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讀書的作用五年級(jí)作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀書的作用五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
讀書的作用五年級(jí)作文 1
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母�。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書，增長了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的.。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
讀書的作用五年級(jí)作文 2
偉大的詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍拖裼幸话呀痂�匙帶我打開了知識(shí)的大門。
書是進(jìn)步的階梯，書是通向彼岸的船，書是心中的啟明星。但我覺著，書是我們的“長生果”。
我兩三歲的時(shí)候，每天夜里睡覺之前，總會(huì)聽爸爸媽媽給我讀的《格林童話》，《白雪公主》，《神話古詩》等，美妙故事伴我入眠。
到了五六歲，自己就看畫報(bào)，里面的圖話無彩斑斕，深深的吸引著我，我還可以自己變故詩。
等我上了小學(xué)，就可以借助拼音自己獨(dú)立看書了。我最喜歡看的.書是《愛的教育》，因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿礁改笇?duì)我的愛。
隨著年齡的增加，我就讀上一些文學(xué)，科普，科幻的書了比如《城南舊事》，《中華上下五千年》，中國少兒教育》等
讀書提高了我的習(xí)作水平。有一次老師讓寫《我最敬佩的一個(gè)人》的時(shí)候，我開頭要寫的時(shí)候，我就寫了：最令我敬佩的人有很多，比如：為人民服務(wù)的警察叔叔，教我們學(xué)習(xí)的老師，還有互相幫助的同學(xué)，但最令我敬佩的是清潔工。的到了老師的表揚(yáng)，這就是我從書中學(xué)來的。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言還正在鼓勵(lì)著我，可以激發(fā)我的讀書潛能。
讀書的作用五年級(jí)作文 3
我喜歡讀書“書，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達(dá)越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味。
我每周六、周日都會(huì)在自己的房間里看書。在書的海洋里盡情暢游，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì)挑一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有益的書來看，比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對(duì)我有益的'書我都會(huì)津津有味地品讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和阿姨打了個(gè)招呼，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本《三國演義》，開始“品味”起來。中午，阿姨叫我吃飯，我說等會(huì)兒�？傻攘撕镁�，都沒去吃，沒辦法，阿姨和姐姐只好強(qiáng)行把我拉到飯桌前。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書。因?yàn)槲乙恍南胫鴷�，沒專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流了出來；我還把咸菜當(dāng)作炒菜，夾起了一大筷子，吃了下去……
這就是我讀書的生活。我相信，書，將會(huì)像指航燈一樣，照亮我的人生之路，指引我走向知識(shí)的海洋。
讀書的作用五年級(jí)作文 4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你多讀一本書，你會(huì)獲得更多的知識(shí)。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書，它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。
它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)相貌丑陋的女孩在回家的.路上，在一家商店的櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋，女孩看了很久。這時(shí)，一個(gè)人穿著銀色的連衣裙，背后是一對(duì)白色的翅膀，表情可愛。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來，女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識(shí)到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋，勇敢地面對(duì)世界，成為了真正的自己。
仍然有很多這樣的書，如果你想讀全文，你可以去網(wǎng)上或書店賣。
有些人可能會(huì)覺得幼稚，但我不這么認(rèn)為。我喜歡它是有原因的。
1、因?yàn)橄袼@樣的書可以培養(yǎng)我們的想象力，也能使我們提高我們的寫作水平和藝術(shù)能力。
2、能學(xué)到很多好的單詞和句子，也能學(xué)到很多人類的理性，對(duì)我們的成長有好處。這種夢想和美麗的書也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書可以推薦，那就叫“適合每個(gè)人閱讀的好書。讓我們一起進(jìn)步，學(xué)習(xí)更多！
