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我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 1
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的'喜悅。
在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書(shū)，上前迎戰(zhàn)。
大家團(tuán)結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。
每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。
開(kāi)始了，陳老師的隊(duì)伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。
我們兩隊(duì)不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng)，ko，他們輸了�！耙蔽覀兇蠼�，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。
那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 2
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們，感覺(jué)背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的.語(yǔ)氣非常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功。”
回到家，我反復(fù)想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級(jí)吉他手，考上了這個(gè)級(jí)別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 3
去年暑假，媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這 對(duì)我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經(jīng)歷。
第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地下到水中，哇！水好涼��！我當(dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場(chǎng)。教練大概看出我的心思，就鼓勵(lì)我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下 ，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，果然越憋時(shí)間越長(zhǎng)，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，很快我就能漂在水上了，這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè)趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后，教練就開(kāi)始教我蛙泳的.腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開(kāi)的力度不夠大，反復(fù)幾次都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但我沒(méi)有氣餒，按教練的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠(yuǎn)，爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我，當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著，老師開(kāi)始教我的手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后，我就會(huì)游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！
學(xué)會(huì)了游泳，我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 4
成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。
深秋后的大地，蒼涼，油畫(huà)般空寂。
記得曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：我從未夢(mèng)想成功，我只向著成功努力�？晌业浆F(xiàn)在還不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。
記得一個(gè)月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊(duì)。今天，我們接下宣戰(zhàn)書(shū)，上前迎戰(zhàn)。
一上場(chǎng)，氣宇軒昂的楊景皓以身高優(yōu)勢(shì)跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進(jìn)了！觀眾席一片歡呼聲……
到了最后1分鐘，我們的比分差距并不是很大。只差2分。但是時(shí)間已經(jīng)不夠，“怎么辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個(gè)后撤步，投射出了三分球！
成功于失敗，就在于這一球！那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。
我已經(jīng)筋疲力盡，可是，那清脆的進(jìn)籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時(shí)，整個(gè)籃球場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
出了籃球館，仰望星空，蟲(chóng)草相伴，星月交輝；蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
現(xiàn)在，我明白了，當(dāng)你對(duì)成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會(huì)成功。而成功后獲得的`喜悅，也是最至誠(chéng)的甜。
成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 5
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)幾周里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)：瓶花。在我一開(kāi)始起稿的時(shí)候，我先認(rèn)真地畫(huà)了幾朵自己想象中的美麗的花。畫(huà)完，我把上面畫(huà)了幾朵自己想象中的美麗的花的畫(huà)給畫(huà)技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)，其他的二號(hào)主角、三號(hào)主角要烘托出一號(hào)主角的重要性。讓人明白你幅畫(huà)里的主角、配角是誰(shuí)。去，重畫(huà)！”我看了看我的畫(huà)：嗯，確實(shí)是要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫(huà)技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫(huà)好后，然后又給畫(huà)技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，畫(huà)畫(huà)是要靠技巧的`。你要多練！才能繼承你畫(huà)技高超的媽媽的基因！”我聽(tīng)了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時(shí)候，她居然給了我A+兩個(gè)星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫(huà)畫(huà)作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 6
