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一片樹葉五年級(jí)作文
一片樹葉五年級(jí)作文1
我是一片樹葉，生活在一顆大樹上，聽鳥兒唱歌，看魚兒嬉戲，與伙伴們一起玩，與大樹媽媽聊天。
春天，大樹展開臂膀，張開懷抱。我們從樹枝中探出頭來(lái)，享受溫暖的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣。我在大樹頂端，看著下面的世界。人們有的放風(fēng)箏，有的在草地上打滾，有的則靜靜地看書，我也歡悅起來(lái)，可是這好日子還沒過多久……
夏天來(lái)了，太陽(yáng)毒辣辣的照在我身上，我拼命往里鉆，希望大樹媽媽能給我涼爽，我看到下面的小朋友再吃冰棒，老太太在樹下乘涼，我的口水都流了下來(lái)。這時(shí)，下了一場(chǎng)雨，我十分涼爽，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？
“呼——”風(fēng)伯伯把我吹下了大樹，秋天不知不覺的來(lái)了，我四處飄零�！熬让让鼻缶嚷晱暮舆厒鱽�(lái)，我借助風(fēng)伯伯的力量把自己送到了河邊，一只小螞蟻在水中撲騰著，我不顧一切的.跳了下去，小螞蟻跳到了我頭上，我把小螞蟻送過了河。
冬天，皚皚白雪覆蓋了大地，花草以及大地上的一切事物。我看到了一只快凍僵的小鳥，我用自己溫暖的身軀給他做了一個(gè)被窩，我還給蜥蜴做房子，給摔傷的小蝴蝶包扎。我突然感到寒冷，越來(lái)越冷，我知道我的生命已經(jīng)走到了盡頭。
我是一片樹葉，一片平凡的樹葉，雖然生命短暫，但活得很精彩。
一片樹葉五年級(jí)作文2
無(wú)論何時(shí)，偶遇美景只會(huì)有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌摹Ｋ诓粩嘧兓�。而且，眼望著風(fēng)景的我們，也在天天變化著。無(wú)論何時(shí)，困難也會(huì)不斷的出現(xiàn)，因?yàn)槊\(yùn)的道路不是一帆風(fēng)順的。所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，與命運(yùn)做朋友，彼此的了解。
人的生存，在世界上是短暫的，幸福、痛苦與命運(yùn)萍水相逢，不知不覺中我們會(huì)感到無(wú)限欣喜。這不只限于幸福之中。即使是挫折，它經(jīng)過磨難以后，不是也同樣如此嗎？
我們的命運(yùn)如同樹葉，春天才能長(zhǎng)出綠葉，而且還是那么弱小，只有在仲夏的陽(yáng)光里閃耀著光輝，既是生機(jī)旺盛的季節(jié)，也是最易遭受蟲害侵蝕。但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，而今正同伙伴織成濃密的青藤。到了秋天它的綠意，不知不覺黯然失色，終于變成一片黃葉，離開了樹枝。但它并不覺得悲觀。因?yàn)楫?dāng)它令落地下，埋在泥土之中，還可以給樹葉做養(yǎng)料。
不光是樹葉，會(huì)那么樂觀的生存，生活在世界上的萬(wàn)物以及全人類，都應(yīng)該選擇一個(gè)好的歸宿。
無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，雖然人世間都在變化，但我們的意志不會(huì)改變，雖然有的令人痛不欲生，但其最終卻成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。挫折，我們應(yīng)該微笑面對(duì)，命運(yùn)本來(lái)有起有落；我們應(yīng)該與命運(yùn)做朋友，讓樹葉做榜樣。
記得林濤玄說(shuō)過：“生的路上，并不是你在那里放上一個(gè)門框，那里就是唯一的出口。你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋求生命的出口�！笔前。覀兊纳钪芬欢ú皇瞧教构P直的，有的挫折是避免不了的。也是我無(wú)法選擇的。就像著名的表演者——邰麗華，她出生在一個(gè)幸福的家庭里，三個(gè)月大的時(shí)候不幸的事降臨在她的身上；從此以后聰明伶俐的小女孩再也不能說(shuō)話，聽不到任何聲音。但她卻沒有被困難嚇到，堅(jiān)強(qiáng)的.活著，磨練了毅力、從新的生活。只有這樣，才獲得了現(xiàn)在的成就，有了美好的前程！
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志�！比绻氰F，就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是人，就要經(jīng)歷生活中的挫折，才能磨煉出最具堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我用盡最后的一絲氣力，在空中翩然起舞，生命在風(fēng)中畫出一條優(yōu)美的曲線。那是我奉獻(xiàn)給大地的最后一次舞蹈。然后，我毅然回歸于大地的懷抱，因?yàn)槲沂且黄瑯淙~。
