- 相關(guān)推薦
我的朋友五年級(jí)作文400字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的朋友五年級(jí)作文400字10篇，歡迎大家分享。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1
葉非凡是我的朋友，他瘦瘦的，風(fēng)趣幽默，對(duì)奇怪的事物好奇心心十分地強(qiáng)：
說他是我們班上的開心果那可真是名副其實(shí)，有一次他在課間問我KTV是什么意思呢？那時(shí)我還不知道這是什么意思，問他：什么意思呀，KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛！這有什么特殊含義？說了你可別笑別驚訝，以非凡樣子笑里藏刀地說道：就是狂K你一頓，T你一腳，在做個(gè)V的手勢(shì)，耶！
我可是第一次聽到如此奇怪的解釋，由于是第一次聽到我狂笑起來，眼淚都笑出來了，葉非凡又說我說：哎，別笑了，看外邊。
天上下著傾盆大雨，雷公不斷地敲著鼓，天上還不時(shí)地發(fā)出閃電。
葉非凡盯著外面說：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，總是先閃電，后打雷，這是為什么呢？我也看著外面，咦真的哎，葉非凡立刻跑去問老師，老師說：光的速度是每秒30萬千米，相當(dāng)于繞著地球轉(zhuǎn)六圈半，聲音的速度每秒340米是光速的九十萬分之一，所以閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生，但是聲音的速度遠(yuǎn)不及閃電的速度，所以我們就先看見閃電，后聽見打雷啦！
我們終于明白了這一自然規(guī)律，你看這葉非凡即風(fēng)趣，又愛研究，是不是一個(gè)很好的朋友呢？
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2
風(fēng)雨中，他走了，他無聲無息地走了，他讓你完全察覺不到的走了，他走時(shí)沒有留下一點(diǎn)痕跡。他就是我的朋友―—XX。
那是一年秋天，我和他說好6年級(jí)讀完再搬家，可是，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我不知不覺中走到他家，他家告訴我，他搬家了，我心中一震，便飛奔回家，我問爺爺看見他了嗎？爺爺問我誰，我說是XX，爺爺說他往東邊搬走了，我心里想：你為什么要搬家?不是說好6年級(jí)再走的嗎？于是，我只好漸漸忘掉他，當(dāng)我漸漸忘掉他之后，我和其他朋友度過了五六年級(jí)的生活。
有一次，我和朋友在玩，這時(shí)，爺爺做夠來告訴我：他回來了。我不明白“他”是指的誰，爺爺又說“他”是指我的朋友XX。我一聽，就問爺爺XX是誰，爺爺說XX是我以前的朋友XX。我慢慢地回想起他：我以前和他說過讀完6年級(jí)的約定，可是他卻搬走了�，F(xiàn)在，他又回來了，但是，現(xiàn)在已經(jīng)是6年級(jí)了。這是你回來干什么？我心里想。他走過來，要和我們一起玩。我也就答應(yīng)了。
第二天，我和他一起去公園玩，碰碰車：我和他都找了1輛戰(zhàn)無不勝的車。開始，我卻不知道怎么開，只好問他，他說：“把方向盤扶好，方向盤向左車向左，方向盤向右車向右，我會(huì)開以后，和他把好多車都撞開了，只有我們?cè)陂_車，此外，我們還玩了CS槍戰(zhàn)：我們都穿著一種特殊的衣服，全身有12個(gè)紅色圓點(diǎn)，一把機(jī)槍，電子的，槍把紅點(diǎn)打到就減一點(diǎn)命，每人有12條命。我和他幾乎戰(zhàn)無不勝，一上場(chǎng)就把一個(gè)14條命的兵秒了，然后，我在周圍跑了兩圈殺了三個(gè)兵，他也殺了三個(gè)兵，我們玩了半天才死，我們一路唱唱跳跳的回了家。
今天，讓我找回了朋友，友誼和快樂。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3
書，就像一位朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長；書，就像一位老師，可以向它請(qǐng)教問題；書，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習(xí)心得。
書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于我來說，它是我一個(gè)形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過一個(gè)小故事。
那時(shí)正值深秋，媽媽知道我愛看書，就經(jīng)常買書給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開始就迷上了偵探推理小說了。我忍不住打開書看，可還沒看完第一段，媽媽就把我手中的書拿走了，我疑惑不解的問：“怎么了，為什么不讓我繼續(xù)看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復(fù)習(xí)一下，難道你不希望成績(jī)好點(diǎn)嗎？”我戀戀不舍的把書放到書架上。
半個(gè)多小時(shí)過去了，我連數(shù)學(xué)書還沒看完，語文和英語還沒看。我越來越想看書了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書，一頁又一頁，越看越多，大約過了一小時(shí)，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書海里游出來。
晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書一起放在枕頭下面，媽媽來我的房間時(shí)，我先裝成乖乖睡覺的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書。
不知不覺間，我將這一整本書看完了，這時(shí)再看看表，11點(diǎn)多了，本來最多九點(diǎn)半睡覺的我，把睡覺時(shí)間往后推了兩個(gè)小時(shí)！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇4
我這個(gè)朋友的特點(diǎn)實(shí)在是太多太多了，不過口才好應(yīng)該算她最突出的特點(diǎn)了，她常常把男生罵得痛哭流涕，還讓別人不知道怎樣反駁她。