讀書的作用五年級(jí)作文 5
書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數(shù)的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的，是唯一的，是獨(dú)一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的`書，在韻味無窮的校園中，可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉，可以奪取文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。
讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美，但一經(jīng)觸摸，卻如薄冰般“啪噠”地全碎了，濺濕衣襟。
不經(jīng)意時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有很多東西都被幻想得很美妙，心也因此而純凈透明。當(dāng)你撫著那顆青春跳躍的心，夢見那些如花的午后時(shí)，你應(yīng)該明白：書，沒有節(jié)制，沒有結(jié)束，只有期望！書是我們幸福的港灣書是塑造人的基礎(chǔ)，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程。這句名言富有深刻的哲理。
在我的讀書生涯中，我深深感到：我讀書，我快樂。書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的作用五年級(jí)作文 6
讀書足以修身，足以陶情，足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時(shí)，說起陶情，最容易在無聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見分曉。
讀書可修身養(yǎng)性，提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤，便可提升氣質(zhì)與高雅之形象，使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群，這不是全無道理而言的。會(huì)讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì)，他們是有靈魂的獨(dú)立個(gè)體。懂得思考與心靜，浮生千萬竟不及她們心無波瀾，自渡成舟！
讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度，便就沒有后來的.曾國藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生，和后來許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識(shí)書寫了一生的傳奇。知識(shí)的確改變命運(yùn)！
要單純講該如何讀書。其實(shí)也沒有什么秘訣，掌握好方法才是最重要的。在許多時(shí)候，學(xué)習(xí)方法往往比學(xué)習(xí)本身重要。該略讀時(shí)應(yīng)略讀，該精讀時(shí)應(yīng)精讀即可。當(dāng)然也少不了自身的堅(jiān)持與努力！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！書確可醫(yī)愚，便如藥石可醫(yī)百�。�
讀書的作用五年級(jí)作文 7
書，猶如一座屹立在茫茫大海中的燈塔，它那散發(fā)出來的光芒，讓我倍感溫暖。
一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為：書中的文字不就是一大堆黑壓壓的“螞蟻”擠在一團(tuán)嘛，亂七八糟的，還不如電視好看呢！當(dāng)自己識(shí)字量增加后，反問自己：書中真像爸爸、媽媽和老師說的那么神奇、有趣嗎？第一套《神奇的校車》繪本，開辟了一個(gè)屬于我的世界。它有趣奇妙，引得我浮想聯(lián)翩，仿佛我身臨其中，經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。雖然有時(shí)書不在手中，但藕斷絲連，我的心似乎被一根無形的繩子與書系在一起，怎么也拋不開。
漸漸地各種繪本已無法填滿我的“味口”了，很快，我又找到了一片新“天堂”——書城，那是一座擁有成千上萬的圖書城堡！每當(dāng)周末，我便奔向書城，這里走走，那里瞧瞧，我無法抑制心中的興奮，掙脫出媽媽溫暖的懷抱，拿出一本自己心愛的書，席地而坐，埋著頭，如饑似渴地讀著。雖然有些字和句子不認(rèn)識(shí)、不理解，但依然阻止不了我繼續(xù)讀下去的決心。每次從書城歸來，懷中必有一大包的'書。日積月累，原本還空著的書架一下子被塞得滿滿的。
書，那一座溫暖的燈塔始終矗立在我心中，它那永不熄滅的光芒，將一直陪伴我左右！
讀書的作用五年級(jí)作文 8
讀書是一件有意義的事情，我愛讀書，因?yàn)闀杏性S多的知識(shí)，豐富了我的人生。就像冰心奶奶說的那樣：“多讀書，讀書好，讀好書”。記得那是……一天中午，爸爸媽媽都睡下了，我閑的沒事，便拿起我的最愛——《安徒生童話》一書，認(rèn)真的讀起來，那是丹麥著名的作家安徒生寫的童話小說。
不知怎的，我讀著讀著就入了迷，我最愛看的便是其中的《海的女兒》，大海有五個(gè)女兒，那位最小的公主，聽見姐姐們在海岸上看到人間稀奇的事情，她很好奇，于是，她便去找外祖母，外祖母說只有滿了十五歲才能飄到海岸上去。到了十五歲，飄上海岸后，她愛上了一位王子。那位王子很英俊，濃眉大眼。
她救了王子。可是王子忘恩負(fù)義，卻娶了鄰國的一位公主為妻，因?yàn)樗恢�，他的生日晚�?huì)那天是小公主救了危在旦夕的'他。而小公主卻因?yàn)樘珢鬯硕鴽]有刺那一刀而喪失了她美麗的生命。這位小公主是一位多么美麗的姑娘呀，多有愛心的姑娘呀，卻化成了海上的泡沫永遠(yuǎn)的消失了。我為她心痛。讀書豐富了我的生活，我可以堅(jiān)定的說，我愛讀書！
讀書的作用五年級(jí)作文 9
書籍是我們的好朋友，我們通往成功的階梯，也是知識(shí)的源泉...
