落水記五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的落水記五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
落水記五年級(jí)作文1
去年暑假，我和伙伴經(jīng)常到村子里的池塘邊去玩，撈蝌蚪，捉蜻蜓……
池塘邊上長了一圈柳樹，其中有一棵樹彎著腰幾乎與水面平行了，距離水面大約有一人高，橫在池塘上面，我們就把它當(dāng)成了平衡木，有時(shí)上去走走。
起初走上去很小心，腳站在樹干上，手捉著樹枝，走兩步就下來了。后來，越玩越膽大，越爬離岸越遠(yuǎn)。那天我又上去了，剛走兩步忽然刮起了一陣風(fēng)，樹一搖動(dòng)，我就失去了重心，腳有些站不穩(wěn)了，使勁一拽樹枝，不幸的事情發(fā)生了，樹枝斷了�！鞍パ剑 薄班弁ā�，我掉進(jìn)了池塘中。
眼前一片昏暗，大腦一片空白，池塘里的水大口大口的直肺里灌，越嗆越灌，我想我完了！我奮力掙扎著……忽然一只大手抓住了我，我得救了。
等我喘過氣來，聽見伙伴們在大聲呼喚著我的名字，神志清醒后，我正爬在地上，心里想，媽呀，我還活著，我睜開眼看見一位叔叔，渾身濕淋淋的，正在護(hù)理著我，我明白是他救了我，我淚流滿面，緊緊拉住了他的手，心里想說：叔叔你是我的救命恩人，謝謝！我沒有說出來，只是攥著他的手哭。過了一會(huì)兒，他看我沒事了，就對(duì)我說：“孩子別哭了，你沒事了，一會(huì)兒你媽會(huì)來接你的�！彼D(zhuǎn)過身，又對(duì)著我的伙伴們說：“你們以后可不要這么玩了，會(huì)淹死的�！�
聽同伴們說：我落水后他們急壞了，大聲喊著：“救人啊。有人掉水里了！”那位叔叔聞聲趕來，跳進(jìn)水里，把我救了上來。另外兩個(gè)伙伴去叫我媽媽。等我媽媽來后，救我的叔叔已經(jīng)走了。
一個(gè)與我素不相識(shí)的陌生人救了我，讓我感動(dòng)。讓我終身難忘。
落水記五年級(jí)作文2
秋風(fēng)乍起，秋高氣爽。李小呆卻一點(diǎn)也不高興，他怎么也想不通，為什么自己開的店生意會(huì)那么差呢?王二帶著一大堆魚餌抬著魚竿大搖大擺的走過來，嘴里還哼著小曲：“春天去那里呀?春天去那里......”�？匆娦±畲舸羯瞪档淖诙瓤冢南耄骸斑@人不會(huì)是想尋死吧?算了，不多管閑事了，專心的釣魚去吧!釣到大魚給小寶做美味的鮮魚湯去�！�
過了一會(huì)，王二斜了斜眼一看，哎喲!李小呆還沒走呀!都快坐了一個(gè)多時(shí)辰了，看來他不是來尋死的。呀!難道他是想打劫。哼!想搶我的`魚，沒門�？磥砦业孟雮�(gè)辦法把他趕走才行呀!李小呆正在想著心事，突然腳下的木板晃了一下，他伸長脖子一看，呀!不好，綁木樁的鐵絲松了，得趕快走。怎么辦呢?我離岸邊很近，只要跳過去就可以脫離危險(xiǎn)了，可是，如果我站起來的話，王二就會(huì)......，李小呆心想。
正在這時(shí)，對(duì)門的王二開始進(jìn)攻了：“你坐在這里干什么，你影響我釣魚了，滾開!”李小呆卻被這突如其來的話蒙住了，不知如何回答。王二又惡狠狠的叫道：“你不是想搶我的魚吧，我可不拍你，你最好趕快走開!”李小呆一聽，笑嘻嘻的說：“沒有呀，我......�！薄拔沂裁次遥憧隙ú�、懷、好、意!”王二一字一頓的說。“我不懷好意?”李小呆的小宇宙終于爆發(fā)了：“你真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!”�！澳闶菂味促e?那我就是玉皇大帝，哼!”王二冷笑道。李小呆生氣的說：“你——哎!真是不可理喻。”“你還是給我滾吧，再不滾我就不客氣了�！薄拔艺娴目梢宰吡�?你可別后悔”李小呆說�！翱鞚L吧!能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)�！蓖醵荒蜔┑恼f。
李小呆小心翼翼地站起來，揚(yáng)長而去。王二心想：“哼!真是關(guān)羽面前耍大刀——自不量力呀!”王二心里開心得象一朵花似的，哼!終于把這家伙趕走了，我家小寶的鮮魚湯有希望了，他不禁大笑起來。李小呆沒走出幾步，一聲“轟隆”的巨響傳到耳邊，王二象滑滑梯一樣掉進(jìn)了水里。
王二掙扎了半天才從水里爬上來，看著李小呆遠(yuǎn)去的背影，后悔得要死，真把別人的好心當(dāng)驢肝肺啊!