桂花五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的桂花五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
桂花五年級(jí)作文1
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有的人喜歡品格高尚的荷花，而我喜歡金燦燦的、香氣撲鼻的桂花。
我們校園的操場(chǎng)兩邊就有兩棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)雖然沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，但它卻長(zhǎng)年都郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把撐開(kāi)的大傘，傲然挺立在大地上。它的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實(shí)，葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分茂盛。
桂花雖說(shuō)沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，也沒(méi)有牡丹那樣富貴，但桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)校園沒(méi)有不浸沒(méi)在桂花香氣里的。桂花的花朵很小，只有米粒那么大。它是由四片花瓣組成的，這些小花緊緊挨在一起，就像許許多多親密無(wú)間的兄弟姐妹在一起說(shuō)著悄悄話呢！桂花不僅花美，而且很香，深吸一口氣，香氣撲鼻，沁人肺腑，令人陶醉。
桂花的用處可廣啦！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽�？梢宰龉鸹旮�，做桂花蓮子羹，吃起來(lái)又香又甜，使人回味無(wú)窮！給我們的餐桌又豐富了一道美食，還可以做桂花鹵和桂花蜜……
我喜歡迷人的秋天，但我更喜歡秋天的桂花。
桂花五年級(jí)作文2
有人喜歡梅花，有人喜歡荷花，而我卻喜歡桂花，因?yàn)樗茏龀晒鸹ǜ狻⒐鸹ㄐA子，還可以泡桂花茶等，它真是妙極了。
春天，它的樹(shù)葉是嫩嫩的、綠油油的，樹(shù)枝開(kāi)得更茂盛了，從四周展開(kāi)，看，那粗壯的樹(shù)，好像要七八個(gè)人才能把它抱住。
夏天，樹(shù)葉更茂密了，像個(gè)遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨�；ǹ扉_(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的少女。有的全開(kāi)了，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，花朵兒全開(kāi)了，秋風(fēng)一吹，許多桂花像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，漂亮極了。一天，媽媽跟我說(shuō)：“桂花的用處很多，除了做桂花糕、小圓子，泡桂花茶以外，還可以做香包、調(diào)制出香水呢!”我輕輕地?fù)炱饚锥涔鸹�，那時(shí)的香味沒(méi)有人可以阻擋得住的，有些人經(jīng)過(guò)此地，哪怕有很急的事，也會(huì)放慢腳步，深呼吸，享受著這份香味，實(shí)在是戀戀不舍。
冬天，寒冷的北風(fēng)一吹，桂花樹(shù)上結(jié)滿了冰花，沙沙的響聲好像演奏著一曲好聽(tīng)的歌曲。
我愛(ài)桂花，它不僅獻(xiàn)上了它的香味，還給人們嘗到了香甜的糕點(diǎn)，桂花的無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
桂花五年級(jí)作文3
桂花真美麗啊！ 從遠(yuǎn)處看桂樹(shù)，就像一非常大的綠傘，它的葉子是那么的茂盛，葉子挨著葉子，不留一點(diǎn)兒空隙。我走近仔細(xì)一看，葉子是橢圓形的，像一葉葉扁舟，葉子正面的顏色是深綠色的，反面是翠綠色的，葉子的邊緣有一排鋸齒，手沿著反方向會(huì)割到手，枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面很粗糙。
桂花全身米黃色，每一個(gè)花蒂上能開(kāi)出四五朵或六七朵花兒，每一朵花不僅外表好看，而且香氣也十分的迷人，只要你湊近桂花，瞇著眼睛深吸一口氣，那甜甜的香味便會(huì)滲透到你的全身，你所有的疲勞就會(huì)拋到九霄云外。俗語(yǔ)說(shuō)得好：桂花香飄十里。真是名不虛傳。
桂花一個(gè)有四片花瓣，每片花瓣呈橢圓形，中間還有兩顆米粒還小的花蕊，在花蕊上你有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去，也許它們也是被桂花的香氣所吸引的吧�！拔宋恕睅字恍∶鄯滹w過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒飛到這一簇花朵上，一會(huì)兒又飛到那一簇花朵上，真是忙得不亦悅乎。
我輕輕抖動(dòng)樹(shù)枝，桂花便會(huì)悠悠地飄落下來(lái)，仿佛是黃蝶在翩翩起舞呢！
