網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文1
網(wǎng)絡(luò)帶給人類(lèi)的好處可謂數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志,F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識(shí)字的人,而是不懂電腦脫離信息時(shí)代的人。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代,人們?cè)孟胍悴怀鰬,就曉天下事,如今信息高速已將此幻想變(yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,難道還能只讀圣賢書(shū),而不聞天下事嗎?我方認(rèn)為上網(wǎng)的好處有許許多多,上網(wǎng)可以開(kāi)闊我們的視野,給我們提供了交流,交友的自由化,玩游戲的成功,讓我們知道了要不斷的求新,贏了我們就會(huì)有一種成就感。
其一,小學(xué)生上網(wǎng),有助于早期智力開(kāi)發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動(dòng),孩子對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多種功能的運(yùn)用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是體現(xiàn)人的素質(zhì)的三大要素。因此,中小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要,而且只要引導(dǎo)和控制得當(dāng),確實(shí)大有好處。
其次,上網(wǎng)有助于拓展孩子的知識(shí)領(lǐng)域,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái),我們比較重視專門(mén)人才的培養(yǎng),而忽視各種知識(shí)的整合,因此,素質(zhì)教育戰(zhàn)略很難完善,在許多領(lǐng)域,缺少?gòu)?fù)合型新人文學(xué)者,直接影響各行業(yè)的發(fā)展。因此,從小培養(yǎng)我們對(duì)多種知識(shí)的復(fù)合,不僅有助于素質(zhì)教育的提升,而且對(duì)21世紀(jì)的人才戰(zhàn)略具有重要意義。還有,上網(wǎng)人口比例提高,有助于加快社會(huì)信息化進(jìn)程,而這個(gè)進(jìn)程,對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有非常重要的作用。通過(guò)上網(wǎng)發(fā)e—mail,使我們從小樹(shù)立電子信函、電子商務(wù)、電子寫(xiě)作的意識(shí),可節(jié)省大量木漿紙,提高環(huán)保水平;作為祖國(guó)的未來(lái)的我們,能樹(shù)立電子商務(wù)意識(shí),利用電子貨幣的意識(shí)的提高,是全民族素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo),也有助于推進(jìn)貨幣電子化進(jìn)程,提升整個(gè)民族的素質(zhì)。學(xué)好電腦,還有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造性。
其三,小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是一位很好的老師,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦會(huì)越來(lái)越先進(jìn),用途也越來(lái)越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來(lái)許多變化,人們可以用電腦運(yùn)算書(shū)寫(xiě)精確書(shū)寫(xiě)。這些都是上網(wǎng)的好處。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文2
我是一臺(tái)電腦,擺在柜臺(tái)里。聽(tīng)同伴說(shuō),電腦是人們的好幫手,互聯(lián)網(wǎng)能干很多事。一時(shí)間,我感到自己責(zé)任重大。真希望有人買(mǎi)我。
一天,我被一個(gè)男孩的媽媽買(mǎi)走了,被人搬到電腦桌上。我的主人是個(gè)戴眼鏡的初中生,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。男孩也挺好學(xué),經(jīng)常上互聯(lián)網(wǎng)查資料,和同學(xué)討論。我常聽(tīng)他說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)就是好,能方便、快捷地查資料!钡詮哪翘,一切都改變了。
那天,男孩在朋友的推薦下,玩起了qq飛車(chē)。我有些驚訝,咦?怎么主人玩起了這個(gè)?但我也沒(méi)多想,只是做好各項(xiàng)工作,但是……
“噠噠噠,砰!”槍聲響起,主人高興地拍手叫好,我卻被小主人的一番猛烈敲打下,弄得酸痛不已。該死的“穿越火線”!自從主人迷上qq飛車(chē)以后,經(jīng)常不顧學(xué)習(xí)。而且他還迷上了“穿越火線”、“生化危機(jī)”!
