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袋鼠跳五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的袋鼠跳五年級作文，希望對大家有所幫助。
袋鼠跳五年級作文1
今天，這個(gè)風(fēng)和日麗的中午，楊老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾媪艘粋�(gè)游戲:袋鼠跳。游戲規(guī)則很簡易;全體人員，一，二，三，四，報(bào)數(shù)，分成四列。每一列10人，每一列都有5人站在一條白線上，每一組用一個(gè)麻袋，由這一邊跳到對面。時(shí)間用的最短那組就獲勝（在全員跳完后）。
游戲開始了！隨著游戲的開始，一陣陣排山倒海的加油聲在我的耳旁回蕩�？粗麄兂粤Φ谋砬椋倚睦�:不禁打了個(gè)寒顫。心里想：如果輪到我時(shí)也會(huì)一樣吃力怎么辦？我也跌了個(gè)跟頭怎么辦?我也跌了個(gè)跟頭怎么辦?就在我七上八下想著時(shí)，就不知不覺得到我了。胡孝康跑過來時(shí)我就已經(jīng)做好了萬分的準(zhǔn)備了，我利索的穿上了它，在隊(duì)友的加油中奔向陳朱寧去。我在努力的幻想著，把陳朱寧比作一堆獎(jiǎng)狀，如果我第一個(gè)跑去，它就是我的囊中之物了。我拼了命的再跳，可始終沒有追上。而且再臨門一腳時(shí)我突然保持不了了平衡，差點(diǎn)摔倒了。我跳完后深刻得明白了做事不能匆匆忙忙，不能浮躁，要穩(wěn)當(dāng)。但我們組“榮幸下崗”了，我的心情很失落。再來看看這輪冠軍組之戰(zhàn)吧！看著這氣勢非凡的陣勢，仿佛是要一較高下的感覺。兩組的同學(xué)個(gè)個(gè)都毫不遜色！可是比賽到了白熱化階段時(shí)，夏宸麒同學(xué)犯規(guī)了，理所當(dāng)然冠軍是另一組。
從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：這個(gè)比賽是與隊(duì)員的鼓勵(lì)分不開的，有了鼓勵(lì)，就有了信心，有了信心，就有了希望，有了希望，就有了獲勝的可能。
袋鼠跳五年級作文2
上周，我們學(xué)校開展了“厲害了，我的'春天”系列活動(dòng)，每個(gè)年級都開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們五年級的活動(dòng)有剪紙、詩詞大會(huì)、袋鼠跳、水果蹲、齊心跳等，其中我最喜歡的是“袋鼠跳”。
周五，天氣開始放晴，我們的心情也因快樂的活動(dòng)更加雀躍。下午，老師組織我們班和三班比賽“袋鼠跳”接力比賽�！耙�！我最喜歡玩‘袋鼠跳’了！”同學(xué)們的歡叫聲把房蓋都快要掀翻了！
選定了30個(gè)接力的同學(xué)，老師把我們分成了兩個(gè)小組，每小組15人，告訴大家游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)把布袋子套在雙腳上，兩腳并攏，提緊袋子向前跳，跳到對面和另一個(gè)同學(xué)擊一下掌，然后另一個(gè)同學(xué)接著跳，這樣來回往復(fù)，哪組先進(jìn)行完接力，哪組就獲勝。
游戲開始了！第一個(gè)同學(xué)剛用口袋把腳套住，還沒開始跳就倒下了。眼看著對手都跳了一段路了，自己還沒出發(fā)，他十分著急。于是他雙手提著袋子，一蹦一跳地出發(fā)了，那樣子像極了一只可愛的小袋鼠。大概是太心急了，剛走幾步，他就“撲通”絆倒了。周圍啦啦隊(duì)同學(xué)哈哈大笑起來。他爬起來，紅著臉繼續(xù)往前跳。對面的那個(gè)同學(xué)呢，看到對手比自己落下一大截，大概是有些驕傲了，不知不覺，手松開了口袋，一下子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)狗啃泥！他們那組的同學(xué)急了，沖上去，連拖帶抱地把他拉到了終點(diǎn)。這一下，同學(xué)們笑得更歡了，連老師都忍不住笑了起來。
��！終于輪到我了，我真是又緊張又興奮，提著袋子的雙手都在冒汗。我吸取了前面同學(xué)失敗、成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提緊袋子，并攏雙腿，使勁朝前跳去。一步，兩步……我使出了吃奶的力氣，使勁地跳啊，跳啊……終于跳到了終點(diǎn)�；仡^一看，對手在后面像只笨重的小黑熊，慢慢挪動(dòng)。“耶！我超過對手啦！”我高興地大叫起來。老師也向我投來贊許的目光。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，歡樂的喊叫聲響徹校園。