星期天，我喜歡在我的小書房里看書，在書海中漫游，這不僅讓我放松，也開闊了我的視野，讓我體會(huì)到獨(dú)特的味道。
我打開了《美麗的老師和壞男孩》，看了幾頁后忍不住了。從中午12點(diǎn)到下午，這個(gè)曲折的故事一頁接一頁地呈現(xiàn)給我，我沉浸在這個(gè)故事中:小巫婆設(shè)計(jì)自己被綁架是為了讓她的.父母注意到她。她和同學(xué)談判，欺騙了米蘭、毛志達(dá)、H4等人。然而，由于同學(xué)們的口吃，她被米蘭抓住，毛志達(dá)追上了她，最終得知了真相。當(dāng)小巫婆的父母得知后，他們擁抱了小巫婆并哭了。
多么感人的故事啊！當(dāng)我想起父母一直在照顧我，我不知道我是否受到祝福。我必須用我杰出的成就回報(bào)他們！
這本書教會(huì)了我很多真理，也教會(huì)了我感恩。
我從故事中恢復(fù)過來，向窗外望去。天漸漸黑了，我不知道我的饑餓在哪里。
我突然想到一句名言:我像饑餓的人吃面包一樣跳到一本書上。讓我們移動(dòng)并閱讀更多。
讀書的作用五年級(jí)作文 10
書，在普通人的手中，只是一本傳授知識(shí)給的工具�？墒侵灰阕屑�(xì)地讀，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡單的東西�！紝�(duì)“書”的理解非同一般�！�
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來的樂趣！只要手中有書，我便感覺有兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界去。那里有童話故事，有感人的`個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣！說也說不盡，看也看不完的書會(huì)讓你你感到快樂。一本好書就像一個(gè)大蛋糕，怎么吃也吃不完�！夹蜗蟮谋扔�，寫了書給“我”帶來的樂趣�！�
在一本書里，你可以找到以前不知道的問題；在一本書里，你可以找到古今中外感人的故事。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧！只要你讀到一本好書，這就是你最大的樂趣！因?yàn)閺囊槐緯锟偰苷业揭郧皼]學(xué)過的東西。
一本書可以讓人讀得如癡如醉，并從中受益。可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就是常常讀書的好處！
讀書，可以讓你擁有許多樂趣！
讀書的作用五年級(jí)作文 11
讀書，是每個(gè)人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地了解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。
許多中外名人都說過有關(guān)讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中，讀書時(shí)最高尚的�！比绻麄儾蛔x書，能對(duì)讀書有這么深刻的理解么？
讀書在現(xiàn)代也很有用。雖然現(xiàn)代有網(wǎng)絡(luò)，可通過網(wǎng)絡(luò)就什么知識(shí)都能學(xué)到嗎？況且網(wǎng)絡(luò)上的東西是哪來的？是從書上來的！現(xiàn)代有很多學(xué)者，他們的觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟，可他們的'觀點(diǎn)也是書上的觀點(diǎn)融合自己的觀點(diǎn)得來的，也需要讀書。
讀書對(duì)于我們學(xué)生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當(dāng)然是讀書；閱讀題，你怎樣找到答題的技巧？當(dāng)然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當(dāng)然還是讀書。
讀古人的書可以知道他們的性格和人品；讀作家的書可以知道他們的寫作風(fēng)格，還可以從中借鑒；讀學(xué)者的書可以知道他們對(duì)社會(huì)的看法；讀老師的書可以知道如何教導(dǎo)學(xué)生……
讀書有這么多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！
讀書的作用五年級(jí)作文 12
閱讀的好處，想必大家都是知道的。我呢，從小愛讀書，涉獵的書也不少�！缎∑碌纳铡房吹梦夜笮�；《一個(gè)人住第五年》讓我感受到了工薪族的煩惱；《艱難的歸程》讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”……
最近幾年，看書的時(shí)間不像以前那么多了。以前，每天起碼有兩小時(shí)的'看書時(shí)間，現(xiàn)在只有一小時(shí)或半小時(shí)了。看著書柜里的一本本書，心中不禁涌起一陣傷感。
