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    雨后五年級作文

    時間:2024-10-28 13:10:34 志彬 五年級 我要投稿

    雨后五年級作文(精選34篇)

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的雨后五年級作文,希望能夠幫助到大家。

    雨后五年級作文(精選34篇)

      雨后五年級作文 1

      上午,我正練琴時,突然聽見院里的楊樹“嘩嘩”作響,緊接著又聽見了一陣“啪噠、啪噠”的聲音,這勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看,哇!下雨了!幾天來,我也一直盼下雨,雖然這些天一點(diǎn)也不熱,但我就喜歡雨天,我自己也說不清這是為什么,好像我跟雨有種特別的感情。

      一陣大雨過后,天空中又飄起了一陣毛毛細(xì)雨,緊接著又下起了大雨。20分鐘過后,雨漸漸地停了。

      大雨過后,房頂被淋濕了,樓下的`大樹、小草和小花同樣也被淋濕了。但它們好像和我一樣,都非常喜歡雨?,楊樹像洗過澡一樣,樹葉綠得發(fā)亮。小草像我們的頭發(fā)一樣,被雨姑娘的梳子梳理地“一絲不茍”。

      瞧,梧桐樹挺了挺身子,說:“看看我,多干凈。”小草弟弟抬了抬頭,說:“看看我這最流行的發(fā)型,怎么樣?”花妹妹抖了抖裙子,也說:“我才洗的裙子,穿上怎么樣?”它們幾個七嘴八舌地談?wù)撝4笥陰Ыo它們的快樂寫在臉上。

      雨姑娘走了,太陽公公又回到了天空,笑咪咪地望著正在談?wù)撝械乃暮门笥选?/p>

      雨后五年級作文 2

      太陽終于出來了,它知道自己的責(zé)任,便沖破云層,頓時放射出千萬道光芒,給大地涂上一層金光。

      雨后的太陽不太大。天空像被雨水洗過一般十分明凈路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來了,都貪婪的呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上鍍了一層金光,整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已經(jīng)越來越亮了,地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照,變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了,太陽已紅艷艷、金燦燦的'了。它燒紅了天空,染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴。藍(lán)天上,已是萬里無云。那河水,微波蕩漾,金光閃閃;那小鳥,又在枝頭歡叫,好像也在贊美這雨后的太陽。

      雨后的太陽既不像旭日一樣金金黃黃,也不像落日的太陽一樣通紅通紅,一點(diǎn)也不刺眼,但它清新、美麗。

      雨后的太陽多么美麗,多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血,鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前,給人以奮進(jìn)的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。

      雨后的太陽,我贊美你!

      雨后五年級作文 3

      一夜的小雨,樹下的地面貼滿細(xì)碎的黃葉,霧蒙蒙的,撐一把傘慢步而來,擾亂了多少的心情,紫薇花嬌艷艷、紫瑩瑩,以朵成簇以簇成錦,錦瑟十里入夢。

      小橋流水、碧湖西柳,含在一穹煙霧之中,繁復(fù)的花枝頭輕搖再輕搖,唯恐碎了露珠晶瑩剔透的美夢,挺拔梧桐枝葉茂盛,接力比賽似的你一滴我一滴,一路走來景變樹移珠簾穿了千萬條,笑容貼在木槿花上也有幾分沉醉。

      湖底的小魚呢?枝頭的鳥兒呢?在湖底靜靜的游嗎?在那花色之后靜靜的觀望嗎?如果這湖色、這花香驚醒了你們的`夢抑或是一景一物撥動了你的心弦,請你懷一顆感恩的心舞出最美的舞姿,請你持一腔赤誠唱出最美的歌喉。

      歲月往來年華不曾,仍將最真的心情放在塵來俗往的生活,煮一碗湯羹、沏一杯清茶,洗洗衣服、擦擦地,來褪卻各色的遇見、百態(tài)的人所流露出的丑陋。深吸一口氣,撩一撩額前的碎發(fā),仍舊抬腳邁進(jìn)繁瑣的工作之中。只要心情在,哪怕紅塵萬丈,洗一洗手仍然做湯羹,聳一聳肩仍然克盡職責(zé)淺笑滿面萬里春風(fēng)!

      雨后五年級作文 4

      這是一個密密秋雨后的早晨,我推開窗子,看見一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來,翩翩落在我的書臺上。頓時,我感到,炎熱退去了,氣候涼爽多了,雨后的秋山是一片白霧迷蒙,而我屋后一樹紅楓,其葉卻紅得可愛,像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過,一片片紅葉從樹上飄落下來,好像一只只蝴蝶從我的'頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉,只見紅葉的顏色有紅的,有紫紅的,也有紅中帶白的,其顏色也可稱得上五顏六色了。

      秋雨后的果園掛滿密密的果子——果樹沒有那么挺拔高大,卻掛滿了蘋果、柿子、桔子、梨子。一個個是那么可愛,那累累的果壓彎了樹枝,果農(nóng)喜笑顏天,因為,這滿園的果子給農(nóng)民帶來了滾滾的財富。

      秋雨后的小河水漲起來了,給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩,好似在說:“感謝秋雨來到我們身邊,讓我們的河深了,給田野送去滋潤,給水庫送去力量,給江河送去源流!

      秋雨,你給大地帶來美好!

      雨后五年級作文 5

      雷雨過后,天晴了,太陽公公又出來了。

      天空中,卻仍然漂浮著幾滴小水珠,它們非常羨慕那些落到地上的水珠,有的落在樹葉上,像一顆珍珠一樣,多美!可我們……唉,小水珠們嘆了一口氣?晌覀儏s飄在空中,多難看呀。

      它們一轉(zhuǎn)頭,看見太陽公公,就對它說:“您能幫我們添加一點(diǎn)顏色嗎?”太陽公公笑瞇瞇地說:“好!讓我們一起來吧!”“我們?”“對!”“立正!精神點(diǎn)!”太陽公公命令。小水珠們立刻站得筆直。太陽公公發(fā)射出一道白光,穿過小水珠身體!翱旎仡^!”太陽公公叫到。小水珠們一轉(zhuǎn)頭,哇!赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹出現(xiàn)了!地面上的人們歡呼著:“彩虹!多美的'彩虹!”

      小鳥在空中飛翔著,邊飛邊叫。好像也在說彩虹的美麗呢!

