路五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的路五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路五年級作文1
每個人心中都有自己的路，人們的路起點不同，終點不同，方向不同。相同的是：自己的路，必然通往屬于自己的夢。
路途中，是很少會出現(xiàn)路口的。若出現(xiàn)了，則說明你的心已有些許偏離通往某個終點的路。另外的那條路，是風(fēng)和日麗的，只需輕輕一躍，便可躍過路途中的數(shù)個障礙;而屬于自己的大道，是充滿泥濘的，它充斥著荊棘蛇蝎，每一個關(guān)卡都令人費盡了心思與精力。然而，人們的心思與精力幾乎已在第一關(guān)用完了，我們只是靠著最后一點力量，永久地在路上走著，直到終點。
費盡千辛萬苦的人，才能走向終點，而那些人走的是數(shù)不清的，向上的臺階。其他人走的不是通往無底洞的下地之階，就是未曾動過的平路。人們大多數(shù)不夠勤奮，總是想著不腳踏實地，通過各種不正規(guī)的方法走向?qū)儆谧约旱慕K點，不想，最后卻只是在原地踏步。
路不朝向云霧之間的某個地方，它走向你的起點。然而，起點將由你的努力而改變�；蚵蚩欤鼘⒆兂赡闳说慕K點--當(dāng)然，也有人不曾擁有屬于自己的終點。
在你夢開始與結(jié)束的地方，不要為夢太過努力，更不能對它不曾動容。
路五年級作文2
放學(xué)了，我和幾個伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無拘無束地亂跑，你追我趕，誰也不甘落后，玩得真開心。
不知不覺，太陽落山了。小剛愁眉苦臉的說：“光顧著玩了，作業(yè)也沒做，回家非得被批評。”我才不用擔(dān)心呢，爸爸從來不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒時間過問。我在家是不會被批評的，我唱著歌回家了。
“你干什么去了？這么晚才回來？作業(yè)寫了沒有？”我剛開門爸爸就兇神似的繃著臉問上了。看著爸爸那可怕的面孔，我哆哆嗦嗦地小聲說：“玩去了�！卑职忠宦�，拿起雞毛撣子就要打我。媽媽一奪過，說：“怎么這樣管孩子！”爸爸瞪著眼睛狠狠地說：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說完打個咳聲，一屁股坐在床上，兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶，爸爸從來不管我，今天怎么發(fā)這么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說:“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠里實行承包，他一無文化，二無技術(shù)，沒定上編，以后不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認(rèn)真的做起作業(yè)來。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路啊！
路五年級作文3
這年冬天,我的同學(xué)：黃天舒 出國了，班級所有人都感覺到遺憾。
天舒，是一個愛干凈，喜歡文學(xué)，又安靜的一個女生。知道她的人或許會說她脾氣有點倔，我卻不覺得，雖然我是男生，和她接觸不多，可是從同桌那了解到，天舒常常在別人睡覺的時候讀書，刻苦學(xué)習(xí)，但是老師也不理解她，每次選干部，都不會點到她。
這個冬天，她走了，不辭而別了。她的離去在我們的心上留下了深深的傷痕，時間長了，大家都淡忘了，直到昨天……
我和四位同學(xué)參加閱讀比賽，老師發(fā)了一張試卷給我們考，考著，考著，我看到了這四個字眼“三國演義”這本書天舒最愛看了，三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……她都知道，是我們的“三國通”。我又沉浸在傷心之中。
天舒，雖然你走了，可是你的樣子，將會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在這個班級里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在大家心中。我祝愿：朋友，一路走好……
路五年級作文4
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我認(rèn)為魯迅先生這話的關(guān)鍵是怎樣去走，而并非只要有人走就成了條路。