我好懷念暑假的時(shí)光！有大量的時(shí)間可以盡情看書。每天晚上把CD輕輕地放起來，在美妙的音樂中去感受書中人物的悲歡離合。他們都有不同的人生，不同的經(jīng)歷，或悲壯、或膽怯，或平凡、或偉大。不管他是陰險(xiǎn)還是狡猾，都值得我喜愛。媽媽總是喊：“快把書收起來睡覺！”我每次都滿口答應(yīng)，可不一會(huì)兒就把這句話“扔”到九霄云外去了。非得讓媽媽叫上好幾遍，到了“吼”的田地時(shí)，我才會(huì)依依不舍地把書合上，關(guān)燈睡覺。有時(shí)，我做夢都會(huì)夢到書中的情景，我甚至是他們之中的一分子。
悲傷時(shí)看看書，就像得到好朋友的安慰；煩惱時(shí)看看書，心中的憂愁會(huì)一掃而光；灰心時(shí)看看書，能喚回你對(duì)生活的信心。
啊，讀書，你讓我的生活變得好充實(shí)！
謝謝你，我生活中的這位良師益友！
讀書的作用五年級(jí)作文 13
說起讀書，我可是有名的“蛀書蟲”。我非常愛看書，我寫完作業(yè)看，上廁所也看，就連周末出去玩也要帶上幾本書。我常常讀得沒完沒了，一讀起書來，把什么事情都忘了。
我讀過很多好書，一年級(jí)時(shí)我還不太懂，媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等；二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》、《十萬個(gè)為什么》等；三年級(jí)時(shí)我又讀了我們獲得“書香家庭”和媽媽獲得“家長博腕兒”得來的一些好書。這些書為我打開了走向世界的一扇窗戶，讓我成為了“智慧小子”。
這些書也讓我懂得了很多知識(shí)和道理。比如，我看《小百科》上有很多科學(xué)道理，我把它們記住，在博客上寫了《媽媽教我學(xué)科學(xué)》系列；我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國等國發(fā)生的有趣的事；我讀了《數(shù)學(xué)偵探故事》，懂得了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，還寫了《偵探故事續(xù)寫》和《數(shù)學(xué)童話故事》等很多讀后感。這些知識(shí)匯成了打開智慧大門的.一把鑰匙。
我的博客里的博文正好一百篇了，應(yīng)該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了，在寒假了，我還要努力讀書，努力寫文章，爭取寒假能得一個(gè)“閱讀天使”。
讀書的作用五年級(jí)作文 14
今天，我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文，對(duì)故事中的主人翁產(chǎn)生無比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個(gè)無依無靠的孩子，他為了維持生活，他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦，但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動(dòng)了書店的一位老人，同意孩子隨時(shí)都可以來這讀書，無需付錢。經(jīng)過孩子的一番努力，他終于成才了。他就是著名作家、記者，英國一家報(bào)紙的主編本佳敏?；法利吉龍。
當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的'櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來，直到把打開的量頁書讀完才走。”我想：那孩子有要上班又要讀書，太辛苦了，他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡單，當(dāng)我讀到“就這樣，那本書每天向后翻兩頁，他每天來讀，直到把書全部讀完�！睍r(shí)，我恍然大悟，他并沒有放棄讀書，他是多么愛讀書�。�
比起這個(gè)孩子，我差勁多了。記得一次，表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書，一開始我讀得津津有味，但是好景不長，漸漸的，我越來越厭倦讀這本書。后來，這本書的命運(yùn)就是放在書架給蜘蛛搭絲用。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，今天我讀了《愛讀書的孩子》，使我更加深刻地理解它的話中其意。
讀書的作用五年級(jí)作文 15