      雨后五年級作文 6

      在無趣的周末和同學(xué)去爬山,卻有了意外的收獲。

      爬到半山腰,同學(xué)家中有事,被一個電話叫走了。這未必是件壞事,可以一個人靜下心來在山林中游走。可不一會兒便下起了小雨,我坐在亭中,靜望著如絲的細(xì)雨如五色的紗網(wǎng)籠罩著世界,無聲無息。它們似銀針,融入地面消失無蹤。

      雨來得無影,去得無蹤,我望著被雨洗滌過的山、樹,仿佛一切都煥然一新,雨悄然拂去了山林的塵埃,也無聲洗禮了萬物的心靈。近處,樹葉上的雨露,地面上的.水洼。遠(yuǎn)處,高山上的薄霧,天空中的浮云。這一切像一幅瑰麗的油畫,完美的組合,變幻的色彩,令人心曠神怡。

      不知何時,不知何處,響起了鳥叫聲,清脆、明亮。先是一聲,然后漸漸多了起來,在四周的樹木上,草地里,天空中,不斷響起鳥叫聲,生靈們分工合作:指揮、主唱、伴奏,天衣無縫的組合,幻化成一曲奇妙的交響。

      再美好的事物終將結(jié)束,一曲完畢,鳥叫聲消失不見。感謝這場雨,讓我看見了臺上的另一面——雨后山景,如夢似幻。

      雨后五年級作文 7

      “當(dāng)你覺得堅持不住的時候, 其實(shí)就是黎明的前夜。只要你堅持一下,再堅持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹!睂O雯這句話我一直不明白,直到有一天……。

      我經(jīng)常去練羽毛球,把它當(dāng)成業(yè)余愛好。在練習(xí)過程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時,雙手背后,深蹲往前跳。我每一次都不能堅持到最后,總是半途而廢。我總覺得我不行,不能堅持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時,雖然不懂,但還是決定試一試!皩幙僧(dāng)最后,也不半途而廢”。這是我給自己定下的守則。我每次都咬牙堅持到下課。

      下叉時,因為我韌帶較緊,下叉時很痛,所以自己不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬,我頓時感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的`手把我往前拉。我咬牙堅持,心里想:就10秒,很快就過去了?衫蠋熎箟,數(shù)過8還數(shù)8,數(shù)過10還數(shù)10。但每次拉完后,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。

      這兩件事讓我明白:陽光總在風(fēng)雨后!

      雨后五年級作文 8

      那天,我如愿以償?shù)挠辛艘浑p溜冰鞋,可我是個大笨蛋,不會玩,我下定決心要學(xué)會溜冰。

      晚上,我好似變了一個人,吃飯的.速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場。爸爸耐心的教我,應(yīng)該怎樣穿,試了三次,我才學(xué)會了穿溜冰鞋。接下來,爸爸扶著我滑了一會兒,我感覺自己會滑了,便叫爸爸放手,可是沒到一分鐘,我就摔了個狗啃泥,四腳朝天,我哇哇大哭,爸爸好像沒聽見,我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來。

      我走向爸爸,問:“你為什么不理我?”“我想讓你自己爬起來。”爸爸說“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,你能看見到彩虹嗎?”

      此后,爸爸的話我一直記在心里。

      幾天之后,我終于學(xué)會了溜冰。看著那些沒有溜冰鞋的小朋友們,我自豪極了。

      我終于明白了:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,我們不可能看得見,彩虹的真正含意了。

      雨后五年級作文 9

      清爽的初春夜晚,給人一種渴望

      雨后的初春夜晚,個人一種希望。

      春天的夜晚給人一種寧靜,神秘,清爽的感覺。雨后春夜,空氣里彌漫了春來的氣息。馬路周圍亮著路燈。給人一種煥然一新的.感覺。

      春天的雨,細(xì)如牛毛,溫柔極了。我靜靜的坐在亭子里,望著地上的雨水,小孩子們在雨中嬉戲,大人們在雨中漫步,好浪漫啊。望著這些快樂的人兒,我笑了,頭側(cè)躺在柱子上。春天,竟有如此魅力,使人們充滿了活力。

      雨后春夜,燈火輝煌,抬頭看著那一座座金碧輝煌的高樓。他們在雨中靜靜的挺立著,春天化作雨水來撫摸它們。它們也披上七彩的衣服,為雨后春也增添色彩,來報答它。我出奇地看著那些樓,感嘆到,春天賦予了他們生命,讓他們學(xué)會了報答。

      雨后的春天很寧靜,靠著亭里的柱子,仔細(xì)聆聽春天帶給我們的悄悄話。“滴答,滴答”春天用那微弱的聲音告訴我們:希望你們在春天過得愉快,我的朋友們。春雨把春天最誠摯的祝福送來了。

      雨后的春天,星空也是如此美麗……

      高云在天上飄浮著,有深有淺,讓人感到春天的美也美在神秘。

      呼吸著雨后春夜清爽的空氣,我伸了個懶腰,雨后的春夜如此清爽,神秘,寧靜……

      雨后五年級作文 10

      說實(shí)話,我可還真是討厭下雨天,不能和小伙伴在外面做游戲,不能享受暖暖的日光……有太多的不能了?山裉,我不那么討厭下雨天了,因為雨后的風(fēng)景太令我著迷了。

      今天,又是一個下雨天。聽說,雨還要下了好幾天。心情便不由糟了起來。雨停了,出去散會兒心吧!突然我被眼前動人的風(fēng)景迷。洪T前的那棵桂花樹的葉子經(jīng)過雨水的洗刷之后顯得更加有生命力,那一張張的葉子都挺著自己的身子,一個個都想從樹叢中探出頭來看看這個世界,我看著這些葉子感覺自己也特有精神,覺得突然來了朝氣,覺得一下子提起了精神,心情也一下子好了起來,下雨沒有什么的,下雨改變不了什么的。

      我沿著小道走著,小道上的青草也露出了自己嬌嫩的身子骨,那嬌嫩的身子上還閃著亮亮的露珠,放佛在向人們微笑。

      屋后的竹林更是別有一番情趣,竹葉綠得像一波碧水,風(fēng)兒一吹,那一波碧水便翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿就像是一群仙女在舞蹈,伴隨著竹林里“沙沙”聲,竹林很有節(jié)奏的舞著,多美呀。我靜靜往前走著,時不時有從竹葉上滑落下來和我打招呼的.小雨滴親吻著我的額頭,這種感覺真好!

      我在竹林里尋找自己以前刻在竹子上的字,卻發(fā)現(xiàn)隨著竹子的長大和雨水的沖洗,我從這棵找到那棵也沒有,上面的字我怎么也找不到了,不過在竹林里找的感覺和以前是不一樣的。

      就像現(xiàn)在一樣跟我出門前的感覺也不一樣,現(xiàn)在的感覺一切都很好。

      雨后五年級作文 11

      在我的潛意識里,雨過后的天空總是會放晴。就像我固執(zhí)地認(rèn)為,童話里的王子和公主終會幸福地生活在一起那樣,經(jīng)雨蕩過的天空,會幻化出童年的記憶中那充滿神秘色彩的彩虹。雖然,我并沒有在每一次雨過后看到那彩虹,但我依然堅信,彩虹肯定會出現(xiàn)!

