改變五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的改變五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
改變五年級(jí)作文1
他是一個(gè)不善于與人溝通的人，可近來(lái)發(fā)生的事，讓有些內(nèi)向的他也感到必須改變了。
這是他上初中的第一天，來(lái)往說(shuō)笑的新初一學(xué)生，臉上都洋溢著笑容，這顯得低頭走路、不言不語(yǔ)的他有些格格不入，他自小就性格內(nèi)斂，不善與人交流溝通。如今到了一個(gè)陌生的環(huán)境里，更是有些發(fā)慌。
第一節(jié)課開(kāi)始了，他在書(shū)包里左翻右翻，卻也沒(méi)能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。正在他急得臉通紅時(shí)，坐在他旁邊的同學(xué)側(cè)過(guò)頭來(lái)輕輕地問(wèn)他：“咦？你怎么了？是不是沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)��？”不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他臉漲得更紅了，只是局促地點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)同學(xué)看到這里，便微笑著對(duì)他說(shuō)：“那你和我看一本吧！”說(shuō)罷，把她的書(shū)打開(kāi)放在了課桌的中間。他心里雖有滿(mǎn)心的感激，可是因?yàn)椴粫?huì)表達(dá)，也只能憋在了心里。他只是用感激的目光看了一眼那個(gè)同學(xué)，微微點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即把頭低得更低了，但心里卻是暖暖的……
到了中午午餐時(shí)間，他去外面盛了一碗湯，卻在走到班級(jí)門(mén)口時(shí)不小心撞在了門(mén)口的凳子上。湯一點(diǎn)兒沒(méi)“浪費(fèi)”，全部灑在了地上。他被眼前的景象嚇呆了，僵在了門(mén)口……上學(xué)第一天就出了這種事，這可怎么辦是好��？他不住地在心里埋怨自己。這時(shí)，座位靠近門(mén)口的幾個(gè)同學(xué)早已拿著拖把，幫他把地上的湯擦干凈。他看著眼前這一幕，又回想起早晨同學(xué)幫助自己的情形，真是再也不能沉默了。
“謝……謝謝你們啊……”雖然略微有些結(jié)巴，但他畢竟還是第一次張開(kāi)了嘴。
“沒(méi)事，同學(xué)之間相互幫助，應(yīng)該的！”一個(gè)同學(xué)回過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)。
夕陽(yáng)西下，余暉滿(mǎn)地。在放學(xué)的路上，他回想這一天的經(jīng)歷，欣喜地發(fā)現(xiàn)他打開(kāi)了他封閉已久的內(nèi)心，能夠主動(dòng)開(kāi)口表達(dá)了自己的心意了！他暗自下定決心，以后一定要做一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，不再封閉內(nèi)心、回避交流了！
經(jīng)歷會(huì)叫人慢慢成長(zhǎng)，當(dāng)見(jiàn)了一些人，經(jīng)歷了一些事，他更加知道：輕輕的問(wèn)候，暖暖的情誼，才是他改變的原動(dòng)力。
改變五年級(jí)作文2
有一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出了山洞。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者再次進(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。
由此可見(jiàn)，人類(lèi)某些細(xì)小的變化，可以迫使動(dòng)物改變命運(yùn)。有時(shí)，細(xì)小的變化可以使動(dòng)物幸福生活，有時(shí)，卻讓動(dòng)物流浪天涯。