一片樹葉五年級(jí)作文3
回想春天的時(shí)候，柔風(fēng)微微，細(xì)雨霏霏。那時(shí)的我新芽初露，感覺這個(gè)世界很美很新鮮。于是我懷著對(duì)這個(gè)新奇世界的渴望，在枝頭狠命地冒尖、茁長(zhǎng)，希望有一天能夠站在樹木的頂端，遙望或者俯視這個(gè)世界。
在我的拼搏中，夏天的腳步悄悄地臨近了。
夏的炎陽(yáng)，普照大地，萬(wàn)物生機(jī)盎然。經(jīng)過了風(fēng)吹，走過了雨打，不經(jīng)意間抬起頭，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。我已站在了樹木的最頂端，享受著陽(yáng)光的撫慰，雨露的潤(rùn)澤。
不知過了多久，在我一覺醒來(lái)間，我感覺到了絲絲涼意。秋天來(lái)了？
一陣風(fēng)吹過，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。定睛一看，周圍那些與我一起出來(lái)打拼的兄弟姐妹們都垂垂老矣，零零落落，顫顫微微地在樹枝間留連欲去。啊！秋天真的來(lái)了，我也真的`老了。這一刻，內(nèi)心深處突然對(duì)那片土地產(chǎn)生了深深的眷戀。那片養(yǎng)育我的土地，我的根就在那里，我是不是該歸去，在生命的最后一刻？
一陣寒風(fēng)過后，我縱身一躍，用盡生命最后的一絲氣力，為那片養(yǎng)育我的土地跳一次優(yōu)美的舞蹈。我跳的是那樣的陶醉，跳的是那樣的盡善盡美，我用盡了一生的力量，等待的也正是這一刻……
于是，在冬天來(lái)臨之前，我毅然而然地選擇了回歸。回歸到那片養(yǎng)育我的土地的懷抱，我的心踏實(shí)了。
因?yàn)槲�，是一片樹葉。
一片樹葉五年級(jí)作文4
啟示來(lái)源于生活，生活來(lái)源于自然，而我們是否去親近過大自然？這個(gè)擁有無(wú)限魅力的大自然有著許多不為人知的“秘密”，一片樹葉，一朵花都屬于大自然。
我很喜歡坐在電動(dòng)車上看梧桐樹的樹葉，綠油油的，比巴掌大些。春天長(zhǎng)葉，夏天遮陰，秋天變黃，冬天落葉，這或許是千古不變的現(xiàn)象，那一定會(huì)好奇，我冬天看什么呢？冬天風(fēng)刮著，在上學(xué)路我仰頭望著樹枝一根根彎彎曲曲的樹枝，稱著白色的.天空也很是漂亮，樹枝各不相同別有風(fēng)味，有的像八爪魚，有的像女孩的發(fā)絲，就這樣我迷戀上了觀察樹。
直到春天的某一個(gè)早晨，當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，那一排梧桐樹給我?guī)?lái)了驚喜，那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，綠綠的，小小的，不仔細(xì)觀察很難看到，但這意味著看到大片樹葉有希望了。第二天我迫不及待地抬頭望，可是好像沒什么動(dòng)靜，還是一個(gè)個(gè)小芽頭，只是大了一點(diǎn)點(diǎn)，讓我那激動(dòng)一下子，冷落了不少。第三天，第四天，第五天…尚且如此，讓我都快失去了觀察的興趣。
一天天過去了，我再也未理睬過它，每天不再留意它，它似乎已經(jīng)被我給遺棄了，漸漸的時(shí)值入暑，天氣炎熱起來(lái)了，我有坐在電動(dòng)車上上學(xué)，原本無(wú)意的一下抬頭讓我驚訝，原本覺得頭頂一片蔥綠，一抬頭，頭頂上有著一大片一大片大葉子，生機(jī)勃勃，一葉葉的在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛，或淺或淡，一片片縱橫交錯(cuò)，兩旁的大樹相交在一起，綠葉相交好似天然的一道綠色屏帳，似有走在“綠蔭道”里的感覺，這是那些小綠芽的化身嗎？
而這背后…我思忖良久，終于恍然大悟，這是小芽?jī)罕澈蟮呐�，其�?shí)它每天都在努力，每天只做了一點(diǎn)點(diǎn)，是人們所看不出來(lái)的，而到后來(lái)，這終究是一股多大的力量，這是一天所不能做到的，“厚積是薄發(fā)的基礎(chǔ)”而為什么我們不把這哲理用到生活中呢？學(xué)習(xí)不也是這樣，只要每天溫習(xí)做一點(diǎn)點(diǎn)不就能有所突破，而不是急功近利。
是呀，只要我們每天一點(diǎn)點(diǎn)能堅(jiān)持就能獲得不可思議的收獲，或許樹葉給我們的價(jià)值與它的秘密就是體現(xiàn)在這里吧！
一片樹葉五年級(jí)作文5
在一片茂密的森林里，有一顆老樹，孤獨(dú)地立在森林的湖邊。一陣微風(fēng)吹過，樹葉上的葉子輕輕擺動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音。一片小樹葉非常有曉欣，看到大樹媽媽的營(yíng)養(yǎng)成分已經(jīng)逐漸消失，心想：媽媽快沒營(yíng)養(yǎng)了，怎么辦呢！有法子了。我離開媽媽，落到地上，化做春泥，媽媽就得到滋潤(rùn)了。
