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    春景五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-02-03 11:04:31 宗澤 五年級(jí) 我要投稿
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    春景五年級(jí)學(xué)生作文(精選41篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的春景五年級(jí)學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

    春景五年級(jí)學(xué)生作文(精選41篇)

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      盼望著,盼望著,春天的腳步近了。是那美麗的、春暖花開的春天嗎?是,絕對(duì)是!

      春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,瞧,黃燦燦的油菜花隨風(fēng)起舞,一大片一大片的黃,是那么得壯觀,它只屬于春天。路邊的野花什么顏色都有,各色相間的在田野邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊有上千萬(wàn)種顏色織成的布,美得不能用詞語(yǔ)來形容!總之,花兒是五彩繽紛的。

      在春天里,只有花美嗎?不是的?吹交ㄈ绱嗣利悾埠翢o(wú)猶豫地要展示自己的風(fēng)華。有的蝴蝶是黃色的,又黃又;有的蝴蝶是藍(lán)色的,大小適中;還有的是紅色的,又紅又大?傊,蝴蝶是萬(wàn)紫千紅的。

      我愛這春天,因?yàn)樗俏孱伭模侨f(wàn)紫千紅的。它是如此的美麗,如此的.生機(jī)勃勃,如此讓人迷戀!

      我迫不及待地跟著爺爺來到田野上。

      發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好多個(gè)“白點(diǎn)”突然動(dòng)了一下,有幾個(gè)還飛了起來,讓正在觀景的我大吃一驚。緊接著,我發(fā)覺那根本就不是“白點(diǎn)”,哦,原來是白露絲。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,發(fā)現(xiàn)它們非常漂亮,有的站,有的飛,有的把頭埋在翅膀里睡覺,還有的在覓食……潔白的身軀在泥土的襯托下顯得更加美麗。哦,它們是春天的精靈,也是田野的天使。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      春天的腳步悄悄地來了,春 景。山,一片綠油油,連綿不斷,遠(yuǎn)看,就像綠色的海洋一樣,多么壯觀,多么美麗。風(fēng),輕輕地拂過,使人感覺非常涼爽。柳樹,搖擺著新綠的柳枝兒。小鳥,在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒。嫩綠的小草在地上跳起舞來。燕子從南方飛來了,正搭著自己溫暖的窩呢!花兒伸伸懶腰,笑了笑,似乎是在迎接春天的來臨!小溪?dú)g快地流著,發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲。山下的田野像一塊綠毯,更像是汪洋大海。一陣風(fēng)吹過,小麥被吹歪了,甚至吹矮了。牛羊在稻田旁的`草地上靜靜地吃草,就連小牛也長(zhǎng)大了,再也不用依靠在媽媽的懷里了。

      就在不經(jīng)意間,雨,悄悄地來了。飄飄灑灑的雨絲就像舞動(dòng)著的小精靈,顯得那樣調(diào)皮、可愛。仔細(xì)聽那聲音,又像是春姑娘在彈奏著快樂的歌兒。不知什么時(shí)候,雨,靜靜地停了。柳樹也停止了舞動(dòng),小溪里的小魚兒、小蝦兒都順著清涼的溪水歡快地追逐著……突然,天空中出現(xiàn)了彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。這些色彩像是一盒美麗的調(diào)色盤似的,調(diào)出了不同的顏色,然后又慢慢地、慢慢地散開消失了。

      啊,我愛春天,更愛春天的美景!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      春,如此美麗,如此妖嬈。她一來,大地就變的生機(jī)勃勃。

      看那眸前姹紫嫣紅的花朵,正點(diǎn)綴著這片溫馨逸景里的暖春萌發(fā)。那春意已延著山,淌著水,來到大地上的每個(gè)角落,唱著歌謠:“醒來吧,醒來吧,我親愛的寶貝!贝蟮亟拥谋鶅霰汶S著冬色的慘白暗郁漸漸離開,而重新迎來另一種春嫣澄明的初綻寫照。

      再看看那被渲染著的山巒河流,它們褪去了枯黃的顏色,漸漸地變綠;也是春,讓每一節(jié)枯枝上的綠苗盈滿。清晨,它們?cè)俅卧谡礉M甘露濕濡時(shí)醒來。此時(shí),它們又再度勾勒出這一片春景。

      要是在清晨,端一杯茉莉花茶,來到院子里,細(xì)細(xì)品味。讓茉莉的清香與清新的空氣兩相結(jié)合,這沁人心脾的滋味,令人終身難忘。我坐在小板凳上,看大霧散開,看露珠滴落,看旭日東升。太陽(yáng)雖已升起,但風(fēng)仍然涼絲絲的.。看來,風(fēng)也還留戀著冬日的張狂。陽(yáng)光也慢慢地走到我的跟前,行著屈膝禮。

      在清晨的平靜之余,一群鳥雀?jìng)儯涑禾斓南矏偢柚{,歡慶著春天到來。竹林間,草叢里,你一聲,我一聲,打破了平靜,其它動(dòng)物也隨聲附和起來。蛐蛐在叫,小蟲在叫,就連樹葉也在風(fēng)的吹拂下響了起來。啊,大地也變得喧鬧起來了。

      啊,春景,如此美麗,也令我如此難忘。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      春天悄悄地來了,冬天的寒冷慢慢消失了。春姑娘說:“我要讓大自然溫暖!贝禾旖o我們的生活涂上了另一種顏色。

      多美的春景!裁縫油菜花小心翼翼地為大地母親做了一件黃色的襯衫,讓草為大地母親化妝,大地母親畫了綠色的眼影。

      多么生機(jī)勃勃的春景!春風(fēng)也來湊熱鬧,花兒們?cè)谶x美比賽中互相競(jìng)爭(zhēng),互相讓位。淘氣的春風(fēng)吹拂過來,讓花兒跳起了整齊的“搖擺”舞蹈。

      多如雨后春筍的畫面。〈河暾{(diào)皮地落在地上,深情地抱緊大地,喚醒了春筍?炜!他們迫不及待地想離開土壤,呼吸新鮮空氣。

      多美的融冰圖。〈汗媚锟吹叫∠沒有從沉睡中醒來,很擔(dān)心。于是,她叫來了太陽(yáng)公公,融化了河上的冰,沉睡的河水漸漸蘇醒。

      多么可愛的.春景!人們脫下厚厚的棉襖,穿上更薄的衣服。公園、河邊、廣場(chǎng)的草地上,有人趴在草地上曬太陽(yáng);有些人在放風(fēng)箏;有人在跑;有人在打羽毛球;和。怎么才能得到“了”字?