成功像一根甘蔗，如果沒(méi)有奮力的咀嚼，只會(huì)流淌出甘甜的汁水。
7月下旬，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣海風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手，參加第五屆“GBC”中國(guó)區(qū)吉尼斯世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)賽，我們組的作品是“機(jī)械臂運(yùn)球”。
隨著裁判員優(yōu)美的哨聲響起，所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。
一開(kāi)始我的作品運(yùn)行的.非常完美，在這個(gè)時(shí)候由于在運(yùn)行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng)，突然坍塌了。這時(shí)我不知所措，大腦一片空白導(dǎo)師叫我好幾次，我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
“陳一鳴�！崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又溃骸叭绻悴晃站o拳頭，你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)！”這句話像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái)，已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開(kāi)始檢查每位選手作品當(dāng)他看到我們的作品時(shí)驚奇的說(shuō)道：“你們的作品是唯一一個(gè)像工廠的機(jī)械臂一樣運(yùn)行的。”
20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭，很快過(guò)去。比賽結(jié)束的哨聲響起了，我們成功的突破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
懷著激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了金牌。我們的作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。
人生當(dāng)奮發(fā)如木，埋首植根土地，虔誠(chéng)接納陽(yáng)光，不怕風(fēng)吹雨打，直面逆境挫折。不懼其小，專注一個(gè)方向，日久亦可參天；不為其弱，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，定能品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 7
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，才能走向成功，走向希望，當(dāng)然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功，成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗，把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，問(wèn)自己為什么失敗的，才能知道成功來(lái)之不易，才能知道成功是怎么來(lái)的。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng)，多么的喜悅�？墒堑搅说诙�，我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴，因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì)，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái)，我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái)，教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的`后面，我就從下面開(kāi)始穿，我怎么都學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)沮喪了，不過(guò)幸好，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了，在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了多次失敗后，終于迎來(lái)了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后，即使是一年級(jí)，我也懂得了：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì)成功。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 8
每當(dāng)我熟練地穿著溜冰鞋。像歡快的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在廣場(chǎng)上的時(shí)候，總會(huì)想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說(shuō)起，當(dāng)我拿到夢(mèng)寐以求的溜冰鞋時(shí)，我迫不沒(méi)及待地扯開(kāi)包裝，將腳往溜冰鞋里一套，本以為自己站起來(lái)就能滑，沒(méi)想到還沒(méi)站穩(wěn)就摔了個(gè)“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著，才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來(lái)到樓下平地，媽媽扶著我滑了一下然后她就松開(kāi)手，讓我嘗試自己滑。可是她一松手，我又重重地摔了個(gè)人仰馬翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說(shuō)“我再也不學(xué)了，再也不學(xué)了！”看到這種情況，媽媽耐心地說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)�！庇辛藡寢尩腵鼓勵(lì)，我又振作起來(lái)，心想：“等著瞧，我一定會(huì)追上你們的�！庇谑�，我爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡，學(xué)著別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前，輕輕落地，同時(shí)抬起另一只腳，同樣地，慢慢向前，輕輕落下雙腳，交替進(jìn)行，竟然滑起來(lái)了，我小小的心充滿了歡樂(lè)�？上](méi)滑多久，我又摔到了。我又爬起來(lái)繼續(xù)滑，屢敗屢戰(zhàn)，我像一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，向著目標(biāo)往前沖。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，摔過(guò)無(wú)數(shù)摔跟頭，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，終于學(xué)會(huì)了溜冰。
“失敗乃是成功之母”，雖然傷痕累累的我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的折磨和困難，但我最終成功了，我的努力和汗水沒(méi)有白費(fèi)，我為成功而感到自豪。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 9