在我家遠(yuǎn)處有一大片樹(shù)林，樹(shù)林里很少有人走動(dòng)，正因?yàn)槿绱�，那片�?shù)林里有好多好多鳥(niǎo)窩，每棵樹(shù)上至少有兩三個(gè)鳥(niǎo)窩，到處是一派生機(jī)勃勃的景象，好似一個(gè)數(shù)世同堂的大家庭，又宛如一個(gè)寧?kù)o和諧的世外桃源。如果沒(méi)有外界的打擾，它們便可以按它們是方式，幸福、快樂(lè)的生活。
可是，事與愿違，并不是所有的動(dòng)物都可以幸�？鞓�(lè)的生活。往往是人類(lèi)為了自己的幸福與快樂(lè)去開(kāi)發(fā)某個(gè)地方，而使動(dòng)物們失去美好的家園，流浪天涯。
也許，開(kāi)發(fā)一塊地對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一個(gè)微不足道的行為，但是，這對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō)是多么的殘忍，如今，高樓大廈對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了，可那是多少動(dòng)物們的家園啊！
以往的夏日里，田野里的青蛙和昆蟲(chóng)們?cè)跉g快地歌唱，是那么得動(dòng)聽(tīng)。可現(xiàn)在，由于人類(lèi)的一個(gè)細(xì)小的行為——噴灑農(nóng)藥，使得青蛙和一些益蟲(chóng)數(shù)量大大地減少了，夏天，再也聽(tīng)不到以往那些美妙動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲了。如果人類(lèi)再這樣放任自己的行為，生物鏈也許會(huì)因此而斷裂，那人類(lèi)最終會(huì)自食惡果！
動(dòng)物為我們付出了很多很多，讓我們少一點(diǎn)改變，也為動(dòng)物朋友們付出一點(diǎn)兒吧！
改變五年級(jí)作文3
青澀的墻院，悠長(zhǎng)的巷陌；古舊的木樓，斑駁的戲臺(tái)。都是那么的樸素寧?kù)o、詩(shī)意古老。你我行走在狹窄的青石板上，沐浴著檐角瀉下的陽(yáng)光，慵懶困意。記憶中似乎還走進(jìn)了一家舊茶館，倚著窗臺(tái)，聽(tīng)那繁弘幽管，拍了好多張照吧。時(shí)光流轉(zhuǎn)，萬(wàn)物都在改變，只是，那份情依舊未變。
幼時(shí)的你，有點(diǎn)嬰兒肥，童稚懵懂，但美人坯子是鐵定的。前些年的你，已怒放傲人的青春，猶如琵琶半遮面的微微露出些秀美。如今，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，脫俗的容顏。舞臺(tái)上的你，流水的身段，皓腕輕舉，團(tuán)扇輕揮。自幼兒園時(shí)就和你交好，兩班之間隔著一個(gè)露臺(tái)，我總在做操時(shí)與你打招呼，微笑點(diǎn)頭是你從不改變的回復(fù)方式。大班起我們一起學(xué)習(xí)舞蹈，每個(gè)周末都相約在少年宮的舞蹈房，這一約就是五年。從稚嫩的把桿動(dòng)作到嫻熟的下腰旋轉(zhuǎn)，從簡(jiǎn)單的小組合到靈動(dòng)的舞臺(tái)表演，是你我一同經(jīng)歷的。
很巧的，小學(xué)、中學(xué)與你分到同班。從“多多”、“歡歡”可笑幼稚的昵稱(chēng)至“純”、“奕”簡(jiǎn)潔明了的便語(yǔ)，從淑女清純的“芭比娃娃”到科幻有趣的“哈利波特”，真佩服我們的想象力。我倆經(jīng)常心有靈犀，每一個(gè)話(huà)題都能從嘴角同時(shí)蹦出，每一次游戲都能不謀而合。
當(dāng)然，友情也會(huì)經(jīng)歷低谷期。那一天，一句話(huà)成了導(dǎo)火索，我倆掰了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我覺(jué)得你高傲、自大……并在那一瞬間，所有的缺點(diǎn)都被放大。課間休息時(shí)，眼神無(wú)意間交匯，又迅速躲閃，不過(guò)，再“低谷”也不過(guò)半天�！岸际俏业腻e(cuò)”就完事了�，F(xiàn)在回想，真幼稚。
也就是前年，又去了一次西塘。
古舊的氣息，斑駁的墻粉，走在輕靈的小巷，品味沉落消散在小鎮(zhèn)的千年滄桑。流年暗中偷換，歲月已不知更換了多少次容顏，只有友情一如既往地守著曾經(jīng)的誓言。如河水天語(yǔ)般永不流逝、永不干涸……
改變五年級(jí)作文4
