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    時間:2021-01-25 14:42:56 五年級 我要投稿
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    感謝五年級作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感謝五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感謝五年級作文

    感謝五年級作文1

      感謝,無處不在;感謝,是一種美好的品質(zhì)。它能把一個敵人,變成一個朋友;它宛如絲絲柔和的綿綿細雨,撲滅人心中的怒火,滋潤著人的心靈……

      而我最要感謝的,便是我的老師們。我的老師們各有各的方法,各有各的相貌,但唯一的共同點,便是都有那無私奉獻,關(guān)愛學(xué)生的美好心靈。

      記得有一次,我們正在上語文課。劉老師專心致志地上著課,我卻走了神,正當我陷入無限美好遐想中的時候,同桌捅了捅我,我如夢初醒,連忙正襟危坐望向劉老師,發(fā)現(xiàn)劉老師正用嚴厲的眼神注視我,好像在說:上課怎么能思想開小差呢?在劉老師略帶責備的目光下,我趕緊調(diào)整狀態(tài),聚精會神地聽起課來。這時,劉老師向同學(xué)們提了一個問題,同學(xué)們一時還沒有反應(yīng)過來,通過劉老師和我的的眼神溝通,我上課聽得格外認真,迅速地思索出了答案。

      還有一年,我們?nèi)ガ樼鹕酱河。下山途中,劉恕誠一不小心扭到了腳,身強體壯的數(shù)學(xué)老師曹老師,連忙把劉恕誠背了起來。通過上山,大家的體力都消耗了不少,更有句古話叫做“上山容易下山難”,曹老師背著劉恕誠,一路小跑帶領(lǐng)路隊來到山腳下。此時,曹老師已是滿頭大汗,卻還對劉恕誠關(guān)切地問:“劉恕誠,有沒有傷到哪兒?沒事吧?”……

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我感謝老師的教誨之恩,我感謝老師給予我的關(guān)懷,我感謝老師多年以來像園丁一樣教育著我們這些祖國的未來之花!

    感謝五年級作文2

      感恩,曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個字;也曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報“愛”。

      沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和感情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心.

      展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。

      20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了。回想起那驚心動魄的日子,不由得心有余悸!

      地震后,學(xué)校教學(xué)樓成了危房,全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不僅夏天十分熱,下了雨會積水,冬天還特別冷。但是,在這種惡劣的環(huán)境下,國宏集團無私地向我們伸出了援助之手,為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓,如今,坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見漂亮的新教學(xué)樓,心中就有一種說不出的感動。

      去年,我們收到了從全國各地寄來的“愛心包裹”,包裹里不僅有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品,還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹?這可是來自全國各地的愛心凝聚!這又哪只是寄來的愛心物品?這可是愛心人士寄來的關(guān)心與幫助!在收到包裹的那一剎那,我感受到了一種愛的力量,溫暖著我的心。激勵著我.也激勵著每一個同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!

      讓我們把這種感動化為動力,好好學(xué)習(xí)。

      父母、老師、同學(xué)、朋友,他們陪伴在身邊,無時無刻激勵著自己,難道,他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

      傳遞愛,傳遞快樂,傳遞幸福;感恩世界,感恩祖國,感恩社會。

      讓愛布滿世界的每一個角落,讓感恩的真諦傳到每一個人的心中。

      朋友帶來了歡樂;同學(xué)帶來了友誼;老師給了我們知識;父母給了我們關(guān)愛...他們在共同為我們描繪精彩的人生,生命有了如此美好的點綴,這都是身邊的人給予我們的愛,讓我們?yōu)檫@些愛而努力,去回報這些愛吧!

      父母養(yǎng)育了我們,為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的,是好好學(xué)習(xí),不辜負父母的期望。

      老師就如辛勤的園丁,培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識海洋的同時,也教會了我們許多人生道理和做人準則。而我們唯一能回報他們的,是努力學(xué)習(xí),取得好成績。

      感恩,是每個人的責任。從心底里感謝為你付出的人,同時拿出實際行動來,回報這令人感動的愛。

      愛,無處不在,只要帶著一顆感恩的心,就會發(fā)現(xiàn),許多人都為你付出了愛。

      家人的關(guān)懷;同學(xué)的幫助;老師的培育...都凝成了愛的力量。

      良師,更不失為益友,難道不是嗎?

