推陳出新五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的推陳出新五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
推陳出新五年級(jí)作文1
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。”李可染的這句話無非是想告訴我們，成功的秘訣是創(chuàng)新。
創(chuàng)新，一對(duì)再普通不過的字眼兒，其中卻蘊(yùn)含著無數(shù)道理：在學(xué)習(xí)中，《蘋果里的五角星》告訴我們，創(chuàng)新就能發(fā)現(xiàn)新世界；在生活里，只要有其獨(dú)特的創(chuàng)新，就能脫穎而出，成為行業(yè)中的佼佼者。
瞧，許多歷史人物也紛紛踏塵而來，加入到創(chuàng)新的龐大隊(duì)伍中：鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家，“揚(yáng)州八怪”之一，他自幼愛好書法，勵(lì)志掌握古今書法大家的要旨。
他勤學(xué)苦練，然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了迷，竟在妻子背上畫來畫去，妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體，人體是人體，你老在別人體上纏什么？”鄭板橋聽后，恍然大悟：”書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢？“從此以后，他力求創(chuàng)新，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格--板橋體。
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的一生有許多重大發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律，萬有引力，冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他卻陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔，花了十年光陰研究上帝的存在，結(jié)果一無所獲，可見，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦陷入陳舊的觀念里，也不會(huì)有一絲一毫的成就。
順著前人的目光眺望，看到的也只是背影。正如愛因斯坦說的那樣：踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下屬于自己的腳印。要想為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)，創(chuàng)新是必修課。擁有創(chuàng)新、自信，才能使自己立于不敗之地。
推陳出新五年級(jí)作文2
“快點(diǎn)，開始寫作文了，今天誰寫不完，可就要陪我一起加班了哦！”聽到這句話，大家一個(gè)激靈，立馬抓起筆就開始了冥思。這在每次的作文課上并不稀奇，如果哪天聽不到老師的咆哮，我們反而覺得渾身不舒服呢！
今天的作文課，用李白的詩來說就是“難于上青天”，然而雪上加霜的是老師的板書擦的一干二凈，讓我生出“二心”的機(jī)會(huì)都沒有呢！我緊咬著筆頭，思緒跑到了十萬八千里外。突然我的`桌子一震，抬頭一看，老師站在桌前，說：“你這是在構(gòu)思還是在嚇神呢？”頓時(shí)，哄堂大笑。我默默的低下了頭，用手捂住發(fā)燙的臉蛋，恨不得鉆到桌子下面去。老師悄悄給我比劃了個(gè)加油的姿勢(shì)，我連忙拿起筆，開始了我的創(chuàng)新大業(yè)。
我有想過參考書本上的范例，來一個(gè)速成，但是，我甩甩頭，還是靠自己吧！一般我寫作文都是開門見山，那這次我就搞一個(gè)讓人耳目一新的開頭吧！于是我絞盡腦汁，開創(chuàng)了一種新的模式，據(jù)老師所講，我這次的作文反而給了她一種耳目一新的感覺呢！
我打破了局限，突破了自己，我想這就是莎士比亞所說的“推陳出新”吧。
推陳出新五年級(jí)作文3
大作家莎士比亞說過“推陳出新是我無上的訣竅”，如果不能創(chuàng)新，我們還生活在原始時(shí)代；如果我們不懂得發(fā)現(xiàn)火種，我們還過著茹毛飲血生活；我們要是不發(fā)明創(chuàng)造各種新東西，我們不會(huì)有這么美好的生活！
像現(xiàn)在最新出的蘋果iPhoneX手機(jī)，在10年前還只是普通的第一代iPhone手機(jī)。目前iPhoneX中已經(jīng)有靠刷臉來支付和解鎖手機(jī)，可是第一代iPhone手機(jī)只能靠輸入密碼，這不是一個(gè)很好的推陳出新嗎？
古代中國四大發(fā)明中的活字印刷，它是根據(jù)以前雕版印刷而發(fā)明了活字印刷術(shù)。雕版印刷只要有一個(gè)錯(cuò)別字，整個(gè)雕版就不能改動(dòng)從而作廢了，可是活字印刷它出現(xiàn)這種情況，就可以僅更換錯(cuò)別字，大大減少了工作量，從而使印刷術(shù)蓬勃發(fā)展。