佇立歲月的街頭，沉默間卻讓時(shí)間滑落了半個(gè)世紀(jì)。靜靜地佇立，默默地承受，只覺(jué)情也如斯，愛(ài)也如斯；也歡悅，也惆悵，也向往。似乎有太多的言語(yǔ)已被風(fēng)沙磨蝕，視線(xiàn)里僅剩這完美的定格，柔情似水間送走了一個(gè)又一個(gè)的神奇，只留下一方熱土以及這永久的眷戀。
繁花綠葉，遠(yuǎn)山春正濃，往事如潮涌。不知不覺(jué)眼前又浮現(xiàn)出以往的校園。雖是陳舊了一點(diǎn)，卻一直在驕傲地面對(duì)每一個(gè)晝夜。于是，我把長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的小徑細(xì)細(xì)辨認(rèn)，把歲月的流沙輕輕抹去，空蕩的教室，詮釋了一種非凡的簡(jiǎn)單，似乎有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，停留的只是陣陣的讀書(shū)聲以及暖暖的師生情。夕陽(yáng)下的`那捻黃土，時(shí)常在學(xué)子心中牽掛。
單純與陳舊，簡(jiǎn)單與和諧，演繹了半個(gè)世紀(jì)前的平凡；縱然落后，卻也情意綿綿。只是眼下尋不到太多的過(guò)去，除了暖暖的泥土和一連串深邃的目光，其它的，永遠(yuǎn)是通往美好的隱喻。
當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒，卻發(fā)現(xiàn)這里才是真正夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)吻合的地方。眼前的一切像是在刻意的滿(mǎn)足雙眼。一張張全新的面孔，一道道青春的風(fēng)景線(xiàn)，一 幢幢高大的樓房，完全融入了這期待已久的瞬間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，不禁感動(dòng)，不禁折服，真的好想在這里上演一場(chǎng)人生的舞劇。
靜下心來(lái)，偶聞一陣清風(fēng)夾雜著淡淡的綠草香味徐徐而來(lái)，不等我回過(guò)頭，它早已散落了一地。桃紅復(fù)會(huì)細(xì)雨，柳綠更帶朝煙。黃昏將至，夕陽(yáng)已把這一片竹林鑲上一層金邊，伴著樹(shù)影與月光的合音，只見(jiàn)它含羞地起舞。此刻，唯有道不盡的喜歡，喜歡它的耿直，喜歡它的虛心，喜歡它的單純，喜歡它的不斷進(jìn)取，而這難道不是我四中的靈魂嗎？
眺望于楊柳樹(shù)下，瑯瑯的讀書(shū)聲讓這個(gè)操場(chǎng)變得更加沸騰，和諧的氣息注入了整片草地。嶙峋的石頭，雕刻著歷史的痕跡，磨合了山水，卻把激情傳遞，良好的氛圍，讓超越變得更有可能，五十年的風(fēng)雨兼程，五十年的披星戴月，成就了今日的輝煌。歡喜，讓夢(mèng)想來(lái)得更加美麗。
細(xì)數(shù)一連串的輝煌。從無(wú)人知曉到芳名遠(yuǎn)揚(yáng)，凝聚的是一份力量，一份把文化推向高峰的力量。教育的騰飛，設(shè)備的齊全，永遠(yuǎn)見(jiàn)證于這片土地。太多的改變?cè)从诂F(xiàn)在，太多的改變讓四中的今日變得更加非凡。
仰望藍(lán)天，云彩的變化讓人癡迷，。站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，我豪情滿(mǎn)懷。變，一個(gè)多么耀眼的字眼，不知不覺(jué)地流淌在每個(gè)人的心間。改變，永遠(yuǎn)沒(méi)有停留的時(shí)候，那就讓這把金色的鑰匙和我們一同見(jiàn)證這段燦爛的年華吧！
改變五年級(jí)作文5
早上，我看見(jiàn)媽媽蹲在洗水池下面搗鼓，我很好奇，于是便跑過(guò)去問(wèn):"媽媽您在干什么呀？"媽媽道:"是洗水池的管子又堵了，就算把過(guò)濾網(wǎng)放上去還是堵。沒(méi)關(guān)系，都是老毛病了。" "那為什么不再買(mǎi)一個(gè)呢？這樣每天蹲著疏通多累呀！"我疑惑的問(wèn)道。媽媽回答:“就算再買(mǎi)一個(gè)也沒(méi)有用，還是會(huì)堵住的。就像咱隔壁祥祥他家，他家的下水管也是堵。前兩天剛買(mǎi)了一個(gè)，可剛就在昨天，又堵了�！笨粗鴭寢屆刻於自谙旅媸柰ü茏拥臉幼樱液苁切奶�。