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會(huì)劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的節(jié)目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們?cè)谂赃呑约壕毩?xí)一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會(huì)呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長(zhǎng)挑戰(zhàn)，“��！”連我們班的班長(zhǎng)也劈不下來(lái)，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來(lái)，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習(xí)��！”
自從那天以后，我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會(huì)花很多時(shí)間不斷練習(xí)，可我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。
離“六一”兒童節(jié)只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的'是，我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時(shí)，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好，我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應(yīng)該用心去做，這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 10
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開(kāi)始給我們上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰(shuí)好呢？老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里，看到我一會(huì)兒舉起了手，一會(huì)兒又放下了手，待一會(huì)兒又舉了起來(lái)，老師就讓我答復(fù)了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間，我把問(wèn)題和答案都忘了，剛剛明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái)，就有人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)說(shuō)不上來(lái)吧！”還哈哈大笑起來(lái)。我的'眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，坐下吧，下次繼續(xù)。”老師的笑容那么和藹，那么親切，我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵(lì)，我覺(jué)得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問(wèn)題也答復(fù)上來(lái)了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻(xiàn)歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅(jiān)信，在老師的鼓勵(lì)下，在勇氣的陪伴下，我一定會(huì)成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 11
月考結(jié)束了。校園里瞬間充滿了輕松快活的氣息，但一想到考得不好回去挨罵，每個(gè)人都不禁出了一身冷汗。
語(yǔ)文課上，老師開(kāi)始公布語(yǔ)文考試成績(jī)：“張朔溪，84分！”怎么會(huì)！一向語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌嗝星懊┑奈以趺磿?huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！我雙腿像灌了鉛似的，遲遲不肯上臺(tái)去領(lǐng)試卷。“張朔溪，怎么還不來(lái)領(lǐng)試卷！”在老師的催促下，我這才邁著沉重的.步伐上臺(tái)領(lǐng)了卷，垂頭喪氣地回到了座位上。
回到家，爸爸媽媽并不想我想的那樣生氣地批評(píng)我，而是平靜地讓我坐下吃飯。過(guò)了一會(huì)，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“這次考試不好還有下次，希望你在期中考試能考一個(gè)好成績(jī)�！�
之后，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的每一篇課文，預(yù)習(xí)還沒(méi)學(xué)的課文，爸爸也積極輔導(dǎo)我。日復(fù)一日，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，老師給我的笑臉也越來(lái)越燦爛。
終于，令人期待的期中考試到了，審題，做題，檢查。短短一場(chǎng)但又展示了同學(xué)們半學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的考試結(jié)束了。又是在似曾相識(shí)的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師公布語(yǔ)文考試成績(jī)：“張朔溪，96分�！蔽倚老踩艨竦刈呱现v臺(tái)領(lǐng)走了試卷。我的努力和爸爸輔導(dǎo)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
從此，我懂得了一個(gè)道理：只要你努力，就能成功，而且能品嘗到成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 12
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心的深處，成了人生中最美好的回憶；成功是一種美妙的音律，激發(fā)出你的潛能；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅就像是一種甜品，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮。
星期二的.下午第一節(jié)課DD體育課。體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行800米測(cè)試，看看誰(shuí)最有耐力！”我一聽(tīng)到“800米測(cè)試”這個(gè)詞，立馬就打了個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的距離，我行嗎？
比賽開(kāi)始了，我像一匹小野馬似的跑出賽道，開(kāi)始的一段路程，我還沖在前面，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面，我心中不由暗喜。兩三百米后，我漸漸的覺(jué)得我的腿變得輕飄飄、軟軟的，跟本就使不上勁兒，喉嚨里也像被火燒的一樣難受，多想一屁股坐在地上休息會(huì)兒，我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，“哎呀！”不知被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒。真想結(jié)束這比賽。
忽然我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲：“加油，加油……”我想：我不能讓同學(xué)們嘲笑，只要有最后一絲力氣也要堅(jiān)持！我望著前方，咬咬牙，大步跑起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我耳畔吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中。老師走了過(guò)來(lái)，“干得漂亮！”
這時(shí)，我嘗到的喜悅是那么地甜，勝過(guò)全世界最最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 13
有一次親密讓我難以忘懷，因?yàn)槟且淮挝移穱L到了成功的喜悅。
