籃球賽五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的籃球賽五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
籃球賽五年級(jí)作文1
運(yùn)動(dòng),會(huì)使我們身心健康,有很多人喜歡運(yùn)動(dòng),比如說(shuō):跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等等。當(dāng)然,我也喜歡運(yùn)動(dòng)。就在這個(gè)星期的星期四,我們學(xué)校5-6年級(jí)開(kāi)展了籃球賽,我們班(503)和502班比。
我們班的籃球隊(duì)員上場(chǎng)了,是我們女生先迎戰(zhàn)。我們班的女生個(gè)個(gè)精神飽滿,臉上漾著一絲笑意,一陣風(fēng)拂過(guò),讓她們的頭發(fā)都隨風(fēng)飄了起來(lái)。隨著裁判員的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們班的王心如從對(duì)手的手里搶到了球,然后又把目光轉(zhuǎn)向了對(duì)手,對(duì)手從王心如的眼里讀出了一股堅(jiān)毅。只見(jiàn)王心如大步左跨,對(duì)手又趕緊貼了上來(lái)。眼看球就要被對(duì)手搶到了,我們班的同學(xué)就使出吃奶得勁兒大聲喊道:“王心如,加油,加油,加油!”還好,王心如果然沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)她的期望。王心如猛地一轉(zhuǎn)身,把球穩(wěn)定的運(yùn)過(guò)了左半場(chǎng),然后又圍著左半場(chǎng)繞了一圈,對(duì)手們也跟著貼在了王心如的身后,結(jié)果把對(duì)手們繞了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)把球運(yùn)到了籃球架旁時(shí),王心如就使出了全身的勁兒向上一躍,把球投進(jìn)了籃球框,這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們高興得手舞足蹈,喊著:“哈哈!球進(jìn)了,我們班得了兩分!”要是別人看見(jiàn)了,還以為我們班的同學(xué)瘋了呢!但是,我們高興的太早了,因?yàn)槲覀冴?duì)員何雨蓮準(zhǔn)備投籃的時(shí)候,手拍著球,眼睛卻望著籃球架,結(jié)果對(duì)手抓住了這個(gè)大好時(shí)機(jī),把球搶走了,502班的同學(xué)這時(shí)也像我們開(kāi)始那樣得意忘形了。對(duì)手快速地拍著球跑到了她們的籃球架前,瀟灑地把球投進(jìn)了籃球架。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我們班的籃球隊(duì)員仍爭(zhēng)分奪秒得和對(duì)手們爭(zhēng)奪著籃球。這時(shí),二十分鐘的時(shí)間到了,我們班的籃球隊(duì)員一共投進(jìn)了7個(gè)球,得了14分,而對(duì)手們只投進(jìn)了2個(gè)球,得了4分。當(dāng)比賽結(jié)束之后,我們班又開(kāi)始“發(fā)瘋”了,一直在給502班的同學(xué)做鬼臉,他們氣得像一只只兇猛的獅子,對(duì)我們吼道:“被高興的太早,我們騎著驢子看唱本——走著瞧!”直到打上課鈴,我們才收起心思回到教室,準(zhǔn)備上課。
真是一場(chǎng)激烈的籃球賽呀!你們說(shuō)呢?
籃球賽五年級(jí)作文2
我班和三班的女子籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開(kāi)了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪,氣氛立刻緊張起來(lái)。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,叫運(yùn)動(dòng)員加油。看,她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀!
杜玲接到球后,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右突,投進(jìn)了一個(gè)球。
比分拉開(kāi)了。我班同學(xué)不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對(duì)方,寸步不離。
這時(shí),李霧搶前一步,斷到了對(duì)方的球。對(duì)方一看球被截走了,就跑上來(lái)阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右?jiàn)A攻,攔住了正要投籃的張清方。只見(jiàn)張清方的臉漲得通紅,迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開(kāi)了三班隊(duì)員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!
多么精彩的鏡頭!
