實(shí)用的感動(dòng)五年級(jí)作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)五年級(jí)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇1
小時(shí)候，我最愛讀《西游記》。時(shí)至今日，它仍如一壇美酒，久而彌香。
它把我?guī)У綄O悟空面前，讓我同他一起上天入地，伏妖除魔，也使我喜歡上了這位本領(lǐng)高大的齊天大圣。我十多天沒出家門，陶醉在那些熱鬧的情節(jié)中，直到孫悟空成了佛，才舒了口氣－－總算把故事看完了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，當(dāng)《西游記》再一次擺在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在身處逆境時(shí)，悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的斗爭(zhēng)精神，更是表現(xiàn)得淋漓盡致。五指山下，他沒有氣餒，更沒有絕望，而是默默地等待五百年，因?yàn)樗闹邢Ｍ幕鹈鐝奈聪�；取�?jīng)路上，風(fēng)餐露宿、妖魔鬼怪，都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程，憑著智慧、勇氣和樂觀，終至目標(biāo)。困難嚇不倒他，斗爭(zhēng)精神被砥礪得日益高昂。
我不禁欽佩起孫悟空來。我要學(xué)孫悟空，追求理想勇往直前。我會(huì)堅(jiān)韌一些，成功的人不是唾手可得的。我不會(huì)屈從于邪惡，一定會(huì)同它們斗爭(zhēng)。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個(gè)人，我們不必哀怨，更不能消沉，與困難積極樂觀地斗爭(zhēng)吧！這是孫悟空精神的真諦。我在情節(jié)的發(fā)展中體會(huì)著這種精神，不斷為有所發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)。
望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進(jìn)了我的心里，并鼓勵(lì)我在“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這兒，我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇2
在漫長(zhǎng)的人生道路上，因?yàn)橛袗�，有感�?dòng)，所以我們才不會(huì)覺得孤單，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，一路前行！記得有一次，輪到我值日，不料，天上下起了傾盆大雨。眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被父母接著了，我焦急萬分，心想：爸爸、媽媽怎么還不來接我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，正要下班的何老師看見我一個(gè)人孤零零的站在那里，便急忙跑過來，親切的對(duì)我說：“鄧芷清，我知道你爸爸媽媽的工作很忙，今天讓我送你回家吧！”
“不用了，不用了……”我小聲的吞吞吐吐道。還沒有等我把話說完，何老師就打斷了我的話：“我送你回家吧！走！”我想了想，說：“那好吧！謝謝何老師！”我坐在何老師的摩托車上，路上，一陣陣寒風(fēng)吹到我的身上，冰涼的雨點(diǎn)打在我的臉上，我冷得顫顫發(fā)抖。這被細(xì)心的何老師發(fā)現(xiàn)，他把車停在能避風(fēng)雨的地方，脫下了自己的毛衣給我穿上。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。車?yán)^續(xù)前行，何老師還不時(shí)的檢查我的毛衣是否能夠抵擋這惡劣的天氣，這時(shí)，我想：何老師比我的父母還好，如果何老師也是我的媽媽的話，那我簡(jiǎn)直是太幸福呢！在何老師的車上，時(shí)間一分一秒的過去，終于到家了，我請(qǐng)何老師喝杯茶再走，可是何老師卻說：“不用了，謝謝！我還有事，先走了，再見！”說完，何老師便開著摩托車消失在茫茫的大宇之中……望著何老師遠(yuǎn)去的背影，感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇3
夜，是那么寧?kù)o；月，是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大提琴?gòu)椬嗟臉非�，�?dú)坐窗邊的我情不自禁地想起來這樣一件事。
那是一個(gè)傍晚，我上完了奧數(shù)課，正坐著公交車往家趕。那時(shí)是人們下班的高峰，大街上車水馬龍，車燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上，美美地想著：“今天上了一天的課，累死了！媽媽一定會(huì)好好地犒勞我。晚上會(huì)有什么好吃的呢？紅燒大排、魚香肉絲、油悶大蝦……”