      一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。

      人們常說,同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有同窗之誼,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

      永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的'幸福,快樂!

      默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長而萌生的喜悅。

      朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的足跡;比賽時,一個眼神,我們心領(lǐng)神會,實驗時,一個手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

      我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

    感謝五年級作文3

    尊敬的叔叔阿姨:

      你們好!

      二00八年一月,我在錢阿姨的幫助下開博了。從此我愛上了我的博客。只要有時間,我就在博客上溜達,看看別人的,寫寫自己的,其樂融融,好不開心?粗业牟┛鸵惶焯斐砷L起來,我的心比吃了蜜還甜,尤其是當有一篇博文被加上“薦”的符號,我高興的更是手舞足蹈,似乎那一刻我是世界上最幸福的人,我愛我的博客,我感謝校信通提供了這一交流平臺。

      也許是樂極生悲的緣故吧,今天上午,我經(jīng)歷了大喜大悲,真是太感謝校信通那些沒見過面的叔叔了。

      事情是這樣的。上午,我在博客上游玩,媽媽讓我把草稿箱清理一下,我想也是,已發(fā)表過的文章刪了也好。于是,我一陣點擊,草稿箱里的文章全部消失了,我高興的告訴媽媽:“草稿箱已減肥完畢!”話音剛落,我就呆住了。因為我一看博客,心里咯噔一下,完了,徹底完了。原來發(fā)表過的文章只剩下兩頁了。瞬間,我的大腦一片空白,完全傻了。這時媽媽提醒我:快看看管理博客能恢復(fù)不?我象抓住了救命的稻草,慌忙點擊,不行,恢復(fù)不了。我徹底崩潰了,心想這下是真的完了!我的眼淚不由自主的啪嗒啪嗒往下掉,怎么辦?那里有我的喜怒哀樂,有我整個寒假生活的心血-----突然靈光一閃,我又想到了錢阿姨,對,找她!她肯定有辦法!于是,我一個電話打過去,錢阿姨熱情地說幫我聯(lián)系校信通的叔叔。絕望之中的我似乎看到了希望。但我仍舊不放心,怕恢復(fù)不了,先找底稿吧,可是那些底稿早已不知去向。頓時我急得象熱鍋上的螞蟻,盡量在腦海中回憶以前寫的文章,可越急越想不出來。正在這時,帶著希望的錢阿姨的電話來了,說讓我把博文名稱寫下來,發(fā)表在博文上,以便校信通的叔叔幫助恢復(fù)。啊,終于見到曙光了!我剛回憶起幾篇文章的名字,那充滿快樂的電話聲又響了,是錢阿姨!阿姨用她那動聽的聲音告訴我:“快看看你的博客,正在恢復(fù)中,看看還少了哪些,再告訴校信通的叔叔!蔽乙豢床┛,簡直神了,一眨眼的功夫,那些消失的博文竟然全部從電腦屏幕上蹦了出來,并且博客上又多了校信通叔叔和錢阿姨充滿溫暖的留言。我的心情似乎一下子從痛苦的深淵跳到了幸福的海洋,我高興地歡呼:校信通的叔叔,錢阿姨,謝謝你們!我向你們鞠躬,鞠躬,再鞠躬!

      在這里,我也對所有關(guān)心幫助我的人表示深深的感謝!

      此致

    崇高的敬禮!