4:2,同學(xué)們歡呼起來(lái):“好球!張清方好樣的!”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來(lái)高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張,競(jìng)把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霧接住。只見(jiàn)李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了,我班以18:14結(jié)束了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng),運(yùn)動(dòng)。員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,個(gè)個(gè)汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動(dòng)了,但還是堅(jiān)持下來(lái)。最后,我班運(yùn)動(dòng)員終于以26:19的成績(jī),贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
同學(xué)們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來(lái)之不易……
籃球賽五年級(jí)作文3
今天是個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)橐e行一場(chǎng)令人期待的籃球賽,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。
一吃完中飯,高老師就叫我們集合,我們排好隊(duì),立即走向陽(yáng)光服務(wù)中心四樓的籃球場(chǎng)。一到籃球場(chǎng),四班的同學(xué)們驕傲地抽著鼻子對(duì)我們說(shuō):"你們一班這么差勁,我們四班厲害得不得了,絕對(duì)能贏你們。"聽(tīng)到他們的這些話,我心里非但沒(méi)有挫折感,反而更加堅(jiān)信我們班能得第一名。上半場(chǎng)開(kāi)始了,范璟呈一個(gè)飛身奪過(guò)了球,不停地拍打著直往前飛奔,一直沖到了我們班的球筐下,他奮力一拋,可惜,籃球在籃筐邊兒上轉(zhuǎn)了幾圈就掉了下來(lái),不好,球一下子被四班的同學(xué)搶走了,他直沖他們班的球筐。用力一拋,我在心里默念著:千萬(wàn)不要進(jìn)球,千萬(wàn)不要進(jìn)球。當(dāng)然,他沒(méi)有進(jìn)球,因此上半場(chǎng)還是0:0。馬上到了中場(chǎng),高老師挑選了胡睿哲、何妍、薛芷涵等人去投籃,不一會(huì)兒,就輪到了何妍,只見(jiàn)她把腮幫子鼓得緊緊的,看準(zhǔn)目標(biāo),用力把球一扔,進(jìn)了一球!贏得一分!立刻我們班沸騰起來(lái)。
很快就到了下半場(chǎng),首先是四班葉俊凱發(fā)球,他一個(gè)拋空,就把球扔到一位四班的同學(xué)手上,只見(jiàn)他慢慢地拍著,好像在跟誰(shuí)暗示著什么,就在這時(shí),熊致君馬上搶過(guò)了他的球,立馬傳給了肖雷洛。肖雷洛一個(gè)跳躍接住了球,奔向我們班的籃筐,他奮力一拋,成功了。緊接著我們班又進(jìn)了一球,正打得起勁時(shí),謝老師大聲說(shuō):"0:5,一班勝!"聽(tīng)到這個(gè)消息,高老師高興得像小孩一樣跳了起來(lái)。
我忘不了的是那運(yùn)動(dòng)員拼搏的精神,忘不了的是那無(wú)法形容的快樂(lè)!
籃球賽五年級(jí)作文4
“五一,加油!五一,加油!”鼎沸的吶喊聲洋溢著整個(gè)校園,操場(chǎng)上五年級(jí)籃球爭(zhēng)霸賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。
首先上場(chǎng)的是女生隊(duì),別看她們平時(shí)嬌滴滴弱不禁風(fēng)的樣子,打起籃球來(lái),一個(gè)個(gè)像是打了雞血,搶球、傳球、投球絲毫不亞于男生。
這時(shí)在場(chǎng)外的男生,也摩拳擦掌,躍躍欲試,他們?cè)缭绲負(fù)Q好參賽服,在場(chǎng)下進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),為上場(chǎng)打賽做足了準(zhǔn)備。
“嘟”裁判員一聲哨響,男生上場(chǎng)了。五一班和五二班的男隊(duì)員快速跑進(jìn)場(chǎng)地,當(dāng)裁判舉起右手說(shuō)“各就位”后兩隊(duì)搶球隊(duì)員兩腿分開(kāi),雙手后擺,兩只眼睛死死地盯著裁判手里的籃球。
激烈的上半場(chǎng)比賽伴隨著歡呼聲結(jié)束了,裁判示意隊(duì)員們休息一下,大約十分鐘,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,首先由我們五一班隊(duì)員發(fā)球,我們班的.趙慶斌高高地舉著籃球,做出向右拋球的姿勢(shì),所有搶球的隊(duì)員把眼光和注意力偏向右方,但是令所有人意外的是,趙慶斌把球拋向了左邊,說(shuō)是遲那時(shí)快,只見(jiàn)我們班的馬健成向上一躍,一個(gè)漂亮的回身,籃球穩(wěn)穩(wěn)的落到他的手里,對(duì)方隊(duì)員連喊上當(dāng)?shù)墓Ψ颍R健成迅速躲開(kāi)攔截他的隊(duì)員,直接來(lái)了個(gè)三步上籃投球,“進(jìn)了!進(jìn)了!好漂亮的三步上籃!”