看著自己被摧殘無(wú)比的身軀,真不知還能撐到何時(shí);看著主人成績(jī)一天天下滑,我也十分心痛。小主人的媽媽顯然覺(jué)察到這些,命令小主人從今天開(kāi)始不許再玩電腦、上互聯(lián)網(wǎng)!昂!這破電腦,不見(jiàn)得對(duì)你學(xué)習(xí)有多大幫助。就知道上網(wǎng)、玩游戲。改天我送人,看你還這么不正經(jīng)。這破電腦!毙≈魅说膵寢屃R了幾句扭頭就走了。我卻感到十分委屈。這能怪我嗎?我有錯(cuò)嗎?我只是在聽(tīng)從人們的指令行事而已。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文3
二十一世紀(jì),電腦成了青少年兒童的最?lèi)?ài)。不過(guò)大部分家長(zhǎng)反對(duì)青少年兒童上網(wǎng),玩不良游戲,也害怕青少年兒童對(duì)不良游戲的沉迷,而落下了主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。但網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)方便。
讀萬(wàn)卷書(shū)
我喜歡看課外書(shū),媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),看書(shū)。如今我的書(shū)柜已“堆積如山”,而且如果再買(mǎi)書(shū)的話,既浪費(fèi)錢(qián),又浪費(fèi)精力,更浪費(fèi)時(shí)間。而電腦就不同了。只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),用百度搜索一下,
不到十五秒,就可以查到好幾本好書(shū)呢。如果你不懂一首古詩(shī)的詩(shī)意,
在網(wǎng)上一樣可以找到的。
行萬(wàn)里路
爸爸又要出差了,但爸爸又擔(dān)心地說(shuō):“昨晚忘了看天氣預(yù)報(bào),不知XXX哪個(gè)地方天氣怎么樣,怎么辦,怎么辦。 卑职旨钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),機(jī)靈鬼的我蹦出來(lái)說(shuō):“我去網(wǎng)上幫您查一下吧!”于是,我三步并作兩步,向電腦走去。我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),用百度搜索一下天氣氣象局,現(xiàn)在,爸爸可以安心去出差了。俗話說(shuō):秀才不出門(mén),盡知天下事。在家里也能交天下友
我注冊(cè)了QQ叫了許許多多的朋友。我們互相幫助,我有困難,別人幫我;別人有困難,我?guī)椭鷦e人。我們也可以講一些悄悄話。這樣可以讓我多練習(xí)打字。真是一舉兩得啊!
網(wǎng)絡(luò)雖然有利也有害,但網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)方便。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文4
“秀才不出門(mén),全知天下事”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了許多的方便,我們的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)才會(huì)豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S許多多的好處,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,解決我們的難題,也可以在網(wǎng)上看書(shū),豐富我們的`知識(shí),讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在網(wǎng)上可以了解國(guó)家的一些事情,在網(wǎng)絡(luò)上能看到許許多多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,如果想和遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面講話可以視頻對(duì)話,與他聊天,在我們傷心,郁悶無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)玩一會(huì)游戲,看一段笑話,都可以排憂解悶。
雖然網(wǎng)絡(luò)方便了你我他,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”,但是,如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔,就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚,就?huì)使我們迷失方向。做出違法的事。
網(wǎng)絡(luò)讓我們漸漸地沉迷,不能自拔,影響我們的學(xué)習(xí),有些人通宵打游戲,白天上課沒(méi)有精神,上課睡大覺(jué),睡醒之后老師講的什么他都不知道,學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降,電腦也讓我們的眼睛受到傷害,有些人一直打游戲,漸漸地眼睛被電腦的輻射傷害,與眼鏡成了“好朋友”,與眼鏡“形影不離”,網(wǎng)路也會(huì)讓人走入歧途,我在書(shū)上看到:有一個(gè)男孩,因?yàn)樵诰W(wǎng)吧與一個(gè)人比拼輸了,就用隨身的小刀刺了那個(gè)人。所以我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要進(jìn)入網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,可并不是不能使用網(wǎng)路,我們可以限制自己玩電腦的時(shí)間,要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意再玩,少玩游戲,不玩不健康的游戲,不進(jìn)入網(wǎng)吧,上網(wǎng)可以查資料,看看書(shū),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)有好處:上網(wǎng)查資料?磿(shū)豐富我們的知識(shí)與見(jiàn)識(shí),與家人朋友視頻對(duì)話,看笑話,玩游戲,能排憂解悶。