      長發(fā)女孩

      2月22日

    感謝五年級作文4

      馬上就要到父親節(jié)了,在這個時刻,我真的有很多話要對我的爸爸說。

      人們常說父愛如山般偉岸而深不可測,而我的爸爸對我的關(guān)心卻是那樣親切可測。爸爸對我和小妹從來沒有架子,從來不擺出老爸的姿態(tài),跟我們有說不完的話,所以我和小妹總是愿意跟爸爸談?wù)搯栴},有時就像朋友,沒有兩代間的隔膜。在爸爸面前我毫無壓力,即使我犯錯了,爸爸批評我,我也沒有怨言,因為爸爸總是說的那樣有道理。在我的心中,爸爸的形象真的很偉大。

      爸爸是一個非常有責任心的人。即使自己受了委屈,但一想到我和小妹和這個家庭,他總是對自己的得失不計較,默默的承擔所有的一切。有時,我看不過去,但爸爸卻不因為困難而發(fā)怒。爸爸的這種做法深深地影響著我,教會我在面對困難時,也學(xué)會忍讓理解。

      爸爸是一個愛感悟人生的人。他總是教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鲆粋人,做一個好人。當我做錯事情時,爸爸總是教導(dǎo)我,讓我從痛苦中走出來,教會我凡事要為他人著想,學(xué)會換位思考。

      所以,即使我是一個平凡的人,但有這樣的爸爸,我也倍感幸福與榮幸。

      在父親來臨之際,我要對全天下所有的爸爸說:父親節(jié)快樂!祝爸爸身體健康,開心快樂,平安幸福!

    感謝五年級作文5

      媽媽,今天是“三八”婦女節(jié),我衷心地祝您節(jié)日快樂。我真的很感激您對我的愛。

      有一次,我考試只考了89分,很不理想,因為全班最差的也有80分,我準備把這件事隱瞞起來,但媽媽突然說:“書包太重了,我來給你掏一些東西吧!蔽也畔肫鹞以跁镅b了好幾本課外書,媽媽邊整理我的書包,邊對我說:“以后上學(xué)帶一本書就行了,別帶那么多書。”突然,一張卷子掉了出來,我想,馬上我就要被媽媽批評了。

      我坐在床上,等待著媽媽的批評,不過,我沒有聽到往日嚴厲的批評,媽媽反而耐心的給我講解題目,并告誡我下回考試的時候要細心,這回考試考得不好,很多都是因為你不認真引起的。

      這只是一件小事,您不會忘記吧,我小時候很貪玩,您不止十次地找過我,有一回,我和別人一起玩,9點從家出發(fā),下午1點才回來,當我走到家門口時,您正在找我呢,而我卻不知道這一切,還大喊了一聲:“媽,回家吃飯吧,我都餓了!蹦蚜粼陬~前的頭發(fā)翻到了后邊,笑了笑,領(lǐng)著我回到了家,給我做了我最愛吃的炸雞塊。

      媽媽,您知道嗎?我有很多話要對您說,每當有別人的媽媽來接孩子時,我就有一陣心酸,但后來,我又產(chǎn)生了自豪,我的媽媽是電工,沒有電力工人辛勤的勞作,怎么能讓千家萬戶燈火通明,怎么能讓學(xué)生們學(xué)習(xí)信息知識,怎么能讓人們用手機方便的交流......

      媽媽,我只有一個愿望,就是您能和我多待上一會兒,讓我多享受一點母親的愛。

    感謝五年級作文6

      我的媽媽,不是很漂亮,也不是很溫柔。但是她對我很好。我的媽媽偏胖,她有一雙炯炯有神的眼睛,紅通通的臉頰,我媽媽衣著樸素不愛漂亮。但是對我的學(xué)習(xí),文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

      我的媽媽還是我定時小鬧鐘。清晨,我正在和周公約會,突然聽見:“寶貝,起床啦!钡慕新,我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

      我的媽媽也是我做人的導(dǎo)師,她總教育我要節(jié)約并以實際行動教導(dǎo)我,一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總小心翼翼地夾起吃了,我厭惡地說:“真臟。媽媽聽了這話臉馬上變了。她說:你還記得閔農(nóng)怎么背嗎我楞了一下,我沒想到媽媽有那么生氣,我虛心地點點頭就開始背起來了:鋤禾日當午汗滴何。。。媽媽事后跟我說:寶貝,我們應(yīng)該珍惜別人勞動成果,你知道這些飯菜是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費。知道了嗎;我點點頭。

      我媽媽對我很好,記得有一次我的鼻竇炎住院,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說:譚晶,別怕媽媽在這陪你。勇敢些。到了醫(yī)院。醫(yī)生說要住院。媽媽急忙問醫(yī)生會不會很嚴重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

      我喜歡我的媽媽,她教會我做人的道理,也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大!

