2050年的生活五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的2050年的生活五年級作文，希望對大家有所幫助。
2050年的生活五年級作文1
今天我乘著一艘多功能的智能秋千，穿越了時空的界限，飛到未來的20xx年。20xx年，那是一個怎么樣的一個未來世界呢？讓我們一起來看看吧！
剛走出智能秋千，我便見到了幾輛炫酷的飛車，車底下是空的，一個車輪子都沒有。它飄浮在半空中，我以為這是有錢人的飛車玩物，這可不是有錢人的玩物，這是人民的代步工具��！而且每家都有這樣的飛車，有錢的家庭還擁有三、四輛呢！我坐進了一輛紫色的飛車中，在城市的上空飛了一把，看著腳下主干道上的高架橋就像一條條飛龍，模七豎八地交織在一起；飛進城市大街上，到處都能看見無人駕駛的小汽車、也能摸到為人民售貨的智能機器人、兩旁的高樓到處都穿滿了綠色的外衣。
再往前走，��！這不是我們以前的校園么？看、還掛著康城小學的校牌呢！校門左邊的籃球場上一個高大的機器人老師在教學生打籃球。再往前走便來到我以前上學的五年5班的教室�，F(xiàn)在上的是數(shù)學課，教室變成了二次元教室，在機器人老師的指引下，孩子們在這個數(shù)學模擬教室里盡情地動手操作，孩子們都學得很開心！咦，隔壁的五年6班怎么變成了劇院了，哇，原來他們在學習《半截蠟燭》，老師將教室設定為了劇院模式……走過了幾棟教學大樓后，便來到一條時空隧道口，放學后的孩子們走進時空隧道，輸入密碼就可以直接坐上自家飛車回家。
我走著走著肚子有點餓了，便來到了時代餐廳。一走進餐廳，我足足看了5分鐘，里面什么都沒有，連一個服務員都沒看見，只見靠墻的一側(cè)一排平板電腦。哦！原來這些平板電腦是讓客人自助的，還帶有語音對話功能。要什么有什么，機械手臂便自動去倉庫中取出你想要的食物，再由另外一個機器人送到你的面前，此時的我便可享用熱騰騰的美味大餐了。
怎么樣小伙伴們，你也想要生活在這樣的一座現(xiàn)代化科技城市中嗎？那就讓我們從現(xiàn)在開始好好學習，為我們的20xx年目標生活努力吧！
2050年的生活五年級作文2
不知從什么時候起，我們學校的同學開始積極地買小倉鼠了。一放學，就來到小攤上看小倉鼠。多可愛啊，同學們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。
小倉鼠長著一對尖尖的小耳朵，一雙圓滾滾的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎在觀察著每一個人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬于它的。它有一身光滑的絨毛，是灰色的。身子非常小，想一個圓滾滾的絨球�？吹贸鏊嵌嗝礄C靈，多么可愛，又多么調(diào)皮。
我也有一只，我給它搭了一個舒適的窩，還給它準備了豐盛的食物。可是，它就偏要往外跑，每天它都會“飛檐走壁”爬上來，因為太高又摔下來，但它仍不放棄。漸漸地，它似乎和我有些熟悉了，便敢在我面前吃東西了。
又一次，我把它放在課桌里，上課時，我看見一個黑影在講臺桌邊閃過，原來是小倉鼠。坐在前面的同學不禁偷笑起來，我也不曉得它是從哪里鉆出來的。正在這時，老師要走上講臺寫字，而小倉鼠就離老師的后腳跟只有1厘米的距離。哎！好險，老師差點要使小倉鼠上天堂了。最后，還是鄭智杰機靈，冒著被老師罵的危險“奮不顧身”地救回了小倉鼠。
自從這件事發(fā)生后，我猛然領悟到原來小倉鼠這一切舉動就是為了想逃脫這個窩，想離開這里，它想回到自己的家園，想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地，我已經(jīng)養(yǎng)了它兩個星期了，它越來越衰弱，終于有一天，他死了。殺死它們的兇手就是我們這些買小倉鼠的人，要不是小攤老板知道我們會被小倉鼠迷惑，才想盡一切辦法去捉小倉鼠。
小倉鼠，對不起，是我殺了你。到現(xiàn)在我才領悟到你不需要被我控制的生活，你需要的是自由。如果我是一只小倉鼠，我會被人類當成玩物一樣，我認為這樣的生活是一種痛苦。最后。我呼吁：動物也是有生命的，它也需要自由，請不要把它當做玩物，讓它自由地生活吧！