      俗話說:“一年靠春”。春天給我們帶來溫暖和活力。一切都是那么幸福溫暖。多美的充滿活力的春景。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      每當(dāng)?shù)仄骄上出現(xiàn)春天的第一縷曙光,我就趴在窗前,靜靜地看著,思考著。耀眼的陽(yáng)光穿透白云,照在我的窗戶上。它好像在跟我打招呼。

      我知道,春天來了。路邊的小草破土而出,壯實(shí)的樹拔了小嫩芽,綠綠的,嬌嫩的。聞一聞,仿佛還散發(fā)著初春的氣息。早春的興奮讓鮮花盛開。片片花瓣,光滑如流水,夾雜在綠草中,十分耀眼。紫色的優(yōu)雅端莊,粉色的透著淡淡的淑女感,黃色的花枝招展,藍(lán)色的溫暖動(dòng)人,各有千秋,透露著醉人的芬芳。

      一條被冰軟禁了一個(gè)冬天的小溪,當(dāng)它破冰的時(shí)候,四處飛濺,唱著歡快的歌,演奏著優(yōu)美的音樂,慢慢地滴落到遠(yuǎn)方。

      河邊的垂柳是一群美麗英俊的女孩。而冬天嚇得頭都不敢出來的小嫩芽,現(xiàn)在正坐在柳枝上蕩來蕩去!柳樹擺出柔軟美麗的.姿勢(shì),享受著它們?cè)诤由蠐u曳的倒影。長(zhǎng)發(fā)在水面上,看起來像一對(duì)長(zhǎng)發(fā)飄飄。

      窗外白色的籬笆上,有嫩綠色的藤蔓,上面三三兩兩開著幾朵可愛的小野花,籬笆上放著一些簡(jiǎn)單的裝飾品。

      天空中,喜鵲嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。但在我琥珀色的眼睛里,只有迷人的春光。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      寒冷的冬爺爺偷偷地走了,溫暖的春姑娘悄悄地來到了。

      春天來了,你瞧:春姑娘展開了她那燦爛的笑臉。這時(shí),各種美麗的鮮花爭(zhēng)先恐后地盛開,青青的小草也破土而出,好像給大地披上了一層厚厚的地毯,一切生命都在春姑娘的笑臉下誕生了,小鳥也迎著春姑娘的.笑臉飛向北方。柳樹舒展開黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

      在天上可以看見許多大雁排成“人”字形或“一”字形。樹上的鳥兒不知疲倦地唱著,許多種鳥在空中一起叫著,好像一個(gè)大樂園在合唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在“五線譜上”指揮著這個(gè)樂團(tuán),尖尖的小嘴還不時(shí)地動(dòng)著,好象在說:嘰嘰,沒有我們,樂團(tuán)就癱瘓了!柳絮也在空中飄著,仿佛就在講述柳媽媽的慈愛?罩校厣,樹上這些美麗的景色,讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

      我愛這美麗的春天!我被這美麗的春天陶醉!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      春姑娘悄悄地來了,她把春天的氣息帶進(jìn)了我們的校園,我們的校園一下子充滿了春意。

      沿著水泥路向教學(xué)樓走去,路邊的花壇里有許許多多的小花,看起來真像滿天的“星星”眨著眼睛,真美啊!走近一看,原來它們是由六片花瓣組成的,有紅、有粉、一個(gè)擠一個(gè),生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前,春風(fēng)吹過,柔軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),真像少女的長(zhǎng)發(fā)。樹下,嫩綠嫩綠的小草探出頭來,在春風(fēng)中加緊成長(zhǎng)的步伐。

      突然,我一陣幽香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里,真香啊!原來這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的,有的只有米粒大小,有的甚至僅僅只如芝麻般大小,它們星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來很像螢火蟲,一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,散發(fā)出的香味沁人心脾……

      那是什么?怎么有這么多同學(xué)在看,原來三角梅,三角梅婷婷玉立,又是那么有姿態(tài)。它開出來的花,很像櫻花,不過它可沒像櫻花樹那樣笨重,它給春天的`美景增添了幾分美麗的色彩。

      在我們的美麗校園里,還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹,它們抽出了嫩綠的芽,脫掉“冬大衣”,換上新衣裳。

      春天里的校園真漂亮呀!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      “春姑娘來了!春姑娘來了!”小鳥們嘰嘰喳喳地飛過天空,來到春姑娘身邊,陪她一起在公園里看花。

      進(jìn)了公園,便是無(wú)盡的花兒。金燦燦的迎春花首先映入眼簾。迎春,迎春既然是迎春花,自然也要盡職盡責(zé),出來迎接春姑娘。迎春花笑咪咪地退下后,又是金黃一片的油菜花上場(chǎng)了,那叫一個(gè)壯觀!

      杏花也上來了,一旁圍觀的小女孩不禁“哇!”的一聲叫出來。但是桃花一出現(xiàn),連男孩子的.嘴也張開了!

      有了花,盡管好看,但總覺得有點(diǎn)單調(diào),那就去湖邊看看吧!

      遠(yuǎn)處的水面漂著幾條小船,走到近處,還有幾只可愛的小鴨在游泳。樓房倒映在水面上,若隱若現(xiàn);燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄著,如霧如煙;一群小孩子跑到水邊,在石頭上跳來跳去,還用樹枝點(diǎn)著水面,蕩起一圈圈漣漪。

      春姑娘來到公園左邊的盡頭,發(fā)現(xiàn)有一條小路,她好奇地往里走去。!桃花,迎春花,柳樹,小草都在,組合在一起真漂亮!

      春天鳥兒叫,處處花兒鬧。

      地上草如茵,兩岸柳如眉。

      麥田望無(wú)際,草兒爭(zhēng)相綠。

      春來踏青去,叫人多沉醉!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      我喜歡秋天的深沉,喜歡秋天落葉的聲音;我也喜歡夏天的歡快,喜歡樹上知了的音樂;我還喜歡冬天的`純凈,喜歡大雪飄落的感覺。四季之景,各有千秋,可我最愛的,還是那帶來希望和綠色的春季。

      隨著春的腳步,頂著密密斜織的小雨,來到公園,枯枝爛葉早已不在,取而代之的是一棵棵抽出嫩綠新條的樹;滿地剛剛探出頭的小草綠綠的,青青的,可愛極了,不禁讓人聯(lián)想到一句詩(shī):天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú);各種小動(dòng)物又出來活躍了,一只小麻雀從我頭上飛過,“嘰嘰喳喳”的清脆叫聲仿佛是天籟。小池塘解了凍,一條條小魚兒生機(jī)勃勃的,還不時(shí)跳出水面呢。這是春天,帶來活躍的春天。

      再來到田野,農(nóng)民伯伯都在忙著播種,春天是播種的季節(jié),春天勤勞了,秋天就必定豐收。農(nóng)民伯伯們彎著腰,但還是能感覺到他們的臉上充滿著歡欣的笑容,雖然不是秋天,但沉甸甸的收獲似乎就在眼前。這也是春天,帶來希望的春天。

      春景無(wú)限,美麗至極,我們也要趁著大好時(shí)光奮斗!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇10

      在嬌艷的春天,火熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天中,許多人喜歡夏天,秋天和冬天,我卻對(duì)美麗的春天情有獨(dú)鐘,相信你看了春景,也會(huì)喜歡上春天的。

      陽(yáng)春三月,春雨綿綿,早晨正是雨水時(shí)分,街上霧蒙蒙的,仿佛披上了一件灰色的外衣,春雨沙沙地下著,真像

      一根根針,春雨又像大地的乳汁,這乳汁澆灌了小草,使小草披了一件嫩綠的衣服,這乳汁哺育了大樹,讓大樹蔭出了嫩芽,這乳汁給予花兒嬌艷的面貌,使春天變得多姿多彩。

      到了下午,天空晴朗了起來,太陽(yáng)從天邊伸了個(gè)懶腰升了起來,把溫暖的.陽(yáng)光灑向大地,你看迎春花開了,黃黃的小花瓣圍繞著三根細(xì)長(zhǎng)的花芯,顯得十分嬌小可愛,令人垂涎欲滴,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聞著沁人肺腑的花香,你是不是陶醉了呢?