面對目的地，許多人投機(jī)取巧去走捷徑，以達(dá)到目的，這人便成了這條路的鼻祖，然后那些趨炎附勢的“正人君子”們便說笑著認(rèn)為這條“路”是大道，所以就虛偽的踏了上去，一群人走過之后，不得不說這是條路。
這是兩種人，一種是“自殘”，為了到達(dá)目的不擇手段，寧肯濕鞋，寧陷入泥潭，也要走這條路，由此看出這種人具有“白癡思維”，別人在走完光明大道完成目標(biāo)時，他們還在開墾，卻還不知道走了歪路。
前者還有優(yōu)點，那種“不畏艱險”的品質(zhì)，也就是這種精神成就了后者，第二種人——“自嘲”。“正人君子”們有大道不走，偏偏自愿入歧途，不是自嘲又是什么？這種“逆天而行”的行為注定了他們的失敗，實際上，后者比前這更愚鈍。
這也是當(dāng)今社會兩大毒瘤，一種是為社會創(chuàng)造“后門”，一種是順著“后門”走下去。
其實路就在腳下，只要腳踏實地的走，不是第一個到達(dá)終點的又怎樣？總比那些沒有看過“正路”美好風(fēng)景的人要看得更多吧。
路就在腳下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
路五年級作文5
我們學(xué)校門前的六合路變了，從泥濘小路到柏油大路，變化越來越大，建設(shè)越來越好了！下面，由我來講一講它的變化吧。
舊的六合路兩旁的草叢里，隨處可見的塑料袋在到處飛舞，還有各種各樣的垃圾，奇臭無比！經(jīng)過改造后的六合路，清潔工天天清掃衛(wèi)生，草叢變得干凈多了，綠油油的小草在風(fēng)里搖擺，跳起了舞。多么美麗的花草樹木啊！
老六合路沒有路燈，夜深的時候，汽車必須開著大燈才能行駛，盡管小心翼翼，還是會發(fā)生車禍！現(xiàn)在道路兩旁安裝了路燈，方便了汽車行駛，明亮的燈光灑在道路上，把黑夜照得如同白晝似的。汽車也不用鳴喇叭了，居民也可以安心睡覺了！
每當(dāng)下班高峰期時，原來的六合路上的汽車就像蝗蟲一樣，“鋪天蓋地”地“卷”來。它們發(fā)出刺耳的“滴滴，滴”聲，像夏天里啼叫的知了。因為“蝗蟲”太多了，把路塞了個水泄不通！哎，那種情況下真沒辦法！現(xiàn)在道路變寬了，很少聽到“蝗蟲們”的叫聲了。
我記得原來六合路坑坑洼洼的，汽車碾上去，坐在車?yán)锏娜�，被車顛得東倒西歪，很煩人。現(xiàn)在好了，道路變平整了，汽車碾上去也沒事了！
雖然不知道以后會是什么樣子，但是我相信，我們的六合路會越變越好！
路五年級作文6
看完了休閑的濱河路后，我們再來看一看多姿多彩的仙鶴路吧！
仙鶴路在濱河路的對面，乘船5分鐘便可到達(dá)，從梯子上去，看 見的是一排排的亭子，挺拔的站在路中間，好像在說：“歡迎來到多姿多彩的仙鶴路！”
它們向你鞠躬，它們向你微笑，它們向你絮絮低語。走進(jìn)入口有兩只仙鶴站 在兩邊，所以這里取名為——仙鶴路，這里是仙鶴都不能走的`地方。
噴泉里有一對男女，男的肩上有一只仙鶴，真是美麗極了，噴泉噴起來特別好看，那種滋味，讓我們難以形容，春天，小草在發(fā)芽，樹長出嫩綠的枝葉，夏天，樹木長出茂密的枝葉，人們在樹下乘涼、談天、說笑、話故事，他們開心極了，有的人在涼亭打麻將，一個個有說不出的滋味。
在仙鶴路可以看到洲河的美景。
仙鶴路的夜景更加美麗，有許許多多的椰子樹站在路邊，有的葉子是紅色的，有的葉子是綠色的，還有的葉子是黃色的，五光十色，好看極了，椰果也很好看。到處掛滿了彩燈，多姿多彩，仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界，仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中，美麗極了。
仙鶴路真是多姿多彩呀！
路五年級作文7
人生的路總是崎嶇不平，這一路走來，跌跌撞撞、曲曲折折，感謝一路上有您陪著我，媽媽！
早上，鳥兒在樹上唱歌，太陽公公才剛起床，就有一個匆忙的背影在廚房里忙碌著。看哪，我的媽媽早早起床在廚房為我做早餐，為我整理書包，即使汗流浹背，她也毫不在乎。
沐雨春風(fēng)的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑；逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們又怎么來感謝媽媽呢？我們是祖國的小花，而媽媽是守護(hù)我的園丁，默默保護(hù)著我們。在無數(shù)個日日夜夜里，我都是在媽媽忙碌的身影里慢慢長大。
