有關(guān)我的朋友五年級(jí)作文500字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的朋友五年級(jí)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇1
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友——諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。你可明白，我就是多么后悔呀！
事情就是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶Ｇ鍥龅奈L(fēng)迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。
過了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許就是因?yàn)榇蛴鹈蛱�，也許就是因?yàn)槲遗牡锰兀晃遗龅沽�，轉(zhuǎn)個(gè)頭來生氣地對(duì)我說：“你到底在干什么嘛？無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會(huì)說‘真舒服’嗎？，你還就是不就是好朋友！”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會(huì)說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒把我們的友誼放在心上，我真就是氣暈了。我沒什么話對(duì)她說，站起來轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
一個(gè)星期過去了，我總就是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總就是想：“如果我沒有做過對(duì)不起諾希的事那該多好�。 笨偩褪亲匝宰哉Z地說：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但就是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。
最后，機(jī)會(huì)來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說：“諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)就是一種緣分，我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼，你說對(duì)嗎？”她站起來看著我說：“對(duì)呀！友誼就是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠(chéng)，我激動(dòng)得不知如何就是好，不知不覺中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。
就是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會(huì)擁有更多的朋友，此時(shí)才會(huì)使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇2
我在生活中愛交朋友，我也會(huì)真心對(duì)待他們，所以我有許多好朋友。我還有幾個(gè)特殊的好朋友—一公一母兩只小倉鼠。
它們是去年暑假我在南禪寺買的，他們長(zhǎng)得可愛極了，一只是黃色的，我給它取名為“布丁”，它毛茸茸的皮毛是土黃色的，但胸前有塊白色。另一只是白色的，我給它取名“大白”，它的皮毛潔白如雪，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)小雪球。小倉鼠對(duì)我來說，是生命中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看看他們?cè)趺礃恿�，平時(shí)許多事我都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關(guān)于倉鼠的，我都會(huì)放在心上。
我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢！記得有一次，我剛到家，一如既往地去看它們，那時(shí)“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶，我正準(zhǔn)備去逗逗它們，誰知走過去一看，“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠里，它不停地拉扯，弄得皮開肉綻，慘不忍睹，而它的寶寶在窩里不停地叫，仿佛失去了天空一樣無依無靠，“大白”也不停地大叫“求救”。見到這副情景，我心急如焚，手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來。誰知，它不知道我是來救它的，不停地來咬我，我不得不停止行動(dòng)。
我不忍心眼睜睜地看著它把腳扯斷，決定再試一次，我心中暗暗鼓勵(lì)自己：不要擔(dān)心它會(huì)咬我，我們是朋友，加油！于是，我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)去，忍著“布丁”和“大白”的撕咬，用手一推，“布丁”的腳終于出來了，我為它送了口氣。接著，我又為它用紗布止血。雖然手上全是牙印，但我覺得這也值了。說來也怪，自從那次以后，“布丁”和“大白”就再也不咬我了，把我視為好朋友！
我無微不至地照顧著它們，我無聊時(shí)，看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來，我傷心時(shí)，一看它們那無辜的小眼神，便把煩惱都拋之腦后。這就是我的好朋友，雖然不能為我遮風(fēng)擋雨，卻給我?guī)頍o窮的快樂；雖然語言不通，但卻心照不宣。我愛你們！