      晚上,春雨再次降臨來人間,街上人們撐著一朵朵‘‘花’,大街上成了花的海洋,夜?jié)u漸深了,小草已經(jīng)睡著,盡管臉上掛著晶瑩的小珠,整個(gè)街上一片寂靜,只有那細(xì)細(xì)的春雨在沙沙下著。

      我愛這美麗的春景,我愛這美麗的春天。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇11

      早上,我踏著朝霞上學(xué),邊走邊哼著小曲,表示我滿心的愉快。

      突然,我眼前一亮,有許多嫩小帶紅的東西出現(xiàn)在眼前。是什么呢?定眼一看,呵!是我平時(shí)最愛吃的“夾耳根”(車前草),剛剛才冒出小芽,東看看,西瞧瞧,打量著這個(gè)世界。環(huán)視四周,到處都是一片嫩小帶紅的“夾耳根”。

      看到這個(gè)新鮮事,我便有興趣繼續(xù)觀察。旁邊那空地上,已布滿了綠油油的小草,一片片,一塊塊,像一塊綠色的軟綿綿的地毯。真是詩(shī)人白居易說的.“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

      空地邊上,是一個(gè)接一個(gè)連著的水田。冰化了,雪融了,太陽(yáng)公公用溫暖而柔和的陽(yáng)光,照耀著大地。有許多灰顏色,帶白的鴨子、還有那潔白的鵝都在水田里嬉戲、玩耍。“嘎……嘎”“鵝……鵝……”聲連成一片,向我們?cè)V說著春天來了,這真是“春江水暖鴨先知”啊。田岸邊的桃花看到鴨子這樣快樂,著急了,一朵朵、一簇簇都綻開粉紅的臉蛋兒,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,美麗極了。

      ……

      !我恍然大悟,原來美麗的春天已到來了。它終于來,來到了我們身邊。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇12

      我愛鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛楓葉似火的金秋,我愛粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我更愛百花爭(zhēng)艷的春天。春天給人們帶來了新的希望。

      周六的午后,走在千島湖畔,感受著從天空照下來一縷縷暖洋洋的陽(yáng)光。湖邊一棵棵、一行行的榆樹、柳樹枝上都綻開了嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。

      柳樹垂下柔軟如絲的枝條,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,在空中輕輕地?fù)u曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙霧。兩岸新生的小草笑瞇瞇地俯臥在地上,像是在和低著頭的蒲公英、小黃花悄悄地說話。

      潺潺的流水聲打破了這一切的安靜,水中的魚兒自由自在地玩耍追逐,空中的`鳥兒盤旋飛舞,不亦樂乎。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄浮。

      花壇中,長(zhǎng)著各種各樣的灌木叢和小花,它們都綻放出了美麗的笑臉,盡情地向人們展示自己的美麗。一陣春風(fēng)吹過,它們跳起來歡樂的舞蹈,有的用柔軟的身體彎腰;有的用枝頭跳起芭蕾。

      春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇13

      啊,我們美麗的校園!

      從教室走到長(zhǎng)廊,放眼眺望,春天的使者已然撫摸過大地。站在那里,再看看我們的小花園,是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然!

      從教學(xué)樓下來,第一眼看到的就是高大、挺拔的松樹。它像一位忠心耿耿的士兵,保護(hù)著小花園。它的'葉子很尖,可以跟繡花針媲美,那是它厲害的防身武器。

      再往前走,穿過兩個(gè)別具一格的石拱門。我看到紅綠相間的樹叢簇?fù)碇豢妹⒌墓鸹。在桂花樹邊上,有一棵葉子很小的樹,結(jié)著白色的花朵,像滿天繁星!不知為什么,我覺得有一種獨(dú)特的美感。在松樹旁有三棵像香蕉樹的植物,葉子細(xì)而長(zhǎng),樹上結(jié)滿了又小又圓的黑果子,像一串串黑色的小葡萄。

      往右走,一種像雞冠的植物撲入眼簾,紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燒著了火,一簇簇火焰燃燒著,十分耀眼。它葉子旁邊有尖尖的小刺,葉子還沒有完全發(fā)芽,還躲藏在里面等待著春雨的再次洗禮。

      花園中最可愛的葉子是像海藻一樣的灌樹,每片葉子都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉尖是圓圓的,里面還有透明的小珠子,好似小魚在水里吐泡泡玩呢!

      你看,春天來到我們的校園,讓我們的校園變的多美麗啊!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇14

      我的家鄉(xiāng)坐落在鴨綠江畔,這里的風(fēng)景是清秀的,是淳樸的,是生機(jī)勃勃的。不同于大城市的燈紅酒綠,不同于大城市的紙醉金迷,它總是會(huì)把一種清新質(zhì)樸的感覺迎面送來。

      春日觀賞鴨綠江的美景最合適不過了。春風(fēng)徐徐地吹拂著臉頰,好像春姑娘用她那溫柔的手在撫摸著我們的臉。岸邊,一根根柳絲隨著和煦的.春風(fēng)翩翩起舞,好像小姑娘的秀發(fā)在隨風(fēng)飄逸。一陣陣春風(fēng)飛過,江水開始活潑起來,像一群幸福的孩子在“嘩嘩”地笑著,它們追逐著、推搡著、嬉鬧著,向著那浩瀚的大海奔去。

      遠(yuǎn)方,鴨綠江大橋矗立在陽(yáng)光照耀的江面上,披著一層金輝,像一個(gè)身穿金色盔甲的鋼鐵戰(zhàn)士,保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。倒映在水面上的橋影,似乎與橋身相連,形狀酷似一條大鯉魚,向迷人的春天游去。隔江相對(duì)的是朝鮮新義州,一座座白色的小屋錯(cuò)落在山腳下,互不相連,把眼睛瞇起來看,就能看到一道道炊煙從小屋中升起,緩緩地飄向遠(yuǎn)方的天空,像一幅淡雅的水彩畫掛在天地間。

      我愛春天的鴨綠江,更愛我的家鄉(xiāng)丹東。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇15

      春風(fēng)傳遞著春的信息,吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來到我們校園的時(shí)候,春就已經(jīng)來臨了。

      校園的小花園春意盎然。鐵樹身著針一般建立的'鎧甲,揮舞著披滿硬刺的手臂,得意洋洋;羅漢松也不甘示弱,盤旋向上的樹身好似一節(jié)節(jié)階梯,舉著長(zhǎng)矛般的樹枝,要與鐵樹一比高下;黃楊樹綻出了黃綠色的新芽;松樹的綠濃于墨一般,十分顯眼,聳立在花園的左側(cè)。

      花園中央有一大片草地,夾雜著嫩黃帶綠的新芽,深綠帶烏的冬草,斑駁土黃的土地,一層又一層交錯(cuò)著,組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇:袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰;茶花含苞欲放,綻出了嬌紅的笑臉;空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香,融合著花朵的香甜,夾雜著草芽?jī)旱姆蚁悖慌纱阂鉂鉂!同學(xué)們坐在大理石邊沿上,聊天,讀書,春風(fēng)拂過我們的小臉蛋兒。朗朗書聲,又給小花園增添了勃勃生機(jī)。

      “一年之計(jì)在于春”!春的繽紛,春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。

      我愛校園的春天!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇16

      一瞧,春,已經(jīng)悄悄地來臨。

      不管是什么花呀、草呀、樹呀,什么之類的,都在這大好春光拼了命的生長(zhǎng),爭(zhēng)奇斗艷的綻放。滿地的小草漸漸地蘇醒,一絲一絲的.綠,青得認(rèn)人難以睜眼。低矮的灌木,向路人述說著春天的那些故事。

      “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽覑鄞禾,但是卻偏愛春天的楊柳,楊柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉,柳條隨風(fēng)飄蕩與碧水相映成趣。