于是，我想發(fā)明一種增壓渦輪洗水池。這種洗水池不用擔(dān)心會(huì)堵住。因?yàn)榫退惆咽ｏ埵２说惯M(jìn)去也不會(huì)。因?yàn)樗哪莻�(gè)洞里有一個(gè)過(guò)濾器，這種過(guò)濾器不像其他的過(guò)濾網(wǎng)一樣。它會(huì)把進(jìn)來(lái)的東西分為兩類(lèi)，一類(lèi)是液體，一類(lèi)是固體。它可以將兩物歸到不同的地方。這樣固體就不會(huì)到下水道里了。而固體去哪里了呢？這很簡(jiǎn)單，這個(gè)洗水池配套的兩個(gè)桶，是專(zhuān)門(mén)放置固體的。是不用那樣天天疏通的，只要提起來(lái)每天一傾倒就可以了。
所謂增壓渦輪那，就是普通的洗水池水下去的很慢很慢，而這個(gè)增壓渦輪安裝在這個(gè)洗水池上的！就會(huì)把洗水池的水吸進(jìn)洞里，而且吸的特別快，這樣就不用擔(dān)心洗水池滿(mǎn)水了，也并不會(huì)溢出來(lái)水了。而且這個(gè)裝置也是不用電的，也就是說(shuō)，他很環(huán)保，而且還是增壓的，它的壓力不會(huì)斷，所以一般也不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。但最重要的是它很便宜，什么家庭條件的人都能買(mǎi)的起，這樣這個(gè)東西是會(huì)供每家使用的，很實(shí)惠。
媽媽聽(tīng)了我的建議之后，很欣慰，覺(jué)得我很有想象，很有想法。
改變五年級(jí)作文6
大約在四年前，我家迎來(lái)了第一輛小轎車(chē)。從此，我家的生活發(fā)生了很大的變化。
在沒(méi)有汽車(chē)的春節(jié)，一家三口出去拜長(zhǎng)輩年，擠在一個(gè)小小的電瓶車(chē)上。凜冽的寒風(fēng)加上飄落的小雪花，一個(gè)個(gè)裹得像個(gè)大粽子，在寒風(fēng)中還直哆嗦。到了長(zhǎng)輩家手腳好像不聽(tīng)使喚了，一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有。但自從有了汽車(chē)以后就完全不一樣了。開(kāi)著暖氣，聽(tīng)著流行的音樂(lè)，不需裹的如以前一般，手腳更不會(huì)凍得沒(méi)有知覺(jué)。其實(shí)有了汽車(chē)最讓我開(kāi)心的是假期可以自由自在的出去游玩。不需早早的到車(chē)站等車(chē)，只要想到就可以收拾行李，隨時(shí)可以出發(fā)。省去以往翻來(lái)覆去的轉(zhuǎn)車(chē)之苦。
但隨著人們生活條件的不斷提高，擁有汽車(chē)的人也越來(lái)越多。生活節(jié)奏的加快，導(dǎo)致交通事故頻發(fā)。多少家庭因此痛失親人。現(xiàn)在一到假期，最鬧心的就是高速堵車(chē)。再來(lái)看看我們美麗的家鄉(xiāng)，“霧霾”這個(gè)詞以往對(duì)大家是陌生的。但現(xiàn)在似乎很平常，汽車(chē)尾氣也是導(dǎo)致家鄉(xiāng)空氣環(huán)境變差的“兇手”之一。
汽車(chē)改變了我們的生活，但不能因?yàn)槿绱宋覀兙涂梢运翢o(wú)忌憚的享受這一切。我們也要行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)綠色行。為了我們家鄉(xiāng)美麗的藍(lán)天和白云。
改變五年級(jí)作文7
如今，汽車(chē)已經(jīng)步入了千家萬(wàn)戶(hù)，幾乎家家都有汽車(chē)，有的人甚至還有好幾輛。顯然，汽車(chē)的出現(xiàn)改變了我們的生活。那么，它是好還是壞呢？
汽車(chē)的步入，有好也有壞。好的方面表現(xiàn)在它幫助了人們，讓人們?cè)诮煌ǚ矫娓奖�、更快捷。并且還有各種類(lèi)型的專(zhuān)用車(chē)，如：貨車(chē)，吊車(chē)，灑水車(chē)······這些不同功能的車(chē)，不僅提高了我們的工作效率，而且還省去了我們?cè)S多的勞動(dòng)力，更是減少了我們工作中的危險(xiǎn)系數(shù)。但是，汽車(chē)也有它不好的一面。有些人很虛榮，總是買(mǎi)那些不在自己經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)的豪車(chē)，然后去和別人比，這種行為很不好！既浪費(fèi)錢(qián)又給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。由于汽車(chē)過(guò)多的存在，再加上人類(lèi)的亂砍濫伐，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，其中有很大一部分的原因就是因?yàn)槠?chē)排出的廢氣中含有大量的二氧化碳。并且，由于有些駕駛汽車(chē)的司機(jī)未能很好的遵守交通規(guī)則，故而造成了車(chē)禍的發(fā)生。