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇3
對(duì)面走來一個(gè)活潑可愛的女孩子，她是我興趣班認(rèn)識(shí)的朋友——貞貞，她長(zhǎng)著一張俏皮瓜子臉，膚色是健康的小麥色。一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁，使她看上去像個(gè)美國(guó)女孩。她一笑，雙臉頰就會(huì)露出一對(duì)可愛的小酒窩。貞貞的笑容任何人都無法抵擋，加上她身后來回?cái)[動(dòng)的小辮，真是美得沒話說。男生們?cè)谒利惖男θ菹�，常常�?huì)舉起手，乖乖投降，任她擺布。哎，這么完美的貞貞有一個(gè)無法改正的缺點(diǎn)——愛講廢話！
坐在貞貞旁邊，她的嘴巴永遠(yuǎn)像一個(gè)壞了的水龍頭，一打話匣子，就怎么也關(guān)不上。這不，她又在我耳邊滔滔不絕地講廢話了�！昂�，可楠，我告訴你哦，昨天，我爸爸又帶我去肯德基了，肯德基的餐品可豐富了，你知道的吧，新奧爾良烤翅啊，勁脆雞腿堡啊，雞米花，甜筒……”貞貞全然不顧我憤怒的眼神，還繼續(xù)自顧自說下去，“聽說吃多了要發(fā)胖要早熟，下次我再也不去了……”我簡(jiǎn)直要發(fā)狂了，恨不得撕塊透明膠條把她的嘴給封上。而且貞貞說話的范圍特廣特跳躍，比如在吃午飯時(shí)，她從控訴食堂飯菜太難吃講到香噴噴的東北大米，從東北大米講到乘坐飛機(jī)去旅游，從坐飛機(jī)再講到希望小學(xué)的貧苦孩子，然后開始描述自己的幸福生活。在她的幸福故事還沒開始之前，我已經(jīng)把語文課作完成了，而她的飯還沒吃完。
當(dāng)然，你們可不能認(rèn)為貞貞除此以外就沒有優(yōu)點(diǎn)了。她雖然嘴巴不爭(zhēng)氣，可她的手很爭(zhēng)氣，她能寫出一手漂亮清秀的鋼筆字。
貞貞那一手漂亮的鋼筆字跟她的勤學(xué)苦練是分不開的。剛上暑假班那會(huì)，貞貞的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我。但是，每到下課。她就拿出自己的練字冊(cè)，認(rèn)認(rèn)真真一頁一頁地寫整個(gè)暑假，她從來不曾間斷，再忙再累，每天堅(jiān)持練一頁。一個(gè)月后，她的字大有進(jìn)步，居然還練就了一項(xiàng)神功——在吵鬧的環(huán)境下，認(rèn)真做自己的事，這是我自愧不如的。
貞貞，一個(gè)有個(gè)性的女孩，一個(gè)愛講廢話的女孩，更是一個(gè)勤學(xué)苦練的女孩。我喜歡這個(gè)多變的朋友——貞貞。
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇4
我最好的朋友，不是同學(xué)，不是發(fā)小，也不是父母老師等等，它是一只小熊，一只毛茸茸的玩具小熊。
這是一只金色的玩偶熊。它是小姨夫在我3歲的時(shí)候送給我的。它還有一個(gè)黑色的雙胞胎姐姐，現(xiàn)在住在堂姐家里。小熊有著一雙黑溜溜的大眼睛，無論誰見了都會(huì)生出一番憐愛之情，想把這個(gè)小寶貝抱回家去。短短的胳膊和腿，讓它顯得更加笨拙而可愛。
我給小熊取了名字，叫“卡洛琳”，因?yàn)槲颐种杏袀�(gè)“琳”字，所以家里所有的玩具的名字都要帶個(gè)“琳”字，表示我們是一家人。
卡洛琳一直是我最心愛的玩偶，已經(jīng)陪伴了我八個(gè)春夏秋冬。每天晚上我都要抱著它進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上不管有多著急出門，我都會(huì)把它擺放好，讓它端正地坐在我的枕頭上。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就抱著它，把自己的委屈、憤怒、悲傷……一股腦地全講給它聽，雖然它無法給出回應(yīng)，但我堅(jiān)信它聽懂了，也理解了。這樣一來，心里便覺得好受多了。
小熊已經(jīng)很舊了，媽媽一直說要把它丟掉，可我舍不得它。有一年，學(xué)校里舉行愛心義賣活動(dòng)。我買了一只兔子回家，想讓卡洛琳“退位”，以后抱著兔子睡覺。夜幕沉沉，我懷抱著小兔沒幾分鐘，就想起我的卡洛琳，決定還是不能冷落它，于是左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)�？傻诙焱砩习l(fā)現(xiàn)，抱著小兔還沒有卡洛琳舒服，于是卡洛琳重新奪回了它的“地位”，而小兔子被我隨手送給了鄰居家的小妹妹。雖然家里的毛絨玩具多到足以裝滿一個(gè)衣柜，但是卡洛琳依然是我的最愛，沒有之一。
卡洛琳是我最好的朋友，也是我最喜歡的玩偶。我們一起度過了八年光陰，它陪我經(jīng)歷我的悲歡離合，它見證了我的成長(zhǎng)，它是我最忠誠(chéng)的.好朋友。
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇5
書，是我最好的朋友，它伴隨著我的童年，帶給我無限的歡樂。
讀書是一種樂趣，只要手中有了書，我就忘了吃忘了睡。在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我讀書就像囫圇吞棗，只看故事情節(jié)。到了三年級(jí)，我開始思考和感受，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，讀書既能看到故事，又能懂得許多道理，《丑小鴨》讓我明白是金子總會(huì)發(fā)光；《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動(dòng)了我，原來愛不僅僅是得到，還有成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時(shí)候，我的心中仿佛也浮出了美麗的泡沫。