如果你問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆。書上的一句句好句像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊。我不知道如果沒有書，我的生活將會(huì)變得多么單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的書。兒時(shí)，我喜歡聽媽媽講故事，每天睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽故事還睡不著。我漸漸長大了，認(rèn)識(shí)的漢字也有一千多個(gè)了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從二年級(jí)開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的'語句更吸引著我。
現(xiàn)在，我喜歡讀那厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；《海底兩萬里》引人入勝，令我驚訝；《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊相連，它一直伴隨我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模核忍岣呶业膶懽魉�，又陶冶我的情操，使我懂得生活中的美�?/p>
讀書的作用五年級(jí)作文 16
今天下午放學(xué)后回到家，媽媽問我們：“梅園公園里的桂花開了，很香！我們下午去公園的桂花樹下學(xué)習(xí)，好不好？”我和高雨欣都拍手稱贊。
一踏進(jìn)公園的門就聞到了一股桂花糕似的甜甜香味，讓我們立刻有了精神。公園里的人可真不少，有玩耍的小朋友，有散步的老年人，也有去休閑的年輕人，我們在公園廣場上的木凳子上坐下來。
首先，媽媽讓我們聯(lián)系英文“daily talk”和字母兒歌；接著，我們朗讀了語文課文和識(shí)字卡片，還背誦了古詩《畫》；最后，我們把國慶要表演的詩歌朗誦，按老師的要求排練了幾遍，我們朗讀的聲音很響亮，練習(xí)隊(duì)列的.時(shí)候很認(rèn)真，引來一些小朋友和家長在旁邊看，我們能得到別人的關(guān)注，感覺特驕傲！此外，公園里新建了一些雕塑，有一面墻叫“英雄譜”，媽媽讓我們自己去認(rèn)認(rèn)英雄們的名字。
我們學(xué)到兩個(gè)新字，一個(gè)是董存瑞的“董”字，一個(gè)是黃繼光的“繼”字。時(shí)間一晃而過，學(xué)完功課，我們在公園里玩了一會(huì)兒就回家了。
真想下次還去那兒學(xué)習(xí)！
讀書的作用五年級(jí)作文 17
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，并常常因?yàn)樽x書而忘了時(shí)間，所以，小朋友們都教我“小書蟲”。
一天傍晚，我和媽媽去書店，我買了一本非常喜愛的書，匆匆回到家，我飛快地脫下外衣，然后奔向廚房，吃了幾口飯，就去了我的書房，我很快就走進(jìn)書的情節(jié)之中，不時(shí)地哈哈大笑，或是為主人公而感到驕傲，我被書的`內(nèi)容深深地吸引著，這時(shí)，“叮鈴鈴”門鈴響了，我這才從故事情節(jié)中走出來，喔！原來是小朋友招呼我下樓玩，我想再看會(huì)兒下樓也不遲，于是，我又開始看起來，直到小朋友等急了，又按門鈴，我便一邊穿外衣一邊看著，正好故事進(jìn)入了精彩的環(huán)節(jié)，我趕緊坐下又看了起來，小朋友又按門鈴了，我舍不得放下書，索性和他們說：“太晚了，我不下樓了�！痹摰缴洗菜X的時(shí)間了，我還有點(diǎn)不甘心，還想著故事情節(jié)該往哪兒發(fā)展了，于是，我偷偷地下了床，走進(jìn)書房接著看，這時(shí)媽媽進(jìn)來說：“睡覺吧！都快十一點(diǎn)了。”沒辦法，我只好戀戀不舍得放下書，回去睡覺了。
書是我的朋友，我愛讀書，從書中我收獲了知識(shí)和快樂。
讀書的作用五年級(jí)作文 18
我從小就十分喜愛書籍，在我很小的時(shí)候，爸爸就教我讀書和認(rèn)字，于是我就和書結(jié)下了不解之緣。
書一直伴隨著我成長，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，帶給了我豐富的知識(shí)，教給了我許多做人的道理。平時(shí)爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用，存下來買自己最喜歡的書，每當(dāng)我生日那天，爸爸。媽媽都會(huì)問我要什么禮物，我都會(huì)說：“書，書我就要書！”然后媽媽就會(huì)帶我到書店去買許多的書，有:《連環(huán)畫》《動(dòng)物百科》《十萬個(gè)為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經(jīng)》·············
在我的書桌上放著許多的課外書，一有空我就鉆到書堆里去，就像一只貓看見魚一樣，一頭就扎進(jìn)“魚”堆里貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方，我會(huì)跟主人公一樣開懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會(huì)為主人公的寬廣胸懷而激動(dòng)不已···············