桂花五年級(jí)作文4
當(dāng)天空漸漸高遠(yuǎn)，飛鳥(niǎo)的身影逐漸逝去時(shí)，秋的氣息己撲鼻而來(lái)。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個(gè)紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的桂花……
小時(shí)侯，喜歡它。童年沒(méi)有如珍珠般串聯(lián)的往事，卻氤氳了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之際，桂樹(shù)上卻開(kāi)出了金色小花，大片大片簇?fù)碓谝黄�，摘下一朵，手便被香氣環(huán)繞了。
幾個(gè)小伙伴聚在一起，便開(kāi)始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花，每年都開(kāi)得特旺，也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒(méi)想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進(jìn)攻。嗨，野的也比沒(méi)有強(qiáng)！
“野桂花”是我們私自給它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成員，不過(guò)見(jiàn)它的花和葉子都跟真桂花相去不遠(yuǎn)，也就給了它這個(gè)頭銜。不過(guò)，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹(shù)不高，摘著方便，所以它還是很受小孩子喜愛(ài)的。
桂花五年級(jí)作文5
今天，我們來(lái)到奶奶家吃飯。
就要到奶奶家了，一個(gè)拐彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)桂花樹(shù)下有許許多多黃色粒粒子的東西，起初，我還以為是些谷粒，車(chē)開(kāi)到近處才知道，原來(lái)是有些桂花落下來(lái)了。下了車(chē)，往樹(shù)上一看，哈哈!別提我有多高興了，樹(shù)上開(kāi)滿了又香又黃的`桂花。
奶奶家的院子里有許多桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)等，其中這顆桂花樹(shù)是中等形的，雖然它比一些果蔬的樹(shù)或藤高一些，但它根本不能跟銀杏樹(shù)一決高下。
這顆桂花樹(shù)大約有20幾公分大，分成三個(gè)叉。桂花的樹(shù)葉上尖尖的，葉子的樹(shù)莖有無(wú)數(shù)條，葉子渾身是綠色�；ǖ念伾屈S色，一朵小花有四片花瓣，許多小花長(zhǎng)在一起，長(zhǎng)成一簇一簇的，好看極了。
桂花很香，聞了使人心曠神怡。我將桂花拼成一個(gè)小人，這個(gè)小人頭上戴了一頂“帽子”，腳上兩朵小桂花，可愛(ài)極了。
我想在奶奶家多住幾天，因?yàn)楣鸹ㄏ愕脑颉?/p>
桂花五年級(jí)作文6
我站在老家旁的桂花樹(shù)下，抬頭看，是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹(shù)只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見(jiàn)，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉�，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣�？伤鼌s不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
桂花五年級(jí)作文7
校園里的桂花又開(kāi)了，芳香四溢，沁人心脾。細(xì)碎的小花如顆顆繁星，簇?fù)碓谝黄�，閃爍于綠葉中。
桂花，如同舊時(shí)江南的小家碧玉，初出閨門(mén)，潔白無(wú)暇;日子長(zhǎng)久了，紅顏盡改，只有溫暖的氣息，如故。
桂花的芳香是很宜人的，溫婉，醇厚;仿佛一段溫馨的陳年記憶，悠悠的飄來(lái)，淡淡的離去。難怪會(huì)有人用她來(lái)釀酒——這么溫暖的氣息，釀出來(lái)的酒定沒(méi)有凜冽的感覺(jué)。只是，安心如在母親的懷抱。若能有幸品嘗，我想此生亦不虛次行了。
在寄寓著無(wú)數(shù)中國(guó)人向往的月球，就有著一棵茂盛的桂花樹(shù)。寂寞的吳剛在這里日復(fù)一日的砍著這棵同樣寂寞的樹(shù)，期待著一個(gè)不可能的期待。人與樹(shù)，就這樣在木與鐵的撞擊聲中度日，年復(fù)一年。如果沒(méi)有這棵桂樹(shù)，吳剛定是耐不住這前年的寂寞，有了桂樹(shù)，吳剛才始終堅(jiān)持，直至虛無(wú)。
桂樹(shù)，連同月上砍樹(shù)的吳剛，幾千年來(lái)，似乎都是寂寂無(wú)名的。從沒(méi)人來(lái)注意他或是她�？墒乔甑娜兆咏K是過(guò)來(lái)了。桂花依舊一如既往的開(kāi)放;一如既往的溫暖;一如既往的寂寞，宛如創(chuàng)世之初。
桂花飄香，在這金秋八月。
桂花五年級(jí)作文8
學(xué)習(xí)了《桂花雨》，我的鼻子好像聞到了桂花的濃香，我十分想念桂花的香味，桂花正在我的盼望中悄悄地開(kāi)放。