到了四年級(jí)，我開始讀長(zhǎng)篇小說，其中，我最愛看的一套是《哈利·波特》系列，書中講述了哈利和他的朋友們與黑魔法勇敢斗爭(zhēng)的故事。在每一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我的心砰砰直跳，生怕哈利會(huì)不幸夭折死去，雖然我處于安全的家中，可我卻像是進(jìn)入了書中，和哈利一起去冒險(xiǎn)。當(dāng)哈利進(jìn)入密室時(shí)，因?yàn)椴荒芸吹缴哐�，我真想�?dāng)他的指路燈；當(dāng)小天狼星死去的時(shí)候，我難過地像失去了自己的親人一樣，哈利好不容易擁有的唯一的親人死了，我覺得的哈利實(shí)在是太可憐了，我自己有爸爸媽媽和哥哥陪伴在身邊，可真幸福啊！當(dāng)鄧不利多去世的時(shí)候，我多希望我沒看到過這一頁，他可是哈利僅有的指引和依靠啊！我翻到前面一頁，又翻到這一頁，閉上眼睛，再睜開，希望我看到的不是真的，可是書上明明白白地寫著“鄧不利多死了”，我的心都要碎了。從開始一直到最后，哈利的兩個(gè)朋友——羅恩和赫敏，無論遇到了多少困難，發(fā)生過多少口角紛爭(zhēng)，永遠(yuǎn)都互相幫助，不離不棄，真摯的友誼是多么的可貴啊！
五年級(jí)，我迷上了動(dòng)物小說，沈石溪的動(dòng)物小說讓我知道了動(dòng)物的許多有趣的本能，還有人類對(duì)它們的誤會(huì)，也讓我知道了動(dòng)物也像人一樣是有自尊心的。《雌孔雀的戀情》讓我哈哈大笑，《狼“狽”》讓我知道了世界上的很多事情原來并沒有“狽”，《和烏鴉做鄰居》讓我深深地沉思……
我愛讀書，它使我的學(xué)習(xí)不再無趣；我愛讀書，它使我的生活充滿歡樂；我愛讀書，它使我的人生精彩無比。
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇6
開學(xué)時(shí)，我開開心心來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)和我親如姐妹的好朋友沒有分在同一個(gè)班，我頓時(shí)感到很失落�，F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)三個(gè)星期了，卻還沒有交到知心朋友。我想在班里盡快找到好朋友。
我是一個(gè)單純平凡、樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信的女孩。我不會(huì)花言巧語，但會(huì)坦誠(chéng)待人；我不會(huì)高談闊論，但會(huì)腳踏實(shí)地；我不會(huì)為一些小事斤斤計(jì)較，但會(huì)為朋友犯原則性的錯(cuò)誤而心焦；我會(huì)勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，也會(huì)井井有條地完成自己的事情，我想和朋友愉快地玩耍。我就是我，是不一樣的煙火，你們想和這樣的我交朋友嗎？我希望與你們?yōu)橛褳榘�，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我希望我的好朋友是這樣的：她能在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候施以援手；她能和我一起哭、一起笑、在自由的空氣中打打鬧鬧；她或許像我一樣有缺點(diǎn)有不足，但也像我一樣勇于面對(duì)、及時(shí)改正。生活需要七彩陽光，她和我一樣喜歡歌唱，我們同樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體，我們?cè)敢庾龊美蠋煹谋郯颉?/p>
我希望我的朋友是一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、守信、好學(xué)、講美德，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，積極回答問題，不亂說話，認(rèn)真完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)、下課時(shí)開開心心地玩，上課時(shí)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人。
我還希望我的朋友春天能和我一起漫步在大自然中探索大自然的奧秘——看小草的呼吸、聽花開的聲音、讀成長(zhǎng)的年輪、寫生活的熱愛；夏天能和我一起去捉知了、摸魚蝦、數(shù)星星、游天下；秋天能和我一起到果園采果實(shí)、捉蝴蝶、做標(biāo)本，閑暇時(shí)一起聆聽秋風(fēng)的呼喊、蟋蟀的低吟、秋雨的歌唱；冬天和我一起捉麻雀、下棋、堆雪人、打雪仗……
我真的想和你們成為朋友，相互幫助、攜手進(jìn)步、無話不談、互敬互愛的朋友！
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇7
“樂樂”是一只可愛的小狗，它的上半身是黑色的，下半身是白色的，它身上的毛光滑的很，你把它抱起來，它能從你的身上滑下來。
它到我家的來歷是這樣的：一天晚上，我放學(xué)回家，剛一進(jìn)屋一只狗向我跑來而且還在“汪汪”地叫個(gè)不停。我還以為它要咬我，于是我趕快逃到我的屋里，把門關(guān)好，即使我爸叫我，我也不出去。那時(shí)候我的膽子很小。
我爬到桌子上看，它還在不在，我一看它走了，這時(shí)我才放心走出來，我趕快跑出去問我爸這只狗是誰的。
爸爸說：“這是我從運(yùn)城買的牧羊犬，怎么樣喜歡嗎？”
我說：“喜歡是喜歡，可它太兇了�！�
爸爸說：“沒事，走我?guī)闳ズ退嬉煌�。�?/p>
說著爸爸就把我?guī)У搅怂媲埃乙豢此卿h利的牙齒，就趕快躲到爸爸身后。我又一想：它還那么小，即使咬我一下應(yīng)該沒事吧。于是我就鼓足勇氣去撫摸它，它一見我的手伸過來，還以為我要攻擊它，就張大嘴巴準(zhǔn)備咬我，我一見它要咬我就把手趕緊縮回去了，我又連續(xù)試了幾次還是不能摸它，我想還是明天再和它玩吧。