第二天，春姑娘漸漸離去，夏姐姐悄悄地來(lái)臨了。小樹葉剛從睡眠中醒來(lái)，他伸了伸懶腰，拉著媽媽的衣腳，靠在媽媽的懷里，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我有一件非常重要的事情要做，你讓我離開您吧！”大樹媽媽伸了伸手，摸著小樹葉的小腦袋，抱著他，和藹可親地對(duì)他說(shuō)：“傻孩子，離開了媽媽，你就會(huì)枯死，媽媽不會(huì)讓我離開我的�！�
小樹葉跺了跺身子，撅著小嘴，向媽媽哀求道：“媽媽，求您讓我離開吧，我真的有非常重要的事情要做，媽媽，求您了�！贝髽鋴寢屗砷_了手，開始嚴(yán)肅起來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“孩子，你想離開我，不就是想和其他的小伙伴玩耍嘛。你想做什么都騙不了媽媽的�！�
小樹葉的眉頭緊皺著，瞪大他的小眼睛，盯著大樹媽媽的眼睛，大聲說(shuō)：“媽，我有重要的事情要做，你就讓我離開吧。我不是和其他小伙伴玩�！贝髽鋴寢尩关Q著眉頭，鼻子抽著氣，怒斥小樹葉，說(shuō)道：“哎喲，哎喲，哎喲喲，小樹葉，你什么時(shí)候這么不聽媽媽的話了啊�？傊畫寢屖墙^對(duì)不會(huì)讓你離開的.�！�
小樹葉聽了，插著腰，臉色蒼白，滿臉淚花，鼻子抽著氣，傷心地對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“媽媽，我恨你，你都不理解我，也不了解別人的心情�！贝髽鋴寢屄犃�，臉氣得發(fā)紫，咬牙切齒，孔著小樹葉：“哎呀，供你暖氣，供你營(yíng)養(yǎng)，什么都供你，你還敢說(shuō)出這種話�！�
小樹葉非常不理解，扭頭就走，拋下了一句話：“媽，你不是一位好媽媽，雖然您什么都供給我，但你是理解不了我的心情�！贝髽鋴寢屄犃酥蠓浅７浅Ｉ鷼猓熘�，指著小樹葉，聲音顫抖地說(shuō)：“你……你……你這……不……聽……話……的……的孩子……�！�
夏姐姐離去了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了。一陣陣涼爽的而輕柔的秋風(fēng)，掛落了小樹葉。小樹葉在空中慢悠悠地飄落了，小樹葉輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“媽媽，你知道嗎？在那個(gè)夏天，我想離開您，化作春泥，來(lái)滋潤(rùn)您。雖然，秋天落下比夏天好，但我在夏天，我發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)疲倦不堪，所以我想早點(diǎn)化作春泥來(lái)滋潤(rùn)您。到了明年春天，我還是您最心愛的寶貝，這只是暫時(shí)的離別，所以，我會(huì)笑著和您說(shuō)再見的�！贝髽鋴寢屄犃�，內(nèi)心深受打動(dòng)，哭著說(shuō)：“小樹葉，對(duì)不起，在那個(gè)夏天，媽媽誤會(huì)你了。在那以前，你離開媽媽都是去找小朋友玩的，所以在那個(gè)夏天，媽媽誤會(huì)了你。小樹葉，再見了�！�
一片樹葉五年級(jí)作文6
一天傍晚，我在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹下躺著一些樹葉，它們晶瑩剔透，綠得發(fā)亮，像一塊塊碧玉，我撿起一片，好像撿到了寶貝似的，捧回了家。
我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉，只見它有雞蛋大小，是個(gè)扁平體，它的全身布滿了細(xì)小的葉脈，像是四通八達(dá)的高速公路，又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流，多么神奇啊！
我又用手小心翼翼地摸了摸，葉面光滑如鏡，葉柄到葉尖由粗到細(xì)，我正屏息凝神觀察著。突然，像被什么東西刺著我的手一樣，唉喲，疼死我了。我不禁大聲尖叫起來(lái)，仔細(xì)地又瞧了一瞧，原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西，像鋒利的電鋸，由此，我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事，他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手，因而受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子，看來(lái)大自然真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗蜒剑?/p>
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾，舒服極了。