場(chǎng)外的同學(xué)們拍手叫好,就連對(duì)方的啦啦隊(duì)也對(duì)這次進(jìn)球挑起了大拇指。五二班的隊(duì)員也不甘示弱,更加兇猛的進(jìn)攻,終于搶到一次投籃的機(jī)會(huì),可能是求勝心切,一連投了三次,一次也沒(méi)投中,急得場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員直跺腳。
“嘟——”又一聲哨響,比賽在吶喊聲中結(jié)束了,我們五一班以12:4的好成績(jī)?nèi)〉昧?0xx年的籃球賽冠軍,“我們勝利了!我們勝利了!五一萬(wàn)歲!”頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了,吶喊聲,歡呼聲組成了一支快樂(lè)的交響曲,在校園里久久回蕩著。
這真是一場(chǎng)精彩的籃球賽。
籃球賽五年級(jí)作文5
“五·四加油!”“五·二加油!”操場(chǎng)上不斷響起吶喊聲。原來(lái),我們正在舉行一年一度的籃球賽。
比賽開(kāi)始了,田峻霖輕輕一跳,雙手一拋,球在空中做了一個(gè)完美的弧線,接著落了下來(lái)。劉長(zhǎng)寬向著空中展開(kāi)雙臂,接著一蹦,抓到了球?汕蚓拖駛(gè)淘氣的小孩子一樣,又從劉長(zhǎng)寬手中“跑”了出來(lái)。二班的一名選手見(jiàn)狀,搶過(guò)了球。他們剛要沖向籃球架,就被我們班的選手堵了個(gè)水泄不通。田峻霖?fù)尰亓饲颍嗟倪x手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋,球落到了劉長(zhǎng)寬的手中。劉長(zhǎng)寬一邊拍打著球,一邊跑向?qū)Ψ交@球架下,瞄準(zhǔn)籃球筐,用力一拋。球就像一個(gè)芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,生怕球掉出來(lái)被二班的選手搶到。不過(guò)還好,球最終還是掉進(jìn)了筐里。
這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個(gè)大跨步,就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球,在二班的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,飛速跑向籃球架。二班的人看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去攔他。經(jīng)過(guò)許多次爭(zhēng)搶球,最后,田峻霖還是搶回了球,投進(jìn)了一個(gè)兩分球。
雖然前幾個(gè)球投得非常順利,可是后來(lái)比賽并不樂(lè)觀?,劉長(zhǎng)寬發(fā)球時(shí),球卻傳到了二班的一個(gè)人手中。只見(jiàn)那個(gè)人雙手抱球,向我們的籃球筐扔去。籃球在籃筐周圍晃了幾下,就掉進(jìn)了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來(lái)。
比賽越打越激烈,我們班的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。為什么呢?因?yàn)椋覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了二班,我們的心情隨著分?jǐn)?shù)的上漲也越發(fā)激動(dòng)!拔濉に募佑!”“五·四必勝!”我班隊(duì)員聽(tīng)到我們的吶喊聲,打得更起勁了。
最終,我們班以34:18的成績(jī)贏了二班。凌老師高興地說(shuō):“自從三年級(jí)以來(lái),這是我們班有史以來(lái)的第一次勝利!”在放學(xué)的路上,到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……
籃球賽五年級(jí)作文6