2050年的生活五年級作文3
冬天，樹木枯萎，可梅花卻頂雪開放。冬日，讓天氣驟然變涼，冬雪，讓整個世界進入了銀裝素裹，將世界打造成冰天雪地的世界。而當氣溫驟降，下起鵝毛大雪時，人們，才感受到冬的來臨。
冬天，讓我們這些孩子們也盡興玩樂，大中午，朋友們吃完午飯早早地聚在一起，打雪仗的打雪仗，采冰柱的采冰柱.......雖然大家穿著厚厚的羽絨服，可大家的興趣絲毫沒有因為行動不便而減少。
冬天，在鄭州已經(jīng)很少看見雪了，因為過度的溫室效應使全球變暖，很難在看到大雪紛飛，滴水成冰，孩子們打雪仗、堆雪人.......的場面了。
冬天，有時像一個孩子，有時像一個脾氣暴躁的爺爺，有時一片雪花輕輕飄在臉上，有時鵝毛大雪呼呼的刮在臉上。不過在我看來，冬天，還是一個永遠長不大的孩子！
冬天，也許不像以前美麗，沒有以前的大雪紛飛，但是我還是喜歡冬天，喜歡這個曾經(jīng)把世界銀裝素裹的季節(jié)。
2050年的生活五年級作文4
我們和陌生人的一個相遇，總是措不及防的。那一眼，之后就驚羨了我的整個歲月，給你所有的溫柔，如果，你愿意接受。很喜歡一句話，相遇總是措不及防的，可離別多是蓄謀已久的。相遇，那是因為我們也不知道我們的下一秒究竟會碰上誰，遇到誰，能發(fā)什么下一秒我們永遠不知道。
可假如一個人想遠離你，想離開你，那么多是已經(jīng)想了很久的事情，那是因為離別都是人們可以控制的啊。只要那個人不再喜歡你，那么她已經(jīng)會想想，就離開你。人總是那么無情啊，人心隔肚皮，我們也永遠不會知道她下一秒會做什么。有時候，生活就像相遇和離別吧，總是那樣沉沉浮浮的，我們每天或許能認識很多的新的朋友，有時候我們或許身邊也會離開很多人。有時候，我們痛苦過，迷茫過，也傷悲過。我現(xiàn)在總算知道為什么神仙都是快樂的了，因為神仙沒有欲望，也沒有喜怒哀樂，離別是這個世間上最心酸痛苦的事情。可神仙往往不用經(jīng)歷離別啊，因為他們的心里沒有牽掛的人，就更不會有痛苦。
好像做一個無情無欲的人，下輩子我像做一個蒲公英，風兒吹，我便飄，飄到哪里就是家，我寧愿四海為家，也不愿心有牽掛。牽掛太苦了，對一個人好太累了，要擔心她下一秒會不會生氣，對你的好感會不會沒有了，她會不會討厭你，會不會覺得你煩，這就是牽掛一個人和喜歡一個人的苦惱，最好找一個你喜歡的也喜歡你的人在一起，那才是幸福。人們總說強扭的瓜不甜，可是有人又說可以解渴啊。是啊，強扭的瓜不甜但是卻能解渴，可這渴能解多少呢？找個對你好，你也愿意對他好的人吧，活的簡單點，別讓自己太累，別含著淚去愛一個人，別踮著腳吻一個人，太苦也很累。
活的簡單點，別讓自己的生活浮沉的太厲害，讓自己的生活像一碗水吧，平靜無波，淡淡的漣漪，那樣很好，很簡單，也平凡快樂。
2050年的生活五年級作文5
書，人類進步的階梯，在我小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的，沒精神。
小時候，我第一眼看到書時，心里竟有一種說不出的快感，竟想跑過去大聲朗讀。從此，我便認定了我這一生與書有緣。
那時，我們住在平房里。里面有個大書架，用木板制作的，每當爸媽吵架時，媽媽的火氣上來了，不動嘴不動手，二話不說，用木棒一掀書架，只聽“啪”的一聲，那些書便從天堂掉到了地獄，這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子，只好默默的，輕輕地把書放上去，連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子，發(fā)呆。站在書桌前，流著眼淚，這時媽媽走過來，撫摸著我的頭，對我說：“孩子，沒事，瞧，這些書不是好好的嗎！”媽媽看著我這樣傷心，心疼的說：“孩子，往后媽媽不做傻事啦！”有時，我一天也收拾不完，媽媽過去看看我，依然滿地的書，我躺在書中，看著一本書，樂呵呵的，弄的媽媽哭笑不得。
隨著時光的流逝，我漸漸長大了，城里的大大小小的書店我都走遍了，一看到書，我便樂得上了天。于是我經(jīng)常去圖書館，惹的圖書館的老板用惡厭的眼神看著我：“小孩兒，不買書就出去！”我依然在看書。有一次，一家書店的老板竟放了一條惡狗追我，嚇得我馬上跑回了家。
