第二天五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的第二天五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二天五年級作文1
完全可以這么說，這一天，我真是開心得要跳起來了。
早上，5:30就起床了，迷迷糊糊的洗漱完畢，就直奔紅光小學(xué)的食堂。站在取飯窗口，鼻子都要被香掉了。我要了一個雞蛋，一杯豆?jié){，一個包子，今天早上一定要吃得飽飽的，要不然哪來力氣反超紅隊(duì)?
今天早上的拓展運(yùn)動也就是玩些小游戲，就不講了，但是下一個激動人心的活動，真是非講不可了，它，就是——尋寶!我想，光看到這“尋寶”二字，你就開始興奮了吧，不錯，我也一樣。一共有5個寶物，各有一個線索，讓你去尋找，紅綠兩，誰先找完，誰就贏了。
“準(zhǔn)備，開始!”教官話音未落，所有人就爭先恐后，迫不及待的往外跑，畢竟嘛，這個活動得加40分呢!我們拿到了第一個線索:(農(nóng)耕工具)
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
“啊?!@$※……”大家一陣怪叫。這時(shí)，隊(duì)長提議:“在不在農(nóng)民家中?”“不對，”一個成員說，“農(nóng)民那么多，尋寶也不至于這么坑人吧?”隊(duì)長和那個人發(fā)生了爭執(zhí)，“鬧”到了村委會。站在村委會門口，我大聲喊道:“請—問—有—人—嗎?”一位阿姨走了出來，問我們:“怎么啦?小朋友?”隊(duì)長二話不說，遞上了線索。阿姨憨憨的笑了笑:“不遠(yuǎn)，就50米，往后山走。”大家一齊驚呼:“不是吧?這么近?”果不其然，一個人正站在那兒等著我們呢!她手拿一摞卡片，指著倉庫說，我們把卡片放到對應(yīng)的農(nóng)耕工具上就算過關(guān)。那么多工具，有3個我們根本分不清，于是帶猜帶蒙地?cái)[好了。那人過來仔細(xì)的看著，邊看邊點(diǎn)頭，我們的心弦一個個都繃得緊緊的。說出了終極語言:“恭喜你們，擺對了!走吧!”全場歡呼雀躍，笑著推著跑出倉庫接受下一個任務(wù)。任務(wù)是背牌匾上的對聯(lián)。對聯(lián)固然簡單，可留影時(shí)，居然讓我們跳起來拍!有一個人腳還在地面就不得過關(guān)，你想想得費(fèi)多大功夫。至于后面3個任務(wù)嘛，時(shí)間關(guān)系，不說了。
最終結(jié)果，是我們贏了。但由于出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，40分折扣了15分，變成了25分。51:52，耶!我們勝利了!雖然只多了一分，但一分也有一份的優(yōu)勢:可以先吃中飯。
這個中午咱們綠隊(duì)吃的可香兒了。
下午我們又用報(bào)紙做了履帶，10個人在履帶里從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，這次，團(tuán)結(jié)的可不是紅隊(duì)了，所以我們又掙了十分。62:51，這35分真是來之不易呀，這是我們隊(duì)用汗水和信念換來的。加油!旋風(fēng)隊(duì)!
晚上，我們營還舉行了篝火晚會，玩得不亦樂乎，偷偷告訴你，我還是小主持人之一哦!
篝火燃盡，也平息了我們狂熱的心靈。在夢鄉(xiāng)中，我期待著明天……
第二天五年級作文2
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，隨著幾聲清脆的鳥叫聲，我們迎來了斯宅磨練的第二天，開始了一天的行程。
行程一：打掃自己的'“狗窩”�！白岄_，讓我打掃一下�！迸奚崂镯懫鹆恕岸±蠋煛表懥恋穆曇�。“讓開，讓我整理一下！”我學(xué)著丁老師，裝模作樣地說著。何晨路和韋柯如聽后，自覺地讓到了一邊，留出了地方給我折被子�！耙徽�，二折，三折，翻！”我自言自語地說著�！鞍。〗K于折好了！”我如釋重負(fù)，“只是這兒有點(diǎn)鼓�！蔽覄傉f完。何晨路馬上三步并作二步走了過來，做了一個跳躍的動作就跪了下去�！芭椋 痹谝宦曌矒袈曋�，何晨路完美地落在我的被子上，同時(shí)也在我的被子上留下了“紀(jì)念”——一雙腿印子�！鞍�！我的被子呀！”我發(fā)出了一聲悲慘的叫聲。可任憑我叫得再響，被了也不會復(fù)原了。最后，我只能灰溜溜地再折一次了。
行程二：升國旗儀式。上完一堂課后，我們要和斯民小學(xué)的小朋友一起升國旗儀式了！剛來到升國旗的地方，我大吃一驚�！斑@兒能站得下這么多人嗎？他們是如何升旗的，和我們一樣嗎？......”我不禁在心中“生”出了許多問號。后來，我才知道，原來斯民小學(xué)的學(xué)生不多，這個場地足夠了！“起來，不愿做奴隸的人們，......”在這莊重嚴(yán)肅的國歌聲中，我們默默地舉起了284只小手，心中都感到那一份神圣莊嚴(yán)！
行程三：交朋友。終于到了手拉手活動時(shí)間了，我的心情異常緊張，不知道是“男朋友”還是“女朋友”，也不知道他長什么樣！“噔，噔，噔，”斯民小學(xué)的同學(xué)們出來了！我馬上迫不及待地在人群中搜索著。突然，一個小女孩走到我面前。她剪著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。一開始，我們因?yàn)楹π�，誰也沒理誰。最后，我們的僵局終于被相互的好奇心打破了，便開始說說笑笑了！彼此認(rèn)識之后，我們又開始互相交換交友卡。接過她的交友卡后，我才知道她叫斯倩。
行程四：溪邊洗襪子。“走了！”隨著我們?nèi)喟l(fā)出的歡呼聲，我們來到了溪邊洗襪子。本來以為洗襪子是件很容易的事，只要用肥皂把襪子抹一遍，用清水洗干凈就可以了。但凡事都不是一帆風(fēng)順的，我就出現(xiàn)了不少笑話�！鞍。∵叚Z幫我撿一下襪子！”我發(fā)出了響亮的求救聲。原來是溪邊的水流太急，而我又不小心開了小差，導(dǎo)致襪子被溪水沖走了。過了一會兒，又一悲劇發(fā)生了。在拿出肥皂后，我沒有保管好肥皂袋子，它早已順流而下，離我十萬八千里遠(yuǎn)了！無奈之下，我只好把帶著泡泡的肥皂和干凈的襪子放在一起。這樣就免不了又把襪子弄臟啦！最后，我也只能回到學(xué)校，重洗一次了。
明天又會發(fā)生什么樣的趣事呢？我期待著明天快點(diǎn)到來。
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