春姑娘五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春姑娘五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春姑娘五年級(jí)作文1
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們身邊，她溫柔的為小草穿上綠色的衣裳，輕輕的撫摸著河面，讓魚兒又充滿生機(jī)，生機(jī)勃勃的春天，讓我們?nèi)ジ鞯乜纯�，世界的美景，春姑娘的腳步吧！
瞧，春姑娘來到了果園，雖果園中還未有果實(shí)，但桃花，杏花，梨花早就被春姑娘那甜美的歌聲喚醒了，多多花開，爭(zhēng)奇斗艷，百花盛開，鳥語(yǔ)花香，有如世外桃源，那桃花粉紅粉紅的甚是美麗，梨花和杏花都是白色的感覺純潔無暇而又美麗清新，這果園在春姑娘的來到下充滿了生機(jī)與活力！
看，春姑娘又來到了我們身邊，我們把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都釋放出來了。脫去厚厚的棉襖穿上外套享受春的到來，春光明媚，春色滿園，春天的到來讓我們把寒冷的冬天忘卻享受春天吧！難得一次百花盛開，芳香撲鼻，不去多出走走欣賞欣賞自然的美麗，大自然中蘊(yùn)藏著無限的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鞯戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們多走走發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘不是更好嗎？即可欣賞美景又可發(fā)現(xiàn)奧秘何樂而不為呢？在一年四季中最溫暖他不冷不熱適中的溫度正合適我們出去游玩會(huì)和我不能都走著呢不要待在家中，走走放松心情呼吸新鮮空氣，多好？
春姑娘五年級(jí)作文2
春姑娘悄悄地來了，染綠了草，喚醒了樹，拂起了風(fēng)，使大地變得生機(jī)勃勃了。
我來到了美麗的公園，尋找春姑娘的足跡。瞧，春姑娘越過小溪，小溪里的冰融化了，彎彎曲曲，涓涓地流淌著；春姑娘走過草地，小草趕緊挺直了身子，換上那身鮮綠色的春裝，迎接春姑娘；春姑娘喚醒冬眠已久的樹爺爺，樹爺爺伸了伸懶腰，發(fā)出了綠色的嫩芽……
不知不覺，我走到了花圃前，頓時(shí)，一股清新的空氣帶著泥土的清香和花兒的芳香撲鼻而來�；ㄆ岳锏幕ǹ烧婷溃前咨乃�，宛如一層層的皚皚白雪；那火紅的玫瑰，好像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火；那粉紅的桃花，仿佛一簇簇耀眼的朝霞……
這時(shí)，下起起了蒙蒙的細(xì)雨，在這細(xì)如牛毛的春雨之中，有一層輕紗似的薄霧，像是給春姑娘蒙上了一層神秘的面紗。雨中，一些淘氣的小孩子在嬉戲，玩耍著，真可愛。雨，落在田野，滋潤(rùn)莊稼；降在池塘，喚醒青蛙；灑在樹梢，染綠柳芽……真是“春雨貴如油”啊！
春，多么美啊，那微微的春風(fēng)，那鮮綠的小草，那粉紅的桃花……湊成了生機(jī)勃勃的春天，組成了一幅春的畫卷，譜出了一支春的贊歌。啊，春，我要用最飽滿的激情唱出你──《我愛你，美麗的春》！
春姑娘五年級(jí)作文3
爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開，春姑娘已經(jīng)帶著溫暖悄悄地來到了人間。
春姑娘用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，扇起陣陣春風(fēng)，吹醒了大地，吹綠了樹苗。如果你閉上眼睛，讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！
春雷一聲巨響，牛毛似的春雨紛紛從天空中落下。頓時(shí)，整個(gè)世界好象被籠罩在一層清紗一般。
這時(shí)，大地萬物充滿了生機(jī)�？茨模≌l說草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草不都張開了那嫩綠的新葉，那道邊的小樹不都鼓足了勁冒出一個(gè)個(gè)米粒大的新芽嗎？它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹似乎望見春雨太高興了，讓光禿禿的樹桿冒出嫩綠的毛毛蟲;抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美麗!
