文300字 篇4
寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級(jí)下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現(xiàn)在要我自己寫，我怎么會(huì)呢？老師說：“同學(xué)們，要到期末了，我要見見你們寫作的實(shí)力。”“我心想。從作文書上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過了 幾分鐘，直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì)批評(píng)我，可她不但沒有，還夸我寫得不錯(cuò)，要我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，從那以后，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學(xué)習(xí)別人的'寫作方法。
所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，觀察的眼睛，就會(huì)寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！
五年級(jí)的作文300字 篇5
豬八戒看見人家都走上了致富的道路，心里癢癢的，他就蓋了一間房子為店面，買來一車西瓜來賣，做起了生意。
豬八戒大聲喊道：“快來買啊!!!又大又甜的西瓜，包你愈吃愈愛吃，不好吃不要錢�。。。 笨墒�，叫了半天，一個(gè)西瓜沒賣出去。原來，人家的店收拾得非常非常干凈，但他的店，又臟又不雅觀。于是，它借了點(diǎn)錢，把店裝扮得很漂亮，還讓孫悟空寫上：“胖豬西瓜專賣店”幾個(gè)大字，在下面寫了：“解渴治病”幾個(gè)小字，以吸引顧客。
小兔走在街上，叫著要吃冰棍，豬八戒就把西瓜的汁擠出來，放到“零下100度”牌冰箱里一凍，幾秒后，就成了冰棍，小兔解了渴，開開心心地走了。
過了一會(huì)，來了一群猴子，他們要幾頂跳舞用的帽子，豬八戒就說：“先吃個(gè)西瓜吧�。。∥鞴铣院昧斯掀ぞ统闪嗣弊��！焙镒蛹冉饬丝视值玫搅嗣弊�，開開心心地走開了。
蟑螂來了，說要一個(gè)房子，豬八戒就把西瓜挖了一個(gè)洞，讓他住進(jìn)去，還說：“渴了，吃口西瓜就好了……”
大象來了，他要幾個(gè)花盆，豬八戒就把瓜肉都挖光了，幾個(gè)花盆做好了……
豬八戒不久就成了百萬富翁，得到了“天下第一瓜王”的美稱。
五年級(jí)的作文300字 篇6
大家好，我是地震！看到“地震”，你一定覺得很可怕。是的，我的破壞性是巨大的。比如在中國四川的汶川映秀我就降臨了一次大災(zāi)難，因?yàn)橛承闵角逅悖覍?shí)在太想玩了，可一不小心玩過頭了，給映秀人民帶來了巨大災(zāi)難。
我也有好處。如今的喜馬拉雅山就是我的“杰作”。它是由兩大板塊相互擠壓、碰撞，板塊的邊緣不斷摩擦，引發(fā)地震，中間隆起，形成了喜馬拉雅山。而中間海拔高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰更是杰作中的精品。
如果你覺得我很懶，隔很久才露露面，那你就錯(cuò)了。其實(shí)我很貪玩，每天都游走在世界各地，只是你不知道罷了，世界各地只有極少數(shù)景物吸引我，讓我不僅要露露面。
現(xiàn)在你了解我了吧！朋友們，其實(shí)動(dòng)物是我的好朋友，只要我到你們那兒來“做客”，我都會(huì)提前告訴我的好朋友—?jiǎng)游飩儯麄儠?huì)替我轉(zhuǎn)告你們。人類朋友們，你們只需躲到寬闊的平地，就可以避過我這個(gè)大家伙。
“喂�！焙[老弟又要叫我去玩了。拜拜！
五年級(jí)的作文300字 篇7
寒假里的一天，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，我背者書包匆匆走向?qū)W校，這個(gè)上午有我的一節(jié)音標(biāo)課，路上的行人并不多，即使偶爾有那么幾個(gè)，也是行色匆匆。
春雨雖小，但透著一股刺骨的冰寒。我不僅加快了我的腳步，快到夏昂門口時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人騎著一輛裝滿垃圾的三輪車吃力的往橋上沖去，“匡當(dāng)”一聲，隨著車輛的顛簸，一個(gè)易拉罐從車上滑落，我顛了顛沉重的書包，猶豫的看了眼地上的易拉罐，剛想快點(diǎn)走進(jìn)校門，突然，耳邊傳來一個(gè)稚嫩的聲音：“媽媽，快放我下來�！薄斑@么冷的天，寶寶，你想干什么呢？”一位年輕的媽媽說道。“我要去幫幫這位阿姨，媽媽，你沒看到她很吃力嗎？”隨后，我的眼前出現(xiàn)一個(gè)5、6歲的小男孩，一只胖乎乎的小手抓起地上的易拉罐，快速的跑到垃圾車旁，踮起腳去夠垃圾車的車沿，看著他吃力的樣子，我感到一陣陣的臉紅，趕緊上去幫他把易拉罐扔進(jìn)車?yán)�，并且�(guī)椭逍l(wèi)工阿姨把車推上了橋。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要愛護(hù)環(huán)境，助人為樂，我卻不知道如何去做，可是今天，這一個(gè)瞬間，我有點(diǎn)明白了，原來爸爸媽媽說的事情自己親自去感受、親自去做了，會(huì)是這種美好的感覺。
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