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    時間:2020-11-28 18:02:49 五年級 我要投稿
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    奇小學(xué)五年級作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的奇小學(xué)五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    奇小學(xué)五年級作文

    奇小學(xué)五年級作文1

      你們知道嗎?周二,我沒帶書法用具,誰知,上書法課前竟發(fā)生了奇跡。

      周二早晨,我把書法用具放在了爸爸的車上,可誰知下車時我卻忘了拿。我進了學(xué)校后才想起來沒拿書法用具,我心想:這下完了。我便想問劉東乾借,可誰知他也沒帶,只好回班了。

      進班后,我坐在椅子上,心想著怎么辦。這時候李旭洋來了,我立刻問他:“你帶幾根毛筆啊?”李旭洋說:“一根!蔽衣犃耸质,連唯一的希望也沒有了。只能異想天開,想著沒準(zhǔn)兒會有奇跡發(fā)生。

      該上體育課了,我沒有精神打乒乓了,只想著沒帶書法用具的事,心中又著急又難過。此時,我看見小樹的葉子,也都快要掉了,好像在和我一起難過。我沮喪地過了前三節(jié)課。

      第三節(jié)課下課了,我更著急,跑到二班借,可二班人都下去上體育課了,我回到班里問別人有沒有富余的毛筆,可最終一無所獲?煲险n了,李旭陽開始擺用具,這時候李旭陽拿著一根毛筆問我:“這是不是你的筆?”我說:“不是!庇謫枺骸澳銖哪桥獊淼墓P?”他說:“我一打開袋子你面有兩根筆,不知道怎么回事。”他又說:“這只筆你先用吧!蔽衣犃烁吲d極了,心想這可真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!是老天在幫我呀。

      上課了,我又借李旭陽的墨寫完了作業(yè)。心想:下次,我一定要把學(xué)具帶好,因為奇跡是不可能總發(fā)生的。

    奇小學(xué)五年級作文2

      7月22日,是一個讓整個世界都為之期待的日子。這一天,在浩瀚的天穹上將會上演一場令人稱贊叫絕的世紀(jì)大戲!

      自從在電視新聞上看到這個讓人心情澎湃的消息后,我就每天都掰著指頭數(shù)日子。終于迎來了這一天,我的心情無比激動。

      上午8時15分左右,我戴著太陽觀測鏡,仰著頭,看著太陽這塊“大餅”是怎樣被天狗一點兒一點兒地吞噬的`。此時的周圍熱鬧非凡,說說笑笑地談?wù)撝笞匀坏纳衿。我們好似一大片向日葵左搖搖,右擺擺,在尋找太陽的蹤影,寸步不離。

      “呀,你看!太陽已經(jīng)開始慢慢消失了!”一位高個子叔叔驚奇地說。聽了這話,這時的我也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個公開的“秘密”。我不禁猜想起來:那只胖嘟嘟的小天狗是不是怕燙呀?一次只吃一小口,吃完了在地上打個滾兒,拍拍肚子——消化消化。想到這里,我不禁笑出了聲。

      8時30分左右,“大餅”已經(jīng)被小天狗吃了一大半了,它打了個哈欠,吐吐舌頭,小睡了一會兒,可愛的小天狗醒來了,它也顧不得燙了,直接大口大口地消滅這眼前的美餐。

      9時30分左右,小天狗終于吃飽了它呼呼大睡起來。此時的“大餅”消失了。它的邊緣鑲上了一圈閃亮的鉆石,掛在了那天空之中。嘿!這時可是最奇妙的一刻了。白晝變成了黑夜,兩旁的路燈“自覺”地捧起了一支支蠟燭,川流不息的汽車們也亮起了照明燈。人們無不七嘴八舌地議論著這三百年難遇的奇景。過了五六分鐘,那光明之神——太陽便迫不及待的出來了。萬縷陽光又重新灑下了大地。

      一場奇妙的日全食就這樣過去了,我被那大自然的奇妙所折服,提起了筆,把這自然母親的偉大向世人訴說……

    奇小學(xué)五年級作文3

      我有一個表弟。他的名字叫李奇。他很“傻”。說他傻,并不是我冤枉他,他的確是傻得名副其實。

      有一次,我去阿姨家做客,正好第二天表弟的暑假復(fù)習(xí)班開學(xué)。第二天,阿姨還沒起床,表弟就催著阿姨做飯。上學(xué)時,阿姨給了表弟兩支鉛筆。阿姨說:“你到了學(xué)校,要好好學(xué)習(xí),跟同學(xué)們團結(jié)友愛。”表弟似懂非懂地點點頭。

      中午,表弟回來,阿姨發(fā)現(xiàn)他的鉛筆“飛”了一枝。我怒氣沖沖地問他:“你的鉛筆呢?”表弟吞吞吐吐地說:“上課時……她……她哭了,我就把……鉛筆……給她了!蔽覇枺

      “她是誰?”表弟說:“她是……不知道!蔽覛鈽O了,說:

      “你這個傻東西,好好的鉛筆,給了一個叫‘不知道’的人!”只見表弟眨了眨大眼睛,說:“是媽媽叫團結(jié)友愛的!”我對阿姨說:“哎……‘奇’有此理(奇奇有此道理),我怎能反抗呢?”

      晚上,我在書桌上畫畫,我想表弟一定會扭過頭來看我的“大作”。沒想到,表弟在桌子上搖頭晃腦地念著:“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土……”我說:“奇,別念了,那聲音難聽得像是母雞生蛋!”表弟說:“是老師叫念的!”我說:“老師老師,老師又不是千里眼、順風(fēng)耳,你不念,他也看不見、聽不著!”表弟眨巴著大眼睛,說:“老師說,要做一個誠實的孩子!”聽了表弟話,我只能說:“‘奇’有此理!”

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