我突發(fā)奇想：竟然有這么好聞的香氣，那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí)，我垂涎欲滴，扯下一小片葉子，放在口中咬了咬，先是覺得有一點(diǎn)兒苦，又有一點(diǎn)澀，最后竟然咬出了冬棗的味道，為時(shí)，我又覺得自己多么像嘗遍百草，為民造福的`李時(shí)珍呀！
看著這一片小小的葉子，我情不自禁地想：別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用，合成養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給大樹，還能為人類凈化空氣，減少噪音，美化環(huán)境。葉落之后，還給大樹當(dāng)肥料，把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹。小小的葉子，可它的作用卻不小哩！
想到這兒，我不禁又想起古人的詩(shī)句：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我喜歡這美麗神奇的葉子，更喜歡默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子
一片樹葉五年級(jí)作文7
我是一片不起眼的樹葉，可是人的作用可大了，我可以吸收二氧化碳，并可以出氧氣，可以給人們清新的感覺。
我從小就生長(zhǎng)在樹媽媽的手臂上。春天，我的一聲從枝頭冒了出來(lái)。啊外面的世界可真美麗呀|。鳥語(yǔ)花香，山清水秀，青畦，蛇，松鼠所有冬眠的動(dòng)物都出來(lái)玩耍了，而我則在樹上悠悠的`跳呢？
夏天來(lái)了，我的衣裳換成了墨綠色的。一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，我緊緊的抓住樹枝，我看見許多同胞都喪命于這一場(chǎng)暴風(fēng)雨之中。我還在堅(jiān)持，不放棄，終于，我的毅力使我生存下來(lái)了。我的秋天心里有說(shuō)不出的美。
秋天隨著秋風(fēng)來(lái)到了，許多的同胞都換上了金裝，因?yàn)榇笞匀坏纳鷳B(tài)我們注定要在一個(gè)季節(jié)里結(jié)束我們的生命。許多的同胞都在咬緊牙堅(jiān)持著，但是到最后都是結(jié)束了他們的生命。我也在堅(jiān)持著，可是一一陣刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)，我發(fā)抖手一顫打著旋兒就飄落在地上。
但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我的犧牲不是沒有用的，人的犧牲是為了讓更多更多的同胞生存下來(lái)，為了讓更多的同胞健康的生長(zhǎng)。
我為我自己是一片樹葉感到無(wú)比的驕傲與自豪。
一片樹葉五年級(jí)作文8
“零零零……”，一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜，老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們，四實(shí)小快樂的一天過去了。
同學(xué)們像一群快樂的小雞飛快的奔出教師，教室里空空如也，只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然，兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的樹葉上，只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個(gè)人不知所措，都屏息凝視著這位“不速之客”，好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣，精彩激烈的.“舌戰(zhàn)”開始了。
五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間，你掃了。趙星宇憤憤不平說(shuō)：“你為什么不掃，偏要我掃啊，真不害羞。！”這句話使李浩然面紅耳赤，說(shuō)：“你掃就你掃，哪來(lái)那么多廢話�！壁w星宇勃然大怒，亮出自己的“三道杠”，說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，我命令你，快掃了�！崩詈迫环瘩g說(shuō)：為什么？你又不是我班班長(zhǎng)，趙星宇說(shuō)：好吧，君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”，我畫一條線。于是他畫了一條線，樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻，你畫的真準(zhǔn)啊！回一年級(jí)學(xué)畫圖吧！他嘲笑地看著地上的線。兩人爭(zhēng)吵不休，吵得不可開交，毫不示弱。突然，一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下，李浩然著急的要瘋了，也無(wú)可奈何。趙星宇見了，嬉笑顏開，說(shuō)：小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎，慘不忍睹。過了一會(huì)兒，走廊上恢復(fù)了往日的平靜。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，為一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行為。
