【推薦】感動(dòng)五年級(jí)作文500字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母袆�(dòng)五年級(jí)作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇1
從低往高數(shù)，是十朵芳香散盡微微泛黃的小花。
從高往低數(shù)，還是十朵散盡芳香微微泛黃的小花。
久違了的香味，讓太對(duì)太多的愁絲勾起太多太多的回憶，十朵小花象征是個(gè)春秋。
十年了，整整十年了，奶奶今年回來看您。
您總是在漆黑寧靜的夜晚偷偷的給我也蓋好被角，您總是講著您小時(shí)候那些快樂的時(shí)光給我編織美麗的夢(mèng)，您總是給您心愛的小孫子藏好寫滿1,2,3數(shù)字的紙張并在額頭留下深深的吻……
兩歲時(shí)，還是一個(gè)小不點(diǎn)。您是一個(gè)地地道道的莊稼人，每天磨著麥子，種著菜，喂者雞，生活簡單。我十分貪吃，家里養(yǎng)著幾只雞，每當(dāng)看著雞下蛋了，總會(huì)吵著喝蛋湯。您依著我，用兩只雞蛋為我做了一碗甜蛋湯，在一口一口喂我喝，我吃的很開心，吃完后，我滿足的舔了舔嘴唇，我吃的很開心，您在幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干嘴唇，而后您笑了。之后的母雞每次下蛋，您總會(huì)為我煮一碗甜蛋湯。
2歲在您的蛋湯中長大。轉(zhuǎn)眼就3歲了，也是在這一年，您離我而去。那個(gè)夏天的中午，您挎著滿籃的小花，手牽心愛的小孫子，快樂的走在路上。那清香的花朵，一朵扣在我胸前的扣子里，一束插在您精心準(zhǔn)備的花瓶里，還有的散落在那個(gè)夏天。您牽著我的手，我因?yàn)橐粫r(shí)的淘氣，從您身邊跑開了，殊不知，遠(yuǎn)處一輛車正在疾馳而來，我依舊在馬路上玩耍，您看著我笑了。突然，那笑僵住了，車以駛來，您立馬撲過來，隨后，小花散落一地，當(dāng)時(shí)我不知，現(xiàn)在才知道，那是您去世了。
奶奶，您說花朵特別香，您說您要在我寫滿數(shù)字的本子里夾上花朵，可是從那以后，誰來填補(bǔ)?
日西斜，心已碎，淚滿襟，難回首……
今夜的雨伴著枯死的梧桐葉悄然落下
我的淚遺忘在不遠(yuǎn)處的天涯
等到明年的流星輕輕一劃
許個(gè)愿也許您已歸家
從前向后記是是個(gè)春秋。
從后向前記還是十個(gè)春秋。
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇2
不是所有的歡笑都表達(dá)高興，就像不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦。
——題記
步入冬天，早晨的天氣陰涼，漫天都是厚厚的、低低的、灰色的云朵。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在街道或是曠野奔跑；它仿佛拿著銳利的刀劍，能刺穿人們穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的外套。太陽好像怕冷似的，躲在云層后。缺少了太陽，古樹好像丟了魂一樣，再也沒有往日的生氣。我像往常一樣乘著嬸嬸的摩托車去學(xué)校，不知為何，妹妹突然跟嬸嬸提起了今天是一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。我原本平靜的心變得更加更死寂了，心想：哎，真是一波未平一波又起，先是老師們“逼迫式”地讓我管理同學(xué)們，后是學(xué)校讓各班副中隊(duì)長當(dāng)著全校人的面前舉旗。哎……以后打死我我都不再“兼職”了！
想著想著，就到了學(xué)校。我先下了車，妹妹下來后便跟我并肩同行。前腳剛踏出一步，便被嬸嬸叫了回去，我正疑惑嬸嬸要對(duì)我說什么，只見她俯下身子，把我的紅領(lǐng)巾拆了下來，再把我校服上的領(lǐng)子翻起來，嫻熟地把紅領(lǐng)巾系好，最后就把我的領(lǐng)子翻下來，囊住了紅領(lǐng)巾的一些部分，說：“瞧你這紅領(lǐng)巾都沒帶好，還說上去舉紅旗！”我聽得出，這番話包含了一種母親對(duì)兒女的關(guān)愛之情。我一下子愣在了那里，鼻子酸溜溜的。