      再來說說,那些綻放的花朵,紅的、白的、黃的,說不完。櫻花、桃花、杏花、梨花、迎春花,都迫不及待的張開笑顏,爭(zhēng)先恐后的開了,多得數(shù)不清。

      風(fēng),就是摸不著、看不見,卻能感受得到。春風(fēng),柔柔的,帶著一絲絲的涼。仔細(xì)聞一聞,里頭夾雜著青草與濕泥土混合的味道。說起青草與濕泥土的’味道,就讓我想起了春雨。春雨,你可別煩它。要知道,“春雨貴如油!”瞧!它像牛毛,它像銹花針。你看,這小小的,細(xì)細(xì)的“牛毛”,透明的“銹花針”,可是有“魔法”的。落在青草上,青草有精神了,落在柳條上,卷卷的柳葉“挺”得筆直。

      話說春景,美麗清新。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇17

      幾陣唧唧的叫聲傳過耳邊,我不禁抬起頭,看見了一對(duì)活潑可愛的小燕子飛倦了,正停歇在樹枝鳴叫,像一支動(dòng)聽的歌。

      原來春姑娘悄悄地來到了校園里。

      春姑娘可真是一位偉大的裁縫師,她給大樹換上了綠色的新裝,讓它使雨后空氣變得甜潤(rùn)起來;她給花兒換上了紅色的新裝,讓它給我們點(diǎn)頭微笑;她給小草換上了淡綠色的`新裝,讓它迎著風(fēng)給我們翩翩起舞;她給我們換去了笨重的棉襖,使我們輕快了許多。

      我明白了,春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師,而且還是一位畫家、音樂家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色;是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳,噴上甜美的芳香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面,東瞧瞧,西看看,它才知道春姑娘早已來到校園。春風(fēng)拂過,小草有禮貌地對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后歡快地跳起舞來,瞧,那舞姿多標(biāo)準(zhǔn)啊!春雨飄來,小草滿心歡喜地洗了個(gè)涼水澡,小葉子變得更綠了。小草長(zhǎng)得非常快,沒過多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。

      !好一派早春的美麗景色。我愛你!偉大的春天!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇18

      我喜歡綠樹成蔭的夏天和紅葉如火的秋天,但我更喜歡社區(qū)里生機(jī)勃勃的春天。

      春天一到,我就下樓去看風(fēng)景。我沒想到春小姐會(huì)來早,但我還是晚了一步。我看見春雨落下,每一滴雨都像魔術(shù)師。雨點(diǎn)落在梧桐樹上,拔掉了新的綠葉。雨水落在草坪上,草把頭伸出了土壤。這真的是草的顏色,但不是從遠(yuǎn)處看。雨點(diǎn)落在桃樹上,桃樹突然笑了起來。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來,吹得溪邊的柳樹“沙沙”響,綠柳枝像一個(gè)女孩的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。小溪里的`蝌蚪也快樂地游來游去,好像在說:“春天來了!春天來了!”當(dāng)然,花朵在春天開放。蠟梅就像一個(gè)美麗女人嬌嫩的嘴唇一樣紅,桃花盛開。人們一個(gè)接一個(gè)地贊美它。櫻花仙子羞得滿臉通紅。迎春花也不甘示弱。到處,一簇簇的金花就像天空中的星星。他們真的很棒.如此多的花競(jìng)相綻放。總是春天。

      最有趣的是我們樓下有一棵叫玉蘭的樹,它先開花,然后長(zhǎng)出葉子。此外,它的花也可以用作中藥。辛夷的花是紫色的,又大又長(zhǎng),但是它們還沒有完全盛開。從遠(yuǎn)處看,它們的花蕾像“毛蟲”。當(dāng)春風(fēng)號(hào)吹動(dòng)時(shí),樹上的“毛蟲”不停地抖動(dòng),好像它們?cè)诨ハ嗤嫠!?/p>

      社區(qū)的春色真的很美!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇19

      我愛夏天蒼翠欲滴的校園,我愛秋天絢麗多彩的校園,我愛冬天和諧寧?kù)o的校園,但我更愛春天生機(jī)勃勃的校園。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,來到了我們可愛的校園,校園里一切都變了。

      操場(chǎng)的東南角,梧桐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的`芽苞,開出了嫩白色的小花,可愛極了!有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來,像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過,梧桐村葉搖搖擺擺,葉子一順兒朝下,好像在和春風(fēng)捉迷藏?矗虒W(xué)樓的最低層的臺(tái)階的兩旁,有兩個(gè)花池,花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金……姹紫嫣紅,芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了,它的顏色是淡黃色,淡淡的清香撲鼻而來。呀!蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞,為校園增添了許多生機(jī)。

      高大挺拔的大王椰樹排列在教學(xué)樓前,像放哨的士兵一樣威武地站在那里,日日夜夜守護(hù)著校園,大王椰不怕風(fēng)吹雨打,一心只為學(xué)校盡忠,這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。!我愛你——校園春景,更愛我的校園。你是我們健康成長(zhǎng)的搖籃,是你哺育了我們,是你讓我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇20

      我們的校園十分美麗,每個(gè)時(shí)候都有不同的美景,我最喜愛的是校園的春天。

      校園的春天是一幅五彩斑斕的畫。瞧!那一根根青翠的竹子,清秀挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇,五顏六色的,有紅的、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛,像可愛漂亮的小姑娘臉蛋;▓@里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛,瑰麗無(wú)比的裙子。

      校園的春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽的`歌。一陣微風(fēng)拂過,花園里的樹彈起了琴,發(fā)出了“沙沙”的音樂。小鳥唱起了清脆悅耳的歌,猶如一支春之曲。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂地玩耍,有的在跳長(zhǎng)繩,蹦蹦跳跳的,像一只只小白兔。有的在踢毽子,五彩的毽子在他們的腳上飛來飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲,都是在為春之曲伴奏,增添春的氣息。

      校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡,柳樹編上了綠色的辮子,薔薇穿上了五彩的紗裙,紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì)!

      我愛美麗的校園,更愛校園的春天!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇21

      我家有兩個(gè)陽(yáng)臺(tái),一個(gè)在我的房間,另一個(gè)在外婆的房間。

      走到外婆的房間,看外婆的陽(yáng)臺(tái)很整齊,一張桌子上有一些菜,在桌上躺著,那里的陽(yáng)光很耀眼,照射在菜上象涂了一層焟似的`,閃閃發(fā)光,但是菜感覺還是很冷似的,一層包著一層,像一個(gè)女孩子的床上蓋上了無(wú)數(shù)條床被。

      陽(yáng)光很充足,照在那棉被上,被子很熱,閃出異樣的光芒,那光芒是一種無(wú)語(yǔ)倫比的美麗,五顏六色,赤橙黃綠青藍(lán)紫……

      對(duì)于我的陽(yáng)臺(tái),我叫它為植物園,多肉,吊蘭,薄荷,小雛菊,馬蹄蓮樣樣都有都被我呵護(hù)得非常好,葉子綠而光滑,雨后露珠在上面滾動(dòng),晶瑩剔透,時(shí)不時(shí)會(huì)引來小鳥嬉戲。休閑之處放著一個(gè)秋千,坐在上面搖蕩著,憶起了我曾幼年時(shí)美好的回憶。

      冬天的陽(yáng)臺(tái)是如此的暖意融融,而春天來來了,陽(yáng)臺(tái)又變得生機(jī)勃勃了。

      我喜歡我的陽(yáng)臺(tái),更喜歡陽(yáng)臺(tái)里停留的小鳥,毎當(dāng)它們飛來時(shí),都好像在對(duì)我說:“你好,祝你好運(yùn),再見!”說完就展開翅膀,向天空飛翔而去,小鳥的可愛給我的陽(yáng)臺(tái)增添了一絲生機(jī)。

