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    我也做麻花五年級作文

    時(shí)間:2021-02-18 13:52:59 五年級 我要投稿

    我也做麻花五年級作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我也做麻花五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我也做麻花五年級作文

      今天,我第一次做麻花。

      午睡過后,我們把手洗得干干凈凈,把4張桌子拉在一起,8個(gè)或7個(gè)同學(xué)自由的組成小組一起合作做麻花。我們小組攤好紅紅的桌布,余老師把她在我們午睡時(shí)剪好的麻花皮讓我們領(lǐng)走,工具也讓我們領(lǐng)走。

      分好之后,余老師開始示范:她先把一張正方形的麻花皮子對角折,然后用剪刀在對折的麻花皮封口處“咔咔咔”留下了一條條的痕跡,“記住,不要將麻花皮剪斷!庇嗬蠋熢偃谖覀,“接下來翻麻花,看好了,拎起一條張開放在向?qū)γ,做得,難看沒關(guān)系,主要體驗(yàn)一下這個(gè)過程!庇嗬蠋熯呎f邊翻,很快一個(gè)沒煎過的麻花出來了。麻花,麻花,果然像花,這花我看著就像薰衣草,“如果涂上紫色的顏料會怎么樣呢?”我想得入迷了,想著想著竟然想到了一大片,一大片紫色的薰衣草田,我在花叢中漫步……余老師說:“可以開始做了!蔽疫@才回過神來,因?yàn)榈谝淮,我很緊張、激動、興奮。

      我們小組決定,由男生來剪麻花皮子,女生來翻。我們的第一只麻花皮做的不怎么樣,有的像大猩猩,有的像枯萎的.花朵……可是我們翻著翻著技術(shù)熟練起來了,翻得也很漂亮,速度極快。我們組還有個(gè)規(guī)定:沒人有6分,說一次話就扣2分,如果分?jǐn)?shù)扣光那他就完了(輕輕的說,提醒不算),做的麻花要靜美快。所以余老師表揚(yáng)我們組最安靜,我們配合得最好,做的麻花又漂亮,速度也快。我們組去拿麻花皮子差不多都去了7、8趟呢!

      余老師在我們翻麻花、折麻花的過程中一直在給我們拍照。我們翻好的麻花都由我們班的大力士搬到食堂去炸,然后又抬上來給我們吃,老師又讓我們拿幾袋麻花去給教過我們的老師們。接著,56顆雞蛋閃亮登場,每人一個(gè),大家都吃得很開心。

      美味的麻花,美味的雞蛋。讓我感悟到:人與人之間應(yīng)該要互幫互助,友好和睦。難道不是嗎?

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