她的頭發(fā)長長的，烏黑發(fā)亮，白暫的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，長得很漂亮。你要見了她，肯定覺得她斯斯文文的，很好相處。你如果是這樣想的，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！事實(shí)上，她罵起人來，那可是毫不留情！
有一次，我們一起騎著自行車上街玩，她騎得比我快，不一會(huì)兒，我就被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊了。她一向不喜歡我們浪費(fèi)她的時(shí)間，自然也就不愿意停下來等我，于是，她在前面催促我快點(diǎn)。我本想加把勁趕上她，不料一輛白色小汽車突然從右側(cè)的路口開出來，擋住了我，好像存心不讓我追上她似的。我只好等這輛車開走再說。
過了一會(huì)兒，汽車終于開走了，我連忙飛快地騎到那個(gè)朋友的`面前。只見她板著一張臉，很不耐煩的樣子：“騎得這么慢，一邊騎還一邊聊天，我們時(shí)間都快被你浪費(fèi)完了！”我很不服氣，便反駁她說：“因?yàn)橛休v車擋住我了，我怎么騎得快��？”她冷笑一聲，火冒三丈地責(zé)備我：“那我怎么沒被擋��？如果你騎得快點(diǎn)，還會(huì)被車擋住嗎？”我自知理虧，無言以對(duì)。本來嘛，如果我再騎得快一點(diǎn)，是不會(huì)被車擋著的。聽到那個(gè)朋友這樣說，那群男生也幫著她責(zé)備我，批評(píng)我了，呵！明明在背后一個(gè)個(gè)都在說她壞話，在她面前卻什么都聽她的。唉，她就是這樣，三言兩語就能讓別人都聽她的，我可真佩服她。
她除了嘴巴厲害些，其實(shí)她也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她很大方，平時(shí)買東西大多數(shù)都是她付錢；她很體貼，哪個(gè)朋友生病了，她會(huì)噓寒問暖；她對(duì)我很照顧，以“姐姐”的身份與我相處。
這就是我的朋友，她的名字叫——何佳俊。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇5
在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說大朋友……
大朋友對(duì)我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界�。�！
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧！
在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說大朋友……
大朋友對(duì)我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界！��！
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇6
一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個(gè)大口袋，口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個(gè)貪嘴的人。為了吃的，她有時(shí)還會(huì)做“虧本買賣”呢！
圣誕節(jié)前夕，英語老師讓大家互換禮品。可我打開自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發(fā)現(xiàn)易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來跟他換禮品呢！于是，我對(duì)她說：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的點(diǎn)頭，說：“好啊好啊�！庇谑菉Z過棒棒糖，剝了糖紙就往嘴里塞，只聽“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個(gè)貪吃鬼！
雖然她很貪吃，但她決不是個(gè)小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看著眼饞了，于是向她要。她很爽快地說：“好呀�！庇谑菑目诖锾统鰩琢Ｈ轿沂中睦铩：竺娴睦顭樅土旨问⒁娏�，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最后，她雖然只剩下幾�！安屎缣恰绷�，可她的臉上卻沒有一點(diǎn)兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點(diǎn)，我覺得我還不如她。
她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會(huì)幫她解決；每次她帶了零食都會(huì)分給我吃。我們會(huì)一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌——易瑜璇的。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇7
葛藤飛是我最好的朋友，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，他最大的特點(diǎn)就是愛笑，并且他十分樂于助人。
葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達(dá)到“無數(shù)次”了。有一次，我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了，我跟老師說：“老師，我把作業(yè)本忘在家了，下午給您帶來。”“好 吧！”老師無奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的位子邊，用乞求的語氣說：“小葛，你可以中午回家的時(shí)候，到我家去取一下我的作業(yè)本嗎？”“你把作 業(yè)本放哪了？”我心里知道他這樣問表示答應(yīng)我了。我充滿感謝地回答他：“放在桌子上了，千萬別忘了，謝謝！”“沒問題”他一邊說一邊準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書 本�？墒俏业男睦飬s充滿了不安，是因?yàn)槲遗滤麤]法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位�！扳忊忊�！”第四節(jié)課終于上完了，我像一位嘮叨的老太太一 樣，再三地叮囑葛藤飛，記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯，就看見葛藤飛從外面走進(jìn)教室，我看見他手里沒有什么東西，便失望了，心想：葛藤飛你有沒有義氣， 幫我取個(gè)東西，也這么費(fèi)事呀！只見葛藤飛立馬向我走來，對(duì)我說：“作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了�！蔽液蠡趧偛判南氲哪蔷湓捔恕８鹛亠w你真夠義氣。