      一早起來,整晚期待著的陽光燦爛的天空卻被老棉絮般的.烏云覆蓋著?粗颐擅傻奶炜眨@樣的灰,濃的化不開,漫無邊際。思緒正停滯不前,一聲咆哮震碎了凝帶的空氣。我機(jī)械般的抬起頭,窗外,閃電劃過一道優(yōu)美的弧線,一瞬而逝,緊接著是更加憤怒的咆哮聲。隨著憤怒的前奏,雨開始下了。老天爺應(yīng)該也是煩悶如我吧?不然,為何時大時小的雨聲不絕于耳?別人告訴我,下雨的時候,邊下雨,那云層會邊變薄、散去。可是,那厚厚的烏云層似乎還是那樣的厚,我使勁兒地往云層里瞧?煽偸钦也坏侥峭黄瓶,找不到那第一絲的陽光。

      回到了學(xué)校,重復(fù)這那些條件反射般的動作。走出走廊,癡癡地仰望著那個依舊厚重的天空。一陣風(fēng)掠過,好冷!我不由得縮了縮脖子。忽然,眼前一亮,云在移動!那么,是天要放晴了嗎?可是,仿佛要嘲笑我的固執(zhí)一般,云的微微移動之后又是一場大雨降臨了。

      風(fēng)夾帶著雨絲,輕輕地扶過我的臉龐。但不溫柔。我不禁扯出一抹自嘲般的苦笑……

      雨后五年級作文 12

      “滴滴”下雨了。我站在窗邊,看著天空,不知什么時候雨滴悄然無聲地降落在我的臉上,也不知道它到底是什么時候停止的。我看著窗外,看著那漸漸密集的雨簾,心中不禁打了一個寒噤,心想:這次期末考試,我應(yīng)該不會再落后了吧。

      不知不覺地,雨停了,彩虹是那么美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現(xiàn)在我的視線中。

      那是我在小學(xué)的時候,第一次見到彩虹的情景。那是在一個陽光燦爛的上午,我懷著激動的心情去小學(xué)的操場上玩,一不小心就摔倒了,手上沾滿了泥土,但我毫不在意,繼續(xù)玩耍、奔跑。那個雨中的小操場似乎沒有以前那么熱鬧了,因為它變得更加漂亮了。操場的右邊,一大片的花草樹木,在雨中顯得更加嬌美動人。我和小伙伴們一個個爭先恐后地走在雨中,那雨滴像個調(diào)皮的'孩子,一個勁地往花草樹葉上鉆,一個勁地往地上鉆,想看看這個世界是怎么樣的。我和一個伙伴在雨地里跑著、鬧著,不一會,我們就到了那個操場上。雨后,彩虹是那么絢麗,那么絢麗

      那個小女孩是一個盲人。雨后,我在雨中漫步,看見她的腳下是一片綠油油的草地,雨中的小草顯得格外嬌弱,而且雨水打在了草地上,草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步,看著雨中的人們在雨中盡情地玩耍,一邊看著雨中的人們在雨中玩耍這個世界真是美好,美得讓人陶醉。

      不知不覺中,雨停了。這場雨下過后,彩虹不在那么美麗,而在我眼里,是那么美麗,美得讓人難以忘懷。

      雨后五年級作文 13

      雨后,山坡上掛著一座橋。仔細(xì)看看。有很多顏色,紅橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色你認(rèn)為答案是什么?是的,當(dāng)然是“彩虹”和“雨后彩虹”,我相信每個人都聽說過!但你們都看到了嗎?這個暑假,我親眼目睹了美麗的彩虹,它仍然是“雙彩虹”!

      那是一個炎熱的下午。天空突然布滿了烏云、閃電和雷聲。暴風(fēng)雨呼嘯著刮著大風(fēng),但公公的太陽仍然在空中透過窗戶,我看到雨點(diǎn)敲打著地面,發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇。佛陀在演奏?yōu)美的'音樂!大樹在強(qiáng)風(fēng)中翩翩起舞,仿佛迎接大雨的到來,讓它們喝下大自然的甘露。

      暴雨來去匆匆。過一會兒天就會放晴。我走到院子里,仰望天空,隱約發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景;虹我喜出望外,急忙趕到彩虹的盡頭去看,哇!太美了“在欣賞這一令人震驚的場景時,我贊不絕口。突然,我發(fā)現(xiàn)空中又出現(xiàn)了一道彩虹。我忍不住拿起手機(jī),拍下了這一美妙的景象!

      過了一會兒,彩虹消失了。我想知道:為什么雨后會有彩虹?為什么彩虹會立刻消失?我問坐在我旁邊的父親,父親告訴我:“是的,我不知道!;當(dāng)太陽光穿透雨粒子時,彩虹就形成了。因為光是直線傳播的,但一旦進(jìn)入水中,它也具有折射的特性。因此,陽光通過雨粒子時會發(fā)生折射。此時,由于光的折射角度隨顏色而變化,有七種顏色“聽了父親的解釋后,我突然意識到自然界的一切都是如此神奇和難以捉摸。我想只要我們有一雙眼睛和熱愛使用我們的大腦,我們就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

      雨后五年級作文 14

      星期五,我和媽媽剛上完奧數(shù)課下樓,看見地下全是濕的,怎么回事?我們來的時候還熱氣沖天,氣溫高達(dá)42度。

      一上車,司機(jī)叔叔就說:“重慶終于下雨了,不過這次這個暴雨大得有點(diǎn)嚇人!薄鞍,下了大暴雨的嗎?我們在上課還不知道呢?”“前一個小時,雨下得很大,這會兒雨停了,一路上很多地方都過不去。”“啊,下這么大呀?”

      我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的`水碼頭,一路上兩三公里全是。我不停的:“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風(fēng)雨,才有這個景象。突然看見一輛快艇,濺著一米高的水花開了過去。我瞪大眼睛看,原來是一輛摩托車開過去了。一路上樹都倒在了一旁,其中有一棵大樹連著花臺一起倒在了一輛車上,那輛車好倒霉呀!不過誰讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車,司機(jī)叔叔說:“肯定是水太多,車過不去了,只有繞行!蔽覀兒髞頁Q了幾條路才開到主路上。

      這次的車費(fèi)足足比平時貴了一倍,終于下車了;氐叫^(qū)就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉,走在上面,就像走在軟綿綿的地毯上,一些樹桿都倒在了路邊,把路都擋住了。

      雖然這次我沒有看見下暴雨,但一路上看著暴雨后的景象,我已經(jīng)知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎?