��！春姑娘，你使多么的美麗，多么的惹人喜愛啊！
春姑娘五年級(jí)作文4
我喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡天高云淡的秋天，還喜歡雪花紛飛的冬天，但我更喜歡萬紫千紅的春天。
這一天，我和朋友們一起去公園里找春姑娘，來到公園，只見許多大人有的打籃球，有的打羽毛球，有的`聊天，還有個(gè)小孩子在放風(fēng)箏，這使我想起一句詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
沿著公園的小路向前走，我看到了幾片我叫不出名的灌木叢，那灌木叢的枝頭已經(jīng)開出紅紅的小花，那花嬌小而又鮮艷，每一朵都有七八片花瓣，好看極了。有的花瓣上還停留著小水珠，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，就像花兒從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來，睜大著眼睛在欣賞美麗的春景。
再往前走，沿著小路向右拐，便來到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊旁的杏樹上開滿了杏花，其中有一枝杏花伸進(jìn)了長(zhǎng)廊，正如南宋詩(shī)人葉紹翁寫的《游園不值》，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來” 。那杏花火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
走出了長(zhǎng)廊，來到了河邊的亭子里，看到了調(diào)皮可愛的小魚，來到草地上，看到爭(zhēng)奇斗艷的花朵，來到小樹林，聽到了鳥兒的歌唱……
春姑娘無處不在，她走到哪里？哪里便春意盎然。
春姑娘五年級(jí)作文5
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天�？晌夷�，就喜歡這五彩斑斕的春天。
春姑娘帶著一盒充滿神奇的顏料輕輕地走來。她來到花園里，用嫩嫩的粉色點(diǎn)綴了正肆意盛開在枝頭的桃花妹妹，讓她更加?jì)善G奪目;她走進(jìn)山谷中，輕聲喚醒正無精打采低垂著腦袋的油菜花姐妹，把最炫麗的金黃色分給了她們，整個(gè)山谷也被映得鮮麗明亮;她奔跑在田野上，輕撫著農(nóng)民伯伯剛剛種下的秧苗弟弟，用柔美的綠色給整片田野涂滿希望。
春姑娘腳步不停，認(rèn)真地用手中的顏料裝扮著春天。桃花妹妹迎風(fēng)招展，把春姑娘回來的消息告訴身邊的每一個(gè)人;油菜花姐妹都露出了笑臉，山谷頓時(shí)變得熱熱鬧鬧;秧苗弟弟使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，想追趕著春姑娘的腳步向她致謝。
春姑娘的手中還有橘黃、絳紫、寶藍(lán)、玫紅、嫩綠等等漂亮的顏料，她跑到哪里，哪里就被打扮得煥然一新。你們喜歡春姑娘的顏料嗎?你們希望春姑娘裝飾出什么樣子的春天呢?晚上在夢(mèng)里悄悄地告訴她吧!
春姑娘五年級(jí)作文6
春姑娘悄悄地來了;踏著歡快的腳步而來;為大地而來!
春姑娘走過森林，森林的每一處枯萎的地方都生長(zhǎng)出了翠綠的葉子;鳥兒、蝴蝶、蜜蜂……都在森林里開始了舞會(huì)，春姑娘在舞會(huì)里跳了又跳，一朵朵鮮花的花兒都張開了笑臉。
花兒好像是迫不及待的要和春姑娘一起參加那個(gè)美麗而又美妙的舞會(huì)呢!
只要是春姑娘走過的地方一定會(huì)長(zhǎng)出樹葉，因?yàn)榇汗媚锸悄莻�(gè)神奇的春天守護(hù)者，只要春姑娘在她就不會(huì)讓任何一片葉子或是一朵花朵凋謝!
春姑娘走過竹林，小竹筍慢慢地把自己的小頭探了出來，還伸了個(gè)懶腰。
春姑娘走過了田野，禾苗看見春姑娘就像看見了上司一樣，很聽話!
春姑娘看見人們從厚厚的棉衣改成穿上了美麗的春裝。
春姑娘走過的各個(gè)角落，已經(jīng)穿上了綠色的大衣，每一處都變得生機(jī)勃勃!
春姑娘真神奇!