    感謝五年級作文7

      這世界上有許多人應(yīng)該感謝,但我最應(yīng)該感謝你,媽媽。

      有一天早上,我和你吵了一架,我氣憤地來到學(xué)校,誰知道,我今天忘記穿校服了。我十分猶豫,心里想著:我和你吵了一架,你會來嗎?為了不丟班級的臉,我鼓足了勇氣,拿起電話,盡管心里還是忐忑不安,但是我決定了:我要打電話。

      電話接通了,我便給你說:“媽媽,我今天忘穿校服了,你能不能把它送來!薄昂茫R上。”你語氣平淡,就像什么事都沒有發(fā)生。

      我走到了校門口,開始了漫長的等待。起初,我以為你會開車來,但是又想起來今天我們車限號,那你會騎車來,可是天空中開始下起雨。幾分鐘后,一個騎車人的身影出現(xiàn)在我的視線里,同時又有一個問題:那是我的媽媽嗎?

      她走近,我一看,原來認錯人了,她只是一個過路人。漸漸地,地上的水匯成一條小溪,在馬路的兩邊流淌著,我本以為你不會來了。就在此時,又有一個模糊的人影進入了我的視線:她沒有穿雨衣,披著一件黑色的衣服,沒有弄扣子,衣服已經(jīng)打濕了,一臉疲憊。她騎著車過來了,她就是我媽媽,手上提了一個塑料袋,里面裝著一件校服。

      我連忙上前去迎接,接過塑料袋,摸了摸里面的衣服,干干的;看了看你的衣服,濕濕的。你不顧自己的寒冷,還問我:“你冷嗎?”“我……不冷。”“冷了就要說!蹦阏f了這些就走了,卻留下了一個最溫暖的背影。

      每次吵架,你寬容,讓我;有了好東西,你不要,讓我。我知道,我和你吵架,你當時一定很生氣,我知道,好的東西,誰都喜歡。

      感謝你,一再地寬容我;感謝你,把最好的給我。感謝你對我付出的一切,感謝你,媽媽。

    感謝五年級作文8

      轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五年生活即將過去。在這五年的小學(xué)生活里,有很多關(guān)心我、幫助我的人,然而,在這些人中,我最感激的是我的班主任李老師。

      記得有一次,您的身體不舒服,可您擔心我們拉下了知識,硬是挺著病痛來給我們上課。您每說一句話都會露出難受的表情,一手捂著胃,一手在黑板上書寫。

      “來,看下一道題!”聽著您那沙啞的聲音,仿佛有一根根針扎在我的心上。

      平時,每當一下課,我們就會圍著您問這問那,您并沒有轉(zhuǎn)身就去,而是站在講臺上一一為我們解答,我們耽誤了您課間的休息時間,而您卻還在關(guān)心我們有沒有弄懂這個題。當我們弄明白了這個問題,您笑了,這種笑是充滿欣慰的,然后您會拿起一本本厚厚的教案回到辦公室。

      還有一次,您的孩子不慎將手臂摔骨折了,您當天下午帶著他去了醫(yī)院。第二天,我們以為您會照顧自己的孩子,不會來給我們上課?勺屛覀儧]想到的是,您居然來給我們上課了,您是擔心我們學(xué)習(xí)知識的進度慢了。每次上完課,您就會匆忙地往醫(yī)院趕,每天都是如此,您既要照顧自己的孩子,又要緊抓我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!

      每當我們在學(xué)習(xí)的路上取得了一個個豐碩的成果時,你會笑的比我們還開心,還不忘告誡我們不要驕傲,要繼續(xù)努力;而當我們的成績退步時,您會比我們還著急,想盡一切辦法來提高我們的語文成績。

      加減乘除,算不出您做出的貢獻!優(yōu)美詩詞,贊頌不完我對您的感謝!可能在您的教師生涯中教過幾百幾千名學(xué)生,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是讓我一生受益的好老師!

