精選五年級(jí)的作文300字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
寫(xiě)字用的筆是鋼筆，寫(xiě)起字來(lái)倒挺好的，可是過(guò)了一天，兩天，墨水沒(méi)了，又要吸墨水。筆從桌上掉下去，筆尖就會(huì)歪，在冬天一寫(xiě)字，手拿著筆的外殼時(shí)，又會(huì)感覺(jué)到很冷……筆尖真是麻煩大呀！20xx年，我苦思冥想，終于設(shè)計(jì)出一種新型鋼筆。
這種鋼筆的外殼很特殊，你要寫(xiě)字用鋼筆時(shí)，手指碰到殼，外殼里的一種小型太陽(yáng)能就會(huì)根據(jù)天氣情況，收到信息，夏天吹出冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，還可以防感冒呢！
無(wú)敵筆里頭還有非常堅(jiān)硬的筆尖，就是用鋸子鋸，斧頭砍，刀子割都沒(méi)法把它弄斷。還會(huì)讓你的字寫(xiě)的漂漂亮亮的。
除此之外，無(wú)敵筆還有查字典功能，如果在上課時(shí)有些字不會(huì)寫(xiě)，你就可以按一個(gè)綠色按鈕，一個(gè)小屏幕就顯示在你的眼前，你對(duì)它說(shuō)出這個(gè)字的拼音和聲調(diào)，它就顯示出這類拼音的字。如果有些字不會(huì)認(rèn)，你就按一個(gè)紅色按鈕，一個(gè)屏幕就會(huì)顯示在眼前，你在屏幕上寫(xiě)出這個(gè)字，它就會(huì)把拼音告訴你。
無(wú)敵筆不僅有查字典功能，還有防盜功能。筆的后面還有一根天線，別人只要碰了筆的筆蓋，天線上的燈就亮了起來(lái)，發(fā)出很大的“嗒……”的聲音，你就會(huì)發(fā)覺(jué)到了。
我的無(wú)敵筆帥嗎?它的功能真的是太大了，20xx年，歡迎你選購(gòu)我發(fā)明的無(wú)敵筆。
五年級(jí)的作文300字 篇2
皎潔的月亮在天空中與小星星正在說(shuō)笑話。在天空中的月亮舌得合不攏嘴。
我、爸爸、媽媽、奶奶和弟弟在看一期特別搞笑的節(jié)目——《我們都愛(ài)笑》。
在愛(ài)笑的境子屋里，小旭和小曹在做一個(gè)高難度動(dòng)作。小旭和小曹用雙手舉起，再做一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。另一邊一個(gè)瘦瘦的小然準(zhǔn)備抱起肥龍，可是肥龍重得象十頭母豬。不管從哪一個(gè)角度抱都抱不動(dòng)，小然使盡全身力氣終于抱起了肥龍，小然臉都漲得通紅通紅。小然沒(méi)力氣了抱著肥龍摔了個(gè)狗啃泥。
我們?nèi)铱吹竭@搞笑的一幕，全都江堰市笑翻了。
我正在喝水，強(qiáng)忍著不笑，可是我擋不住了，把水吐得滿地都江堰市是，抱著肚子笑了起來(lái)，眼睜得溜圓溜圓的，笑得臉都發(fā)麻了。
弟弟雙手插腰地笑，一不小心摔到地上抱著肚子直打滾，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴巴張得比獅子嘴還大。
爸爸張開(kāi)嘴哈哈大笑，頭朝著天花板，手舞足蹈。
媽媽捂著嘴，臉上露出了一個(gè)小酒窩。
奶奶笑得腳用力地跺著地板，奶奶也忍不住身體一震一震的。
我們?nèi)倚Φ酶就２幌聛?lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
姐姐是個(gè)數(shù)學(xué)高手，每次我去她家玩，她都會(huì)出一些數(shù)學(xué)游戲和我分享。順便檢驗(yàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)。周末，我又去姐姐家，看到姐姐從房間里走出來(lái)，兩手捧著我最討厭吃的山楂。我心里正在嘀咕，姐姐又想罰我，姐姐好像看透了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是罰你的最好辦法。我出題，你必須在3秒鐘內(nèi)答對(duì)，如果超出時(shí)間，你就有好果子吃！
考試開(kāi)始了，姐姐亮出第一題：13+14。因?yàn)槭堑谝活}，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，3秒鐘就到了，我后悔莫及。第二題：18+19。我沾沾自喜，在第二秒的時(shí)候說(shuō)出了“1772”。姐姐夸我聰明，繼續(xù)出示著題目，接連幾題，我都答對(duì)了，最后只要吃一個(gè)山楂就夠了。姐姐見(jiàn)我只錯(cuò)了一題，就追根究底地問(wèn)起原因來(lái)，我說(shuō)：“是通過(guò)巧算得來(lái)的。先看兩個(gè)數(shù)的分子是1、分母是互質(zhì)數(shù)，把兩個(gè)分母相乘的積作分母，再把兩個(gè)分母相加或相減的得數(shù)作分子�！薄皩�(duì)極了！”姐姐直夸我。