一次，我躲在書店的一角讀書，讀得入了迷，店主人關門我也不知道，夜晚，我突然發(fā)現(xiàn)該回家吃飯了，于是我放下書，卻發(fā)現(xiàn)門鎖了，急得我大叫，又想起書中說“遇事要冷靜，不能急”這句話。于是我打電話給家人，告訴家人我在書店里鎖住了，這里有水有面包，很安全，不用擔心。事后，我吃了點兒東西，看了一會兒書，睡著了。天明時，老板走過來，打開了門，我“唰”的一下沖了出去，回到了家里。
上了小學，我讀的書越來越多，越來越好，知識也越來越廣。可是，學習任務逐步加重，沒有時間讀書了，我每天擠時間，看書，可書還是越讀越少……
我好希望我飛向書的王國，住在書的房子里……
我好想大聲說：“多給我點時間讀書吧！”
2050年的生活五年級作文6
“好香��！什么花這么香？”我好奇地問。
“當然是桂花香，這香真甜蜜��！”爸爸指著身旁的桂花樹說。
我順著爸爸手指的方向看去，果然滿樹的桂花都開放了，小小的金黃的桂花藏在綠葉叢中，如果不是濃濃的香氣撲鼻而來，還真不易察覺呢！
“我們現(xiàn)在的生活就像這花香一樣甜蜜�！眿寢屪哌^來摟住我們說。
聽了媽媽說的話，我不禁陷入了沉思。因為政府要改造舊城區(qū)，我們家的老房子給拆了，我們告別了那個擁擠喧鬧的環(huán)境，住進了這個安靜優(yōu)美，花園般的小區(qū)。這里樹木高低錯落，四季常青，各種花兒次第開放，嘩嘩的水聲，昆蟲的鳴叫和鳥兒的.歡唱交織在一起，使人仿佛置身于山林之中，在與大自然親密接觸。
“丫頭，總算到家嘍！”剛從揚州自駕游回來的我們，雖然疲憊，但仍興奮不已。爸爸一到節(jié)假日，他便帶著我們?nèi)业街苓叧鞘新糜�，讓我這個旅游愛好者既大飽眼福，又大飽口福。說到旅游，我這個剛上四年級的小學生可算是游玩了半個中國呢！巍峨屹立的大理三塔，五彩斑斕的九寨溝，氣勢磅礴的萬里長城，風情萬種的海南……都留下了我的足跡。祖國悠久的歷史讓我銘記，祖國壯麗的河山讓我陶醉，祖國日新月異的飛速發(fā)展，更讓我自豪。
我深深地吸了一口氣，陶醉在甜蜜的桂花香中，也陶醉在我的幸福的生活之中。
2050年的生活五年級作文7
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，網(wǎng)絡已經(jīng)逐漸走進了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級成了“大蝦”了！
準蟲級
剛剛學會電腦的時候，我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統(tǒng)一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問題，無奈，只好把系統(tǒng)重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
�。踪M了整么多時間，真沒勁！
爬蟲級
在經(jīng)歷一段時間過后，我就申請了ＱＱ號碼，和有ＱＱ號碼的同學一起談天論地。后來，我們班的一位同學率先升級到了一個太陽，并創(chuàng)建了ＱＱ群，于是我們班同學便紛紛加入，把作業(yè)答案傳來傳去，到了最后，誰也不知道是誰抄誰的了！
大蟲級
在后來的日子里，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天，你沒打開一個不同的網(wǎng)站就會知道！
2050年的生活五年級作文8
唉，永遠做不完的作業(yè)！我現(xiàn)在是小學生就要做這么多的作業(yè)，我真不敢想像到了中學會怎么樣。在明亮的教室里日復一日地做如山的作業(yè)……
今天，我又抽空來到了圖書館。在寒假里，我大多數(shù)的時間，不是呆在家里，就是在圖書館里。
我站在圖書館門前，微風吹過，樹葉“沙沙”地響。真奇怪，要是平時，到了冬天，樹上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天，紹還頑固地掛在樹上。
我來到桌前，坐下來開始做我的作業(yè)。圖書館真安靜�。∵B一根針掉到地上也能清晰聽見�？傆X得，這個地方更適合我，這里是我的天堂。