      雨后五年級作文 15

      秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。一場不及時的雨,會給農(nóng)民帶來許許多多的煩惱。只因過多的雨水會讓成熟的果實(shí)有腐爛的危險。但是在我眼中,雨其實(shí)是一個放大秋天的鏡片。

      一次偶然的機(jī)會,我看見了雨中更美麗的秋天。早晨六點(diǎn)鐘,我坐在椅子上,看著早晨的美妙。突然,一片不厚不薄的小烏云闖入我的視野中,接著幾只“小白龍”正在天空中怒吼。嘩啦,天空下起了大雨。

      雨中的景象是閃亮的。雖然一陣狂風(fēng)暴雨,可是太陽依然在天空中漫游,發(fā)出溫暖的光輝,絲毫沒有一絲暴雨中的陰涼。因為陽光的`折射,雨水還發(fā)出耀眼的光芒,像一顆顆晶瑩的寶石。這雨又像一個清潔工,將樹木的枯干沖洗干凈,留下樹木夏天原來的樣子。雨又像一個警告鈴,將要冬眠的動物們吵醒,讓他們趕快準(zhǔn)備過冬的糧食。

      雨后的秋天,就更好了。有一句話叫做“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?”果然雨停過后,天空掛了一道五彩繽紛的大橋——彩虹。秋天的彩虹,可不比夏天的彩虹差。你看,這個淺淺的彩虹,像一個害羞的巨龍,只把龍身擺出來,龍頭龍尾卻不見。不知是藏在山中,還是藏在了河中。樹上的果實(shí),因為被雨水沖刷過,表面還有許多的露珠,像一顆顆鉆石鑲在了果實(shí)上,更襯托了果實(shí)的美麗。

      屋頂上還有許多小水珠,把屋頂上的花紋當(dāng)坐作了滑滑梯,一個一個往下跳!班粥粥彼暳⒖套兂闪艘蛔魳窂V播,真好聽。

      雨啊,不但是秋天的象征,也是襯托秋天的一道美景。

      雨后五年級作文 16

      這一周的天氣與上一周大為不同。

      上一周陰雨綿綿,連續(xù)下了7天。雨奪去了我愉快的戶外活動,只能扒著窗戶,望著陰暗的天空,心里不停地在祈求老天爺,不要再下雨啦!

      終于,從睡夢中醒來,一縷刺眼的陽光從窗外直射進(jìn)來,刺的我眼都睜不開,當(dāng)我適應(yīng)了亮度時,不經(jīng)意間那一縷柔光照在我手上,駐在我手指間旋轉(zhuǎn)、跳動,仿佛是一只孔雀在我指間閃出萬丈光芒。我趕忙拉開窗簾,一陣和煦的陽光照到我的臉上,仿佛渾身充滿了活力,看來昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去,留下那空靈般的天空和安詳?shù)年柟,望著它們,似乎有一種似曾相識的感覺。是什么時候呢?哦,似乎是在過去,在我的記憶里。陽光依舊那么和煦、溫暖,天空還是那樣蔚藍(lán),看不見一絲云彩在天空滑動。

      那時的藍(lán)天還伴隨著一絲絲歡笑和吶喊,但是,隨著時間漸漸流逝,呈現(xiàn)在我眼前的只是那一貫的藍(lán)天和太陽,還有孤獨(dú)的我。

      我是多么喜歡晴天,喜歡那被雨水洗得發(fā)亮的藍(lán)天,在湛藍(lán)的天空下,在綠茵茵的'草地上,暢快的嬉戲,或笑、或打、或鬧,任由陽光灑在我的臉上。那種晴,是世界上最美的晴,是令我永生難忘的晴,但現(xiàn)在的晴天卻和以前不大一樣,似乎少了一樣重要的東西,是情嗎?我也不清楚……在晴天里,在陽光下,我過去的影子和回憶,靜靜地在那兒等我,而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈愿了。

      雨后五年級作文 17

      一道閃電滑過天際,沒多久,就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客,它來也匆匆,去也匆匆。

      雨后,陽光掙脫了烏云的束縛,重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地,葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子,里面倒映著高樓大廈、蔚藍(lán)的天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴,小魚兒從水中探出小腦袋,出來看看雨后的陽光。

      雨后,陽光像一位溫柔的姐姐,不停地?fù)崦蟮厣系娜f物,陽光灑遍了大地的每一個角落,將黑暗驅(qū)逐出了光明的帝國。不一會兒,彩虹姐姐登場了,她從天的`一邊到天的另一邊,架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透,她時而出現(xiàn),時而離去,就像一位來去無蹤的女俠客。

      雨后,陽光像一位魔法師,不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠,把大樹變得更加挺拔,把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽臺上,陽光灑在我的臉上,一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服,臉上充滿了笑容,因為媽媽今天有很多衣服要洗,眼看天空不作美,就要下雨了,媽媽沒法洗衣服了,她以為今天不會有太陽了,誰知太陽公公又露出了真面目。

      望著媽媽的笑臉,抬頭望瞭望天空,心中不禁感嘆:雨后陽光,真好!

      雨后五年級作文 18

      黎明的第一縷曙光透過窗簾偷偷地落在地板上,我拉開窗簾,迎面送來一陣涼風(fēng),涼風(fēng)夾著花草的氣息,顯得格外清新,一抹紅色赫然映入眼簾,我禁不住地走過去看個究竟。

      噢!原來是陽臺上的玫瑰開了,鮮紅的顏色顯得格外奪目,我湊了上去,濕漉漉的花泥告訴我昨日的風(fēng)雨,花瓣上掛著幾滴水珠,映著黎明的陽光,閃閃發(fā)亮。紅玫瑰嫩嫩的花瓣微微地上翹,層層疊疊,那灼熱的紅色似乎就要溢出來了,淡黃的花蕊不與濃烈的紅色爭芳斗艷,躲藏在花心,標(biāo)志極了。

      “牡丹雖好,也要有綠葉扶持!泵倒逡惨粯,碧綠的葉子為花朵增添了勃勃生機(jī),經(jīng)過昨夜的洗滌,葉子脹鼓鼓的,綠得逼人眼球。

      玫瑰墨綠的枝干爬滿了尖而細(xì)的刺,刺給玫瑰增添了獨(dú)特的美,孤零零的一朵花掛在枝頭,令人聯(lián)想到的'是什么呢?是單調(diào)?是俗氣?!正因為有了這些不起眼的刺,玫瑰才能顯示出它的純凈與高潔。

      昨夜的風(fēng)雨并沒有把玫瑰壓倒,然而孕育了兩朵熾熱的紅花,洗滌了翠綠的葉兒。經(jīng)過洗滌的花朵尚且如此,那么經(jīng)過洗滌的人生又會如何呢?

      我情不自禁地?fù)崦菨鉂獾木G色,它仿佛是流動的,緩緩地注入我心里。

      我想,生活同樣是由大大小小的“風(fēng)雨”交織而成的,那些狂傲的“風(fēng)雨”并不那么可怕,經(jīng)過“風(fēng)雨”洗滌的靈魂會更加圣潔,經(jīng)過“風(fēng)雨”磨練的人生會更加堅忍不拔?諝庵胁粫r飄動著玫瑰幽幽的香氣,造物者的安排,原來處處都有深意。

      雨后五年級作文 19

      一場傾盆大雨過后,天空更藍(lán)了,空氣更清新了。平時喧鬧的街道,也迎來了久違的寧靜。

      我望著那滿是紅叉的試卷,心中不禁惆悵起來,我努力平復(fù)心情,可卻更加傷心、難過,房間里的`氣氛越來越壓抑,我實(shí)在受不了了,只好出去走走,呼吸呼吸新鮮空氣。

      我走在街上,不經(jīng)意經(jīng)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一道彩虹,那彩虹色彩斑斕,明麗炫亮,光彩奪目!那柔美而又鮮艷的線條勾勒出了一幅無與倫比的自然風(fēng)景畫!"多么美麗呀!"我感嘆道,心里的煩惱,一下子無影無蹤。

      可是,我卻發(fā)現(xiàn)彩虹在慢慢暗淡,在不斷逝去。我想把它留下來,我想挽回它。我伸出手盡量伸向天空,想接住彩虹,我十分著急,可卻無濟(jì)于事,我只能呆呆地站在原地看著那無比美麗、無比絢爛的彩虹就這樣逝去?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,彩虹明知道自己的時間少,卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻(xiàn)給人們,讓人們享受美好。它從不在乎自己只會有這短短的幾分鐘,是多么令人敬佩啊!