我也想考考姐姐，便給姐姐出了道題：12+16+112+120+130。我趕緊拿筆算，沒(méi)等我算完，姐姐就一口報(bào)出了答數(shù)：56。這真讓我無(wú)比佩服，剛想問(wèn)這道題的奧秘，姐姐卻說(shuō)：“你自己去想想吧�！�
親愛(ài)的同學(xué)，你知道這個(gè)奧秘嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
我三歲時(shí)在幼兒園里聽(tīng)到別人彈電子琴，覺(jué)得非常好聽(tīng)，于是我就開(kāi)始了我的學(xué)琴之旅――回到家，我就嚷著媽媽要買(mǎi)電子琴，媽媽無(wú)奈之下只好答應(yīng)我。直到七歲，我都對(duì)我 電子琴愛(ài)不釋手。
可到了八周歲時(shí)，我突然對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，可是鋼琴那么貴，我們家可買(mǎi)不起。于是我一直把它隱瞞在心里。最后小姨看出了我的心思，就買(mǎi)了一架鋼琴給我。買(mǎi)了琴總該練吧，可是鋼琴和電子琴用的力度和用力的方式都不一樣：電子琴只要輕輕地用手腕的力彈就可以了而彈鋼琴時(shí)而用力緩，時(shí)而用力強(qiáng)，是用肩部的力。把彈電子琴的手法轉(zhuǎn)入彈入彈鋼琴的手法，是一件非常困難的事。在接下來(lái)的一年中，我訓(xùn)練得非�？�。有時(shí)我真想放棄，但剛離開(kāi)鋼琴一步，耳邊就響起一句話：“堅(jiān)持就是勝利”。于是我咬著牙堅(jiān)持了下去。有時(shí)我彈得非常煩了，但想想以后的美好，又堅(jiān)持彈了下去。
終于，我度過(guò)了那段艱苦的.日子，也會(huì)彈幾首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，彈鋼琴也成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
五年級(jí)的作文300字 篇5
歲月悠悠，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我看著太陽(yáng)，不由的想起了好朋友小敏。
我們的認(rèn)識(shí)是一次予盾引起的。那是一個(gè)太陽(yáng)非常棘眼的秋天。我的一把尺子放在桌子上，這時(shí)候小天到我旁邊玩我的尺子，我非常的生氣想罵他，可小天反應(yīng)很快，“啪”一陣聲音從我耳邊恍過(guò)，我回頭一看。我最心愛(ài)的尺子被弄壞了，我那生氣一時(shí)沖上心頭，剛想罵他的時(shí)候，卻被一聲“小天你怎么把小慧的尺子弄壞了，快賠她，要不我告訴老師去�！蔽乙宦�(tīng)才把已經(jīng)到嘴巴的狠話咽了回去。小天也一聽(tīng)要告訴老師腳發(fā)起了“抖”連忙跑到自己的桌子旁拿起自己的尺子還給我，又說(shuō)“對(duì)不起行慧，我不是故意的，不要讓小敏告訴老師行嗎？我看了看離我不到一尺的小敏，你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也答應(yīng)了小天。小天一見(jiàn)我答應(yīng)了就走了出去。你剛想出去，我就叫住了你，跟你說(shuō)了謝謝，然后我們說(shuō)起了剛剛小天的表現(xiàn)，我們邊走邊笑。
后來(lái)我們就成為了朋友！
五年級(jí)的作文300字 篇6
以前，我總認(rèn)為錢(qián)是很容易賺回來(lái)的�？墒墙�(jīng)過(guò)這一次的工作才體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦。
今天，媽媽帶我去外婆工作的地方看看。我一到那里，就有點(diǎn)不適應(yīng)，機(jī)器聲、榔頭聲什么樣樣都有。我終于看到了外婆，看見(jiàn)她正在搬一筐馬蹄形狀的金屬，我趕緊去幫忙。那一筐東西看起來(lái)很輕，但搬起來(lái)卻不是一般重。兩個(gè)人搬起來(lái)都很吃力，更何況外婆一個(gè)人呀！外婆坐在一個(gè)黑色的東西前，那上面有很多孔，我看著很簡(jiǎn)單，也躍躍欲試，急忙想去試試。
我坐在外婆旁邊，拿了一包金屬圈，往上撒。我也向外婆一樣，用手把圈圈握住，但撒了一地，只好用手一個(gè)一個(gè)套上去。不知過(guò)多久，終于好了。我拿起一個(gè)金屬，把它底部與孔對(duì)齊，小心翼翼地用榔頭敲生怕敲到手，第一個(gè)成功。第二個(gè)我一下子砸下去，敲到了手。媽媽說(shuō)：“你敲，我給你錢(qián)！”于是，我就這樣又敲了一下午。