還有像我們學(xué)生天天使用平安卡，在我三年級(jí)時(shí)這個(gè)卡還需要在學(xué)校大門口的讀卡器上刷一下，家長(zhǎng)才能收到短信，可是到了五年級(jí)這個(gè)卡就不一樣了，每天只要經(jīng)過校門口，讀卡器遠(yuǎn)程掃描到你的卡，就會(huì)讓媽媽收到短信，哪怕我把卡放在書包外面的小袋子里，都能感應(yīng)到，實(shí)在是太方便了。
我們的通信公司的4G網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速非常快，而最開始的網(wǎng)絡(luò)特別慢，好半天打不開網(wǎng)頁，現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)根本不用你在哪兒急得抓耳撓腮，幾秒就給出你搜索的答案。
推陳出新可以讓我們看到更美的藍(lán)圖；讓我們創(chuàng)造出更多的新東西，還讓我們的生活越來越好！
推陳出新五年級(jí)作文4
曾有人說：“第一個(gè)把女人比作成花的是天才，第二個(gè)是庸才，第三個(gè)就是蠢才！”這句話是在強(qiáng)調(diào)：想要進(jìn)步必須要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能慢慢地被病魔折磨而死，有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫(yī)，也沒有將這種病治好。有一天，他聽說有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了�；瘜W(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣，對(duì)井水進(jìn)行了反復(fù)的研究。終于他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)——芒硝，然后這位化學(xué)家又反復(fù)實(shí)驗(yàn)了芒硝是否對(duì)這種病有神奇的功效。結(jié)果，答案是肯定的。
有一句古話：常有所疑，是創(chuàng)新的開端；勇于破疑，是創(chuàng)新的動(dòng)力。就是說一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒有因?yàn)榫苤尾《a(chǎn)生疑惑，最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說化學(xué)家僅僅因?yàn)橹魏昧瞬《械綉c幸，那么可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這充分說明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性。
所以，推陳出新是我的無上訣竅。
推陳出新五年級(jí)作文5
推陳出新，是我的無上訣竅莎士比亞。
這句話，我認(rèn)為很在理。
若是在大街上，每天有同樣的風(fēng)景，每天看著，難免會(huì)膩。但若是在這些風(fēng)景的基礎(chǔ)上，再添加一些風(fēng)景，那么就會(huì)不一樣了�；蛘�，在這些風(fēng)景上刪除一些，再添加一些，便會(huì)讓人耳目一新。
一篇好作文，是需要在原來的文字上做出修改，再添加，再修改，才會(huì)是一篇好作文。
為什么那些廣告，那些電視劇會(huì)一次又一次的翻拍呢？因?yàn)橹挥幸淮斡忠淮蔚男薷模艜?huì)成就經(jīng)典。
老師通常會(huì)讓我們訂正，是因?yàn)橹挥幸淮斡忠淮蔚挠喺�，才�?huì)印象深刻，才會(huì)在下一次做得更好。
推陳出新，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，可能會(huì)成就你的一生。只有不斷改正，才能做出更好的，只有不斷刪除自己的缺點(diǎn)，讓自己有更多的優(yōu)點(diǎn)，才能達(dá)到這四個(gè)字真正的意義。請(qǐng)嘗試著推陳出新吧，那樣，你將有一個(gè)美好的未來，你的人生將會(huì)過的十分有意義。簡(jiǎn)單來說，只要你每天都會(huì)推陳出新，便會(huì)收獲很多。這一點(diǎn)，我切身體會(huì)過。
小時(shí)候，剛上一年級(jí)，我每當(dāng)做題的有錯(cuò)誤的時(shí)候，便都會(huì)記錄下來，每天把錯(cuò)誤的題看一遍，記住這道題的正確的做法。結(jié)果，再一次做錯(cuò)誤過的題時(shí)，便做得正確了。
我相信，莎士比亞之所以會(huì)說推陳出新這句話，是因?yàn)樗谕脐惓鲂轮惺斋@很多。不是嗎？
人生漫長(zhǎng)，決不能辜負(fù)了自己的一生。試著推陳出新，試著把原來的一切修改，刪除一些，再創(chuàng)新一些，我相信，你一定會(huì)受益良多，會(huì)感謝自己。
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