在同學(xué)們的歡呼聲中，“袋鼠跳”接力賽結(jié)束了。雖然時(shí)間很短，雖然最后我們班沒有勝出，但是這個(gè)有趣的游戲，給我們帶來了無窮的樂趣，也給我們的校園增添了春天里的勃勃生機(jī)。
袋鼠跳五年級作文3
“加油，快點(diǎn)——”
“好，快點(diǎn)，快！”
“哈……”
聽了這些聲音，你一定認(rèn)為這是在運(yùn)動(dòng)場吧？no，no，no，就在我們的“快樂作文輔導(dǎo)班”里，看來這“快樂”還真是名副其實(shí)哩！讓我們一起去看看吧！
no.1拉開序幕
昨天金老師就宣布今天要寫活動(dòng)作文，開展一些比賽或游戲，本以為又是那些百般無聊的“擊鼓傳花”之類的。但是，金老師在黑板上寫下“袋鼠跳”三字時(shí)，確確實(shí)實(shí)令我吃了一驚——說實(shí)話，本人還從未聽說過這游戲哩，真新鮮！莫非讓我們像袋鼠一樣跳來跳去？哈哈……
no.2第一場：小組爭霸
金老師把我們分為兩個(gè)小組，第一組組長是張安云，乃田徑隊(duì)大將也；第二組組長張虹，怪了，怪了，這位骨瘦如柴的“弱女子”，恐怕自己還搞不好脫了本組的后腿，咋還能管別人？俺呢？則如愿以償?shù)禺?dāng)上了裁判，說是裁判，其實(shí)只是喊喊“開始”罷了，不過，可以逃過丟臉的機(jī)會(huì)（在比賽中弄不好，常常會(huì)出洋相），也是不錯(cuò)的！
規(guī)則很簡單，腳套麻袋，像袋鼠一樣跳來跳去，誰快誰贏。我一聲令下，比賽“隆重”開始！第一組強(qiáng)將打頭，你看張臻果然厲害，大概常在籃球場上奔馳的緣故吧！只見他熟練地套上麻袋，兩腳用力一蹬，一下子跳出了一米左右，雙腳一落地，又在一秒內(nèi)跳起，看上去十分輕松，幾下子就跑完了全程，令人叫絕！第二組恰恰相反，前幾位，還真像一只只悠閑的袋鼠，其速度實(shí)在不敢恭維，看來勝敗已定了。但事實(shí)總是令人大跌眼鏡兒的，第一組后面竟是幾只二、三年級的“小袋鼠”，而第二組后面正好涌現(xiàn)出不少“英雄豪杰”、“楊門女將”，奮起直追，幾位五年級的同學(xué)還跑不過二、三年級的小弟弟、小妹妹？一下子反敗為勝，看來“笨鳥先飛”、“后來者居上”這些詞也頗有道理，最后以張虹完美收尾，勝利告終。大概是張虹安排得當(dāng)，看來這小子可不能小看，真是“不鳴則已，一鳴驚人”哎！
no.3第二場：精英賽
第一場一結(jié)束，第二場精英賽立即拉開了序幕，我居然被選上了精英，說是這場比賽的精英，不如說是“洋相精英”，看了下面的比賽，你就明白了。
金老師選了組長，程敏昊與吳辰昀，吳辰昀堅(jiān)決不“要”我，因?yàn)槲业捏w育一直在及格邊緣徘徊，最后只好被程敏昊所“收留”。
“預(yù)備——各就各位——跳”裁判劉偉岸拖著長長的調(diào)子吼道，程敏昊剛出“馬”，就不費(fèi)吹灰之力占了幾厘米的優(yōu)勢。張虹一“出發(fā)”，對方就出了亂子：張翼費(fèi)了九牛二虎之力把腳從麻袋里拔出來時(shí)，卻只剩下一雙光溜溜、白嫩嫩的腳丫了，原來他的鞋竟落下麻袋里，他的隊(duì)友們一下子慌了手腳，幾個(gè)人同時(shí)上陣，七手八腳，人多難免手雜，張翼更是著急，過了許久，才把那“寶貝”鞋子拿出來。
我正為對方擔(dān)誤了戰(zhàn)機(jī)而幸災(zāi)樂禍著，張虹早已凱旋歸來，我還算利索，跳進(jìn)麻袋，手拉住邊緣，往上一拉，飛快地套好，見我方早已與對方拉開了距離，便信心十足地上了“戰(zhàn)場”。我左腳一蹬，右腳正要邁出去，猛然想起腳上還套著麻袋來著，可為時(shí)已晚，腳剛一落地，就摔了一個(gè)絕對“完美”的跟頭，大家連忙喝“倒彩”，氣死我也！我顧不上疼痛，以最快的速度爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。漸漸地，我摸著了一些門道，跳時(shí)，兩只腳必須平均用力，落地時(shí)，兩只腳一齊落地，跳的過程中，盡量把雙腳并在一塊兒。這樣不但不容易摔，而且速度也會(huì)快些。
最后，我們組以勝利告終，其興奮心情自然不言而喻了。
no.4第三場：二年級專賽
鑒于二年級同學(xué)比較搞笑，為了滿足于大家，金老師臨時(shí)決定：二年級專門舉行一場比賽，又有好戲看了！
打頭的陳嘉琪“出師不利”，想貪小便宜，一開始就犯了規(guī)，沒跑過線就折回，無奈為了“公平競爭”的原則，只好重新開始。第二次，嘉琪沒跳幾步，“倒霉之星”又找上門來，落了一個(gè)與我同樣的下場——摔跤，又是一陣哄堂大笑！盡管盡力挽回，但最終還是一敗涂地。
比賽漸漸地拉下了帷幕，可我的內(nèi)心卻仍然很興奮。
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