所以，我在這里希望大家要好好利用汽車(chē)。讓汽車(chē)改變生活，但是要改變得更好，而不是更壞。要好好遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，不要酒后駕車(chē)，不要疲勞駕駛······還有，不要去和別人比車(chē)，汽車(chē)是不是名牌又怎么樣，只要自己覺(jué)得好就行了嘛！有時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)，減少對(duì)空氣的污染。最后，我要告訴大家：讓我們一起用汽車(chē)改變生活吧，讓我們的生活更加美好！
改變五年級(jí)作文8
20xx年的4月，我家也加入了有車(chē)一族，在以后的生活中，汽車(chē)帶給了我們家很多的方便，也帶來(lái)了很多的副作用。
我們首先講講汽車(chē)帶給我們家庭的方便的事情，自從有了汽車(chē)，父母工作上班都不用擠公交地鐵了，媽媽的錢(qián)包也不會(huì)在公交地鐵上被偷了，媽媽也可以每天穿著美美的高跟鞋上班了，也不用每天回來(lái)喊腳疼，和喊鞋被人踩壞的話(huà)了，之前乘坐地鐵媽媽連漂亮的裙子也不敢穿，怕上下樓梯走光。下雨天有車(chē)方便大家都知道的事情，在這里我就不多說(shuō)了。我們家連聞到汽油味都暈的奶奶，自從家里有車(chē)，經(jīng)常乘坐，也沒(méi)有暈車(chē)的現(xiàn)象了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有了汽車(chē)唯一改變我的就是可以不用自卑了，之前總是看到很多同學(xué)炫耀他們家有車(chē)來(lái)接送，我雖然不用接送，因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校旁邊，每天都自己走路來(lái)回學(xué)校，但是我心里還是不是滋味。另外就是節(jié)假日可以開(kāi)車(chē)全家到周邊去旅游，讓我的生活更加豐富多彩！
現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)帶給我們生活的壞處，從大處說(shuō)就是影響空氣質(zhì)量，增加霧霾指數(shù)，毒害我們的身體健康。從我們自身來(lái)說(shuō)，首先變化最大的也是爸爸和媽媽體重,因?yàn)槌鲂卸家揽科?chē)，所以到得不到運(yùn)動(dòng)，平時(shí)工作忙，回來(lái)就直接在家里了，體重增加了，卻影響了身體健康，經(jīng)常感冒，抵抗力下降。
現(xiàn)在我們家除了下雨天出去開(kāi)車(chē)外，其他時(shí)間能不開(kāi)車(chē)就盡量不開(kāi)車(chē)，一是為了響應(yīng)國(guó)家的環(huán)保主題，盡量減少對(duì)空氣的污染；二是為了全家人的身體健康，可以盡量多運(yùn)動(dòng)；三是為了父母的幸福生活，因?yàn)榘謰屪詮挠辛塑?chē)，沒(méi)有一起手牽手的散步，之前連買(mǎi)菜都開(kāi)車(chē)去買(mǎi)，現(xiàn)在都是爸媽一起牽手去買(mǎi)，之前因?yàn)榘职珠_(kāi)車(chē)，在車(chē)上也不能多交流，怕影響爸爸開(kāi)車(chē)，現(xiàn)在出去還能邊走邊聊，感情增加了很多，媽媽說(shuō)好像又回到了和我爸爸戀愛(ài)的時(shí)候。
汽車(chē)改變了我們的生活，讓我們從中學(xué)到了好與壞。也讓我們知道了得失之間的選擇。
改變五年級(jí)作文9
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩，但是有點(diǎn)膽小、愛(ài)哭，所以常常被同伴們嘲笑、欺負(fù)�；蛟S上天真有把“丑小鴨”變成“美天鵝”的愛(ài)好，一個(gè)像是特意為我準(zhǔn)備的機(jī)遇找到了我，也改變了我。那是一年級(jí)時(shí)，我接觸了圍棋，進(jìn)入了圍棋啟蒙班。