那是發(fā)生在一個(gè)晚上。一天，媽媽給我報(bào)名了小演奏家的比賽，我已經(jīng)順利通過(guò)了初賽，復(fù)賽。所以坐高鐵準(zhǔn)備去參加決賽，到了上海我們先根據(jù)地點(diǎn)找比賽的地方，找到了之后已經(jīng)是六點(diǎn)多了，我們決定先找個(gè)賓館住下來(lái)，再好好的準(zhǔn)備準(zhǔn)備，因?yàn)槊魈炀鸵荣惲恕?/p>
早上，我們?cè)缭绲钠鸫擦耍院昧嗽顼�，就到�?lái)比賽地點(diǎn)。人可真多�。缀跽麄�(gè)大廳都是人，有的人正在練習(xí)曲子，有的人正要去換衣服，還有的人在化妝……早上八點(diǎn)半，比賽正式開(kāi)始了。因?yàn)槲业墓?jié)目還在很后邊，所以我就可以帶休息一會(huì)兒，再稍微練習(xí)一下，參賽者一個(gè)一個(gè)地表演完了，時(shí)間也差不多了，我才換好了演出服裝，化好了妝，站在后臺(tái)，靜靜地等待著，不知怎的，越要輪到我，我就越緊張，心跳加速，手指冰涼，身體僵硬。我很想放松下來(lái)，可沒(méi)有用，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我最無(wú)助時(shí)，老師來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放輕松，做你自己就可以了�！彼⑿χx開(kāi)了。
輪到我了，我平靜地上臺(tái)，深呼吸就開(kāi)始了。我想起老師的話，做自己，忘記這是比賽，就像在家里練習(xí)。后來(lái)我越彈越好，時(shí)而緩慢，時(shí)而飛快，時(shí)而輕柔，時(shí)而沉重。結(jié)束了，我的'表演獲得了滿堂的喝彩。
結(jié)果成績(jī)出來(lái)了，我以第三名的好成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�，我激�?dòng)的流下了眼淚……
通過(guò)這次比賽，我獲得了很多，但我最大的，還是成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 14
人生，就如一條小路，它可能會(huì)讓你在它的身上倒下，也可能會(huì)讓你踩著它走向成功。那一次，我參加了學(xué)校里的“金話筒”比賽，讓我品嘗到了成功的喜悅。
我是一個(gè)膽小的女孩，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“金話筒”比賽。我想?yún)⒓樱愎钠鹩職鈫?wèn)老師要了一張報(bào)名表。那一天，我興奮地拿著比賽表回到家里，一路上我蹦蹦跳跳的，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝，我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。到家了，奶奶疑惑不解地問(wèn)我：“怎么啦？這么開(kāi)心。”這時(shí)，我有一萬(wàn)說(shuō)不出來(lái)的喜悅，我驕傲地跑到奶奶面前：“我要參加學(xué)校的文藝活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)特大喜訊，奶奶也樂(lè)開(kāi)了花，就像個(gè)小孩子似的。到了比賽的那天，我又緊張了起來(lái)，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我上臺(tái)了，做完其它工作，我就開(kāi)始表演了，在臺(tái)上的.每一刻我都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，我身體里的血好像都被蚊子喝沒(méi)了似的，臉色蒼白。我表演完立刻匆匆地走下臺(tái)。過(guò)了幾天，被選上的消息傳到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋里跑來(lái)跑去，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
我踩著這條小路走向了成功，我又坐著彩虹的順風(fēng)車回來(lái)了，這條小路是一條成功的小路，它讓我品嘗到了成功的喜悅是多么“美味”！
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 15
人生是一把游戲，有時(shí)天胡開(kāi)局，有時(shí)逆風(fēng)開(kāi)局。有句話叫“失敗是成功之母”，所以只要我們堅(jiān)持與努力就可以吃到成功的糖。
星期三是“普天同慶”的大好日子啊！是什么呢？當(dāng)然是拓展課程開(kāi)課的時(shí)候。各個(gè)班級(jí)的大佬都去往自己心滿意足的班級(jí)里去上課了。而我在拿作業(yè)時(shí)被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，就讓我再帶四個(gè)人過(guò)來(lái)上課。作為“天命之子”的我跟王老師說(shuō)了一聲，王老師讓我們班自由報(bào)名，不過(guò)只有四個(gè)人才能報(bào)名。于是我大聲吆喝：“機(jī)不可失，失不再來(lái)��！”于是我們五個(gè)人踏上了“不歸路”。
我們進(jìn)入了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)背后有一些哥哥姐姐拿著拍視頻的東西，這讓我們斗志高昂。不過(guò)在老師一節(jié)課的講解后，我們感覺(jué)聽(tīng)了作用不大。因?yàn)�，老師講的太過(guò)厲害，我們實(shí)在力不從心。開(kāi)始制作土樓建筑，我們認(rèn)為土樓用料簡(jiǎn)單，并且有許多可以給土樓加點(diǎn)兒東西。于是，我們?nèi)フ依蠋熌貌牧�。我小跑到老師面前，雙手張開(kāi)說(shuō)：“老師我來(lái)拿材料。”我在組里拿出鉛筆，在木板上畫(huà)起了底座。我的`隊(duì)友把泥袋撕開(kāi)，拿出泥巴。他們首先把泥巴搓成一個(gè)圈，然后壓扁，用小刀切大。一塊兒一塊兒放在木板上，接著一樓就出來(lái)了。有一位同學(xué)開(kāi)始做起小物品放在土樓上。但是我們做土塊兒的人少了，速度也就變慢了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們的手心不斷流出手汗。我們臉上非常緊張。
終于，在我們的堅(jiān)持不懈下，完成了！
人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不到最后一刻絕不放棄。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 16
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變?nèi)f化的`東西，但它會(huì)給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。
一天，我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著答案，一絲不茍地改著，一時(shí)半會(huì)就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會(huì)神地在記錄語(yǔ)文一到八單元試卷的成績(jī)和名次。我便又想起我五單元語(yǔ)文成績(jī)九十八分，胡老師沒(méi)登過(guò)名次，我便浮想聯(lián)翩：“我問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，他們的分?jǐn)?shù)都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終于找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問(wèn)：“誰(shuí)是第一名?”童話說(shuō)：“目前還沒(méi)有�！蔽矣謫�(wèn)：“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的成績(jī)，一邊說(shuō)：“鄧冠杰九十八分，對(duì)的，就是第一名!”我聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放，我考過(guò)第二名，第三名，第四名，第五名的成績(jī)，就是沒(méi)有考過(guò)第一名，今天終于能如愿以償了!我頓時(shí)嘗到了成功的喜悅!