春姑娘五年級(jí)作文7
春天的氣息向校園蔓延開來，春姑娘躡手躡腳的來到校園。我漫步在校園的小路上，尋找春天的蹤影。春姑娘，你在哪里？哦！原來，她躲藏在柳葉的翠綠里；隱匿在迎春花的芳香里。
柳葉里的春姑娘
校園的墻角種著柳樹，一縷縷輕盈的綠煙縈繞在強(qiáng)壯的樹干的四周。柳葉綠的那樣刺眼，使春風(fēng)忍不住親吻她的額頭。風(fēng)中醞晾著令人癡、讓人醉的氣息，讓柳樹不由得抽出了新枝丫。玉米似的柳絮，嫩嫩的、軟軟的，想安然入睡的嬰兒。我想，它就是晚春時(shí)即將隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮寶寶吧！是誰讓柳枝在風(fēng)中盡情舞蹈？是她，一定是她！定是春姑娘把柳葉渲染成了生機(jī)勃勃的春天。
迎春花里的春姑娘
她是春姑娘的使者，她的綻放為春姑娘鋪下了金黃色的睡床。沉睡了一冬的她，在這一瞬間散發(fā)出了淡淡的幽香，幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉。她用那一抹羞澀的芳容，使世間充滿七彩之光。是誰喚醒了她的沉思？是她，一定是她解開了迎春花的芳心。
寒冬被溶解了，藏匿了一冬的春姑娘揭開了神秘的面紗。校園春天的韻律，靜謐而安詳。踏著春姑娘的足跡，我去尋找心靈的美！
春姑娘五年級(jí)作文8
金色的馬車，白色的馬車，車?yán)镒晃簧衩氐墓媚�！她是誰？她是公主？是王后？是天使？是……
飛馬拉著馬車，在叢林中奔跑。瞬間，枯黃的樹葉消失了，樹枝上長(zhǎng)出了新的小綠芽！好神奇！這種變化聽不見，摸不著，但是一只聰明的白兔看見了，白兔猜想：她莫非是綠色天使？一下字把叢林里的草和樹變綠了！
飛馬起飛了，金色的馬車圍著天空繞了一圈，然后徐徐降落下去，轟隆隆打雷了，要下雨了。“嘩啦啦”雨水滋潤(rùn)了小草和大樹，讓這一絲絲綠意越來越濃！在空中盤旋的老鷹猜想：她一定是自然女神吧？能夠呼風(fēng)喚雨，掌管自然界的萬事萬物。
金色馬車來到了冰河上，馬車的車輪上和飛馬的腳上立刻長(zhǎng)出了冰刀，馬車和飛馬像玩一樣沖過了冰河。瞬間冰河開凍了！魚兒自由自在地游著。有條小魚看到了這一切，猜想：一定是美人魚公主讓冰河上的冰塊都融化了。
飛馬奔跑著，繞著整個(gè)森林跑了一圈。不久，冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了，大家出來散步，聊天，開心極了！小朋友欣喜地看到了這一幕，猜想：這一定是春姑娘吧？
對(duì)啊！小朋友猜對(duì)了，只有春才會(huì)人小草發(fā)芽，讓綠樹長(zhǎng)葉，讓冰河開凍，讓人間充滿了生機(jī)！馬車上的姑娘是誰？原來她是春姑娘！
春姑娘五年級(jí)作文9
近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步聲，燕子呢喃，是春姑娘的信使，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機(jī)勃勃。
春姑娘步履輕盈，悄悄來到了公園，幾株桃樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，中心還有幾棵火紅的桃花苞蕾，桃花就要開了！一排排柳樹上都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹就悠悠地飄蕩起來，像是掛在屋門上的珠簾！花園里，長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也現(xiàn)出了紅色的花蕾，有些都快綻放了，還有那太陽(yáng)花，開得茂盛，有的粉紅，有的朱紅，有的金黃，多美��！
春姑娘來到了湖邊，柳樹姐姐的頭發(fā)上頓時(shí)綴滿了青色的小花，只要春姑娘打打哈欠，柳樹姐姐那一頭長(zhǎng)發(fā)便輕輕地飄來蕩去。
春姑娘臉蒙紗巾，悄悄來到了同學(xué)們的身邊，可同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了她。大家都脫掉了厚棉衣，歡天喜地地歡迎春姑娘的到來，春姑娘用紗巾輕輕拂過孩子們的笑臉，像是送給了他們一個(gè)個(gè)吻，孩子們有的高聲談笑，有的追逐游戲，有的放起了風(fēng)箏.......同學(xué)們用各種不同的方式表達(dá)心中的歡暢與喜悅！
是啊！讓我們帶著一片真誠(chéng)，感謝春姑娘賜于我們的快樂吧！
春姑娘五年級(jí)作文10
雨下足了，風(fēng)也吹夠了，春姑娘覺得滿是綠色太低調(diào)了，便拿起一支畫筆，蘸著五彩的顏色，從天空往下一揮，誰沾上什么顏色誰就開出什么顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹沾到了白色顏料，開出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著微黃。一朵朵玉蘭花好像一個(gè)個(gè)透著光澤的白玉杯盞，又像一個(gè)個(gè)純潔無瑕的白玉風(fēng)鈴，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開。那含苞待放的，嬌態(tài)惹人憐愛；那爭(zhēng)芳斗艷的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對(duì)，似一對(duì)佳人竊竊私語(yǔ)……
春姑娘又想，還來個(gè)音樂伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來。聽！彈奏開始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著彈奏的節(jié)拍，泉水奔騰著、跳躍著，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒有樂譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線桿上，一條條電線瞬間就成了五線譜，電線上的燕子不就是五線譜中的一個(gè)個(gè)音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。
爭(zhēng)妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿目攢動(dòng)的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個(gè)萬紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒有了，萎靡沒有了，感謝春姑娘給我們帶來向上的力量和信心！