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    我愛中國(guó)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-27 18:16:41 五年級(jí) 我要投稿

    我愛中國(guó)五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我愛中國(guó)五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我愛中國(guó)五年級(jí)作文

    我愛中國(guó)五年級(jí)作文1

      愛一個(gè)泛濫的口號(hào),但是我愛我的祖國(guó),我愛中國(guó)。這句話卻永遠(yuǎn)不為過時(shí)。

      中國(guó)現(xiàn)在的繁榮昌盛,誰(shuí)不知道數(shù)年前,她經(jīng)歷過了多少艱險(xiǎn)和磨難,它的土地下埋沒了多少紅色的鮮血。多少人的身軀和生命在硝煙中沉淪,他們?yōu)榱撕推,永遠(yuǎn)的沉睡在了祖國(guó)的土地上了。偉大的建筑在戰(zhàn)火中成為勝利的祭品。俗話說勝者為王為了幸福的生活,人們不得不扛起槍桿,丟掉性命。

      愛國(guó)的,不只有中國(guó)人啊,是的,日本人也愛自己的國(guó)家啊。他們的國(guó)家太小了,為了以后的子孫后代能夠有地方住,有幸福的生活,他們只能去搶。慢慢的,愛竟然變成了貪婪,那樣渾濁的愛是不可行的,單純的愛才會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記。

      愛中國(guó),不是因?yàn)椋虚L(zhǎng)江,黃河;不是因?yàn)樗腥轿逶,也不是因(yàn)樗麚碛卸嗌僦慕ㄖ。愛?guó),不是愛他給你的利益,真正的愛,是,不管他有多窮苦,多么貧困,你都會(huì)愛她。因?yàn)槟愠缘氖怯盟耐恋刈甜B(yǎng)出來的大米,喝的是他的水,不管去到哪里,都會(huì)記得水的源頭就像小鳥,它永遠(yuǎn)都在天上飛,離開了風(fēng)和白云的`陪襯,也許他會(huì)感到不適,魚離開了水,等待他的無非就是死亡。

      就像《小王子》里寫的,就算那朵玫瑰不是世界是僅有的,可是他馴服了你,對(duì)你而言,他就是和其他玫瑰不一樣,你會(huì)為了他而哭泣。中國(guó),就算他沒有世界上最大面積的土地,就算有一天他的所有財(cái)產(chǎn)都被掠奪光,就算他一無所有,我們依舊會(huì)說;中國(guó)我愛你。

      讓我們一起大聲地說:中國(guó)我愛你。

    我愛中國(guó)五年級(jí)作文2

      我們祖國(guó)的文字歷史悠久。我們平時(shí)看書、寫作、讀報(bào)、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊(yùn)藏著有趣的小故事。

      今天老師給我們出了幾個(gè)“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個(gè)“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天!蓖瑢W(xué)們都在仔細(xì)地想著,“我知道是什么!”一位同學(xué)站了起來:“應(yīng)該是‘旱’字”

      漢字實(shí)在是太有趣了。

      接下來,老師說:“在漢字王國(guó)里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個(gè)字見到另一個(gè)與它相像的字,它們會(huì)說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對(duì)曰說什么?我們疑惑不解,有同學(xué)舉起手來了,“日對(duì)曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時(shí)間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點(diǎn)效果!蓖瑢W(xué)們受到了啟發(fā)哄堂大笑。