      謝謝您,李老師!

    感謝五年級作文9

      在我上小學(xué)的這四年里,有一個人,她幫助我學(xué)習(xí)、成長,她就是我的班主任李老師。這漫長的四年中,李老師也與我們發(fā)生了許多令人難忘的事。

      在一次運動會后,同學(xué)們有的取得了好成績,有的卻失敗了。李老師為了補足運動員之前訓(xùn)練的辛苦與比賽時的努力,還有失敗后的傷心,給所有的運動員發(fā)了一顆甜甜的巧克力,整個教室里洋溢著甜蜜的氣氛。于是,大家給了李老師一個稱號:“巧克力”老師。后來,品嘗甜蜜成了我們班的慣例。

      還記得三年級時的那節(jié)“感受親情”課,李老師讓我們帶著自己最愛的5個親人去旅游。起初,我們心情很好,大家激動地在本子上寫下家人的名字,可是不久您就宣告飛機出現(xiàn)故障讓我們一次又一次的“扔下”親人,從紙上劃掉親人的名字并對他們說臨別的話,我如同蝸牛一樣慢慢地劃下一個個親人的名字,仿佛劃得越慢,他們和我在一起的時間就越長。每個同學(xué),就連老師也哭了。那節(jié)課讓我們學(xué)會了珍惜!珍惜自己,珍惜家人,珍惜朋友,珍惜生活!

      您去北師大學(xué)習(xí)時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。您回來后,送我們每人一張賀卡,上面寫著對每個同學(xué)的評價。您給我的明信片里,寫著“酷愛文學(xué)的溫淑培”一句話,正是這句話,使我對作文產(chǎn)生了更大的興趣,取得了很大進步。后來,我的作文《小烏龜》被《快樂作文》雜志刊登;我的作文《》獲得新華區(qū)“輝煌六十年”征文比賽一等獎。我的進步得益于您的鼓勵。實際上,每位同學(xué)都十分珍惜這張賀卡,這是老師對我的期望與思念。

      老師為我們付出了很多,如果說我們是美麗的花朵,老師就是辛勤的園。蝗绻f我們是一塊精美的玉,老師就是雕琢我們的人;如果說我們是生機勃勃的植物,老師就是溫暖的太陽。老師一直鼓勵我們學(xué)習(xí),幫助我們成長,我們有今天,都是老師的辛苦努力。

      李老師,我們愛您!

    感謝五年級作文10

      雨像中了催淚彈一樣一直下著,風像著了魔一樣刮著,路邊的小樹搖擺著,就像一個無助的小孩,在雨和風中哭叫著。

      我站在教室門口,望著那傾盆大雨,心里一片愁云。同學(xué)們陸續(xù)走了,剛轉(zhuǎn)來這個學(xué)校的我,今天沒有帶傘又不知道能與誰同行。

      正當我發(fā)愁的時候,你走過來拍了一下我的肩膀,你微笑著說:“怎么,你沒帶傘?”一向冷漠內(nèi)向的你,今天竟然如此地熱心。我用驚訝的眼神望著你,你說:“干嘛用這種眼神看我,我很奇怪嗎?”

      “不,我還是第一次看你笑,你笑得真好看!”我高興地說道。

      忽然,轟的一聲,雨更大了。你一把拉起我,就往外跑。就在我跨出教室門的一瞬間,一把五彩的傘在空中打開了!澳阆雵標牢野。 蔽掖舐暤卣f道,你沒有說話,對我的抱怨一笑而過。

      我們一起走在路上,忽然我腳一滑,眼看頭就要開花了,你一把抓住我說:“小心一點,路很滑!

      “我快到家了,你先回去吧。”我?guī)е\懇和謝意說道。“快了,就證明還沒有到家!蹦惴瘩g道。又對我說:“要不你先把傘拿回去吧,我沒事兒的!边沒有等我開口,你早跑了,我久久地望著你遠去的背影,不知道說什么好。

      我感謝你,陳。

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