我自小便缺少了母親的關(guān)懷，從來只有父愛；所以我一直在想，母愛究竟是怎樣的呢？而我今天終于知道了！雖然嬸嬸并不是我的母親，但卻賜予了我相等的愛。
我心里像打翻了五味瓶一樣，說不出什么滋味。我想說聲謝謝，可這感激的話語卻被硬生生地卡在喉嚨里，只剩下感動(dòng)的淚水在臉龐上肆意流淌。
太陽出來了，幾縷陽光直直撲到人們的身上——可這陽光卻直直照進(jìn)了我的心房。
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇3
感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱夕陽無限好，只是近黃昏的意境，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。
缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪
我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下人生自苦誰無死，留取丹心照汗青的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
為了看看陽光，我來到世上。巴爾蒙特的話難道不會(huì)令我們感動(dòng)么？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇4
在我的腦海中，一直有一個(gè)佝僂的背影印在這里，她是我的奶奶，一個(gè)令人心疼的老人。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著雨夾雪，我看著外面天還黑乎乎的，還早呢！就又倒頭睡著。
“起床了！起床了！”這時(shí)我聽見有一個(gè)顫巍的聲音離我越來越近，我毫不猶豫地就想到一個(gè)人——奶奶。奶奶聽我沒回答，門就一直“哐哐哐”地響，就這樣，我實(shí)在忍不住了，不懷好意地大喊：“知道了，我馬上下來！”雖然嘴上是這么說，但我依舊賴床。一直到爸爸醒了，把我拉起來，我一看時(shí)間，天哪！已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了。我急急忙忙地拿了幾件單薄的毛衣，就出門。
路上冷颼颼的寒風(fēng)打在我的臉上，心急如焚的我以飛快的速度跑到學(xué)校，可我依然身上冷得發(fā)抖，想到：早知道我應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，班主任看今天在下雨就放了我一馬。
這時(shí)，我的肚子“咕咕”叫響，因?yàn)槲遗逻t到了，就沒吃早飯，身體也冷得發(fā)顫，甚至連上課都上不動(dòng)了。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，只聽教室門外突然“咚咚”的敲門聲，老師打開門，我一看十分驚喜是奶奶，奶奶拿著一件棉衣，向我招一招手，讓我出來。我來到教室外，奶奶將手里捧著的棉衣遞到我手上，我無意間也觸摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶顫抖的聲音說：“衣服里面有包子，一定要趁熱吃，我怕包子冷了，就用衣服捂著�！蹦棠陶f著，我的'眼淚卻不禁掉下來，立馬抱住奶奶，說道：“奶奶，我早上不該賴床，我錯(cuò)了，”奶奶笑著撫著我的頭說：“乖，你知道就好，上課認(rèn)真聽。”
奶奶腿腳不好，她不會(huì)騎電瓶車，是一路走過來，還特地給我送棉衣。我內(nèi)心十分過意不去，那是奶奶對(duì)我無時(shí)無刻的牽掛呀！我想對(duì)奶奶說：“奶奶，我下次你不會(huì)這么不聽話了�！�
奶奶的愛是無聲的，她總是默默地關(guān)心著我，讓我的生活充斥著溫暖。此刻，我想說聲“謝謝你，奶奶�！�
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇5
感動(dòng)，無處不在。它可能是父母的一句嘮叨；老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；同學(xué)們?cè)谀闼さ箷r(shí)將你扶起來它們像一串串貝殼，在我記憶的沙灘上閃爍著光芒
記得小時(shí)候，我很淘氣。不是拿彩筆在墻壁上畫一個(gè)四不像，就是把紙張撕碎，然后來一個(gè)天女散花。一天，我把頭低下去準(zhǔn)備將柜子里的玩具拿出來玩，就在我要將頭伸進(jìn)柜子里的時(shí)候，爸爸就把手放在我的頭上，我拿完玩具，鉆出柜子，爸爸才將手伸出來。剛開始，我沒太在意，以為爸爸可能也要在那個(gè)柜子里取東西，可是，當(dāng)我要把頭伸進(jìn)去拿東西的時(shí)候，爸爸就會(huì)用她那溫暖的大手撫摸著我的頭。
有一次，我正準(zhǔn)備把玩具收起來，爸爸又將手伸了過來，我問爸爸：爸爸，你為什么總在我取東西的時(shí)候摸我的頭呢？沒事，我習(xí)慣了爸爸回答道。我還是不明白，難道爸爸有摸人腦袋的習(xí)慣？
有一次，爸爸也要在那個(gè)柜子里取東西，調(diào)皮的我將手悄悄放在爸爸的頭上，以為很好玩，但卻不是這樣的，我的手被卡在柜角上，生疼生疼的。沒辦法，我只能等爸爸出來。爸爸出來的時(shí)候，我才能將手拿出來，不過，手指已經(jīng)被磨出了一道道紅印。
那一刻，我全明白了，原來爸爸是怕我撞在柜角上，才把手放在我的頭上。這些年來，他的手得被磨出多上紅印�。∥业难蹨I不禁奪眶而出，淚水簌簌地流了下來。
感動(dòng)有時(shí)候是轟轟烈烈的，有時(shí)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，爸爸曾經(jīng)摸我腦袋是被硅膠模出的紅印，那份感動(dòng)，至今還溫暖著我的心。
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇6
我何嘗沒有嘗過失去親人的滋味，我更不想再失去一位親人。我愛家人，家人也愛我，是不是家人已給予我愛，而我卻沒有感受到？今天，杜老師讓我等得了……
TT班上課了，杜老師給我們每人發(fā)了一張紙，要求大家在紙上寫出五個(gè)自己最愛的人，我迅速寫出：爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥�！斑@怎么難得到我呢？”我想到，大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著，杜老師叫我們從中劃去一個(gè)人，想象把這個(gè)人從你的記憶中抹去。這簡直是給我的心里插了一把刀呀！我怎么忍心呢？想了想劃去了哥哥，可是此時(shí)腦中忽然泛出小時(shí)候哥哥帶我到沙灘邊玩，堆城堡、建水渠，好不自在，如今叫他離我遠(yuǎn)去，又怎能舍得呢？
杜老師叫我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。你讓我死吧！我猶豫再猶豫，劃掉了爺爺。對(duì)不起，爺爺，我已無法取舍！記得小時(shí)候你給我買好吃的、好玩的，如今已沒人陪我玩，我后悔呀！人生就是一場離別！
“你還要讓我劃嗎？”我此時(shí)心中已悲憤交加，已經(jīng)有一個(gè)女生在用紙巾擦淚。“再劃一個(gè)！”教室里已經(jīng)沒有了平時(shí)的歡笑，同學(xué)們都沉浸在一股悲痛之中。“杜老師是要把我們都整哭才甘心吧！”我對(duì)唐楚凡說。忽然，我放高音量說：“杜老，我不玩了，我認(rèn)了。”杜老師卻像沒有聽見，照樣不語。男兒有淚不輕彈呀！我要忍住。我提起忽然間沉重的鋼筆顫顫巍巍地劃掉了婆婆。我的心似乎跌入萬丈深淵，喉嚨似乎也被什么堵住了。這就是我對(duì)家人的愛嗎？我問自己。旁邊的男同學(xué)終于忍不住掉下了眼淚，前面的唐楚凡也快抑制不住了。我不禁想到一首歌詞“男人哭吧哭吧不是罪”。杜老師又放起了一首悲壯的歌。一瞬間，我的眼睛紅潤了，眼淚涌出了眼眶。越來越哭得厲害，泣不成聲，我用衣服遮住了眼睛，淚水還是止不住。終于，下課了，我用衣角最后一次擦了眼睛。