網(wǎng)絡(luò)有壞處:傷害我們的眼睛,影響我們的學(xué)習(xí),甚至讓我們走向歧途。
但是如果我們正確使用網(wǎng)路,網(wǎng)路就可以方便我們的生活,為我們帶來(lái)好處。
事物都有兩面性,但是,如果我們正確使用它,就可以為我們帶來(lái)方便。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文5
雖然我游覽過(guò)蘇州拙政園,但網(wǎng)絡(luò)充當(dāng)了一會(huì)導(dǎo)游,“拿”起“巨大的喇叭”,讓我又投入了拙政園的懷抱。
拙政園分為三個(gè)區(qū),由三代人建造,且景色特點(diǎn)及風(fēng)格不同。有荷塘區(qū)、樓臺(tái)區(qū)、綜合區(qū)。景色、風(fēng)景十分優(yōu)美。拙政園最美之季為夏?煽匆(jiàn)荷葉路、一枝獨(dú)秀、清泉細(xì)打石等景觀。
拙政園花壇十分多,荷塘數(shù)不勝數(shù)、亭臺(tái)樓閣數(shù)不勝數(shù)。景觀奇佳,使人陶醉于其中。拙政園以自然古色古香和自然為主題,將人們帶入仙景。在拙政園內(nèi)拍照,不必在乎取景的優(yōu)美,只用關(guān)心清晰度就行了。
拙政園十分大,占地有幾十畝,幾乎無(wú)一塊空地。拙政園有幾只鴛鴦、野鴨,就無(wú)其他動(dòng)物。
拙政園是蘇州園林中十分具有代表性的園林,坐落于蘇州較少人地區(qū)。但園內(nèi)人山人海。我猜想人們被拙政園及隔壁的獅子林“吞”了。
蘇州園林——拙政園是個(gè)美麗的地方,大家有機(jī)會(huì)的話,可以去看一看哦。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文6
如今我們有了網(wǎng)絡(luò),寄信看新聞都十分方便,只用在家用手一按全世界都在你的眼里,可見(jiàn)有了網(wǎng)絡(luò)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限的方便。
如今,現(xiàn)在我們有了電子信箱,寫(xiě)信、收信等都不用象以前那樣天天往郵局跑十分的累,只用在家用手在鍵盤(pán)上一敲這份就在幾秒鐘之內(nèi)就能從千里之外傳的你的朋友那里,可見(jiàn)是不是很方便。你還能把你的照片輸入的電腦傳給你的朋友,還能在QQ網(wǎng)上聊天,還可以語(yǔ)音聊天,還可以視頻聊天;ハ鄠鬟f信息,了解對(duì)方的學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣,這樣可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
可以利用網(wǎng)絡(luò)更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),從網(wǎng)上下載你有用的學(xué)習(xí)質(zhì)料,可以更好的了解這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界,使自己的知識(shí)面越來(lái)越寬廣做起事來(lái)十分的成熟。在今年的暑假里,鄭州市教育局給我們組織了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng),我們?cè)谶@里能學(xué)到許多我們?cè)谡n本學(xué)很少能學(xué)到的知識(shí)。
另外還可以在網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲,在學(xué)習(xí)的空閑的時(shí)間,可以放松學(xué)習(xí)的精神,鍛煉自己操作電腦的熟練程度,對(duì)電腦,我們用電腦還可以做一些Flash動(dòng)畫(huà),還可以同別人聯(lián)網(wǎng)玩游戲,彼此進(jìn)行交流。如果,電腦游戲玩的好的還可以參加比賽。還可以在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè),這樣可以陶冶自己的情操。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了,是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代和知識(shí)的時(shí)代,如果我們沒(méi)有了知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)就跟不上時(shí)代的步伐。象人們不舒服的時(shí)候可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶冶情操。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文7
時(shí)至今日,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋了全球,這個(gè)新事物,真的好嗎?