“哎喲！”一個(gè)急剎車打斷了我的思緒。車上的人都在抱怨著：“討厭，這司機(jī)在干什么��？”“這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開車呀！”“媽媽，我怕！”……
“是不是出了什么事了？”聽到這句話大家紛紛向外望去，我也站起身探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動(dòng)了：一個(gè)盲人奶奶拿著一根木棍，摸索著要過馬路，可恰好到了機(jī)動(dòng)車行駛的時(shí)間，老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啟動(dòng)，這可怎么辦？
這時(shí)，跑來一個(gè)小男孩，他攙住了正走著的老奶奶，并摘下頭上的小黃帽沖周圍的車輛揮舞起來。剎那間，所有的車都停了下來，給他們讓路。時(shí)間好像靜止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走。喧嘩的世界安靜了。誰(shuí)也不說話，只是目送他們消失在人海之中。
過了好久好久，我的心還是不能平靜，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前：孩子不顧自己的安危去幫助老奶奶，路口的車輛都停下來，耐心地等待老奶奶慢慢地走過馬路。
生活中細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的.愛心，人們用互相關(guān)愛構(gòu)建了美好的社會(huì)。傳遞這份愛吧！讓它傳到每一個(gè)人的心里，然后去感動(dòng)，用細(xì)小的愛感動(dòng)世界。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇4
很小的時(shí)候，我還是個(gè)無知的男孩。我常常聽別人說，有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)？在我小小的心中有了這樣的問題，也許長(zhǎng)大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵；感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心；感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。
感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)！記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無可救藥，我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí)，她的出現(xiàn)，本來已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒有放棄我�？粗鵀槲見^斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望！于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來越大，這都是她的功勞。現(xiàn)在，我這棵小苗長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐幔窟�有戴老師的幫助。
歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記……
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇5
“啪啦”一聲，調(diào)皮的眼鏡從我的手中掙出，掉在地上“壯烈”地犧牲了。我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然，怎么辦？怎么辦？
這已經(jīng)是我第三次摔壞眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那憤怒的眼神，耳邊想起不久前摔壞眼鏡時(shí)媽媽說的話：“你再摔壞眼鏡，就不用配了�！毕氲竭@兒，不爭(zhēng)氣的金豆豆，從我的眼睛里跳了出來。同學(xué)們聽到了，就問：“怎么了？怎么了？”他們發(fā)現(xiàn)地上的“尸體”，就什么都明白了。我的幾個(gè)“反對(duì)派”哈哈大笑說：“你的眼鏡摔得粉身碎骨了。”說完，就回到自己的位子上去了。最后就只剩下班長(zhǎng)和我的幾個(gè)好朋友了，他們轉(zhuǎn)過身去說了幾句悄悄話。這時(shí)，我覺得他們說的都是嘲笑我的話。放學(xué)的鈴聲響了，我覺得今天的鈴聲似乎比以前的都沉重，難道它也為我這次的事感到悲傷嗎？我的心如同跌進(jìn)了萬丈深淵里，忐忑不安地走在回家的路上。