第二天一早，我一起床就和它玩，沒想到我一摸它卻一動(dòng)不動(dòng)，我可高興了，我就一直和它玩到了吃飯時(shí)間，我給了它一塊肉骨頭，它吃的可香了呢。
從此以后，我們每天都一起玩，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，有個(gè)陌生人進(jìn)了我家，“樂樂”看見了，便去咬它，把它的褲子都撕爛了。可是有一天“樂樂”生病了，我爸買了許多藥也治不好，終于有一天晚上我最好的朋友“樂樂”去世了，我傷心極了。
“樂樂”去世后爸爸見我很傷心，便又給我買了一只小狗，這只小狗也很可愛。但它現(xiàn)在也沒有成為我真正的朋友。
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇8
我有許多朋友，其中有一個(gè)我最要好的，你猜猜她是誰？
她是個(gè)女生，年齡和我差不多大，是老師的小幫手，也是全班的榮耀。前幾天，她還代表我們班去參加國(guó)旗下的講話呢！怎么樣，知道她是誰了嗎？對(duì)了，她就是徐曄子。
徐曄子長(zhǎng)著圓圓的臉，淺淺的眉毛下有兩顆寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)齊劉海，扎著短短的馬尾辮兒，跑步時(shí)一甩一甩的。她是個(gè)性格開朗、活潑可愛的女孩子。
徐曄子和我之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，總的說，她可以算是我的知音。我倆都非常愛看楊紅纓阿姨寫的小說、故事，都非常愛練鋼筆字。每天上課，我們總是把手舉得很高，那時(shí)我們成了學(xué)習(xí)上的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。我覺得有對(duì)方舉手，自己受到了激勵(lì)，大腦就會(huì)加速思考，再難的題我都能回答出來。有這樣的好朋友，自己會(huì)感到學(xué)習(xí)更有動(dòng)力！
有一件事情，雖然已經(jīng)過了很久，但我仍然清晰記得：徐曄子是勞動(dòng)委員，但在各個(gè)方面都比較出色。一天，李老師向全班同學(xué)宣布：“明天我班去階梯教室上公開課，請(qǐng)大家回家后做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備！”第二天，來到階梯教室，我們安靜地等待上課。課堂上，同學(xué)們都很緊張，沒人敢回答老師提的問題，李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對(duì)我說：“別緊張，就當(dāng)這里是平時(shí)的課堂！”說完，她第一個(gè)舉了手，李老師見了，舒展了眉頭；同學(xué)們見了，也陸陸續(xù)續(xù)地舉手發(fā)言，我也一樣。這后大半節(jié)課上得很順利，我真得好好謝謝曄子，她讓我沒有了壓力，給了我信心。她真是以身作則、激勵(lì)身邊的人，給他們勇氣。
我很高興，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)無話不談的好朋友啊！
我的朋友五年級(jí)作文500字 篇9
在五年級(jí)上冊(cè)的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家�！蔽矣X得這個(gè)比喻很貼切。
記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環(huán)畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現(xiàn)在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫，然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動(dòng)：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續(xù)看。
我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，要回家了，可我似乎忘記了時(shí)間，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫頁。媽媽已經(jīng)在柜臺(tái)旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動(dòng)步，因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫?huì)買了連環(huán)畫的。沒辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫了，只能邊走邊看。走到柜臺(tái)，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我�？晌艺娴奶矚g這本連環(huán)畫了，只好努力地勸說媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環(huán)畫。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫，生怕別人把連環(huán)畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個(gè)專屬我的朋友!
長(zhǎng)大后，我對(duì)書更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫，慢慢地向?qū)W校的圖書館借閱書籍，現(xiàn)在已經(jīng)在看大部頭書了。
書，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會(huì)陪伴我的一生!