網(wǎng)絡(luò)有它的好,有它的壞。好,就是可以查資料?匆曨l,把全世界都濃縮成了地球村。要是說(shuō)它的害處嘛,不計(jì)其數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)是一把害人害己的雙刃劍,這把劍無(wú)形的摧毀著我們這一代的青少年,青少年對(duì)什么都懷有一種好奇的心情,我們這一代的青少年不會(huì)餓死。病死。凍死,會(huì)被玩死,什么意思呢,網(wǎng)絡(luò)最常見(jiàn)的是什么,游戲!著名的網(wǎng)絡(luò)游戲:穿越火線。戰(zhàn)地……可是這些游戲真的好嗎?這些游戲都屬于暴力游戲!一會(huì)兒打搶,一會(huì)兒殺人的,只會(huì)把我們這一代人往坑里帶,他們的眼里沒(méi)有青少年的健康,只有金錢(qián)。讀者們,你們?nèi)绻型孢^(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,哪一款是不讓你充值的?你們想一想,你們不給他們充值他們吃什么,穿什么。你們算一算,全國(guó)有13億人,就算只有5億人玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每個(gè)人充值10元,他們從中獲了多少利啊,50億人民幣!這個(gè)巨大的數(shù)字非常令人吃驚!退一萬(wàn)步講,就算你們不充值,可是對(duì)你們的心理,你們的健康都會(huì)造成巨大的影響。
除了游戲,還有就是青少年由于分辨是非的能力很差,很容易掉入一些色情陷阱中,他們會(huì)因?yàn)楹闷,因(yàn)樘煺,開(kāi)啟那些黃色網(wǎng)站。這對(duì)未成年人的身心健康有著極大的危害,會(huì)對(duì)未成年人的心里產(chǎn)生陰影。
而且,網(wǎng)絡(luò)的騙人陷阱也很多,在這個(gè)真中假,假中真,真真假假,假假真真的世界中,有很多騙子就會(huì)看中未成年人的不會(huì)分辨是非的狀態(tài),來(lái)欺騙他們,來(lái)誤導(dǎo)他們,讓他們?nèi)ベu(mài)淫,騙錢(qián),乞討……以達(dá)到他們不可告人的目的!
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,傷了孩子更傷了家長(zhǎng),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷其中,一般的家長(zhǎng)就是不讓他們玩電腦,可是,他們已經(jīng)陷入了深淵之中,這時(shí)家長(zhǎng)再不及時(shí)制止,就會(huì)使他們?cè)较菰缴睿墒,有些家長(zhǎng)一急,啪啪啪就已經(jīng)給了幾記耳光,而這幾記耳光會(huì)使他覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得無(wú)助,他們就會(huì)再度上網(wǎng)。而就這么上網(wǎng)之后打,打完之后上網(wǎng),上網(wǎng)之后打,打完之后上網(wǎng),就會(huì)形成惡心循環(huán),使得孩子與父母間有隔閡,而且會(huì)越來(lái)越大,最后就會(huì)把含苞待放的花朵毀在了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎氖稚稀?/p>
為了我們的健康,我們一定要控制好自己,要學(xué)會(huì)分辨是非。這樣才能最大限度的保護(hù)我們的利益。
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文8
生活在這樣一個(gè)信息高速泛濫、心靈高度寂寞的時(shí)代,真的讓人很無(wú)奈。一幢幢水泥打造的囚籠里,自己把自己當(dāng)倉(cāng)鼠的人類(lèi)自以為挨得更近了,殊不知彼此,卻那樣、那樣的遙遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到每個(gè)人,都縮在城市快節(jié)奏的影子下,逃避著孤獨(dú)的自己。
90后們物質(zhì)條件也許達(dá)到了一個(gè)總體相當(dāng)高的水平?刹粩嘣鲩L(zhǎng)的GDP真的只會(huì)讓被無(wú)情的城市規(guī)劃打造成的一個(gè)又一個(gè)“方格子”囚禁的我們愈發(fā)空虛。天還是20年前的天,云還是20年前的云,而我們,卻再無(wú)法像20年前的父母那樣,低頭抬頭,都是伙伴、同學(xué),一起上學(xué)、一起放學(xué)回家,一起做作業(yè)、一起玩游戲。我和好友,一個(gè)住在城東,一個(gè)住在城西。我們只有在學(xué)校,才可以痛快地玩、酣暢地笑。
在這種情況下,我們這些還未擺脫稚嫩的、剛剛走向成長(zhǎng)的90后們所能找到的最好的心靈寄托,就是網(wǎng)絡(luò)。
STOP!
大人朋友們,我知道你們要說(shuō)什么:網(wǎng)絡(luò)不好啦,網(wǎng)絡(luò)有“黃色污染”啦。打住打住,我只是想告訴所有的人,我們是怎樣使用惟一的、不受污染的一面。