在一次定段比賽中，我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，心里很緊張，第一局我就慘敗，之后我雖然險(xiǎn)勝了一局但沒(méi)有成功上段，我的信心一下子跌下了谷底。爸爸告訴我：要戰(zhàn)勝對(duì)手，首先要在心理上戰(zhàn)勝自己；要坦然地面對(duì)勝負(fù)，心情要平靜。于是我不斷地找對(duì)手下棋，鍛煉自己的心里承受能力，慢慢地與強(qiáng)手交手我也不畏懼了，也敢于面對(duì)一盤(pán)又一盤(pán)的失敗，并在一次又一次的失敗中吸收每一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，漸漸地我的棋力提高了。
一次，老師安排我和一位比我高級(jí)別的同學(xué)對(duì)弈，我心無(wú)旁騖地使出渾身解數(shù)，小心布局，謹(jǐn)慎計(jì)算，最終贏(yíng)了！之后我與同學(xué)下棋贏(yíng)的次數(shù)越來(lái)越多了，對(duì)自己也越來(lái)越有信心了。
如今我成了一個(gè)勇敢的小小男子漢，膽小、愛(ài)哭的我已不見(jiàn)蹤影了。我因?yàn)閲宥淖儭?/p>
改變五年級(jí)作文10
世界上著名的作家何其多，他們個(gè)個(gè)都是才華橫溢。但我喜歡的卻始終只有一個(gè)，那就是以其勇敢的方式震撼了世界，，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女教育家——海倫。凱勒。
認(rèn)識(shí)海倫是一次偶然，那天我在書(shū)店看到了《假如給我三天光明》。從此海倫。凱勒就駐進(jìn)了我的心間。
《假如給我三天光明》記敘了海倫成長(zhǎng)的故事，留下了她對(duì)生命的積極態(tài)度，記錄了她對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài)。海倫。凱勒生下來(lái)十九個(gè)月，便失去了寶貴的挺聽(tīng)力、視力。她無(wú)法用雙眼去感受自然萬(wàn)物，她無(wú)法像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。失去視力的海倫。凱勒，雖然無(wú)法看到雨后七色彩虹，也無(wú)法看到晚上皎潔明月，但她用心去感受體會(huì)……被病魔奪去嗓音的海倫。凱勒，雖然無(wú)法唱出心中的感受，無(wú)法道出千言萬(wàn)語(yǔ)，但她用一顆心去唱出了自己夢(mèng)想……聽(tīng)不見(jiàn)美妙音樂(lè)的她。聽(tīng)不見(jiàn)自然音曲的她，用心靈最深處的地方去仔細(xì)吟聽(tīng)……
普希金說(shuō)“假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，不要憤慨；不順心時(shí)暫且忍耐。 相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)到來(lái)�！焙愓怯脠�(jiān)強(qiáng)和毅力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)！她用拼搏到底的勇氣、驚人的意志，堅(jiān)持不懈的努力，在人人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一為出色的作家，實(shí)現(xiàn)了她的人生夢(mèng)想。這不能不說(shuō)這是一個(gè)奇跡！這也就是她最令我佩服的地方。想想我自己只有嬌氣，不講理，我感到無(wú)比羞愧。作為一個(gè)小學(xué)生的我，缺少的就是這種勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的力量。
從《假如給我三天光明》開(kāi)始，我對(duì)海倫。凱勒的喜歡一發(fā)不可收拾，《我的天地》、《我的一生》……都認(rèn)真閱讀過(guò)。每次拿起她的書(shū)，崇敬之心油然而生，海倫。凱勒，一個(gè)閃亮的名字， 曾經(jīng)一個(gè)高度殘疾兒，幾乎失去了與外界接觸的能力，卻化不可能為可能！她告訴我們：意志可以改變一切！
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