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    五年級的作文300字

    時間:2021-02-08 19:29:21 五年級 我要投稿

    精選五年級的作文300字六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級的作文300字六篇

    五年級的作文300字 篇1

      人的一生中總會有酸、甜、苦、辣。

      當(dāng)我們處在青春期時,拿起小時候的照片,回想和爸爸媽媽一起度過的那些美好幸福的時光,不禁羨慕起以前的自己?墒,時間卻不會給你機會。

      青春期是人一生中的“黃金時期”,如果把握不好,將會掉入“陷阱”。在青春期,不管是生理上還是心理上都會遇到一定的問題。這時候,爸爸該大顯身手了,給我們輔導(dǎo)功課,并且講許多故事,讓我們悟出其中的道理。

      轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,也許會遇到很多困難,但只能通過自己的努力解決。我們也曾流過汗和淚,但只有這些才能使你在社會上有地位。

      我多么希望每個人都過上幸福美滿的生活,但是每個人的經(jīng)歷不同,結(jié)果也有所不同。

      時光飛逝,人的一生是多么短暫。〕矛F(xiàn)在還年輕,趕緊努力吧!不要在行動之后才去想,而是想過之后才行動。如果行動之后再去后悔,那你的一生將在后悔中度過。人生啊,就在酸、甜、苦、辣中,簡簡單單地度過了。

    五年級的作文300字 篇2

      當(dāng)我呆在家中無聊的在抽屜中翻騰時,就在不經(jīng)意間,找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子,我拿著它,仔細地讀著,我的思緒又回到了考試時。

      隨著”叮鈴鈴……“,考試的鈴聲響了,監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室,把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后,便宣布開考。

      在把班級,姓名寫好之后,就開始做題了,因為學(xué)校為了防止學(xué)生作弊,特意把我們和三年級的學(xué)生混到一起,其實這招挺靈,教室中一點說話的聲音都沒有,只有此起彼伏的寫字時發(fā)出的”沙沙“聲,隨著題型的變化,那聲音一會兒被推向高潮,一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后,我的試卷上就只剩下作文題了,是讓我們寫有關(guān)”關(guān)心“的作文的,我冥思苦想了好半天,總算是寫出來了。接下來就該檢查了,我從第一題――看拼音,寫詞語開始查起,一直查到最后面的作文題,足足檢查了三遍,才放下心來,可還是由于粗心漏掉了一個錯題,扣去了0.5分,還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以,我最終只得了97.5分。

      在這一次期末考試中,我語文得了97.5分,數(shù)學(xué)得了96分,英語得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成績,所以我決定要將粗心這個壞毛病改掉。

    五年級的作文300字 篇3

      鶴山是一個文明城市。在這里不但有文明的城市,還有比城市更加文明的市民。

      這些市民都會在一定的時候參加有意義的公益活動。比如:在植樹節(jié)當(dāng)天,他們會扛著鋤頭,拿著樹苗出現(xiàn)在荒地上?梢,他們是多么想讓每一個地方綠樹成蔭,枝繁葉茂。在勞動節(jié)的時候,他們會拿起清潔工具,出現(xiàn)在街道上?梢姡麄兌嗝聪胱屆恳粋角落都干凈舒適。在節(jié)日的時候,他們會提著禮物出現(xiàn)在老人院、孤兒院,可見,他們多么想讓世界上每一個人都感受到家庭的溫暖。

      文明之花隨處可見。記得那一次,我跟媽媽去探親,在車上看見這一幕:幾個紅領(lǐng)巾扶著一位老爺爺上車,一位時髦阿姨和一位叔叔立刻站起來爭著讓座。途中,老爺爺下車時,他倆又是提東西又是扶人的,比親人還要親。還記得某一天,天氣異常冷,我在上學(xué)途中看見一位撿垃圾的骯臟老人,彎腰撿起一個錢包,本以為他會占為己有,哪知道他卻在原地蹲著,雖然全身冷得發(fā)抖,但是一直等到失主來領(lǐng)回錢包才走。

      多么讓人感動的場面啊,他們就是我們身邊的活雷鋒 ,值得我們學(xué)習(xí)。讓我們和他們一起做文明人,共創(chuàng)文明城市,共創(chuàng)美好家園!