在我們班上,你隨便攔住一個(gè)人問(wèn)好了:如果他不知道“摩爾莊園”、沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“奧比島”、不知“賽爾號(hào)”為何物的話——回應(yīng)他的只有一個(gè):輕蔑的手勢(shì)。
我,也是這支大軍的一員。我們不像不良少年那樣為干掉網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)對(duì)手而冷笑,也不會(huì)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲而逃學(xué)。卻會(huì)因?yàn)镼Q“同學(xué)”那一欄的某個(gè)頭像亮起時(shí),露出一個(gè)低低的淺笑。那是我們心領(lǐng)神會(huì)的、在“兩點(diǎn)一線”生活中的,一種莫名而柔軟的溫暖。
網(wǎng)絡(luò),確實(shí)是把“雙刃劍”,但是,不是每個(gè)孩子都是不良少年。我們的童年,不是斷送在它的手里,而是用它來(lái)為我們的小小歲月抹上色彩。
隨著一代人的成長(zhǎng),下一個(gè)時(shí)代也漸漸拉開(kāi)了幕布。未開(kāi)場(chǎng)時(shí)的黑暗中,可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的低吟淺唱:我的網(wǎng)絡(luò),我快樂(lè)!
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文9
我幼兒園的時(shí)候,我爸買(mǎi)了一臺(tái)電腦,那時(shí)我不知道電腦是用來(lái)干什么的,也不知道怎么用,不過(guò)我還是特別高興。那些上了小學(xué)4年級(jí)大哥哥。大姐姐都在討論關(guān)于電腦的知識(shí)什么QQ、穿越火線、賽爾號(hào)、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關(guān)系。也常常會(huì)讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。
三年級(jí)的時(shí)候放暑假了,一天,爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開(kāi)了電腦,一般我們學(xué)生對(duì)于電腦的用途有三類(lèi):學(xué)習(xí)、游戲、上網(wǎng)。學(xué)習(xí)我也談不上,但對(duì)于網(wǎng)上游戲我略有耳聞,聽(tīng)說(shuō)一玩就上癮,不能自拔所以我對(duì)游戲是畏而遠(yuǎn)之。對(duì)游戲一直采取“防守”狀態(tài)?墒悄?我總是沒(méi)法控制自己。所以我就有開(kāi)始我玩了起來(lái),我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號(hào)。開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。就這樣我就忘記了時(shí)間,忘記了我聽(tīng)說(shuō)的那些話,一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢(qián)給這游戲,讓它加速升級(jí),有時(shí)還會(huì)熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過(guò)度行為后,對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制,不過(guò)我還是有時(shí)偷偷的玩,因此我因游戲被打過(guò)很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺(jué)停下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)玩全可以自覺(jué)的停下來(lái)。還能自覺(jué)的上網(wǎng)查資料呢!還有我的打字速度變的非常非常的快,也我會(huì)上微博。朋友網(wǎng)……
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事,每人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決一切困難,在第八冊(cè)的課文中還講訴了小男孩桑恩通過(guò)網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢!可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要,F(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分。不過(guò)大家還是要記。荷暇W(wǎng)可以給你很大的幫住,但是也可以毀滅你,所以我們應(yīng)該也要注意合理安排時(shí)間,不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓!