      想到這里,我的心情豁然開朗,把之前所有煩惱都拋之腦后,愉快向家走去。正準(zhǔn)備和彩虹告別時,猛地發(fā)現(xiàn),彩虹消失了,但沒有完全消失!彩虹旁邊一朵亮麗的云彩,仿佛聽到了我的心聲,笑盈盈地看著我,揮著手和我道別:“朋友,再見!祝你好運(yùn)!”

      我一蹦一跳地往家走去,嘴里還哼著:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”

      是啊,連彩虹都知道要惜時,要努力,那我們就沒有理由不努力,不珍惜時間了。

      雨后五年級作文 20

      陽光的校園很明艷,可是雨后的校園更加美麗。

      太陽慢慢升起,黑暗漸漸退去,我早早地起了床,刷牙,洗臉,吃早餐,爸媽已經(jīng)去上班,我吃過早餐就看了會書,準(zhǔn)備去學(xué)校。

      騎著自行車來到了學(xué)校,將自行車放在保安室,鎖上,進(jìn)了校門,因為雨后,一顆顆似珍珠的露珠到處都有,特別是花壇中的`,一朵朵紫色小花上一顆兩顆,有時可以看見三四顆露珠在上面,還有桂花,一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光,而且我們的學(xué)校到處都是桂花樹,被家長稱之為“桂花學(xué)校”。

      穿過桂花林,有一群百靈鳥悠閑地停在我們的楊樹上,忽然一只百靈鳥叫了起來,之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來,那只百靈鳥像一個指揮家,好像一場露天音樂會。

      再走進(jìn)去,一個個教學(xué)樓像一群白人一樣,那一群“巨人”像是洗了個澡,全身黑乎乎的東西,全都洗光了,全身白白整整,看見小朋友走了進(jìn)去,我想到,馬上要上課了,我急忙跑上了四樓,我看見同學(xué)們都在等我,我坐了下來,有同學(xué)問我:“你去哪里了,怎么這么久才回來!蔽覍λf:“我在觀賞雨后的校園。”

      校園已經(jīng)很美麗,可是雨后的校園更美麗,要我戀戀不忘。雨后就天晴了,太陽公公當(dāng)上了天空使者了,白云在太陽旁邊游玩。

      我愛校園,我更加愛雨后的校園。因為……

      雨后五年級作文 21

      悶熱的天氣使人心情格外煩躁,突然一道雷電劃破天空,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,大家都待在家里不敢出門;大雨過后,天氣驟然涼爽,天空出現(xiàn)一道彩虹,看起來像一架七色彩虹橋,給蔚藍(lán)的天空增添了一絲光彩。

      家家戶戶把門窗打開,呼吸著新鮮空氣,孩子們可忍不住了,一溜煙跑出了家門,跑得像兔子似的。孩子們一會就跑到了廣場上,男孩們使勁踩著泥坑里的水,“啪啪啪”,水濺得老高老高,都灑到了女孩們的臉上,女孩們火冒三丈,追著男孩們打,終于她們把男孩們一個一個抓住,用小拳頭敲著男孩,可每個人的臉上都是笑容,廣場上熱鬧非凡。

      動物們也開始忙碌起來了,青蛙跳到荷葉上,“哇哇哇”的歌唱;小魚從水里冒出來,呼吸新鮮空氣;蜘蛛忙極了,它忙忙碌碌的織它那被雨水打破的'網(wǎng);蚯蚓在泥土里待不住了,里面都漲滿了雨水,他在泥土上爬來爬去,不知往哪里鉆好,只感覺哪里的土都很松軟。

      植物也吸取了充足的水份,小樹苗在雨水的澆灌下茁壯成長;小草被大雨侵打過后,耷拉著腦袋,但是它還能頑強(qiáng)的挺立著,經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗,葉子也變得更綠了。

      雖然有時大雨會給我們帶來麻煩,但有時也會給我們帶來歡樂,如果世上沒有雨水,就會有難以想像的變化;我期盼著下一場雨后來臨。

      雨后五年級作文 22

      一連下了十幾天的雨,把人心都快澆涼了。可是昨天,老天爺居然發(fā)了慈悲——一天,竟晴了!

      當(dāng)啟明星還沒有退去的時候,太陽公公便迫不及待地露出了笑臉。溫柔的陽光烘云煥彩,向大地噴射出萬道光芒。雨后的空氣是那么清爽,濕潤潤的.你微微張開嘴巴,那薄霧便會鉆進(jìn)你的口中,你會感到心清肺潤。舉目仰望,一隊大雁排著整齊的隊伍向南飛去。它們時而排成“人”字,時而排成“一”字,仿佛正在進(jìn)行著隊列變換訓(xùn)練。

      樹上枯黃了的葉子,隨著秋風(fēng)飄蕩著,墜落了。許多花都凋謝了,地上那流光溢彩的菊花正在迎風(fēng)吐艷,傲然屹立。它比那雍容華貴的牡丹更圣潔,比那千里飄香的桂花更清香,比那愛炫耀姿色的山茶花更端莊、更秀麗。菊花點(diǎn)綴著人間,散發(fā)出自己身上特有的香味,啊,我想起了陳毅的詩作《秋菊》:

      “秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”

      “三春不及一秋忙”。這不,天剛晴,農(nóng)民們就忙著下地干活,天黑才收工。農(nóng)婦們,手碰著的是活兒,腳踢著的`是活兒,從早忙到晚,沒有閑的時候。唉,反正一個字:忙,忙,忙!

      收獲未了,播種的季節(jié)就到來了。人們把希望同精心選出的種子一起播進(jìn)了田里,只有一個祝愿:明年比今年更忙些。

      我愛雨后的秋天,它多么象一個神筆畫家用彩筆描繪出來的一幅廣闊無比的風(fēng)景畫呀!