從此以后，我和葛藤飛便成了最好的朋友了。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己的好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達(dá)我有好朋友。
我以前的好朋友對(duì)我很好，可是她卻離開了我。
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，善良、通情達(dá)理。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我，是一個(gè)快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候，都裝作視而不見，但我走過她的身邊時(shí)我就會(huì)很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠(yuǎn)不能做到，因?yàn)楫吘乖谝黄疬^，曾經(jīng)那么好過。當(dāng)我走過他家的門口時(shí)，當(dāng)我走過我們玩過的地方時(shí)，我都會(huì)很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢飺爝^五彩石，在那給魚喂過食……這些在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
2月12日是我的生日，同學(xué)來給我慶生，當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時(shí)候，我會(huì)有一個(gè)念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說我傻，其實(shí)我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見每一個(gè)禮花綻開時(shí)，我都會(huì)許下一個(gè)愿望，也許你們猜到了。
現(xiàn)在開學(xué)了，我以為我會(huì)跟她分到一班，可是沒有。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來幫助我。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇9
我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法，但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水，歡快地流過我的心田，讓我心情十分愉悅。書，就是我最親密的朋友。
小時(shí)候，我特別喜歡聽故事，白天纏著奶奶給我讀故事，晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事，講完一個(gè)又讓他們?cè)僦v一個(gè)。沒回我上完幼兒園后只要看見有賣故事書的，就一定纏著他們買上幾本。
上學(xué)后我就開始自己讀起這些故事書來了，可是后來漸漸地我對(duì)這些書已經(jīng)開始慢慢地“冷淡”下來了，三年級(jí)開始讀小說。記得有一天晚上，我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢！看的正起勁時(shí)，忽然爸爸進(jìn)來了，對(duì)我說：“睡覺吧，不早了！”我說：“再看一會(huì)嘛！就再看一會(huì)兒！”說完爸爸就走了。一會(huì)兒爸爸又來了，這一次他使了一個(gè)“詭計(jì)”——讓我站著讀書，累了就睡覺，我卻想：只要有書，站多長時(shí)間都不累!我便開始站著讀，20分鐘過去了，我依然無動(dòng)于衷，哎！爸爸的計(jì)劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手锏”，進(jìn)來就說：“關(guān)燈了！”“別”我快言快語，可爸爸卻開始倒數(shù)：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關(guān)上了，我沒法讀書了，只好“認(rèn)輸”了！
讀書讓我收獲許多的快樂、知識(shí)，我對(duì)書如醉如癡，每當(dāng)我讀書時(shí)也總會(huì)想起莎士比亞曾經(jīng)說過的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽艺嫦Ｍ业募依镆恢背錆M著書籍帶給我的陽光。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇10
前幾天，我看見弟弟蹲在那里看著什么。我就想：“一定是有什么好事情了�！蔽疫B忙跑過去看。一看，我才知道原來弟弟買了一只小烏龜。那只小烏龜?shù)嗌�，好象一個(gè)秀氣的大姑娘。
小烏龜背上有一只硬硬的殼。身體大小和一元硬幣差不多。它的腹部是粉紅色的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)。一條短小的尾巴，非常有趣。
小烏龜怕陌生，剛看見我時(shí)嚇得把頭縮了進(jìn)去。過一會(huì)兒，見沒有什么危險(xiǎn)，它就把頭探出來睜大眼睛東張西望。我就在邊上逗它玩。我先把它翻了一個(gè)身。讓它四腳朝天。這一下，小烏龜可煩了，用力掙扎，四條腿亂劃，不知道它怎么一下，竟然給它翻了過來。就這樣，它不再和我陌生了。我們漸漸成了好朋友。
下午，我和弟弟到田里去摸了幾個(gè)螺螄。回到家里，我把螺螄殼打碎，鮮美的螺螄肉露出來了。我們就拿螺螄肉給小烏龜吃�？粗缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我開心得笑了。
后來，我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看小烏龜，給它喂食。漸漸地，我和小烏龜成了無話不說的好朋友了。
小烏龜有時(shí)也非常頑皮，從臉盆里爬出來，不知去向。害得我找來找去都找不著。后來，我到一只鞋子里面才找到它。原來，它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戲呢！
我很喜歡這只小烏龜。小烏龜，你是我的知心朋友。