      我的陽(yáng)臺(tái)就是春天的代表作。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇22

      涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在校園的小路上,一排排樟樹映入眼簾,整整齊齊地排列在校道的兩旁,樹冠廣展,枝葉茂密,氣勢(shì)雄偉。抬頭望向天空,這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律,愜意地梳理著絨絨的羽毛。

      幾朵白云漫步在天宇之下,悠悠地綻放著藍(lán)天的翅膀。所有陰暗的心情,都在此時(shí)打開了蔚藍(lán)的天空,在藍(lán)天白云的襯托下,樟樹顯得格外美麗。一聲聲鳥鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴,讓人聽了心情十分愉悅。樹葉隨風(fēng)舞蹈,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,與風(fēng)聲夾雜在一起,猶如在進(jìn)行著一場(chǎng)大自然的交響曲。

      最引人注目的,還是桂花,一串串,一簇簇,那桂花千姿百態(tài)的,有的桂花做在樹葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像在和我們玩捉謎藏,你不仔細(xì)找找,都有可能看不到;也有的'在外面曬太陽(yáng),忽然吹來一陣秋風(fēng),樹枝沙沙作響,桂花紛紛落下,似乎下起一場(chǎng)桂花雨,我在地上撿到一朵桂花,發(fā)現(xiàn)它一中香甜的氣味。我想:桂花開全的時(shí)候,該有多美啊!

      我看著眼前的一起,它們似乎都在告訴我,春天來了。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇23

      雨,不斷地底。

      過去了一個(gè)下午,雨停了,陽(yáng)光灑滿地面。

      我迫不及待地跑出門口,想要去看這春雨后的美麗風(fēng)景。

      大片的草坪進(jìn)入我的眼前,上邊有一朵一朵的白花,我將鼻部用力一吸,聞到了草那淺淺的香,花那誘惑的清香,也有土壤那獨(dú)一無(wú)二的味兒。

      那花朵現(xiàn)有五片花朵,淺黃色的花芯十分討人喜歡。在一叢花邊,長(zhǎng)出姥姥種的朝天椒,葉片再大,惹人喜愛。蔥綠的莖,翠綠色的`葉,好像跟草坪融在一起了。那葉片上面有很多水霧,那晶瑩剔透全透明的水好像被染變綠,跟葉片融為一體。

      那株小小朝天椒邊,有大片大片的三葉草。因此,我剛開始在三葉草堆里找尋那代表著好運(yùn)的四葉草。

      我仔細(xì)地地掃視著每一株草,大的小的我都絕不放過,目光如鷹一般掃過去,乃至看不清楚時(shí),還會(huì)繼續(xù)把他們摘下細(xì)細(xì)地仔細(xì)地,好像要把他們看透一樣。

      我很累,平分生命,發(fā)覺好像很久了,我昂著頭,蒼穹沒有一絲殘?jiān),光亮得好像被水清洗過一樣,我繼續(xù)找我聊的四葉草。

      我跑來跑去,想來想去,全部住宅小區(qū)我都走了一遍,可是很遺憾,沒找到,心里不免有些迷失。

      不知道下一次,可否尋找那代表著好運(yùn)的四葉草?

      我踏著那無(wú)盡的大好春光,向家的方向走去。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇24

      春天是一個(gè)明媚的季節(jié),春天是一個(gè)溫暖的春天,也是一個(gè)美麗的季節(jié),而校園里的春天,給人的另一番不一樣的感覺,活潑與生機(jī)的景象充滿人間。

      校園的春天是寧?kù)o的,小草們靜靜地在我不查覺的時(shí)候從土里鉆出來,當(dāng)你睜大眼睛,才發(fā)現(xiàn)有那么多不知名的花開了笑臉。

      春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書聲猶如一曲動(dòng)聽的晨曲,下課了,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上興高采烈地打球,個(gè)個(gè)生龍活虎,那藍(lán)球落地的“呯呯”聲,仿佛和著春天的節(jié)奏,給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿生機(jī)。

      校園的'春天是怡人的,我們?cè)诿髅牡拇汗饫飳W(xué)習(xí),溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽親切的雙手愛撫著我們,我們心中充滿了向上的力量。

      校園的春天是溫馨的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起,盡情地享受著校園春天的寧?kù)o與和諧。正因?yàn)橛辛岁P(guān)心我們的老師,我們才像校園的一棵棵小樹一樣,在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)。

      我喜歡這寧?kù)o、和諧、怡人、溫馨的校園春景。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇25

      我的家鄉(xiāng)坐落在魯東南地區(qū),一條蜿蜒的小河把村莊半包圍起來,像一個(gè)城子,因此,我的家鄉(xiāng)被命名為“城子河”。

      小河的春天是最美麗的,她沒有長(zhǎng)江黃河奔涌萬(wàn)里的氣勢(shì),也沒有西湖平靜如鏡的氣質(zhì),但我卻喜歡家鄉(xiāng)的'小河。她美麗,優(yōu)雅,快樂,流淌著家鄉(xiāng)的真情。

      春天,河水真靜啊,靜得總是那么新鮮、溫柔,恬美;河水真綠呢,仿佛那不是一河水,而是流動(dòng)的綠蔭,是一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠,晶瑩剔透,是那樣的完美;小河真清啊,河水中的游魚細(xì)石都毫不掩飾地呈現(xiàn)在人們眼底,像水晶中的景物!水清冽,魚肥美,春天的小河是一個(gè)美麗的寶藏。

      水面上還有“水暖先知”的小鴨子,它們?cè)谒镉蝸碛稳,有的在岸上曬太?yáng),有的在河邊上照鏡子呢!還有幾只紅蜻蜓,還有點(diǎn)水的新燕……還可以聽到柳葉笛聲,以及春耕農(nóng)人的笑聲。春天的小河也在這種場(chǎng)景中振奮了,不時(shí)地翻起幾朵浪花。啊,春天的小河是一個(gè)歡樂的樂園。

      岸邊,還有許多不知名的花草。春天的小河多么會(huì)打扮自己啊,碧綠的河水,蔥郁的樹木,美麗的野花,還有無(wú)數(shù)五彩繽紛的蝴蝶,岸上的柳條兒也垂到河面上去,是和魚兒打招呼嗎?

      春天的小河真美啊!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇26

      今天,終于看見太陽(yáng)了,天氣變暖和了,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌。我和爸爸媽媽一起到野外去放風(fēng)箏。

      一路上,我看見路邊的小草鉆出了小腦袋,樹枝發(fā)出了嫩芽,路上行人們穿的衣服變少了。

      到了中心廣場(chǎng)后向東走,來到一個(gè)山坡處,在那兒就會(huì)看見青菜、小麥、胡豆等莊稼長(zhǎng)得很茂盛、綠油油的。胡豆長(zhǎng)出了紫色的小花,一陣微風(fēng)吹過,就像一只只小蝴蝶在綠葉間飛舞。農(nóng)民伯伯在地里辛勤地勞動(dòng),他們臉上掛著汗水、帶著微笑,他們播種著春的希望。

      在小山坡上,有許多大人和小孩,他們手上拿著線,天上飛著五顏六色的風(fēng)箏。飛舞的風(fēng)箏各種各樣,有的像蝌蚪,有的像金魚,有的像老鷹,有的像燕子……好看極了、美麗極了,讓人眼花繚亂、目不暇接。我也加入了進(jìn)去,我的風(fēng)箏像“藍(lán)貓”。我的'“藍(lán)貓”風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)最高,像一只可愛活潑的小鳥,在瓦藍(lán)潔凈的天空中自由自在地飛翔,我高興得歡呼起來。