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 17
我的生活，有酸，有辣，有苦，有樂(lè)，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。
那是暑假的一天，我看到小伙伴們騎著自行車嬉戲在空地上，心里十分羨慕。回家后，我便磨著爸爸，要求爸爸給我買一輛自行車并教我學(xué)怎么騎車。爸爸經(jīng)不起我的死磨硬泡答應(yīng)了下來(lái)，于是接下來(lái)選車，買車忙的不亦樂(lè)乎。下午時(shí)分，我和爸爸就興致勃勃的推著新車來(lái)到以壩帶路，準(zhǔn)備開(kāi)始我的初次學(xué)車之旅了。
我們來(lái)到一片空曠地上，爸爸幫我扶上自行車，指導(dǎo)我雙手緊握把手，雙腳踩著踏板。坐在自行車上的'我緊張極了，極力要求爸爸要扶著車子，我才前進(jìn)。爸爸扶著我的自行車，讓我騎了一小段路，然后松手，這時(shí)我的心就像揣了只小兔子一樣“咚咚”地跳著。爸爸在后面提醒一句“很好，就這樣！”我心里高興極了，一不注意手離開(kāi)了車把，“乓”的一聲，自行車和我一同摔在地上。爸爸見(jiàn)狀馬上走過(guò)來(lái)，心疼的扶起了我，耐心的教我一些技巧。然后我又練了起來(lái)，開(kāi)始騎得不錯(cuò)，但是到后來(lái)拐彎的時(shí)候，我有些害怕，連車把也不聽(tīng)我使喚，“咚”的一聲撞到了石頭，我又摔了下來(lái)，疼得我“哇哇”大哭，可剛哭了一會(huì)兒，我想：再練一次，功夫不怕有心人！這次一定要成功！于是，我又坐上自行車，終于慢慢的掌握了技巧，學(xué)會(huì)了騎車。
爸爸在旁高興的說(shuō)：“有志者，事竟成，功夫不負(fù)有心人呀。”
那天，我嘗到了成功的喜悅。我不僅學(xué)會(huì)了騎車，更學(xué)會(huì)了如何才能成功的做好事情。還懂得了只有用汗水才能換來(lái)成功！
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 18
經(jīng)過(guò)努力，每一個(gè)人都會(huì)成功，我就成功地克服了自己的恐懼，品嘗了成功的喜悅。
在上學(xué)前班的時(shí)候，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的都開(kāi)始自己睡了，而我還天天跟媽媽睡，有一天晚上，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該自己睡了�！蔽乙宦�(tīng)，心跳不由自主地快起來(lái)，我使出我的必殺技——哭！以前這招回回管用。但是這一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“你哭也沒(méi)用，反正你今天必須自己睡�！蔽乙宦�(tīng)急得又哭又喊，回到自己的小屋一看，連房間都給我收拾好了�？磥�(lái)爸媽鐵了心不讓我跟他們睡，只好不哭不鬧，躺在小床上，關(guān)上了燈。
我在我的小屋里，心不由自主的跳得飛快。一睜眼，窗外仿佛有一個(gè)東西在晃動(dòng)，影子被燈光照在屋里，我心跳極速，細(xì)心一看，原來(lái)是樹(shù)枝在搞鬼，我剛呼完一口氣，眼前就出了許多妖魔鬼怪，我嚇得急忙鉆進(jìn)被窩里，連大氣都不敢出，忽然傳來(lái)“嘭”的一聲。我更害怕了，以為是鬼把椅子撞倒了，還感覺(jué)有人在摸我的床。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，世界上沒(méi)有鬼，都是自己嚇自己。我鉆出被窩，閉上眼睛，告訴自己，什么也別想。要勇敢，后來(lái)。就慢慢的.進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我床邊，經(jīng)歷了一個(gè)驚心動(dòng)魄的晚上，我大喊著對(duì)媽媽說(shuō)：“耶，我成功了！我成功地戰(zhàn)勝了恐懼�！�
我成功地戰(zhàn)勝了恐懼，內(nèi)心非常的高興，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：要想成功，必須克服種種困難，必須要有勇氣信心，只有這樣成功才會(huì)向你招手。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 19
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我即將成為六年級(jí)的學(xué)生了。回想起過(guò)去的往事，一件件涌上心頭，有好的，有壞的……也有成功的和不成功的。我感覺(jué)在我做過(guò)的許多事中，有一件最為深刻，因?yàn)槟羌率刮移穱L到了成功的喜悅。
那是一個(gè)上午，我正在學(xué)剛買回來(lái)的新滑板，媽媽在我的旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。我先用左腳踏上控制方向的前部分，慢慢往前走，然后躍上踏板的后面。就這樣我在媽媽的幫助下慢慢向前滑。劃了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)滑了，就松開(kāi)了媽媽的手。