在圖書館里的時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就五點了。當我步出圖書館時，天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時間能停下來，讓我可以細細欣賞這如詩的夕照。
時間過得飛快，太陽落下了，只留下月亮在夜空中巡游。
2050年的生活五年級作文9
暑假期間，我十分期待開學的到來，所以每天都開開心心的為五年級的生活做準備。
開學的日子終于到了！我懷著緊張的心情走進新教室，看到許多陌生的臉孔看著我，我覺得十分尷尬，恨不得挖一個洞把自己的頭埋起來。不過，這里的老師都非常親切，同學們也樂于助人，十分友善，習慣以后，會覺得自己很幸福喔！
當然，我們要學習的內(nèi)容也改變許多，課業(yè)壓力也比中年級時來得大。特別的是以前覺得社會枯燥無味的我，現(xiàn)在竟然最喜歡社會，因為它精彩有趣的內(nèi)容吸引我，而我也從中獲得許多豐富的知識，難怪媽媽最近常驚呼：“你知道的東西還蠻多的嘛！”
開學一陣子了，我也交到許多新的好朋友，我們總是互相幫忙，一起玩耍，互相學習，遇到不會的課題，總是一起討論，有傷心難過的事情，總是互相關心，簡直就是共患難的好朋友
五年級的生活十分有趣，在小學的日子也只剩下兩年而已，我一定會好好珍惜這段時光，讓它成為我一生中寶貴的快樂回憶。
2050年的生活五年級作文10
唉，作業(yè)真是越來越多啦。不得不說，年級的慢慢增長，學業(yè)的漸漸變多，越來越繁重的作業(yè)，讓不少學生本就沉甸甸的肩膀更是負債累累了。很多人啊，都會說做學生一點都不累。是的，在那些大人的眼中，可能學生就是最輕松的一個職業(yè)吧？是的，在很多人的眼底其實都是這樣的吧，可誰又知道學生也有學生的痛苦壓力所在呢？
在大人的眼中，做學生就是一個特別輕松的時候吧，甚至很多人做夢都想回到學生時代呢，可是他們似乎也因為記憶的模糊，而忘記了自己曾經(jīng)懵懂時期的青春時代，也或多或少的有過壓力最重，負擔最大的時候吧�？墒牵蠹叶贾挥浀脤W生時代的美好了啊。或許學生比起現(xiàn)在的勞動人民是輕松了，可是他們的精神層面的壓力卻也是一點都不少啊。每天作業(yè)多其實并不算什么，更可怕的就是考試之后，如果沒有要承受的壓力了。老師的質(zhì)疑，同學若有若無的嘲諷，父母的批評和責怪。這一切的一切都會成為一個怪圈，圈住的是我們自己的心，一顆隨性的快樂的心，被緊緊的圈在了里面，讓我們的心動彈不得。圈住的是我們真正想要的東西，我們一直想要追求的夢，想要得到的未來都在生活的無奈壓迫之下一點點消散了。我們不得不認真學習自己不喜愛的專業(yè)，因為這就是生活，這就是學生�？荚囍捌鋵嵰惨惺芎艽蟮膲毫Π。鋵嵑芏嗳硕紩_會胡思亂想了啊，自己如果這次沒有怎么辦啊？該怎么辦�。孔羁膳碌牟皇巧闲虉鲆懒�，而是在上刑場前面走上前去的那一段過程，承受的壓力才是最最多的，那才是最痛苦的一段時光啊。學生似乎每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶，似乎十分開心，十分愜意的生活。可是大人們又怎么會知道，他們有時候根本吃不上熱飯，就要開始寫作業(yè)了呢？如果不從回家開始寫作業(yè)，作業(yè)甚至繁多到要寫到凌晨幾點，晚飯算是么？有老師家長帶給我們的壓力大嗎？那是不可能的，很多學生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們快樂嗎？不見得，或許他們內(nèi)心也是渴望熱飯熱茶的，可是無奈，生活的壓迫學生的壓力讓他們無法享受到。
其實現(xiàn)在很多大人回到家一定是能吃到熱飯熱茶的吧，特別是白領，朝九晚五，只是多少學生渴望的作息規(guī)律呀？可學生每天就要六點多起床啦，甚至很多學生晚上八九點才能到家寫作業(yè)嘞。是的，這個時代的人活的都很累，大人們也別說學生活的很輕松啦，他們其實也很累，承受著不為人知的壓力，希望兩輩人之間多體諒多關心吧，生活會更美好的！
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