      綠油油的莊稼和五顏六色的風(fēng)箏構(gòu)成一幅美麗的春景圖,我被這美景迷住了,我沉浸其中。

      啊!我喜歡這綠油油的田野,我喜歡這五顏六色的風(fēng)箏,更喜歡這美麗的景象。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇27

      我是土生土長(zhǎng)的小灣人。這兒雖大城市的繁華,但在我的眼里,這里的景色要比城市要略勝一籌——最美的便是春景了。

      二月的黃昏,我正坐在屋檐下看著那“打蔫“的樹枝,享受著春陽(yáng)帶來的暖和。這時(shí)烏云慢慢的聚攏了,迎面吹來了不合時(shí)宜的寒風(fēng)。我知道,要下雨了。入夜,雷聲轟鳴,天空下起了滂沱大雨。慢慢的雨越來越小,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”——雨綿綿的小了幾夜。

      這天早上,我?guī)е市仕馔崎_門——我被眼前的景象驚呆了。原來,春雨的洗禮,一切都變了。小灣的景色在春雨魔術(shù)師手里煥然一新。

      櫻桃樹上的白花中抽出了綠芽,在白的映襯下顯得耀眼;梨樹上換上了綠紗衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去給人飄渺的.感覺;

      高大的棕樹上還蕩著露珠,在微風(fēng)的追逐下融入到了泥土里;前幾天播下的玉米種子也探出了小頭,和南瓜和生秧互相打量著對(duì)方;在綠意盎然的樹枝上,鳥兒在那里唧唧喳喳的歡笑著,迎接春天客人的到來;小貓咪出了久違的活力,爬上樹逗著那露頭的新葉;小鴨子開始了新年的次試航,歡快的劃開水面;清澈的溪水穿過田間地頭,又順著彎曲的水溝不知道流向了何方……

      我愛我的小灣,我愛小灣的春天。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇28

      寒冷的冬天過去了,燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上,喚醒了大地的萬(wàn)物,給世界帶來了無(wú)窮的希望。

      春姑娘來了,這可樂壞了岸邊的雞先生、.鴨小姐們,它們總是在一起,不離不散。一會(huì)兒叫幾聲,一會(huì)兒撲撲翅膀,一會(huì)兒又啄啄它們的美味的點(diǎn)心……它們盡情地沐浴著陽(yáng)光,隨著河水的節(jié)奏高聲的歌唱,歌頌這春天那一派美麗的`風(fēng)光。在河另一邊的岸堤上花草樹木們,當(dāng)然也不甘落勢(shì),趕忙叫春姑娘把柳樹姑娘給喚醒,春姑娘答應(yīng)了,柳樹姑娘伸了伸懶腰,復(fù)蘇了,漸漸長(zhǎng)出了嫩葉,看到它那婀娜多姿的身段,不禁聯(lián)想到了一句千古佳句:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)妹妹趕來了,輕輕地吹著,柳樹姑娘跳起優(yōu)美的舞蹈,讓人不禁地也手舞足蹈起來。就連那不起眼的小草也探出頭來,在微風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。瞧!桃花小姐也有那千姿百態(tài)的姿色:有的正含苞欲放,好像一碰就會(huì)綻開似的;有的還沒有全部綻放,好像一個(gè)害羞的姑娘;還有的全然綻放,為這迷人的春天又增添了幾分色彩。

      三月的嫩草,是我們迷人的裙裾 ;三月的鮮花,是我們飛揚(yáng)的思緒;三月的微笑,是我們甜蜜的細(xì)語(yǔ)。讓我們一起享受這校園河岸的美景吧!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇29

      云,是一種變化無(wú)窮的神秘景象,它可以向你無(wú)聲演示許多美妙的童話故事,逗人情思,它千姿百態(tài),似乎有無(wú)窮無(wú)盡的美,讓人贊賞不已。

      云,在早晨的晴空下飄飄悠悠,像一層薄紗的是浮云,它隨風(fēng)起舞,悠然自在,好像在撒著歡兒,互相追逐,戲耍,顯得格外活潑可愛,而太陽(yáng)又給它們鍍上了一層金色,金光透云朵,一道道瀉下,讓這浩渺無(wú)際的天空多了一份美麗。

      夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,而又別有一番情意,它將紅通通的光輝灑向大地,讓整個(gè)大地都洋溢著一種紅色的光芒,它像一個(gè)大魔術(shù)師在擺弄著手中的萬(wàn)花筒,如毛茸茸的.小兔在跳躍,如嘶嘯的駿馬在奔騰,似張牙舞爪的龍?jiān)隍v飛,像五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應(yīng)有盡有,令人目不暇接,眼花繚亂。

      夜晚,當(dāng)群星簇?fù)碇铝脸霈F(xiàn)在夜空中時(shí),還有幾絲云在慢慢游動(dòng),它就像絲帶一樣把星星和月亮遮得若隱若現(xiàn),給這高深莫測(cè)的夜空添了幾分詩(shī)情畫意。

      云,變化無(wú)窮的云,神秘莫測(cè)的云,美不勝收的云,我喜歡你。看,天邊又飄來幾片云……

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇30

      母校的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著母校的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復(fù)蘇,母校的花竟相開放,爭(zhēng)先恐后,樹木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,母校生機(jī)勃勃一片,我們的`母校被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

      體育課,我們?cè)谀感o(wú)憂無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng),啊!我們的母校這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家,該多好啊!我好把母校的春天畫出來,永遠(yuǎn)不消失在我的眼里,多美麗,多迷人啊!

      母校的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無(wú)私的愛、照顧,我愿意永遠(yuǎn)在母校,因?yàn)槟感=o我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛,我愛你——母校。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇31

      春天讓人想到溫暖,想到陽(yáng)光,想到生機(jī),想到萬(wàn)物復(fù)蘇,想到花草樹葉;冬天,人們會(huì)想到寒冷、冰雪、冬天隱藏的一切和白雪。這兩個(gè)季節(jié)是相反的,但如果合二為一,會(huì)是怎樣的風(fēng)景?

      但是昨天,我經(jīng)歷了這種大自然的奇妙!

      那是“雨后”的一個(gè)早晨。天氣異常冷嗎?到處都是泥土的味道。整個(gè)小區(qū)都是潮濕的,花壇里的植物都被點(diǎn)成了白色。那是雪,潔白純凈的雪,落在樹葉上,絕對(duì).嗯?春天到了!雪從哪里來的?假的?觸摸,酷.

      這是冬天的遺物——,春天的對(duì)頭!一種喚醒,一種催眠,兩者的結(jié)合成了不和諧中的和諧之美。綠葉花,妙不可言,自然自然,比剛剛落敗的桃花還要活潑。繼續(xù)看,丁香花被雪花覆蓋,不堪重負(fù)地彎曲。近看,像一條開白花的粉裙,隨風(fēng)飄蕩,翩翩起舞。一邊的草是綠色的,充滿活力。經(jīng)過雪的沖刷,草是綠色的,挺拔的.。綠葉中點(diǎn)綴著一簇簇不知名的小紅花,伴隨著白雪,顯得明亮而精致。這個(gè)花壇已經(jīng)失修很久了,但在五顏六色的風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃。春夏秋冬的兩個(gè)小仙女不怨天尤人,在這繽紛的風(fēng)中翩翩起舞,盡顯大自然的風(fēng)采。

      我必須寫下這一刻,如此美麗的景色,如此難得的融合!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇32

      風(fēng),已搖綠了樹的枝條,水,已漂白了鴨的羽毛。在夏即將到來之季,我捕捉下了春的足跡。

      是呀!走進(jìn)亭院打問,吐出新葉的兩棵臘梅吸引了我。我走近它們,準(zhǔn)備摘下一片嫩綠的葉子做標(biāo)本。可小嫩葉在風(fēng)中搖擺著勻稱的身子,好象在說:“姐姐,你可別摘我呀!我也是大自然的一份子呀!也是大自然的生命!”是啊,我不應(yīng)該摘它!可小小的嫩葉吐露出清新的新綠,幾片稍成熟的葉子把一片小荷心葉包起來,好似一個(gè)亭亭玉立的姑娘害羞地托著臉龐;一片片小嫩葉大小不一,錯(cuò)落有致,仿佛一簇簇新開的.花朵。深棕色的枝干有粗有細(xì),像大地母親溫暖的手,擁護(hù)著才出芽的兒女。

      “看,桃花桃花!真的是桃花呀!”忽然傳來一陣陣小孩的歡笑聲。我尋著聲音跑去,啊,桃樹上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開放出了幾枝粉紅色的桃花。讓我不由想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩(shī)句……

      靠近一株桃樹,輕輕撫摩含苞欲放的花骨朵。我頓時(shí)驚呆了:它沒得像——,唉,沒法形容。它嫩得似玉,粉紅亮麗!一般喜愛之情油然而生!