      雨后五年級作文 23

      經(jīng)過一場小雨的洗禮,大地?zé)òl(fā)出新的光輝,清新的空氣中彌漫著野花野草的芬芳,天空藍(lán)如洗,如鏡,一塵不染。太陽溫柔地?fù)嶂蟮兀墓廨x充滿了整座山。在晴朗的天空中,偶爾可以看到棉花一樣的白云懶洋洋地爬行。

      綠色的山坡也像一個頑皮可愛的孩子。滿滿的歡聲笑語,鳥兒在樹梢歌唱,樹下的小草悄悄探出嘈雜的包包,小草從花叢中搖曳,露出頭上套著“水晶dia”的大家伙!這個dia晶瑩剔透,反射出耀眼的光彩。稻田里閃閃發(fā)光的綠苗還在貪婪地吮吸著甘甜的花蜜,這時自然界所有的生物都在竊竊私語……

      天空中懸掛著一座彩虹橋,彩虹橋的一端似乎是從一座小山上噴涌而出,而另一端則插入云層之中。五彩繽紛的彩虹如此迷人,人們不禁凝視著它。我真的'不記得這彩虹是什么時候掛在天上的了。原來天空還是藍(lán)藍(lán)的,干凈的。眨眼間,似乎有人用刷子在天上畫出了這種顏色。紅、黃、粉、藍(lán)、紫相互輝映,柔和的色彩通道里溢滿了七彩的光芒,為單純的天空增添了一些絢麗的色彩,而且都更加生動,尤其是它的色彩讓人溫暖,一眼就能溫暖內(nèi)臟。這樣無懈可擊的藝術(shù),在人們眼里一定是彌足珍貴的。但停留的時間很短,讓人覺得遺憾。我每一分鐘都在看,生怕一不注意就消失蒸發(fā)了。漸漸地它的光輝褪去,我知道它會離開,但我還是看著看著。直到最后一種顏色消失。突然,我的心一下子失去了很多。不知道是錯過了還是去尋找雨后錯過的美景。

      雨后五年級作文 24

      “你再練練吧,下學(xué)期在上!币魳防蠋熣f,我內(nèi)蒙高考聽完后眼眶濕潤了,一串串淚水流了下來,心想:為什么,為什么我付出了努力卻還沒有回報。

      回到家,我把葫蘆絲往垃圾桶一扔,說:都是你讓我被大家笑話,我再也不吹葫蘆絲了。

      從此,我的開心也被葫蘆絲帶走了,媽媽看著每天郁郁寡歡的我,想一定要知道事情的原因,一個月后,我不由自主的拿葫蘆絲,吹起了優(yōu)美動聽的曲子,我仿佛進(jìn)入了音樂的'海洋,多么美好,多么寧靜。吹完后,我才發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我吹葫蘆絲的時候,我總能感覺到與美麗的音符共舞,動聽的曲子在耳邊回蕩,可我如夢初醒又放下了長春甲醛檢測公司葫蘆絲。媽媽知道原因后,一直找機(jī)會和我談?wù)劊K于有一天我又想吹葫蘆絲了,可一看葫蘆絲不見了,我心里想都怪我,不應(yīng)該把葫蘆絲扔到垃圾桶里,我與葫蘆絲有了深厚的感情。

      我跑下樓,一看垃圾桶空了,非常悲傷;氐郊覌寢寣ξ艺f:“你喜歡那只葫蘆絲嗎?”“非常喜歡!薄昂J絲也許只是你生活中的一部分,但你確實(shí)葫蘆絲的全部,它屬于你,你應(yīng)該好好愛護(hù)它!闭f完媽媽把葫蘆絲拿了出來說,“來吧,讓我們一起加油!

      我和媽媽開始了緊張的準(zhǔn)備,經(jīng)過3天的努力,我選上了,并拿了獎。

      我要感謝我的媽媽,感謝所有幫助過我的人,我知道了只有經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨,才能見到彩虹。

      雨后五年級作文 25

      獨(dú)自一人徘徊在回家的小路上,氤氳的空氣里夾雜著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨絲。

      我垂著頭,邁著空虛的步伐繼續(xù)走著,期末考試日益臨近,而我的成績一直沒有提上來,我的心早已疲憊不堪。樹枝上凝聚的雨滴滑過臉龐,刺骨的冰涼,我的心也愈加清冷。

      忽然,墻角一株矮矮的開滿鮮花的小樹,引起我的注意。我不禁駐足,定下神來,細(xì)細(xì)品味,這種略帶泥土氣息的芬芳,甜甜的,暖暖的`,沁人心脾。

      雨停了,我輕輕地走到它的跟前,仔細(xì)地打量它,那是一株毫不起眼,被人遺忘的十分丑陋的小樹。細(xì)小的葉子中間點(diǎn)綴著一朵朵精巧的小花,淡淡的黃中透露著粉色,猶如剛沐浴過的少女般嬌嫩,帶著羞澀的微笑,臉上泛著一絲紅暈。

      把鼻尖緩緩地觸碰花骨朵,花香流入身心,給浮躁的心靈帶來溫柔的撫慰。我驚嘆,這株不為人知的小樹,花朵竟然默默地綻放,釋放它的清香。我開始認(rèn)真審視它,肅然起敬,我被這棵小樹,深深折服了,思緒似脫韁的馬……。它經(jīng)歷無盡的風(fēng)吹雨打,依然散發(fā)著誘人的芬芳。回想人生,一點(diǎn)小挫折又算什么,怎能讓氣餒的情緒占據(jù)整個內(nèi)心,拋棄一切,重整行囊,繼續(xù)前行,讓心靈插上翅膀,飛向成功的彼岸……

      閉上眼,靜靜地和小樹融合,那滿樹的芬芳,化作一縷縷陽光,劃開心里的霧霾,重振旗鼓,奔向追夢的路上。

      云散了,陽光灑在身上,混身充滿了力量,我不禁加快堅實(shí)的腳步……

      雨后五年級作文 26

      我敢說,這是我見過最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷,左邊的天空是烏云密布,黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反,萬里晴空,太陽如同一位神仙一樣,對于“烏云大軍”毫不懼怕,冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無比,連一片像樣的白云都沒有。

      太陽也漸漸“抵擋”不住烏云了,慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓,似乎隨時都會爆發(fā)它的威力。突然,豆大的雨點(diǎn)如同天上墜落的流星,狠狠地打在地上。這雨大是大,可來得快,同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘,太陽又出來了?墒乔缋柿瞬蛔阄宸昼,沒有烏云,沒有大風(fēng),雨沒有向人們發(fā)出任何警報,又開始下起來了。唉,這天氣,真折騰人!太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意,但又無能為力。這時,雨變得更狂妄了,冰雹大的`雨點(diǎn)打在人們的雨傘上,雨點(diǎn)緊緊地追趕著人們?墒沁^不了多久,雨又停下來歇腳了。

      雨終于筋疲力盡了,風(fēng)卻來搗亂了。風(fēng)一吹,云就被吹散了,吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的地方去了。我望著窗外,一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚:什么時候天空出現(xiàn)的彩虹?這,就是大自然用它那神奇的畫筆涂上的一張畫。那條彩虹,它正對著你微笑。

      雨后的彩虹,永遠(yuǎn)是美麗的。

      雨后五年級作文 27

      雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

      ——題記

      有一句歌詞是這樣的:“陽光總在風(fēng)雨后!泵慨(dāng)這時我總感到激動,的確如此,彩虹又何嘗不是?不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,怎么會有美麗的七色彩虹?