有一天，我發(fā)燒了，上吐下瀉，媽媽飛快地跑去拿溫度計，一看，竟然是40度！看著溫度計顯示的溫度，媽媽嚇壞了，像風(fēng)一樣跑去拿退燒藥給我吃。就這樣，媽媽連續(xù)忙碌了兩個多小時，為我貼退燒藥，幫我物理降溫，忙得滿頭大汗，腰酸背痛也只字不提。這時的我，只想對媽媽說：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，感謝您給我的諄諄教誨，感謝您一路的陪伴，有您在，我什么都不怕！
路五年級作文8
鐵路是國家建設(shè)經(jīng)濟(jì)大動脈，他在我國起著重大的作用，保護(hù)鐵路是我們每一個人的責(zé)任，如果沒有鐵路，我們大家吃的玩兒的，穿的又從何而來?這都離不開火車運輸所以鐵路和我們的生活息息相關(guān)。
保護(hù)鐵路，人人有責(zé)。我們經(jīng)常能夠聽到鐵路上發(fā)生的一些交通事故。比如說前幾年，在博愛縣火車站里，一名五年級的小學(xué)生爬上了一輛正在暫停的火車，剛火車緩緩開動時，他因急于下車而摔斷了一條腿，還有一名才18歲的青年，外出打工，可是身無分文，為了省掉路費他爬上了火車，結(jié)果在半路上，慘遭身亡。還有一些無知好奇的小學(xué)生在鐵路上擺上一些小石子，的想看看到底會發(fā)生什么事，但他們卻不知道有多少事故就由此而發(fā)生。還有一些人貪圖小便宜，而就去破壞鐵路去擰鐵軌上的螺絲釘而造成了交通事故。為了那一兩元錢而損失了國家的幾百萬，還賠上了自己的性命值得嗎?同學(xué)們，難道這一幕幕的悲慘事故還不足以讓我們大家警鐘長鳴嗎?
安全就是生命，同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)。讓我們加入到愛路護(hù)路的行列中來吧!讓我們樹立一個良好的榜樣，讓列車暢通無阻的駛向祖國的四面八方!
路五年級作文9
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我已12歲了，回想我這一路上，收獲可真不少啊！
剛上幼兒園的時候，和同學(xué)們總是鬧別扭，不過老師對我還好一點嘛！我只要有一點東西學(xué)不會，老師都會給我弄會的，那時的我，是個聰明伶俐的小不點，只是有點不會與別人相處。
上小學(xué)了，老師換了，教室換了，同學(xué)也不是原來的了，可是我還是照樣得學(xué)習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不是幼兒園時的自己，和同學(xué)總鬧別扭的我如今喜歡和同學(xué) 老師交往了！當(dāng)紅領(lǐng)巾飄在胸前時，更是豪情滿懷！
慢慢地，在家中，我總會幫助大人做一些家務(wù)活，在學(xué)習(xí)上也不用爸爸媽媽操心，有時我也會幫助媽媽看弟弟寫作業(yè)，而以前常與父母吵嘴，不幫媽媽做家務(wù)的我卻不知道哪去了！
又長大一些了，對社會上的事情我也不再是不理不睬了，我開始喜歡看報看新聞了，關(guān)注四川的地震，奧運的獎牌……
再長大一些，我知道了這個世界上的善惡美丑，我知道了世上的人表面上美可內(nèi)心不一定美，表面上丑可內(nèi)心不一定丑！
一路走來，我覺得自己的思想也漸漸長大成熟了，一路走來，我了解了社會上很多的事情；一路走來，我知道了善惡美丑，我對我的未來充滿期待！
路五年級作文10
嗨！大家好！我是503路公交車，我家住在古林鎮(zhèn)藕池村，我還有許許多多的兄弟姐妹，在一起為人民服務(wù)。
我像一個長長的鐵盒子，有四個輪子，穿著美麗的衣服，是大街上最美麗的一道風(fēng)景，你們看：有時是某家醫(yī)院的廣告，有時是山珍海味的圖片，有時是國內(nèi)的風(fēng)景線，瞧！現(xiàn)在的我又穿上了可口可樂的衣服了。
我每天早上5點半就要出發(fā)了，從公交藕池站到汽車東站，每天不知要來回跑多少趟呢？看！在星期五的晚上我又見到了我的老朋友，一個在學(xué)畫畫的女孩——龔巧婕，她背上有一個大大的背包，她和其他乘客朋友一起上車，我發(fā)出了愛的呼喚“請讓座給有需要的乘客�！边@時，大家就不約而同的讓座給有需要的乘客了，我的好朋友也有一個座位。當(dāng)時我變成了“愛的小車”，充滿了溫馨甜蜜。”可是，也有不文明的現(xiàn)象，有的人在我肚子里投假幣，大罵司機(jī)，亂扔垃圾，亂吐痰和吐口香糖，使我“毀容”。
雖然我的工作很累，但是能夠給很多的人帶來方便，我覺得還是值得的，我要一直這樣為人民服務(wù)下去。
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