剛開(kāi)始還真是往前沖了一段兒呢，但不一會(huì)兒我就因?yàn)橄聸_時(shí)速度太快沒(méi)把握好方向而摔倒在地，腳上火辣辣的疼，原來(lái)是磕破了皮。媽媽聽(tīng)到我的叫聲就趕快跑來(lái)，看到我的.樣子，趕快幫我把衣服上的土拍掉，還一邊對(duì)我說(shuō)：“滑滑板要看好腳下，盡量感覺(jué)車和你是一體的，從而將石子繞過(guò)去�！�
我用心地記著媽媽說(shuō)的話，然后按照媽媽說(shuō)的做，先將雙腳調(diào)整好，進(jìn)入舒適狀態(tài)，努力地做到人和滑板合一�？粗_下，扶著媽媽，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑，漸漸地我掌握了滑滑板的所有技巧。我也敢大膽地放開(kāi)媽媽自己慢慢地往前滑。可我不敢滑太快，避免上一次的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒我也會(huì)快速地滑行而避開(kāi)障礙物了，還會(huì)急轉(zhuǎn)彎。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我一個(gè)下午學(xué)習(xí)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了快速滑，我好高興啊，因?yàn)槲移穱L到了成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 20
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，才能走向成功，走向希望，當(dāng)然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功，成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗，把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，問(wèn)自己為什么失敗的，才能知道成功來(lái)之不易，才能知道成功是怎么來(lái)的'。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的沖動(dòng)，多么的喜悅�？墒堑搅说诙�，我那一份沖動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴，因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì)，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái)，我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái)，教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的后面，我就從下面開(kāi)始穿，我怎么都學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)沮喪了，不過(guò)幸好，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？我的信心又回來(lái)了，在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了屢次失敗后，終于迎來(lái)了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了！那次之后，即使是一年級(jí)，我也懂得了：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì)成功。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 21
成功與失敗是密不可分的，飽經(jīng)失敗，終嘗成功，人的心情分外甜。
有天晚上，我在做數(shù)學(xué)題，很快就做完了前面的選擇題。到了最后，有關(guān)幾何方面的一道壓軸題，不知怎么的，這類型的題目之前對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是十分困難，但這道題似乎是頑強(qiáng)地活著似的躲過(guò)了我所有的思路“攻擊”。急得我抓耳撓腮，上躥下跳，好幾張白紙?jiān)谖沂掷锍闪恕昂诩垺倍紱](méi)算出來(lái)。想想有可能是我在計(jì)算方面有錯(cuò)誤，這是我經(jīng)常犯的毛病。于是，我又用計(jì)算器試算了很久，可還是沒(méi)折。想用作業(yè)幫，可答案并不是自己想出來(lái)的。用抄來(lái)的答案交作業(yè)，那相當(dāng)于自欺欺人，這可不行。
各種方法，我想了很久，還是沒(méi)有找到解題的'路徑，想想還是放棄了吧。但一轉(zhuǎn)念，心中突然想起失敗乃是成功之母。不服氣，于是我心里給自己加油打氣，接著繼續(xù)想辦法。我開(kāi)始整理情緒，試著換不同的思維方式去分析，仔細(xì)回想韋老師上課講過(guò)的相同類型題，再結(jié)合新課內(nèi)容，功夫不負(fù)有心人，后來(lái)我終于找到了突破口，總算在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。
原來(lái)其中有一個(gè)步驟是新課中剛剛學(xué)過(guò)的，我沒(méi)有掌握得牢靠，才造成后面所有計(jì)算的錯(cuò)誤。這時(shí)，一股巨大的勝利感——成功的喜悅激蕩在我心頭，別提有多高興。