      剛經(jīng)過暴風(fēng)雨的“洗禮”,空氣很清新,太陽也樂呵呵地笑著,彩虹高高掛著,宛如一架色彩斑斕的”天梯’,似乎是透明而又堅硬的,又似乎是柔軟而又晶瑩的?傊遣荒苡谜Z言來準(zhǔn)確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個完整的杰作,那七種顏色的奇妙組合,真是讓人嘖嘖贊嘆?墒牵鼌s是在險惡環(huán)境下,經(jīng)過“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的.“奮斗”才成為如此美麗。

      雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

      在一次數(shù)學(xué)競賽中,我發(fā)現(xiàn)題要比我想象得難得多,我?guī)缀跬耆艞壛,只是無奈的搖搖頭。突然,我頭腦中蹦出一句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?是啊,面對雨后的彩虹,我十分慚愧,與它相比,我真是太懦弱弱了。不經(jīng)過努力,怎么會有所成就?我立即有了很大的信心,開始下筆畫圖,演算,難題一道道解除。我很興奮,也無比激動,只要學(xué)習(xí)雨后的彩虹的奮斗精神,真正不懈努力,才能展現(xiàn)出納美麗的一刻!

      面對雨后的彩虹,我不禁反問自己:“你堅持了嗎?”是的,這樣那彩虹的剛?cè)岵拍芫`放!

      面對雨后的彩虹,我感到前方已經(jīng)是陽光明媚。

      面對雨后的彩虹,我真的、真的謝謝它……

      雨后五年級作文 28

      那淅淅瀝瀝的雨下了一下午,終于停了,太陽又漏出了它殷勤的臉。

      在彌漫著花香和濕潤的氣味陪伴下,我步入了一個小花園。

      其實(shí)那個花園并不大,但里面的景色真的讓人流連忘返。那綠的發(fā)亮的葉片上還沾著些許小雨滴,在陽光的映襯下散發(fā)著鉆石的火彩;那一縷斜陽灑在那朦朧的霧氣上,把整個小花園都渲染的金光燦燦;還有那鮮花,飄散著濃濃的香味,花上沾滿了雨滴,但不顯得妖媚,而是更加堅挺。那積水映照著那花草樹木的影子,仿佛就像步入一個大花園一樣,上下左右都是花朵。

      我走在街道上,那熙來攘往的人群和喧囂的街道都為這雨后的景象增添光彩。呼吸著新鮮的空氣,仿佛嗅到了那雨后的詩情畫意。禽鳥的啁啾聲和汽車碾壓陸地時的水聲仿佛在演奏無與倫比的交響樂,太陽緩緩地落下,那鉆石一樣的火彩也漸漸的消失了。

      晚上,在雨后的街道上,在那朦朧霧氣的烘托下,我緩緩地摘下眼鏡,仿佛身處在另一個不同的世界里。路燈散發(fā)出的黃暈和汽車打出的燈光,紅綠燈散發(fā)的彩色光芒,在朦朧霧氣的映襯,交織成一幅美麗的彩色畫面。我已經(jīng)深深地沉醉在這美妙的`畫面里了。還有那野花的花香和濕潤的氣息和小鳥的歌聲,令我忘記了身處的環(huán)境,仿佛在那銀河中遨游,雨后真美。

      雨后的美妙景象真的非常美麗,但是最主要的是有一雙發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的眼睛。

      雨后五年級作文 29

      下了一天一夜的雨,在黎明時終于停了。

      清晨,吃過飯,我決定去社區(qū)后面的小公園里漫步,放松我暑假以來沉悶的心情。

      經(jīng)過雨水的沖刷,公園里的路面非常潔凈,再加上清新和濕潤的空氣,令人感到十分愜意,踏在園中鵝卵石鋪就的小徑上,看著身邊的樹木和花草,猶如走進(jìn)了“世外桃源”。我的心情一下輕松而舒適起來,忘記了學(xué)習(xí)上的壓力,父母的嘮叨,老師的教誨。此情此景,令我不由自主的憶起了吳均的《與朱元思書》中的名句“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘返!

      公園小徑的兩旁,有青翠的樹木,還有不知名的紅的、粉的,各種小花,正熱烈地綻放。道旁許多含苞待放的花骨朵爭先恐后地向上生長著,急待一展迷人的`風(fēng)姿。幾棵樺樹筆直地挺立著,那挺拔的身姿直指藍(lán)天。有幾棵虬枝盤旋的古樹用倒垂的枝條輕拂地面,猶如飽經(jīng)滄桑的老農(nóng),用手撫摸著他一生摯愛的土地。在塔松蒼翠的針葉上,偶爾垂下幾顆晶瑩的水珠,一陣微風(fēng)拂過透亮清澈的珍珠,便從空中飄落了下來。

      這時公園中人漸漸地多了起來,老人們有的在打拳,有的在唱歌。小孩子們在樹叢中躥來跳去地捉迷藏。偶爾有幾只蜜蜂,蝴蝶穿梭在花叢中,樹上的知了開始鳴叫起來,歡快的小鳥從這棵樹上跳到那棵樹上,它們呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨。

      身處如此美景,我沉悶的心情一下舒展開來,一種難以言說的舒適與輕松在心間流淌,我仿佛置身于仙境一般,盡情的享受著大自然恩賜的美妙。

      雨后五年級作文 30

      這是一個晴朗的夏天,周圍一片寂靜,只有蟬在樹上不停的發(fā)出“吱吱”的叫聲,突然天空暗了下來,天上打起了響雷,豆大的雨點(diǎn)不停的向地面襲來,過了一會,雨停了,周圍又恢復(fù)了先前的平靜,天上的云朵也漸漸地褪去,太陽重又露出了笑臉。

      我走出家門,呼吸著清新而又略帶濕潤的空氣,來到樓前的小花園,欣賞這雨過天晴的美景,我抬頭向空中望去,只見天空中高高的掛著一條彩虹,就像用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫織就的一束光鮮亮麗的絲綢,在天邊架起了一座彩橋;▔男〔萆希瑵L動著一顆顆的雨珠,像珍珠般晶瑩剔透,在陽光的照耀下,反射出五顏六色的光彩;▓@里的花也顯得格外美麗,既有雪白的百合花,散發(fā)著清新香味的茉莉花,高大的向日葵,也有樸素的太陽花和一些不知名的野花,使花園顯得更加生機(jī)勃勃。

      假山后的池水中,最美麗的還要數(shù)荷花了,只見一朵朵的.荷花怒放著,粉里透紅,紅里伴著一份白色,真是美麗極了。一只小青蛙,“撲通”一聲跳下了水,水面立刻起了一圈圈的波紋,水濺到了碧綠的荷葉上,在上面來回滾動,真是美麗極了。

