做一個(gè)真正的孩子五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的做一個(gè)真正的孩子五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最愛讀的一套書就是《淘氣包馬小跳》，書中講述了幾個(gè)與我年齡一般大小的小學(xué)生的故事。書中，老師眼里的好學(xué)生中隊(duì)長路曼曼、學(xué)習(xí)委員丁文濤顯露了他們爭強(qiáng)好勝、愛虛榮的一面，不象一個(gè)真正的孩子。而老師眼里的`后進(jìn)生馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們，敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)，無憂無慮，經(jīng)常有一些創(chuàng)造性的想法和行為，我認(rèn)為這才像真正的孩子。
我特別羨慕馬小跳，他有個(gè)貪玩老爸和天真媽媽，還有個(gè)新新人類丁克舅舅，因此，他有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有許許多多的校外興趣班，這樣就可以自己安排雙修日和假期，這多好哇！
再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們，按照馬小跳的爸爸馬天笑先生的觀點(diǎn)，我和我們班上的同學(xué)都不能算是孩子。馬小跳他們放學(xué)后可以去踢球、到同學(xué)家玩，我們放學(xué)就得回家做作業(yè)；他們暑期里到處去瘋玩，我們假期里被趕著去上各種興趣班。唉！簡直是天差地別。
馬小跳是作家楊紅櫻筆下虛構(gòu)的人物，但他是我們許多同學(xué)的一個(gè)集合體，把我們的純真、爛漫、欲望、好奇等等表現(xiàn)的恰如其分。有時(shí)讀著讀著總覺得馬小跳有點(diǎn)像我，又像我周圍的同學(xué)�！短詺獍R小跳》系列就像是一扇通向人心靈的大門，打開書，馬小跳們仿佛就來到我身邊，我與他們一起同喜同悲。生活中我也有許多委屈事，但可以在《淘氣包馬小跳》系列叢書中得到安慰。
讓我們的童年過得無比歡樂、無比純真吧！
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