今天做了一下午，原以為有好多錢(qián)，可只拿到7元2角。這時(shí)我才體會(huì)到賺錢(qián)不容易!雖然辛苦，但是辛苦中流露著我賺到錢(qián)的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了，在這景色宜人的季節(jié)里，終于迎來(lái)了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。
上午，同學(xué)們踏著輕快的步子乘上大巴，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。下了車(chē)，我們就像一群解放的小鳥(niǎo)回歸天空一樣，一窩蜂地沖下車(chē)。
來(lái)到梅園，首先映入眼簾的是美麗的郁金香，它們?cè)谛∠叀?shù)下及草坪之中，交織成花帶、花壇等舒展自如的圖案。這些郁金香有的還是花骨朵，有的含苞 欲放，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了。其中，我最喜歡那株含苞欲放的淡黃色的郁金香，它那含著花苞的樣子，我越看越喜歡，忍不住用手撫摸它，它的花瓣又嫩又滑，摸 上去舒服極了。
梅園里不僅郁金香耀眼，而且還有大片大片充滿朝氣的油菜花，一眼望去，好像是誰(shuí)一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。它的香味更是別具一格。捧起一朵，淡淡的 香味便撲鼻而來(lái)。油菜花結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民伯伯們的腰包鼓起來(lái)。想到這，我對(duì)油菜花們的敬意又多了一份，喜愛(ài)又多了一份。在這里，我們還留下了許多愉 快的合影。
春天的梅園，真美呀，讓人看不夠，聞不夠，玩不夠��！不知不覺(jué)中已過(guò)中午，春游結(jié)束了，我們依依不舍地上了車(chē)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
記得在小學(xué)里，班主任很?chē)?yán)厲，甚至非常嚴(yán)厲，我動(dòng)不動(dòng)就被她拉到辦公室批評(píng)一頓。但是這個(gè)學(xué)期，剛上初中的我，卻常�？匆�(jiàn)班主任黃老師的笑臉。初中，的確不能和小學(xué)比。小學(xué)里，老師把我們當(dāng)成孩子，但在初中里，老師卻把我們當(dāng)成朋友，甚至還可以讓我們把她當(dāng)成姐姐。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的成績(jī)
并不是很好，常常到不了中上游。中等學(xué)生在小學(xué)中最容易被忽視的，可我偏偏在這個(gè)不三不四的位置上。進(jìn)入初中后，我就最怕像小學(xué)時(shí)那樣被老師忽視，便努力向拔尖生靠攏，結(jié)果還是差一點(diǎn)，只是保留住不變的中等。但是，老師看見(jiàn)了我的努力，常常鼓勵(lì)我，我不會(huì)再被忽視了。期中考試后，班主任黃老師一直在關(guān)注我，也在努力讓我發(fā)揮潛能。終于，我從中下跳進(jìn)了中上，老師
五年級(jí)的作文300字 篇9
“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！备魅擞懈髯缘南埠谩Ｓ械南矏�(ài)玉葉（又名寶石花），有的愛(ài)慕君子蘭，又有的崇尚梅花。而我卻獨(dú)愛(ài)那在深山老林中隱居的松。
“松、竹、梅，歲寒三友。”讀者諸君定不知我為獨(dú)選松來(lái)當(dāng)主題。因?yàn)殡m“梅花香自苦寒來(lái)。”但也不能散發(fā)持久的清香；竹雖“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”可也不能清氣久留。松卻像一位百歲老人，在山風(fēng)中談笑風(fēng)生，戲說(shuō)紅塵，好不快活，遠(yuǎn)比世人輕松愉悅！
松在自然界也擁有較高的地位。經(jīng)過(guò)松就有好幾個(gè)食物鏈，鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃松針，松針又被當(dāng)作筑鳥(niǎo)巢的材料，鳥(niǎo)又養(yǎng)育后代。這是其中一環(huán)。陳毅寫(xiě)得好：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首《青松》在我與其第一次見(jiàn)面時(shí)就已在我心中留下了難忘的印象。
青松是多么高潔，多么美麗。它雖不是優(yōu)雅的化身，也不是文明的替名詞，可它讓我們明白了在兇險(xiǎn)的社會(huì)中，并不是只有奸、賤二字才能稱霸！兩袖清風(fēng)照樣可在世界立足腳跟！
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