早晨，一陣桂香勾醒了我，正是我回憶的味道。比夢(mèng)還甜，比古龍水還香，比金子還黃。襯著綠綠的葉，顯得格外有生機(jī)。
鳥(niǎo)瞰這棵金桂，只像一棵普普通通的小樹(shù)，可是這香，又引人入勝，讓人絞盡腦汗地想這到底是棵什么樹(shù)？
桂花雖然可以做香水，但是桂花不需要調(diào)制，因?yàn)樗緛?lái)就是一棵美麗的“香水樹(shù)”，就像課文中所講的“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里�！�
香，的確是桂花的一絕�？墒俏易钚蕾p的還是桂花的“強(qiáng)”。
盡管還是一棵小小的桂花樹(shù)，可它不怕夏天烈日炎炎，不怕冬天風(fēng)欺雪壓，逐年生長(zhǎng)著。春天滿樹(shù)葉子生機(jī)勃勃，秋天香飄四野，一年四季都是這樣頑強(qiáng)地矗立著。
我對(duì)桂花的情是無(wú)法改變的。我愛(ài)這美麗、頑強(qiáng)的桂花
桂花五年級(jí)作文9
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。
春天，桂花林的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了朱紅色的芽，慢慢的，芽又變成嫩綠色，最后，芽變成綠色的了。遠(yuǎn)看一棵棵大樹(shù)像一把把綠色的大傘。
夏天，刺眼的太陽(yáng)光照著我們，我們大家跑到桂花林里的石凳上坐下，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，玩游戲的，什么都有，好不熱鬧！看！就連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏，蝴蝶翩翩起舞，真美！
秋天，一陣陣涼風(fēng)吹拂著桂花林，一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了，而有些花苞已經(jīng)變?yōu)榻馉N燦的花躲在樹(shù)叢里了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到桂花林撿落下來(lái)的花瓣，想要做成花環(huán)、手鏈之類(lèi)的工藝品。我們又走到桂花林里的石凳坐下，��！真香！轉(zhuǎn)眼間，一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地，就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。
寒冷的冬天到了，地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了，金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了，可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢？因?yàn)閯e的樹(shù)葉子已經(jīng)掉光了，可是，桂花樹(shù)上的葉子依然那么綠，依然那么美！
我愛(ài)學(xué)校的桂花林！
桂花五年級(jí)作文10
繞過(guò)小水溝，跨過(guò)小木橋，走過(guò)彎彎的小山路，于是便到了山腰。陽(yáng)光不是很燙，清風(fēng)會(huì)來(lái)送爽，簡(jiǎn)直算得上人間天堂。這時(shí)的山，綠樹(shù)紅樹(shù)交雜在一起，既有落紅片片的詩(shī)意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進(jìn)我們的鼻子，飄進(jìn)我們的心扉。
忽然一個(gè)小伙伴驚呼：”桂花啊，快來(lái)看啊。”這棵桂花樹(shù)開(kāi)得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹(shù)圍了個(gè)水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，整棵樹(shù)就成禿頭了。
停下來(lái)，一回頭才發(fā)現(xiàn)籃已滿得裝不下了。在周?chē)輩仓姓恍┎萆w在上面，預(yù)想著又可以做一頓美味的桂花糕了，這時(shí)，那幾個(gè)小鬼卻跑進(jìn)樹(shù)林，不見(jiàn)了蹤影……
回憶是一些碎片，有時(shí)候，乘空，撿起來(lái)，也會(huì)有些幸福的滋味�！笥�
【桂花五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)桂花作文10篇04-27
五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》原文12-03
五年級(jí)語(yǔ)文教案《桂花雨》09-26
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《桂花雨》課文01-17
五年級(jí)上《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16
人教版五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》說(shuō)課稿12-15
桂花初二作文02-23