教師頌五年級作文
我們班有這樣一位老師,上課她認真嚴謹,課下,她如大姐姐一般關心我們,她就是段老師。
段老師高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來和藹和親,實際上也是如此。
段老師在上課時,絕對認真,只要我們口述的概念有錯,她馬上給我們更正;課下,她對我們十分關心,如果有哪位同學有困難,段老師會盡全力來幫助他;放學時,段老師犧牲自己的時間來給我們補習,還專門給我們出題。段老師再給我們輔導時,一絲不茍,如果有沒聽明白的,她會一遍又一遍的講。段老師十分關心我們的`日常生活,天氣有變化時,段老師會及時告訴我們有增減衣服。有一次我們去福利院,回來時段老師等到我們家長來時,才開車回去。課下,段老師和我們一起游戲,開完笑,她既是一位老師,又是我們的姐姐。
段老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵。
【教師頌五年級作文】相關文章:
教師頌現(xiàn)代詩01-27
《詩經》商頌06-14
頌春_初二作文素材11-26
讀了橘頌有感10-16
《黃河頌》優(yōu)秀說課稿04-25
母愛頌——《讀繁星·春水》有感04-06
語文《雷電頌》教學設計范文05-18
《詩經》魯頌·駉之什06-14
《黃河頌》教案設計11-27
黃河頌現(xiàn)代詩03-06