經(jīng)過(guò)這事，我明白了遇到任何事情，不要被眼前的一時(shí)困難嚇倒，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)找到解決的辦法。雖然這只是個(gè)小小的成功。但那時(shí)的喜悅讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 22
“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。
體育一直是我的弱項(xiàng)，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開(kāi)始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節(jié)課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈啊！以前的'體育老師太“仁慈”了，從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈，最多跑兩圈。對(duì)我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽(tīng)著我就害怕得腿直打哆嗦�？蓻](méi)辦法，我只得跑起來(lái)。
沒(méi)跑幾步，我就開(kāi)始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會(huì)兒后我就開(kāi)始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了，輕松地繼續(xù)跑起來(lái)。
過(guò)不多久又開(kāi)始肚子疼，我本想和老師說(shuō)，請(qǐng)假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅(jiān)持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開(kāi)步子，朝著終點(diǎn)跑去。果然堅(jiān)持就會(huì)勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺(jué)得很高興，我堅(jiān)持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！
我慶幸我堅(jiān)持跑完了剩下的那一圈，不然就不會(huì)那么開(kāi)心，付出的堅(jiān)持和得到的結(jié)果是相等的，只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。我做了一件我認(rèn)為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅(jiān)持才能讓人體會(huì)成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 23
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。
這是發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期的事了，一想起這件事我就會(huì)高興得睡不著覺(jué)。五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將走過(guò)，也就是說(shuō)期考即將來(lái)臨。我們每一個(gè)人都在努力著，為了能在期考考上好成績(jī)，不停地做呀，練呀。我也不例外，每天在學(xué)校專心聽(tīng)老師講課，在學(xué)校除了做老師布置的作業(yè)以外，回到家還要做爸爸媽媽買的.練習(xí)冊(cè)、奧數(shù)等，每天晚上還要去補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，雖然很累，但是我也心甘情愿。也許你會(huì)問(wèn)這是為了什么？為了期考能拿好成績(jī)唄！因此，我犧牲了玩的時(shí)間，每天都在家里復(fù)習(xí)功課。期考終于來(lái)臨了，我緊張極了，生怕自己考不好。不過(guò)，我對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，緊張更加考不好。終于，我懸著的心平靜了下來(lái)�？荚嚂r(shí)，我反復(fù)檢查了試卷好幾遍，才放下心來(lái)。知道期考成績(jī)的日子終于來(lái)到了，我聽(tīng)著老師的宣布：“期考語(yǔ)數(shù)兩科第一名的是——田甜，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事，同學(xué)們羨慕的目光都望著我。老師接著說(shuō)：“全年級(jí)第一名總分是298分，而田甜的總分是290分，只相差8分，田甜是我們班的驕傲！”我聽(tīng)了以后，比吃了蜜還甜，此時(shí)的我真是快樂(lè)極了。
通過(guò)這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 24
人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次四百米的短跑測(cè)試中。