書，是學(xué)習(xí)的源泉；書，是學(xué)習(xí)的`起點(diǎn)；書，是我的老師；書，也是我最忠實(shí)的朋友。書里的生活五彩繽紛，書里的生活妙趣橫生。
我愛讀書，讀書成了我的一項(xiàng)精彩生活內(nèi)容。來吧，朋友讓我們一起加入讀書的大家庭，一起在書的海洋里遨游。
讀書的作用五年級(jí)作文 19
嘿！在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)，我還著沒聽說過呢！其實(shí)看過這本書，我就徹底相信了。其實(shí)不用巧妙方法，就能完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
比如，《雙色奇花》這個(gè)科學(xué)游戲就是個(gè)好例子。沈老師布置這個(gè)作業(yè)后，我按照步驟，先買了白花，把莖剪開，分別插進(jìn)裝有藍(lán)色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子里。但過了整整一天還是無濟(jì)于事。第二天上科學(xué)課時(shí)，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著自己的“收獲成果”，我的心里真不是個(gè)滋味。沈老師告訴大家：植物的莖內(nèi)有許許多多的小管子，水粉顏料里有許多小顆粒，不容易被吸上去；而墨水里沒有這些小顆粒。所以，用墨水做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，更加容易成功。
不過沈老師讓我們回家再做一個(gè)和《雙色奇花》類似的實(shí)驗(yàn)——用芹菜實(shí)驗(yàn)。我想：沈老師一定是在給我們這些實(shí)驗(yàn)失敗的.一次機(jī)會(huì)吧？于是我回家，吸取這次經(jīng)驗(yàn)，又做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把芹菜帶葉的一端剪下來，插進(jìn)裝有藍(lán)色墨水的小瓶里。10分鐘后，我發(fā)現(xiàn)；藍(lán)色墨水慢慢的通過芹菜莖部的小管子吸上去了！我暗自慶幸。
當(dāng)然在這次試驗(yàn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，使我有了一次明顯的進(jìn)步，我很喜歡科學(xué)！
讀書的作用五年級(jí)作文 20
我生活在一個(gè)書蟲的家庭里，在父母的影響下，我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。
在一個(gè)星期六的晚上，我終于把作業(yè)做完了，剛想跑進(jìn)書房，媽媽卻說：“天晚了，睡吧�！蔽覙O不情愿地回到房間，我心里突然有了一個(gè)主意。我偷偷地跑進(jìn)書房，拿了一本書，又偷偷跑進(jìn)房間。躲在被窩里，津津有味地看了起來。突然，媽媽闖了進(jìn)來，我連忙把書藏進(jìn)被窩，裝作睡覺的樣子，媽媽自言自語地說：“這孩子�！眿寢屢蛔撸矣诌B忙拿起書，看了起來。
一次，因?yàn)榭磿藭r(shí)間寫作業(yè)，我從下午看到了晚上。第二天來到學(xué)校，上課了，老師說：“沒寫作業(yè)的站起來�！边@時(shí)，我才恍然大悟，可為時(shí)以晚，我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中，我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。可這次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評(píng)了我。
書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識(shí)；恨它在我的'小學(xué)歷史上有被老師批評(píng)的一頁。說帶著我在知識(shí)的海洋里遨游；書帶著我在知識(shí)花中吸取寶貴的花蜜；書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你！
讀書的作用五年級(jí)作文 21
讀書，這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書，那么我們會(huì)有一致的肯定，讀書就是一種享受，是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。
你能夠嘗試著拿一本你最喜歡的一本讀物，坐在窗前，聆聽著鳥兒的叫聲，呼吸著新鮮的空氣，靜下心來靜靜地看以本書，真是一種美的'享受。可是在我看來，這一切都被打破。由于每一天都要學(xué)習(xí)寫作業(yè)，所以很少的能擠出一點(diǎn)時(shí)間像以前那樣靜靜地看以本書，這令我很煩惱。