      走累了,我就躺在草地上,頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。我一面任春風(fēng)撫摩我的小臉蛋,一面享受春的擁抱……

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇33

      春天,就像一個(gè)踏著輕快步伐的姑娘,在慢慢地向我們走來,春天,是一個(gè)新的開始,更是一個(gè)五彩繽紛的世界。

      春姑娘來到了公園。小草脫去了黃色的舊衣,換上了綠色的禮服,柳樹的枝條也開始發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大山上不僅有綠油油的樹木,也有許多我叫不出名的花草,它們把大山裝扮的格外美麗。

      春姑娘來到了花園。她輕輕的喚醒正在熟睡的桃花妹妹,告訴它們冬天過去了。

      春姑娘來到了小朋友們的'家門外,輕輕地敲打著窗戶,小朋友們把窗戶打開,請(qǐng)春姑娘進(jìn)去坐客,暖暖的春風(fēng)吹在他們的臉上,他們每個(gè)人都笑了。

      春姑娘又來到了學(xué)校。喚醒了這里的花草樹木,送給每個(gè)孩子一幅五彩的畫,止面描繪的是一同春天欣欣向榮的景色,桃花紅了,小草綠了,太陽(yáng)公公和白云奶奶都在天空中微笑著把一片金色灑給大地,在大地上,昆蟲不停的爬來爬去,尋找新的食物,一棵綠油油的大樹旁,幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏,一旁的草坪上,還有幾個(gè)孩子正躺在上面心情地享受著春天的陽(yáng)光,歡聲笑語(yǔ)不斷地從他們口中傳出,大人們開始上班了,在這忙碌的生活中,人們依然很開心。

      啊!春姐姐,我愛你,因?yàn)槟憬o人間帶來了一個(gè)處處鳥語(yǔ)花香的季節(jié),還有一個(gè)五彩繽紛的世界!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇34

      春,讓人羨慕的字眼;春天讓人向往的季節(jié),在這個(gè)生命開始的起點(diǎn)一切都是那么令人向往,鳥語(yǔ)花香,生機(jī)盎然,大地?fù)Q上了一件嫩綠的紗衣,一切都是那么強(qiáng)勢(shì)盡管有倒春寒的侵襲也阻擋不了這自然的變更,每每在這個(gè)時(shí)候喜歡看看小草嫩芽,今天是這個(gè)樣明天卻不管不顧的頂出一小段,站在空曠的操場(chǎng)抬頭遙望天際淡淡的藍(lán)色閑暇的白云慢吞吞的移動(dòng)著伸開雙臂擁抱這大自然,盡情的徜徉在春日的陽(yáng)光里把脊背曬的一種舒意,春天真好!

      輕快的音樂在耳邊響起下課了——校園里、操場(chǎng)上的孩子多了,有跑步的、有跳繩的、有追逐打鬧的……把上課的緊張煩惱都拋到九霄云外,一排排整齊的樹木長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條鑲著綠色的嫩芽隨著微風(fēng)擺動(dòng)。

      西邊綠化帶的.草坪已經(jīng)顯現(xiàn)出生機(jī)把冬日的顏色洗去,我會(huì)偶爾的去鵝卵石鋪成的小徑上走走,暫時(shí)的忘卻瑣事,深深呼吸一口空氣,確實(shí)是春天的氣息,不在是那么涼那么硬。教學(xué)樓矗立在一條寬敞的馬路旁邊盡管已接近四年但仍然感到那么有新意因?yàn)榇禾煲呀?jīng)開始了,春天的校園不在是寂寞和雅靜,不信你聽教室的窗口傳出朗朗的讀書聲……

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇35

      春天來了,我們的學(xué)校生機(jī)勃勃,顯得更美了。

      當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,一面光潔的影壁映入眼簾。影壁周圍的花爭(zhēng)奇斗艷,黃黃的菊花張開笑臉,像在跟同學(xué)們微笑;紅紅的玫瑰花像一個(gè)漂亮的小姑娘,一朵朵漂亮的花兒正迎接同學(xué)們的到來。

      影壁的后面有一棵棵印度橡膠榕和大葉榕。大葉榕光禿禿的枝丫上長(zhǎng)滿了葉蕾,有的.葉蕾裂開了,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。大葉榕就像換上了一件新衣服。一陣春風(fēng)吹來葉瓣兒紛紛落下,地上好像鋪了一張鵝黃色的地毯。

      在操場(chǎng)的西北面有一棵高大的木棉樹。從學(xué)校門口望去,木棉樹像一個(gè)巨人一樣守衛(wèi)校園。春天來了,木棉樹更美了。它的葉子掉光了,剩下的枝丫向四面八方展開,枝頭上長(zhǎng)滿了花蕾,花蕾像湯圓一樣大小。有的木棉花全開了,像一個(gè)個(gè)小火球;有的木棉花半開,好像可愛的小孩子那樣笑瞇瞇的;還有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,木棉樹紅艷艷的,像穿了一件火紅的衣裳。

      春天的校園到處充滿了生機(jī),到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇36

      。〈禾斓搅,春姑娘拖著綠色的長(zhǎng)裙來到了人間。它給大地披上了綠色的新裝,、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋,它讓花兒們張開了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開始了新的生活

      來到了我們的校園,“哇!好美麗呀!”我驚嘆一聲。

      走到校門前,兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒長(zhǎng)出葉子的樹枝,像手一磁,請(qǐng)我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹。它們像交通警察一樣,指揮著我們。

      啊!花壇里的萬(wàn)年長(zhǎng)青和紅木探出了小腦袋,嫩嫩的,軟軟的。

      我走向小操場(chǎng),“哇!真是引人入勝呀!”

      操場(chǎng)的一邊種了許多梧桐樹,的站在遠(yuǎn)處,放望去,我總覺得長(zhǎng)出了什么稀奇古怪的東西,像一個(gè)個(gè)小精靈在樹上玩耍。走過一看,原來是梧桐樹葉子。哈哈!真好玩兒!

