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我最佩服的人五年級優(yōu)秀作文
我最佩服的人五年級優(yōu)秀作文1
我最佩服的人是我們的張老師,她的舌頭非常柔軟,可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好,一踢就是幾十個。手也非常得巧,我們?nèi)嗤瑢W都不會做的`紙房子,連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做,但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。
有一次,大家都放學了,可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪,就走了過去,問:“張老師,都放學了,你怎么不回家呢?”張老師卻說:“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色!蔽艺f:“哦,原來是這樣。”張老師說:“時間也不早了,你也該回家了,要不然你爸爸媽媽該急了!蔽掖饝。
第二天早上,第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來了,她還拿著一幅畫,還讓我們看了。我我們看了以后,都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫,就知道那是張老師畫的。我從來都不知道,原來張老師的手這么巧。
還有一次,是一個陽光明媚的早晨,張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下,一踢就是幾十下。踢完后,掌聲簡直停不下來。我們都很好奇,為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢?經(jīng)過一個上午的練習,我們?nèi)嗤瑢W都學會了踢毽子。
這就是我最佩服的一個人,我一定要好好跟老師學習。
我最佩服的人五年級優(yōu)秀作文2
爸爸是我最佩服的人,他會修很多東西,比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂于助人,他就是我身邊的雷鋒。
一次,我發(fā)燒了,到醫(yī)院里掛點滴。點滴室里擠滿了孩子、家人和老人,我們只好外面去掛,但是大人們要自己舉著點滴。正當我掛好點滴要離開時,一個比我小的男孩和他的媽媽拎著點滴走了過來,但是,他的媽媽個子不高,只好站得筆直,把手舉得好高?墒牵麐寢尩哪樕蠒r而出現(xiàn)很吃力的'表情,一會兒換左手,一會兒換右手。這時,爸爸走進來了,看見小男孩的媽媽這情景,就連忙跑過去,伸出手幫他舉點滴,又說:“你這樣太辛苦了,快坐下休息休息。”小男孩和他的媽媽連聲對爸爸說:“謝謝,謝謝!倍职謪s說:“不用謝,這算不了什么。”爸爸一直幫他掛完點滴。其他的孩子、家長和老人都投來贊許的目光。
爸爸真是我的好榜樣,我要向他學習,幫助有困難的同學。爸爸,我愛你,你將永遠成為我心中的雷鋒。
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