體質(zhì)測(cè)試四百米項(xiàng)目今天要測(cè)試了。我緊張得心砰砰地跳著，臉漲得通紅。時(shí)間過(guò)得真快��！我感覺(jué)時(shí)間一瞬間就過(guò)去了，竟然已經(jīng)輪到我了。
體育老師把我、李芊葉和徐旭東分在一組。我們?cè)谄鹋芫�前做著熱身運(yùn)動(dòng)，老師的一聲重如泰山的“預(yù)備”，我們迅速調(diào)好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。我心想：雖然我在這幾個(gè)人之間不會(huì)是倒數(shù)第一，但是我怕萬(wàn)一跑到一半沒(méi)力氣了怎么辦？隨著老師紅旗一放，剛剛還喧聲四起的操場(chǎng)，立刻變得鴉雀無(wú)聲，只有旁邊樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒咕嘰咕嘰地叫了幾聲，我拼盡全力，似風(fēng)一樣飛奔了出去。一圈跑完了……兩圈跑完了……跑第三圈的時(shí)候就有些不行了，雙腳就像被銹了腳鐐似的，走一步就好像要用上五年吃飯的力氣。周圍和煦的陽(yáng)光變得野蠻了，沉寂的石子變得飛揚(yáng)了，平緩的呼吸變得急促了。但是，我內(nèi)心的小精靈一直在鼓勵(lì)我：詩(shī)佳，加油！你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己�，F(xiàn)在放棄，你就沒(méi)有希望了。旁邊同學(xué)也一直激烈地喊著：“嚴(yán)詩(shī)佳，加油！加油！”小精靈和同學(xué)們的鼓勵(lì)似乎給了我力量，我堅(jiān)持跑完了四百米，取得了一分四十秒全班第二的'好成績(jī)。
這次我成功了，我成功地履行了自己的約定，我成功地戰(zhàn)勝了從前的自己。
這次，我品嘗到了成功的滋味。
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 25
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮；有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，翻開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀�！睂�(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙翻開(kāi)了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō)：“殷思琪你不應(yīng)該這樣做�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道。”我的'腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“假設(shè)你違背了老實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗(yàn)算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到黃昏，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。皇天不負(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品嘗到這種成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅五年級(jí)作文 26
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。一份努力，一份成功�！蔽覉�(jiān)信只要付出就會(huì)成功。人生，只要成功了，就會(huì)有超越、自信、美妙的感覺(jué)。
我很膽小，夜晚時(shí)，一個(gè)人連上樓梯都不敢上，非要媽媽陪我上，這次，我心想：“何不來(lái)個(gè)惡作劇……也讓我有個(gè)戰(zhàn)勝膽小的好機(jī)會(huì)嘛！”
“叮叮叮”電話響了，媽媽去接，臉色忽然大變，猶如晴轉(zhuǎn)多云，丟下一句話：“中午自己在家吃飯！廚房里有方便面！”“哦”我答應(yīng)了一聲。我拿出廚房里的泡面，泡起面來(lái)。“這個(gè)太辣，不能給太多�！薄斑@個(gè)是鹽，全部放進(jìn)去�！薄斑@個(gè)不放吧�！蔽冶渴直磕_地放著作料。不一會(huì)兒，我就搞得手上全是作料了，我忙把手一洗。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，“咦，那個(gè)事應(yīng)該現(xiàn)在就解決了啊，媽媽怎么還不回！”我著急的自言自語(yǔ)著。我給媽媽打電話，媽媽好像硬跟我作對(duì)似的。老不接電話，不是占線就是不接，我急了，怎么辦，怎么辦，怎么辦�。√焐絹�(lái)越暗，我的心也繃得越來(lái)越緊，忽然，“吱吱”的.聲音傳來(lái)。我的心繃得更緊了，我拿了把剪刀在手里，隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，我跑出房間，“沒(méi)什么好怕的！”我提醒自己。一出去，什么也沒(méi)有，我這才安心的睡了，睡的很香很甜。
成功的感覺(jué)真好！成功、真的有很美妙的感覺(jué)！
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