      文明風(fēng),吹遍大地

    五年級的作文300字 篇4

      從前,在一座綠色的小山后,有一個寧靜的小村莊。綠綠的水,綠綠的花兒,還有綠綠的鳥兒,一切都是那么安詳。村邊有條綠色的河,河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。里面住著一個小女孩叫碧霖,清秀的眉目,小巧的嘴,每天帶著輕松的心情上學(xué)去。

      學(xué)校坐落在小溪之畔,面對一片綠色的樹林,遍地開滿了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天,她的好朋友靈兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨行,靈兒悄悄走到碧霖身邊,遞給她一個綠色的玉環(huán),輕輕地告訴她:“碧霖,我就要走了,就把這綠玉環(huán)當(dāng)作紀念吧,它會為你編織一個綠色的夢。”說完,默然轉(zhuǎn)身離去。碧霖發(fā)現(xiàn)靈兒的臉上已經(jīng)掛滿了淚花。碧霖惆悵地回到家,靜靜地看著這個玉環(huán)——綠得發(fā)亮的'色彩,十分惹人喜愛。細心地把它掛在脖子上,它時時刻刻都伴隨著她。

      隨著時間的流逝,碧霖已經(jīng)是個17歲的大孩子了。一天,她若有所思地把玉環(huán)托在手心,突然,碧玉環(huán)變成了一個綠色光環(huán),光環(huán)里出現(xiàn)了兩個小女孩,那不是碧霖和靈兒天真的金色童年么!看著光環(huán)里的人那么開心,她非常傷心。光環(huán)漸漸縮小,最后變成了一個綠色的光點。碧霖想再看玉環(huán),可是綠玉環(huán)卻不見了,只留下一個夢——朦朧的綠色的夢。

    五年級的作文300字 篇5

      每當(dāng)我遇到困難時,我都會對自己說:“我能行!”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽,由于我跑步跑得快,所以被選為班級代表之一去參加比賽。

      600米迎新接力賽開始了,第一個同學(xué)跑了出去,我在第五棒焦急地等待著。當(dāng)?shù)谒膫同學(xué)離終點只有50米時,我就伸出雙手準備接棒。

      第四個同學(xué)傳給我接力棒時,我們班跑在第三位,我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快,再加上旁邊同學(xué)對我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右,我把第二名追上了。

      可是因為前幾百米跑得實在太快了,所以我感到氣喘吁吁,心跳加快,這時候真想慢下來休息一下。恰在此時,第三名又把我追上了。我又聽到旁邊同學(xué)對我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我對自己說:“我能行!”于是我奮力追趕,又把第二名追上了。這樣堅持跑到500米時,我已經(jīng)很累很累,腳酸得如灌了鉛,都快抬不起來了。但是我再次對自己說:“我能行!”于是我使出吃奶的力氣,跑完全程,并保持在第二名。

      在同學(xué)們的共同努力下,最后我們班獲得了年級段第一名的好成績,我為我的堅持而感到自豪!

    五年級的作文300字 篇6

      她,在我眼里一直是一個“女強人”,從來都沒哭過。她總想給我留下堅強的印象,不會懦弱,不會膽怯,更不會退縮……這一次,她終于忍不住了,將自己軟弱的一面暴露在我面前。

      事情發(fā)生在四年級。那天,期中考試的卷子發(fā)下來了,白花花的試卷像一個個巨浪向我們打來,這時候,我們的心“砰砰”直跳,誰不愿意得到一個好成績呢?我看了卷子一眼,想:這次還可以,等下課問問她考了多少分。下課鈴一響,我沖到她那兒,只見她呆呆地坐在位置上,眼睛紅紅的,手里緊緊攥著一團衛(wèi)生紙,身體不由自主地顫抖著,似乎遭受了什么打擊。我走近一看,卻發(fā)現(xiàn)——她哭了。是的,沒錯,平日里堅強的她再也忍不住了,面對著試卷上鮮紅的成績,面對著各科老師的失望眼神,她再也承受不住了,任由自己在眾人面前抽泣著。

      而我想對她說,這個世界上沒有不帶傷的人,真正能治愈自己的,只有自己。

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