噢！原來，家人對(duì)我的愛是無法形容的！
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇7
在不久前，我們班的籃球隊(duì)員，經(jīng)歷了兩場籃球賽，雖然都以失敗落幕，但很讓我感動(dòng)。
在周三一個(gè)艷陽高照的下午，我們正在訓(xùn)練，迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來，他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù)，指導(dǎo)進(jìn)攻。我是我們班投球準(zhǔn)確率最高的。張老師對(duì)其他隊(duì)員說，讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練，一班是我們的競爭對(duì)手，而張老師能給我們指導(dǎo)，很是讓我感動(dòng)。
比賽開始了，上半場我們4：0領(lǐng)先。到了下半場，我們被6:9反超，我們不甘心。我膝蓋還受了傷，流出了血，但腿一點(diǎn)也不疼，疼在我的心中，為什么我們會(huì)輸……
第二天早上，程老師她那寶貴的上課時(shí)間，講述了籃球賽的事。頓時(shí)班上有人小聲議論，有人不滿，也有人安慰。老師開口就說：“安靜！都怪我不會(huì)打籃球，隊(duì)員們表現(xiàn)得很好……”。聽了這段話，我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會(huì)打籃球，使件正常的事，怎么能怪老師呢！程老師能從自身找原因，我們也應(yīng)反思自己，我們不能辜負(fù)老師。
第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊(duì)的表現(xiàn)，高難度都出來了，想想她們那么辛苦，而她們只練了一個(gè)星期。上半場我們4：10大比分落后，但啦啦隊(duì)員的熱情絲毫沒受影響，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油聲一浪高過一浪。中途休息時(shí)，連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了，我們超水平發(fā)揮6：10、8：10、10:10，場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊(duì)陷入緊張局面，要得分、要進(jìn)球！在最后20秒時(shí)，14:15差一分，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳高了，我沒接上，比賽就這么結(jié)束了，我哽咽起來。
這么多天來，發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里，在籃球賽的時(shí)候，很多人支持我們，信任我們。也有人為我們付出，扛上責(zé)任。這一切的一切，難道不令我們感動(dòng)嗎？籃球場上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅耍亲屛覀兂砷L的勝利之路。
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇8
生活就像是五味瓶，又酸又甜，牛奶味給人一種幸福的感覺，甜絲絲的；山楂味給人一種歷經(jīng)艱辛的感覺，酸溜溜；咖啡味給人一種沉重的感覺，苦澀澀的�？偠灾�，在五味瓶的味道中總會(huì)有絲絲滲入人心的感動(dòng)。
感動(dòng)發(fā)自內(nèi)心，不是用語言能表達(dá)出來的。一杯熱茶，會(huì)讓我們的心暖暖的，這是感動(dòng)；一句鼓勵(lì)的話語，會(huì)讓我們的心靈感到愉悅，這是感動(dòng)；一張大傘，會(huì)讓我們快樂，這也是感動(dòng)。感動(dòng)無處不在，感動(dòng)滲入人心，感動(dòng)的力量更是偉大。