我喜歡讀曹文軒的書，在他的書中，我的陶醉其中。他寫的故事，能讓我讀懂別人的看法，在他的書中，我能夠自由的遨游，去讀我想要到的，所以我愛的書。
另外沈石溪的書也不錯(cuò)，他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我能夠了解到很多知識(shí)，如動(dòng)物的習(xí)性，性格和習(xí)慣。比如在《狼王夢》中，這本書，把狼的生活規(guī)律，習(xí)性，以及狼之間所發(fā)生的事情，這些都被描述的淋漓盡致，生動(dòng)，趣味。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。
讀書是一種享受，讀書是世界上最歡樂的事，在書的世界遨游是最幸福的事�？偠灾�，言而總之讀書是一種享受，我愛讀書，我喜歡讀書的感覺!
讀書的作用五年級(jí)作文 22
什么是讀書呢？這個(gè)話題對(duì)大家來說再熟悉不過了，我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對(duì)于我們許多人的認(rèn)知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個(gè)解釋對(duì)于我們來說是最合理的，但是我認(rèn)為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個(gè)問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對(duì)于誰來說都是非常有利的，不管是農(nóng)民，不管是工人，不管是學(xué)生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識(shí)，就可以進(jìn)入書中的世界感受作者寫書時(shí)的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的`感情世界，感受文字的奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對(duì)誰都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類的，必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍，提高我們的學(xué)習(xí)成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對(duì)應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
讀書的作用五年級(jí)作文 23
讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書使我們的知識(shí)增長了，也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書，而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來，這樣不但能得高分，而且還能增長我們的知識(shí)。
讀書使我懂得一個(gè)道理：我們要趁年少，奮發(fā)勤學(xué)，刻苦上進(jìn)，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí)，只能空悲切，一事無成。就像古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
寫作時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理：要寫真情實(shí)感，落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造，也不能千篇一律，而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫出打動(dòng)人心的文章，一是最真實(shí)的情感，二是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
我愛讀書，喜歡讀歷史，談到古代王朝的.發(fā)展興衰，我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事，可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書，還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處，我怎會(huì)不喜歡呢？
書，給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
讀書總會(huì)把我?guī)У搅艘粋�(gè)無垠的新天地。
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