網(wǎng)絡(luò)五年級(jí)作文10
記得上一年級(jí)的時(shí)候班主任老師說(shuō)過(guò),21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。那時(shí)的我還不懂什么是網(wǎng)絡(luò),回到家我就興沖沖地問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,什么是網(wǎng)絡(luò)啊?”爸爸并沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題,而是轉(zhuǎn)身打開(kāi)了身邊的筆記本電腦,我好奇地看著那臺(tái)神奇的小本本,不時(shí)地問(wèn)著問(wèn)那:“爸爸,爸爸,這幾個(gè)拼音該怎么拼?”媽媽在一旁聽(tīng)到了,哈哈大笑:“那是英文,
‘windws’,窗口,視窗的意思。”我不好意思地吐了吐舌頭,原來(lái)是窗口的意思。俊盀槭裁唇写翱谀?”“因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是認(rèn)識(shí)未知,探索世界的窗口”爸爸說(shuō)。
從那以后,我學(xué)會(huì)了使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)世界真是繽紛多彩:神秘莫測(cè)的金字塔和獅身人面像,美輪美奐的巴比倫空中花園,高大宏偉的雅典衛(wèi)城,這些偉大的建筑讓我贊嘆不已;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,約翰施特勞斯的《春之圓舞曲》,柴可夫斯基的《天鵝湖》令我百聽(tīng)不厭。在網(wǎng)絡(luò)中,美不勝收的自然景色讓我身臨其境,流連忘返,不同民族不同人種的風(fēng)俗習(xí)慣讓我打開(kāi)眼界,嘆為觀止。從天文地理到風(fēng)土人情,從古今中外到生活常識(shí)。從網(wǎng)絡(luò)中,我學(xué)到了很多知識(shí),從我逐漸明白了爸爸那句話的含義:“網(wǎng)絡(luò)是認(rèn)識(shí)未知,探索世界的窗口!
我的姨媽在美國(guó)讀書(shū),我和媽媽都非常想念她,只能打越洋電話,但是電話費(fèi)確實(shí)太貴了,每次打不了多長(zhǎng)時(shí)間就只能掛斷。家里有了網(wǎng)絡(luò)后,我和媽媽就學(xué)著跟姨媽通過(guò)QQ,MSN聊天,還能和她視頻通話,真是太好了。有的時(shí)候,媽媽還在網(wǎng)絡(luò)上給我買(mǎi)一些我們這里買(mǎi)不到的課外讀物,還有漂亮的衣服。網(wǎng)絡(luò)是我們的生活的好幫手。
上了三年級(jí)后,英語(yǔ)老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上做作業(yè),伴隨著網(wǎng)絡(luò)中標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)讀音,我如饑似渴地讀起來(lái),慢慢的我的英語(yǔ)水平有了很大的提升,媽媽都夸我的英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)呢。網(wǎng)絡(luò)真是我的好老師,好朋友。
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)神奇的世界,他是我的良師益友,是我認(rèn)識(shí)未知,探索世界的得力助手。以網(wǎng)為友受益匪淺,同學(xué)們,讓我們好好利用他,好好跟他交朋友吧!
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