      道路十分泥濘,一個小朋友跑了過去,在他的身后留下了一行深深淺淺的小腳印。腳下濺起的泥水,不時地甩到了他的黃色衣服上,弄得身上長滿了泥點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像是一頭歡快的小花豹。

      我喜歡雨后清新的空氣;喜歡雨后美麗的彩虹;喜歡鮮艷的花朵;我更喜歡創(chuàng)造這一切的大自然。

      雨后五年級作文 31

      蘇浩是一個普普通通中學(xué)生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經(jīng)到了初三的最后一個月了,他將要面臨人生中的第二次分離,以及可以改變他一生的考試中考。整個房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音

      該是面對中考的時候了。臨行前,他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復(fù)自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來,他想著父母那期盼的眼神,拿起了筆。當(dāng)鈴聲響起,他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家,開開心心地玩了一個星期。該去領(lǐng)通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學(xué)校,他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字,可是他以經(jīng)找了一圈了,也沒找到自己的名字。他不甘心,他告訴自己,是自己沒找到,他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導(dǎo)師,用近乎哀求的語氣問著導(dǎo)師∶老師,為什么榜上沒我的名字?您告訴我,是你們搞錯了對不對?導(dǎo)師無奈的搖搖頭。你沒考上。導(dǎo)師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。

      回到家,他將自己鎖在房間里。兩天了,任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時,門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準(zhǔn)備賣掉。就在他要談妥的時候,他的父親一個箭步,一巴掌打在他臉上。你個孬種,你以為開弓的.箭,有回頭的時候。他猛然驚醒,羞愧的將書放回房間里。

      復(fù)讀了一年后,他重新踏進(jìn)了那熟悉的考場一個星期后,他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風(fēng)雨后。

      雨后五年級作文 32

      成長是什么?成長是經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的那道彩虹。

      那天,我在家沒事干,就讓爸爸教我騎自行車。一開始我很害怕,一個勁的吩咐爸爸不要放手,爸爸說好。當(dāng)我坐上了自行車,手心不停地冒冷汗,心怦怦地跳。我開始騎了,用那顫抖的雙腳小心翼翼地騎著。等我騎得穩(wěn)了,爸爸就把手放了?墒,我一不小心在一個拐彎處摔倒了,膝蓋上破了,流血了,很痛很痛,痛得像針刺般,痛得我哇哇大哭,痛得直流血。此時,我的情緒已經(jīng)崩潰了,仿佛掉進(jìn)了一個大黑洞。我很想放棄,但我又想起了以前遇到什么事就放棄,結(jié)果什么都不會。

      我的腦海中似乎有兩個小人在吵架,到底是繼續(xù)騎呢,還是放棄?騎?不騎?騎?不騎?……最終,我下決心去克服恐懼。這一次,我一定要學(xué)會!我用雙手緊緊地握住了手柄,用力地踩著踏板,使勁地向前一蹬,便騎了起來。我騎得很輕松,騎得又快又穩(wěn)。旁邊的'景物從我身邊“唰唰”的過去,微風(fēng)吹走了我的緊張,小花微笑著沖我點(diǎn)頭,大樹似乎在為我加油,我順利地騎過剛剛令我摔倒了小路。

      那一刻,我無比自豪,我覺得自己長大了,小小的心充滿了歡樂,十分高興。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?不能因為一次小小的失敗就自暴自棄,這樣永遠(yuǎn)不會成功。如果沒有那一次的嘗試,我也許不知道我已經(jīng)長大了!

      雨后五年級作文 33

      一場綿綿細(xì)雨過后,天變藍(lán)了,是干凈的藍(lán),無瑕的藍(lán),像一塊干凈的藍(lán)寶石又被雨水沖刷了一遍似的。

      放學(xué)路上,草是濕的,路是濕的,樹也是濕的`,天地間的一切都是濕漉漉的。小草上,雨珠還舍不得離開,依在嫩綠的小草上,小草和雨珠依依不舍,最后,雨珠對小草囑咐了幾句,就像父母對孩子那樣,又匆匆離去。

      我走到松樹下,樹上傳來了悅耳的鳥鳴,我仰面望去,密密麻麻的松針間,露出了好幾只麻雀的尾巴。一眨眼的功夫,那尾巴又不見了,露出了一只小麻雀的腦袋。這只小麻雀發(fā)現(xiàn)了我,側(cè)著頭,用動物特有的調(diào)皮眼神打量著我。我應(yīng)該是嚇著它們了,沒過多久,那群麻雀就在一陣嘰嘰喳喳中飛走了。

      麻雀走后,我的目光又被一顆桃樹吸引。我看著桃樹,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小東西藏在茂密的葉子中,定睛一看,那是大自然孕育的奇跡——一顆小小的桃子。陸續(xù)我又發(fā)現(xiàn)了許多小桃子,它們都毛茸茸的,像初生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱。它們甜甜地睡著。在它們睡著的時間里,大自然會用神奇的畫筆,給它們涂上鮮艷的色彩,等待它們的成熟,等待它們的蘇醒。

      這就是雨后的世界,一個生機(jī)盎然的世界。它們有著獨(dú)特的魔力,讓我們沉浸其中。這,正是大自然給予的生命的活力。

      雨后五年級作文 34

      在鼓浪嶼的時候偶遇陣雨天氣,于是我決定利用午覺的時間去看看莫奈的景致。

      循石階而下,踏過小巧的石橋,我左顧右盼甚是好奇。雖是一年中最冷的季節(jié),可那水上的睡蓮卻已待放了,苞上的一點(diǎn)絳紫、玫紅,好似特地為了活潑而點(diǎn)顏色一樣,恰到好處。來不及欣賞兩旁的樹木,就急忙地在露天桌椅上坐下,簡潔的.白桌椅與蔥郁的綠相得益彰,沏上一壺鐵觀音,靜靜地聆聽園中悠揚(yáng)的鋼琴曲。抑或捧本墨香四溢的書,伴著清風(fēng)慢慢享受。四周溫婉的杜鵑,隨處可見的綠蔓和古樹,皆與我相伴,時而一兩聲如短笛般嘹亮的鳥鳴會俏皮地打破靜謐,可也不怎么突兀。坐久了,又開始無目的地閑逛,各種叫不出名的花朵嬌嫩可愛,似乎受了細(xì)雨的潤澤吧,顯得越發(fā)精神了。我仿佛在一個微縮的雨林里,奇特的樹木讓人目不暇接。在咖啡館里避雨的時候,也有意外發(fā)現(xiàn):裸露著的紅磚營造出一種古老的氣氛,咖啡的純香使人著迷。我坐在窗邊的椅子上,正好看得到被雨簾籠罩的池塘和后面的綠植,在如煙的細(xì)雨中,有一刻,我仿佛覺得自己來到了仙境?Х仁乾F(xiàn)磨的,很香,很暖,我找來一本唐詩,邊品邊讀,不覺中,一杯咖啡耗了半個多小時。

      雨停了,我便抄小路款款回到了住處,但是這雨中的一切卻留在了我的記憶中,遲遲不散。

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