在一場激烈的跑步比賽中，紅旗飄揚(yáng)，氣球搖動(dòng)，一個(gè)個(gè)觀眾沸騰著，運(yùn)動(dòng)員們更是活力十足。說到這，大家肯定認(rèn)為這是一場很有競爭性，很為激烈的比賽，但你肯定不會(huì)猜想到這些運(yùn)動(dòng)員盡是一年級(jí)的孩子，雖然孩子們還小，但他們都為班級(jí)體的榮譽(yù)加油著。
汗水在這些小隊(duì)員的臉上淌著，在陽光下照耀的閃閃發(fā)光，大步向前邁著，在藍(lán)天下努力地邁著。忽然，有一個(gè)孩子在飛速中，一不小心跌到了，他在跌倒中沒有放棄，使出了吃奶的勁想要爬起來，可是，雙膝上血流不止，黑黝黝的小臉上臟乎乎的，雙手帶著汗水與血流，不住的使勁。這是在觀眾席中，他的同班同學(xué)都吶喊著：“加油，你最棒！爬起來……”在觀眾席中，他的同班同學(xué)一個(gè)比一個(gè)著急，恨不得跑上去把他扶起來，但是心有余，力不足，觀眾是不能進(jìn)跑道的。
時(shí)間一分一秒的過著，他也不住的使勁著，當(dāng)他就要放棄時(shí)，一雙潔白的手伸向了他，他順著這雙美麗的手看到了一位美麗的小天使，有點(diǎn)不好意思。這位小天使似乎看出了什么，主動(dòng)的把他拉了起來………
這件感動(dòng)的事就像一個(gè)冰凍的冰激凌，先讓我們嘗到了酸味，小男孩歷經(jīng)艱辛，然后讓我們嘗到了甜味，這使你想到了什么，在吃完這個(gè)五味瓶里的味道時(shí)，你是否會(huì)有滲入人心的感動(dòng)。
感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇9
悠然間，藍(lán)空中升起一朵潔白素雅的云。她回首俯瞰遼遠(yuǎn)的大地，望見了那明鏡似的方塘——那是她原來的家，不禁吟詠起：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊�！毙南耄何乙欢ㄒ煤谜湎н@來之不易的幸福。
是啊，她曾經(jīng)只是那方塘中一股不起眼的渾濁的雨水，與池水做伴，與沙石為友。一口，她看見藍(lán)空中的白云，因春天的來到感動(dòng)得連降春雨，感到自己生活毫無情趣。沒有感動(dòng)，使心生憧憬之情。朋友們盛情挽留她，然而她卻說自己像弦上的弓箭一樣。朋友們只好祝福她，默默地祈禱。她經(jīng)歷了太陽的炙烤，歷盡了風(fēng)的洗禮。千辛萬苦終于蛻掉了一身塵俗，飛向天空，成為一朵恬淡如煙的白云。
啊，天空是如此浩渺無垠，陽光是這樣明媚嬌艷，山巒是如此娟然如拭……一切的一切都是那么誘人、美好。
她走著跳著，興高采烈地或與太陽問好，或與鳥兒應(yīng)唱，或與星星致意，一路上高奏凱歌，踏過千山萬水，訪遍天涯海角。突然，有一日，她發(fā)現(xiàn)偌大的天空自己顯得如此渺小。感覺自己像散落的“九秋蓬”，悲涼、孤獨(dú)之情涌上心間。她想起平日溫和可親的太陽，希望伴他東升西落，從此不再漂泊�？僧�(dāng)她把愿望告訴太陽時(shí)，太陽卻說：“不行，不行。這樣你會(huì)遮住我的光芒�！痹浦缓们那碾x開，帶養(yǎng)一牲無助。
她又想起那個(gè)皎潔優(yōu)雅的月亮，便希望和她一起走過夜行的路�？伤苍獾搅嗽铝恋耐裱跃芙^。云只好在天空迷惘地徘徊。
太陽依舊燦爛，月亮依然明亮，云幽幽想起了那方塘的溫龔，那池水的友好，那泥沙的摯誠。一種強(qiáng)烈的歸感在心中滋長，
靜夜。
風(fēng)寒。
雨瀟瀟。
云又回到了方塘的懷抱，方塘里的池水熱烈地同她擁抱，歡迎她的歸來。剎那間，云感動(dòng)了。她明白了：原來亢正的關(guān)愛，在于親人、好友平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛與祝福，在于任性、錯(cuò)誤后的理解與寬容。
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