剛出校門，同學(xué)們又問我上課時(shí)摔壞眼鏡的事，我只能無奈地嘆氣。我從書包里把眼鏡拿出來，此時(shí)的它已經(jīng)支離破碎了，班長(zhǎng)說：“我們帶你去個(gè)地方。”我腦海里冒出了許多問號(hào)，心想：眼鏡都成這樣了，我還有心情去嗎？可是同學(xué)們叫我去，我又能拒絕嗎？我就跟著去了。過了十來分鐘，聽見說：“到了�！蔽姨ь^一看“大光明眼鏡店”，難道他們給我配眼鏡嗎？他們似乎看穿了我的心思，一起點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們哪里來的錢？”我問�！皽惖膯h�！彼麄円娢疫�在磨蹭，邊拉我邊走進(jìn)眼鏡店。
過了大約一個(gè)小時(shí)，我拿著我的新眼鏡，好像它有萬噸重，不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼睛里跳了出來，因?yàn)樗瑢W(xué)們深厚的友誼。
這是我最珍貴的一副眼鏡，我十分感動(dòng)，因?yàn)樗娮C了一個(gè)集體的溫暖，就像一個(gè)家，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇6
沒有感動(dòng)的人生是乏味的人生，不會(huì)感動(dòng)的人是無情的人。
常感嘆歲月流逝，而生命又是如何呢？
我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫掉進(jìn)一粒甜香的種子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含的一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光，沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肅然起敬。
當(dāng)荊棘鳥找到那根最長(zhǎng)最尖的刺時(shí)，那世界上最優(yōu)美的最動(dòng)聽的聲音在宣告，選擇撲向那最長(zhǎng)最尖的刺，用鮮血澆開荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇飽含著它對(duì)世界的熱愛。而作出這種選擇，它又經(jīng)歷了多少思考。無可想象的偉大精神源于她無悔的選擇奉獻(xiàn)。
火車軌道上一群天真的孩子正在玩著扔石子。一個(gè)中年人走在旁邊的小道上，他忽然聽見火車的轟鳴聲，想起了那群孩子，趕忙跑回去，將那些孩子拉走，只有最后一個(gè)了，他仍然跑了過去，可是，來不急，火車離他只有6米，他奮不顧身地沖過去，將嚇傻的小孩猛推到一邊去，而他自己，在又一陣轟鳴后，倒在了血泊中人們感到他是多么的無私，為了救一群素不相識(shí)的孩子而獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
總覺得，生命是世上的一種奇異的存在。它有思想、有靈魂、有品格、有力量，它們使世界有了一種新鮮的活力。生命難道不值得我們感動(dòng)嗎？
從植物到動(dòng)物到人，它們都有著各自的特性，值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇7
我們的人生有許多讓人感動(dòng)的事，有許多事讓我難以忘記，可其中有一件事在我的腦海里一直揮之不去。
那是一個(gè)晴朗的下午，我的筆蓋突然找不到了，這可使我著急了，急忙在地上找了起來。這時(shí)，她走了進(jìn)來，見我在地上著急地找東西，就走到了我的身邊，蹲了下來，問道：“你怎么這么著急啊，是不是什么東西找不到了呀？”我回答道：“我的筆蓋找不到了�！彼龥]有一點(diǎn)猶豫，說：“那我來幫你一起找吧！”我聽到了，笑容綻放開來，回答道：“那真是太好了，多了一個(gè)人就多了一份力量，我們一定很快就會(huì)找到的�！彼龑�(duì)我笑了笑，就去找了起來。
過了一會(huì)兒，她站起了身，叫了我一聲，我聽到了聲音也站了起來，她向我走了過來，走到我的面前之后，我問：“有什么事嗎？”他一邊微笑，一邊把一個(gè)底蓋遞到了我的手中，問：“這是不是你的筆蓋呀？”我看了看這個(gè)筆蓋，對(duì)她搖了搖頭說：“這不是我的筆蓋，我的筆蓋是彩色的�！彼犚娏�，二話沒說，轉(zhuǎn)過身又去找筆蓋了，我見此情景也轉(zhuǎn)過身去找筆蓋。
又過了一陣，她又一次站起了身，向我走了過來，拍了拍我的背，我站了起來，她開心地把一個(gè)彩色的筆蓋遞到我的手中，她問：“這是你的筆蓋嗎？”我觀察了一下這個(gè)筆蓋，說：“是的，這個(gè)筆蓋是我的，太謝謝你了，要不是你，說不定我還沒找到這個(gè)筆蓋呢！”她聽了，笑著對(duì)我說：“不用謝，我們是同學(xué)，本來就應(yīng)該互幫互助的嗎？”說完，她便走回了自己的座位上。
這件事使我非常感動(dòng)，我一想起這件事，心里就酸酸的，原來感動(dòng)的滋味是酸的呀！
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