      咦!這是什么香味,我轉(zhuǎn)過身來一看,女貞子樹開花了!那小小的樹葉里綴滿了可愛的`小花,每朵花兒像害羞的小姑娘,躲在葉子里不敢出來。

      。⌒@里的春天真是令人陶醉!我愛我的校園,更愛校園里的春天!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇37

      今天,我一進(jìn)校門就聞到一陣清香。

      原來是校園門口的影壁周圍的一盆盆鮮花開了,有紅的、有白的、有粉的……真漂亮。這一盆盆的鮮花襯著影壁上寫著:“幸福人生,從這里啟航!保闪舜禾煨@門口的亮麗的的一景。影壁后面有三棵大樹榕,它們的樹枝上都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)一吹,樹葉兒就好像調(diào)皮的小朋友一樣蹦蹦跳跳的。在三棵大榕樹的映襯下,旁邊那棵很少落葉的橡皮樹,就顯得更蒼翠了在校園的'正中間是一個(gè),操場(chǎng)的周圍有四個(gè)籃球架,看起來好像很古老似的。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)舞臺(tái),周圍的許多花兒正競(jìng)相開放著,讓我們感覺到春天的美麗。三、四、五、六年級(jí)教學(xué)樓那邊有三個(gè)羽毛球架,下課時(shí),同學(xué)在那里打羽毛球、踢毽子,那是同學(xué)們娛樂的好地方。

      春天的校園,最值得觀賞的當(dāng)然是我們課室門口的木棉花,可漂亮啦!木棉花的顏色太鮮艷了,好像那火花似的熱情。它高大、粗壯,有三層樓這么高。微風(fēng)吹拂,木棉樹的樹枝就像仙女一樣翩翩起舞,動(dòng)感十足。

      春天的校園是生機(jī)勃勃的,也是美麗的。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇38

      不知不覺中,又是一年的春天了。

      春天是一個(gè)富有生機(jī),富有活力的一個(gè)季節(jié),俗話說的好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”在眾多的春景中,最富有代表性的便是我們的校園了。

      在校園里,綠樹。小花。隨處可見,無(wú)處不見。這景色光是就感覺非常的舒服。小花的香氣迷漫在校園內(nèi),微風(fēng)輕輕拂過,感覺像是一絲涼意,涼意中又帶著一絲的溫暖。

      抬頭望去,天上一片碧藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,天空這個(gè)大舞臺(tái)上的主角的太陽(yáng),它給校內(nèi)的老師,學(xué)生們帶來了溫暖的感覺,給校園的樹木們帶來無(wú)限的.生機(jī),整個(gè)大地照的都變成深綠色的了。

      校園的另一個(gè)春節(jié)景就是樹葉,微風(fēng)吹過時(shí)樹葉在風(fēng)中搖動(dòng),映著各不同的綠色,那美麗的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了冬天的樹木。那樹葉的綠色各種各樣,每片葉子都不相同,有淡綠。有墨綠。有淺綠,當(dāng)然還有叫不出名字的美麗顏色,風(fēng)吹過樹葉沙沙的聲音防佛就像美妙的音樂,真是莫大的享受。

      在校園里,春景得數(shù)不勝,各有各的特點(diǎn),最多表現(xiàn)在于它的顏色。

      校園里的春天永遠(yuǎn)是那么美麗!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇39

      我們的學(xué)校的春春色非常美麗,處處都是春天的景象,尤其是主持臺(tái)旁的幾棵柳樹和主持臺(tái)前盆栽的幾朵不知名的花很美。

      春天到了,早晨,太陽(yáng)把一束金光灑向我們的校園,頓時(shí)把校園內(nèi)的一切都披上了一層金的薄紗。你看,在主持臺(tái)兩邊的柳樹拔出新枝,抽出新芽。風(fēng)一吹,嫩綠的枝條就像一位少女身著綠裝翩翩起舞。那幾朵在主持臺(tái)的花經(jīng)春風(fēng)的一吹,有的還含苞欲放,有的已經(jīng)展開兩三片花瓣了。還有的花瓣全展開了,在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖擺著身子。頭上的小鳥正在歡快的`歌唱,從遠(yuǎn)處看,它們就像一個(gè)十分融洽的組合似的,從近處看,柳樹綠得發(fā)亮,紅花紅得像火,黃花黃得似菊,走近去,隨著風(fēng)帶來一股清香,讓人心曠神怡,風(fēng)把花香傳遍了校園每一個(gè)角落,同學(xué)們聞到這種花香,一天的學(xué)習(xí)效率隨之提高不少。

      在春天的早晨,校園內(nèi)的同學(xué)們頻頻向老師點(diǎn)頭問好,老師和同學(xué)們的臉上都帶著微笑,像春風(fēng)一樣撲面而來,一股暖流沁人心扉,與校園的春色融為一體,交相輝映,校園里處處洋溢著春天的氣息,

      !校園的春天真美麗,是我們學(xué)習(xí)之的好地方。

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇40

      家鄉(xiāng)的春天非常美麗。

      燕子回來了,飛上枝頭,歡樂地叫著?!它們?cè)诿χ暷嗤两ǚ孔幽!它們不知疲倦地飛來飛去,從田的這頭橫到那頭,又從河的這邊掠過。它們尋找最適合建房子的泥土和枝葉,把自己的家裝飾得溫暖而又舒適。

      青蛙一只只從泥洞里探出頭來,張望這個(gè)綠意盎然的世界,興奮地呱呱兩聲后轉(zhuǎn)身把同伴呼喊出來。它們鉆出洞,開始繁殖后代,這兒黑一塊,那兒黑一塊。在池塘邊、在草叢里、在田野間呱呱地叫著。那聲音親切又有節(jié)奏,給春天增添了一片生機(jī)。

      柳樹姑娘的絲絳上長(zhǎng)滿了鮮綠的嫩芽。喜鵲可高興了,飛上枝頭,歡呼跳躍。柳姑娘也情不自禁地?fù)u著她那細(xì)長(zhǎng)而又柔和的綠發(fā)。

      山上開滿了映山紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,感覺天空都映紅了。山的綠色在映山紅的點(diǎn)綴下顯得更加的光彩奪目了。這兒一簇,那兒一叢,錯(cuò)落有致,像一幅美麗的.畫卷。摘一片紅葉放入嘴里,嚼上兩口,清新甜潤(rùn),美味極了。

      人們辛苦栽種的辣椒樹,結(jié)出了含苞待放的花骨朵兒。過不了幾天,這些花骨朵兒就會(huì)脹開,結(jié)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的青椒。絲瓜、黃瓜、玉米也都像趕集似的出來湊熱鬧。

      家鄉(xiāng)的春天真是一個(gè)神奇而又充滿生命力的地方。我喜歡充滿希望和活力的春天!

      春景五年級(jí)學(xué)生作文 篇41

      春天是個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié),春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié),春天更是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

      你瞧!天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,像一片一望無(wú)際的大海。一朵朵潔白的云朵,有的像棉花糖,有的像大恐龍,還有的像一只可愛的小綿羊,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。朦朧的遠(yuǎn)山上籠罩著一層輕紗,忽隱忽現(xiàn)著幾棵大大小小的樹。隨著春姑娘的到來,滿山遍野的顏色都將變成綠色,因?yàn)榇汗媚锝o它們換上了漂亮的“新裝”。

      幾只蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,翩翩起舞地飛過來,五顏六色的花兒抬起了頭,好像在歡迎它們的到來。一只蝴蝶飛了過來,慢悠悠地落在了含苞待放的花骨朵兒上,微風(fēng)輕輕一吹,蝴蝶和花骨朵兒就一起在風(fēng)中搖擺,好像要去尋找它的朋友。還有的蝴蝶自由自在地飛翔著,好像在告訴大家春天到了。

      此情此景,讓我想起了唐代詩(shī)人王駕所作的.詩(shī)《春晴》,不禁詠起:“蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家!

      一棵大樹屹立在綠油油的草地上,像一位出色的指揮家,指揮著萬(wàn)物奏響了一曲令人心曠神怡的春日交響曲。

      春天竟是如此美麗,令我們著迷。我喜歡春天,春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié),春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),春天是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)。

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