9月20日我們學(xué)!笆⒋蟊被@球比賽開(kāi)始了。在9月21日,我們學(xué)校的體育老師和自然老師打了一場(chǎng)籃球賽開(kāi)幕式。
比賽開(kāi)始了,由自然老師曹老師發(fā)球,哨聲一響,曹老師快速把球傳給了李老師,李老師又把球傳給了施老師,施老師投籃技術(shù)非常好,一跳就把球投進(jìn)了籃,得到了寶貴的2分。
自然老師一開(kāi)始就給體育老師來(lái)了個(gè)下馬威。體育老師把球傳給了戎老師,金老師跑向了禁區(qū),戎老師把球傳給了金老師,但是金老師投籃力度太大,球彈了出去,李老師一跳接住了球,然后把球傳給了施老師,施老師在禁區(qū)外用勁一投,球投進(jìn)了,得了3分,全場(chǎng)沸騰了起來(lái)……
體育老師已經(jīng)輸了兩球,不能再輸了一球了,不然就很難追回比分,體育金老師立刻把球傳給了戎老師,金老師已經(jīng)跑到了場(chǎng)地的角那邊,戎老師把球傳給了金老師,金老師接住了球,用力一投,球投進(jìn)了籃球筐,獲得了3分。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,現(xiàn)在的比分是21比22,如果自然老師再投進(jìn)一球,體育老師就很難贏了,現(xiàn)在是這場(chǎng)比賽最緊張的時(shí)刻,李老師把球傳給了曹老師,曹老師又把球傳給了施老師,施老師受到了體育老師的重重包圍,可是施老師轉(zhuǎn)身背對(duì)著體育老師,讓體育老師看不到球之后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,手一投,球從幾米的高空落進(jìn)了籃筐,比分真的成了21分比24分,就在這時(shí),比賽結(jié)束了。
最后自然老師以24:21地分?jǐn)?shù)贏得了比賽,我們都沒(méi)想到,原來(lái)自然老師打球的技能竟然那么好,我們都大吃一驚!
籃球賽五年級(jí)作文7
操場(chǎng)上,我們激動(dòng)的心情久久不能平靜。球員們站在相機(jī)前,臉上洋溢著歡快的笑容。這是我們久違的勝利,是的我們贏了。在這個(gè)籃球場(chǎng)上,我們一雪前恥!
今天下午是我們班和二班的決勝局,球員們都打起了十二分的精神,蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開(kāi)始了,由劉長(zhǎng)寬和孫國(guó)翔跳球。孫國(guó)翔把籃球打了出去,打到了人群里。球員們爭(zhēng)奪著籃球。孫卓銳搶到了籃球,帶著籃球,沖到了籃筐下。那速度像脫韁的野馬,像發(fā)射出的箭,給二班來(lái)了一個(gè)措手不及。他一個(gè)三步跨籃。“嗖!”球打到了籃板上,這一刻,好像空氣都凝固了。一秒后,球進(jìn)了籃筐。“耶!”“好球!”操場(chǎng)上發(fā)出了雷鳴般的喊聲。我們班的同學(xué)們、球員們以及老師都笑了。接著由二班發(fā)球,薛景澤率先拿到了球,直奔籃筐。孫梓誠(chéng)和劉長(zhǎng)寬立馬斷下薛景澤的球,傳給了田峻霖。田峻霖又小又靈活,連過(guò)好幾人,跑到籃筐下,使勁一投。哇!球又進(jìn)了。操場(chǎng)上又是一陣沸騰。
到了下半場(chǎng),比賽進(jìn)入了白熱化階段,比分也縮小了差距。二班換了女球員。那名女球員很勇猛,速度也很快。她接住了球,使勁向籃筐下跑去,所有人都倒吸了一口冷氣。要知道,女生投進(jìn)一個(gè)球可是要加五分的!突然,半路殺出來(lái)一個(gè)“程咬金”。這個(gè)“程咬金”就是田峻霖,他立馬斷了二班球員的球,真是虛驚一場(chǎng)。
比賽快要結(jié)束了,我們要加油了。田峻霖接到球后,被二班的幾個(gè)球員堵進(jìn)了“死胡同”。他只能背水一戰(zhàn),把球往后一拋。球彈跳著,離邊界只有一厘米了,女同學(xué)嚇得直往后退。這時(shí),劉長(zhǎng)寬跑過(guò)來(lái),把球拍進(jìn)球場(chǎng),這技術(shù)真高。