一片樹葉五年級(jí)作文9
昨天，我在院子里玩時(shí)，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來(lái)，我輕輕將它撿起，仔細(xì)端詳。發(fā)現(xiàn)它有著清晰而柔順、流暢的淡綠色葉脈，深綠色的葉片，黃綠色的葉桿，上面干干凈凈，沒有一絲泥土。不是秋天，怎么會(huì)有落葉了呢？這一奇特現(xiàn)象，引發(fā)了我的無(wú)限遐思。
春天來(lái)了，春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們歡樂地贊頌著迷人的春景。這時(shí)，樹上長(zhǎng)出了嫩芽，小小的葉片睜開惺忪的睡眼，大口大口暢飲著甘甜、明澈的春雨，一片片葉子成熟了。
夏天到了，天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕被熾熱的陽(yáng)光曬傷。而樹葉頂著烈日，不畏酷暑，從桿到葉都是鮮綠鮮綠的.，翠得閃閃發(fā)亮，嫩的每片葉子都要滴出水來(lái)。
秋天而至，收獲的季節(jié)到處散發(fā)著瓜果的甜香，處處歡聲笑語(yǔ)。葉子身上的綠衣也變成了黃色，它們像一個(gè)垂暮的老人一樣，無(wú)精打采。
冬天降臨，幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，一片片樹葉終于戀戀不舍地從枝干上飛落下來(lái)。有的落入了初結(jié)薄冰的池塘里，有的飄落在光滑的雪地上，有的隱身于樹下的枯草叢中……來(lái)年春天，在葉子離開的枝頭，又悄悄冒出了小小的骨嫩芽，開始孕育新的生命，年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，生命不止……
樹葉給樹吸收陽(yáng)光，給樹汲取營(yíng)養(yǎng)。樹葉在新陳代謝的自然規(guī)律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最后給新的葉子讓位，這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎？
一片樹葉五年級(jí)作文10
我喜歡花，而葉老師喜歡葉，是她姓葉的的緣故，還是……
有一天，我們?nèi)ゴ河�，我們摘了許多花，扎成了一個(gè)花環(huán)送給了葉老師，老師說(shuō)：“你們還是送我一片葉吧！”于是我們每個(gè)小朋友都送給了老師一片樹葉。
星期五下午，葉老師給我們每個(gè)人一片樹葉標(biāo)本，上面還寫著一句名言：果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是，讓我做葉的事業(yè)吧！葉是謙遜的，專心的，垂著綠蔭的。葉老師為什么喜歡葉呢？
葉老師說(shuō)：“小時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)：有一個(gè)小女孩，她得了一場(chǎng)重病，她非常絕望，對(duì)生活失去了信心。她望著窗外的一棵樹說(shuō)：“如果樹上最后一片葉子掉下的時(shí)候，我就要死了！”旁邊的人都很同情她。這件事被一位年邁多病的老畫家知道了。于是，老畫家畫了一片栩栩如生的綠葉，掛在樹梢上，直到有一天老畫家離開了這個(gè)世界，可是那個(gè)小女孩卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。所以，我非常喜歡樹葉。”
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，葉老師要走了，我想送一朵花吧！不，還是送葉吧！我用葉做了一個(gè)標(biāo)本，并寫上了我祝福，送給了老師，老師開心極了。
葉老師走了，去哪了？去哪里教書了？我不知道，但我知道，葉老師去另一個(gè)地方仍在做“葉”的.事業(yè)。 ,專業(yè)的站
我始終珍藏葉老師的禮物——一片樹葉標(biāo)本，我把它夾在我的書里……
每當(dāng)看到這片樹葉，我就陷入了葉的回憶中……
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