      漢字真的是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國(guó)的漢字文化。

    我愛中國(guó)五年級(jí)作文3

      今天我們開展了“我愛你中國(guó)”的主題班會(huì)。

      隨著一聲鈴聲,班會(huì)開始了。主持人是李藝和楊子潤(rùn),他們說完開場(chǎng)白以后,第一項(xiàng)就是由史天韻領(lǐng)唱國(guó)歌。進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。第二項(xiàng)是,深情朗誦,第三項(xiàng)是愛國(guó)的名人故事,第四項(xiàng)····第五項(xiàng)····當(dāng)李藝說第六項(xiàng)是玩游戲時(shí),原本連一根針掉在地上都能聽見的教室,現(xiàn)在跟馬蜂窩一樣亂。第一個(gè)游戲是三個(gè)人玩的,一個(gè)人寫,另一個(gè)人做動(dòng)作,最后一個(gè)人猜。這個(gè)游戲逗的全班學(xué)生都笑得快出不來氣了。特別是張帥那一組,當(dāng)‘蘋果’這兩個(gè)字被寫出來的時(shí)候,張帥的眼珠子似乎要掉下來了,感覺很吃驚,很欲哭無淚,但還是被猜出來了。之后是董一力,當(dāng)寫出‘雞飛狗跳’這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候。董一力被嚇得是一愣一愣的,但還是堅(jiān)持做動(dòng)作,心里覺得很無助,所以不小心說漏了了嘴,結(jié)果大家,笑的人仰馬翻,都合不攏嘴了。幸好兩位主持人即使的控制住場(chǎng)面,要不然真的不知場(chǎng)面會(huì)如何。

      這次班會(huì)開的非常成功,兩位主持人配和的也很好。我從這次班會(huì)上知道了,要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,才會(huì)干好每一件事,更重要的是,讓祖國(guó)因?yàn)槲业拇嬖诙湴?

    我愛中國(guó)五年級(jí)作文4

      每當(dāng)我看書寫字時(shí),都會(huì)被那一行行整齊的中國(guó)漢字所吸引,中國(guó)漢字是那樣的活靈活現(xiàn),我愛中國(guó)漢字。

      漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。比如說“笑”字,從表面上看,好像是一個(gè)人的一張笑臉,非常開心的樣子。還有“傘”字,下面的“十”字好像是一個(gè)人用手在撐著一把傘。這些字看表面就非常的生動(dòng)形象了。

      我還發(fā)現(xiàn)偏旁和部首也有著特別之處!皳巍、“推”、“提”這些字左邊的提手旁,其實(shí)是一個(gè)人的手,只要一個(gè)字左邊有一個(gè)提手旁,就是一個(gè)人用手在做一個(gè)動(dòng)作。還有如果一個(gè)字左邊加一個(gè)“口”的話,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥在叫。其實(shí)這也就是形聲字的由來。

      我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你寫錯(cuò)字了,就會(huì)鬧出一些笑話來。有一個(gè)人送了她朋友一份大禮物,上面寫著一張有很多錯(cuò)字的紙條:送你一份有“屎”以來,“糞”量最重的禮物,你一定會(huì)大吃一“斤”,如果覺得“糞”量不夠,還請(qǐng)多多包涵。結(jié)果她朋友捧腹大笑,就是因?yàn)閷戝e(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字,鬧出了這樣一個(gè)非常搞笑的笑話。

      漢字生動(dòng)形象,漢字妙趣橫生,我愛中國(guó)漢字。

    我愛中國(guó)五年級(jí)作文5

      我愛您,中國(guó),愛那不怕困難勇往直前的精神;我愛您,愛您那堅(jiān)忍不拔的氣質(zhì);我愛您,中國(guó),愛偉大的身影……您的那一片又一片的愛心,值得我們學(xué)習(xí),那不怕困難,勇往直前的精神也值得我們學(xué)習(xí),您那堅(jiān)韌不拔的精神更值得我們學(xué)習(xí)……“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)……”這首歌唱得好,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),如果沒有了我們這些偉人,我們就沒有這樣的新中國(guó),這一切都是您予我們的,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您給予我們的愛和幸福。

      幸福乃是來之不易的,你們知道嗎?當(dāng)您給予我們愛時(shí),他們吃了多少苦嗎:他們是刀槍不入,不怕勞累,不怕吃苦。這正如我們學(xué)習(xí)的一篇課文:《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中的解放軍叔叔們,他們就是刀槍不入,就連波濤洶涌的江水也大步跨。我想,一場(chǎng)洪水在他們眼中可以:小菜一碟。他們?yōu)樽约涸炜梢哉f是了句口號(hào):狂風(fēng)為我們吶喊,暴雨為我們助力,巨浪為我們加油!

      共產(chǎn)黨,你們是我們最值得驕傲的人,是你們?yōu)槲覀儫o私奉獻(xiàn),讓我們快樂的成長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!皼]有了共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”我又情不自禁地唱起了這一首歌!