比賽結(jié)束了,我們贏了!34比18贏了二班,太令人振奮了!這場(chǎng)球賽太精彩了,我永遠(yuǎn)也忘不了。
籃球賽五年級(jí)作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們十分高興,因?yàn)檫@一節(jié)體育課我們要進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽。
我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng),老師分完組后,一場(chǎng)激烈的籃球賽就開(kāi)始了。
第一戰(zhàn):肖貝貝PK吉佳慧。我的心里不由得緊張起來(lái)。肖貝貝,別看她個(gè)兒不高,可是個(gè)投籃高手,有一次肖貝貝連投四球。只見(jiàn)她不慌不忙地走過(guò)去,雙手抱著球,輕輕地向上一拋,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,“耶!球進(jìn)了!睂(duì)方情不自禁地歡呼起來(lái)。有的還神氣地向我們吐舌頭。“砌有什么了不起,我們一定會(huì)跟上去的!蔽覀儾环䴕獾卣f(shuō)!霸龠M(jìn)一個(gè),再進(jìn)一個(gè)。”對(duì)方正在為肖貝貝加油打氣。我們不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油!彼珠_(kāi)始投了,我在心里不停地禱告“不要投中,一定不要投中!”只見(jiàn)她輕輕向上一躍,“呼的一聲,球就乖乖地進(jìn)了籃球架,她們更得意了。
“加油、加油、不加油、不加油”此時(shí),比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。加油聲,投球聲,嘆氣聲響成一團(tuán)!肮蹦銈兯蓝!”對(duì)方組傳出了奸笑聲,因?yàn),只差一球,他們就贏了。只見(jiàn)我隊(duì)的華艷晨,緊張地舉起球,只聽(tīng)“撲通”一聲,球撞到了籃筐上“砰”地一下滾到了地上!昂俸佟睂(duì)方發(fā)出了嘲笑般的聲音,我不服氣地想“有什么了不起?不就是一場(chǎng)籃球賽嗎”?過(guò)了一段漫長(zhǎng)的等待,終于到我了,我的心“砰砰”直跳,一定要為隊(duì)爭(zhēng)光!不能辜負(fù)隊(duì)友的希望啊!加油聲越喊越大,我不知所措,只好閉上眼,往上一投,聽(tīng)天由命吧。我睜開(kāi)眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,只見(jiàn)球調(diào)皮地在上面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我的心提到了嗓子眼,“啪”球落到了地上,“進(jìn)了、進(jìn)了我們歡呼起來(lái)。
“咻”老師吹起了哨子,大叫集合,我們這才依依不舍地回到了隊(duì)伍。
籃球賽五年級(jí)作文9
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場(chǎng)籃球賽。紅藍(lán)兩隊(duì)每隊(duì)十人,五名主力,五名替補(bǔ)。我當(dāng)然是紅隊(duì)主力了。
比賽開(kāi)始了,雙方中線跳球。只見(jiàn)裁判持球,用力向上一扔,雙方爭(zhēng)球隊(duì)員奮力起跳爭(zhēng)搶,我方隊(duì)員跳得非常高,輕松拿到了球,之后傳給進(jìn)攻隊(duì)員。對(duì)方防守嚴(yán) 密,沒(méi)有一點(diǎn)松懈。眼看進(jìn)攻時(shí)間就要到了,我在持球隊(duì)友面前一閃,虛晃一槍,似乎要拿球,把對(duì)方的防守注意力吸引到我身上,持球隊(duì)友乘機(jī)突破上籃。
“球進(jìn)了!”我們歡呼起來(lái)。
“2比0!辈门懈吆啊
可藍(lán)隊(duì)也不示弱,連連得手,把比分咬得很緊。
“4比2!
“6比4!
“8平。”
場(chǎng)上緊張激烈,場(chǎng)下熱鬧非凡。有的同學(xué)為紅隊(duì)得分拍手叫好,有的為藍(lán)隊(duì)投籃不進(jìn)加油鼓勁。場(chǎng)上場(chǎng)下忙得不亦樂(lè)乎。
突然,紅隊(duì)的一名球員不小心摔倒了,磕破了腿。
“。×餮!蔽覀兌紘樢惶。場(chǎng)下同學(xué)馬上送他去醫(yī)務(wù)室。得分主力一下場(chǎng),對(duì)方馬上反超了比分:11比13。眼看比賽還有半分鐘,再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時(shí)刻,我方另一名隊(duì)員三分線外騰空躍起,雙手用力一投!芭!”打板進(jìn)筐。
“球進(jìn)嘍!三分,反超一分!蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。
藍(lán)隊(duì)哪里肯認(rèn)輸,比賽還剩5秒了,對(duì)手抱球往籃下沖,揚(yáng)手就要投籃。我手疾眼快,立刻迎上去,張臂一擋。
“嘭!”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨,比賽結(jié)束。
“紅隊(duì)14比13險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)!” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍,耶!”全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
這場(chǎng)籃球比賽緊張激烈,扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏才奪得最后勝利。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)籃球賽的。
籃球賽五年級(jí)作文10
我們最喜歡的一個(gè)科目是體育,我們最喜歡在體育課上打籃球。
這節(jié)體育課的任務(wù)很簡(jiǎn)單,事成以后,就干了我們最喜歡干的事情了。因?yàn)檫@是耐久訓(xùn)練了以后的籃球賽,有些人還是心有余悸的。籃筐的下面坐著許多人,大概是加油助威罷了。
少頃,隊(duì)伍已經(jīng)分好了,我和我的好搭檔,相互擊掌,希望可以多得幾分。對(duì)手發(fā)球,球在張?zhí)忑埖氖掷,由于張(zhí)忑埥?jīng)常不孚眾望,許多人發(fā)出了嘆氣的聲音。的確,球在張?zhí)忑埵掷锞蜎](méi)進(jìn)過(guò)幾次,這次也不例外,他打籃球的時(shí)候經(jīng)常心不在焉,導(dǎo)致失誤或出界,如果他全身心的投入到比賽當(dāng)中的話,是沒(méi)有“不可能”這個(gè)詞的。
球權(quán)來(lái)到了我們手上,當(dāng)然要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),的確是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀。我拿到球以后,準(zhǔn)備發(fā)起第一波進(jìn)攻,常規(guī)的是三步上籃,可是發(fā)現(xiàn)防我的人太多了,于是,我把球傳給了曹業(yè)梁,曹業(yè)梁拿到球,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),接連過(guò)了幾個(gè)人,隨即雙手拿球,三步上籃,球彈到了“正方形”里,進(jìn)入了籃筐。這是一個(gè)好的開(kāi)始,俗話說(shuō),好的開(kāi)始就是成功的一半,我相信,我們一定能贏的。
對(duì)手發(fā)球,我聚精會(huì)神的看著對(duì)方的一舉一動(dòng),以及眼神的變化,當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,我憑感覺(jué),以飛速之勢(shì),探出手去,手一揮把球打出了界,隊(duì)友給我投來(lái)贊許的目光,我的嘴尖泛起一絲笑容。
我又拿到了球,運(yùn)球來(lái)到了三分線以內(nèi),倏爾加速,又一三步上籃,我為球隊(duì)又添一分。
要把握好節(jié)奏才可以有勝利的希望,學(xué)習(xí)同樣,我們不僅要把握好節(jié)奏,更要超出節(jié)奏。
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