我與書的故事小學(xué)作文五篇
篇一：我與書的故事
一本好書就是一個(gè)你可以傾訴心聲的知己，一本好書就是你的良師，一本好書就是你打開知識(shí)的鑰匙，也是你的精神食糧，你心靈的天窗……我們心靈的成長離不開書，但是太走火入魔也是不行的。就因?yàn)榭磿朊�，我和書之間也發(fā)生了許多令人哭笑不得的事。想要聽聽嗎？好，那我就為你們一一道來。
那是一個(gè)星期五的晚上，我和同學(xué)約好了去書店里買筆。我本以為用不了多少時(shí)間，所以沒有告訴爸爸媽媽會(huì)遲些回家。在書店里，我看中了一本書，因?yàn)樯砩蠋У腻X不夠，又怕下次來的時(shí)候書已經(jīng)被人買走了，所以我就坐在書店里津津有味地看了起來……不知道過了多久，當(dāng)對(duì)面飯店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)現(xiàn)書店里的人幾乎已經(jīng)走光了，同學(xué)也早已回家。見狀，我趕緊背起書包跑回家。打開門一見到我，媽媽就立刻連珠帶炮地問我：“你剛才去哪里了，怎么這么遲才回來？你知道不知道，我和你爸爸都擔(dān)心死了……”我呆呆地站在那兒，誠惶誠恐，懊悔極了。就因?yàn)檫@件事，我被媽媽狠狠地教育了一頓。
為了看好看的書，我還想出了許多辦法，比如：晚上拿著手電筒在被窩里偷偷看書；早上五點(diǎn)多就起來看書；假裝上廁所躲在里面看書……不過這些都被媽媽這神探發(fā)現(xiàn)并被一一批評(píng)教育。
經(jīng)歷了這么多事情后，我總結(jié)了一個(gè)道理：認(rèn)真看書是一件好事，但也不能太入迷。身體第一，學(xué)習(xí)第二，我們要保護(hù)好自己的身體，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)！
篇二：我與書的故事
書能帶給我們快樂、知識(shí)和智慧，也能從中學(xué)到很多做人的道理……小時(shí)候，我總是瞧不起書，一點(diǎn)也不喜歡它，常常把它丟在一旁，有時(shí)當(dāng)廢紙畫畫、有時(shí)當(dāng)折紙疊飛機(jī)。慢慢地、慢慢地，不知不覺之間我喜歡上了書，和書發(fā)生了很多有趣的故事。
在我呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽總是讀很多的故事書給我聽。漸漸地我長大上幼兒園了，媽媽說我應(yīng)該自己學(xué)會(huì)看插圖的故事書，不讀給我聽了。那時(shí)候，大人們總是輪流不費(fèi)心的教我如何看圖，按圖做動(dòng)作給看，細(xì)心講解圖片的意思，然后拿卡片讓我自己看圖說故事給他們聽，說對(duì)了他們會(huì)鼓勵(lì)表揚(yáng)我，說錯(cuò)了他們就會(huì)讓再復(fù)習(xí)。就這樣我就學(xué)習(xí)會(huì)了看圖讀書。
上小學(xué)了，老師剛教我們學(xué)拼音。這時(shí)媽媽就給我買了許多帶拼音的書，從童謠到兒歌、詩詞、童話故事、百科全書、兒童文學(xué)等等。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，媽媽就教我用學(xué)過的拼音慢慢拼出來，然后再讀出正確的讀音，連接書上前后詞語就能知道它的意思了。就這樣，我的拼音成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，看書速度也變快了，在書中找到了很多樂趣，能學(xué)會(huì)看各種各樣的書了。三年級(jí)時(shí)，我們就開始寫作文了，于是我就選了許多好看自己喜歡的書，每天看，月月看，記錄下了許多好詞好句并運(yùn)用到寫作中，這樣我的作文成績(jī)有了較大的提高。我相信，只要我堅(jiān)持讀書、看書，我的作文會(huì)寫得更好。
就這樣，我每天都要和書說話，喜歡聞它的香味。我們成了非常要好的朋友，它讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益很多，而書中的好詞好句會(huì)時(shí)時(shí)貫穿在我的作文中。書會(huì)一直陪伴我成長，以后和它之間還會(huì)發(fā)生很多更加有趣的故事。
篇三：我與書的故事
我家有一個(gè)書架。在我很小的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說：“書架上有兩個(gè)格可以專門放你的書�！睆哪且院螅职謰寢尣粩嗟刭I書填充，很快就填滿了，我像一匹餓狼，如饑似渴地讀起來。漸漸地，這些書已經(jīng)不能滿足我的胃口了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——爸爸的'書架上有更多的書！
我翻看了阿加莎�？死锼沟俚摹稛o人生還》《捕鼠器》，高爾基的《童年》，海明威的《老人與�！返葧�。一天，我看到書架上有一格專放金庸的一系列武俠小說，頓時(shí)引起了我的興趣，于是，我隨手拿起一本《神雕俠侶》讀了起來。書中的情節(jié)非常引人入勝，我拿起來就放不下，看到精彩之處，我自己也仿佛變成了一位大俠，在江湖上行俠仗義。
讀完之后，我喜歡上了這類小說，并對(duì)作者產(chǎn)生了興趣。原來作者原名查良鏞，浙江海寧人，在香港創(chuàng)辦明報(bào)，在報(bào)紙上連載小說，先后撰寫小說十五部，讀者把書名連起來：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。
我迫不及待地讀下去，達(dá)到了廢寢忘食的地步。每次吃飯前，媽媽總要一遍又一遍喊我，而我總是眼不離書，頭也不抬答道：“快了快了！”直到媽媽發(fā)了火，我才戀戀不舍地把書放下。甚至期末考試前，我都在讀《倚天屠龍記》。我還趁爸媽不在時(shí)邊吃飯邊看書，結(jié)果書被弄上了油，后來被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們告訴我：“要愛護(hù)書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣�！�
就這樣，有些是囫圇吞棗，有些是細(xì)細(xì)研讀，我用了幾個(gè)月的時(shí)間看完了全套金庸小說。媽媽說有 一千多萬字呢，我很有成就感。
我看見過這樣一句話：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書是我的精神家園，我喜歡讀書，以后會(huì)讀更多的書。
篇四：我與書的故事
書是我心中的啟明燈，指引我前進(jìn)的道路，在我傷心時(shí)給予我安慰，在我迷失方向時(shí)為我指明道路。因此，我十分愛讀書，和書之間發(fā)生了許多趣事。
記得那一次，媽媽給我買了一本《列那狐的故事》，這本書生動(dòng)有趣，十分吸引人，所以我十分喜愛它。我每天無時(shí)無刻不在看那本書，那天，我剛寫完了作業(yè)，一看表都九點(diǎn)多了，媽媽告訴我，太晚了，該去睡了，不然明天早上就該遲到了，但我心中卻還惦記著那本《列那狐的故事》。無奈之下，我只好聽了媽媽的話，乖乖地躺在床上睡覺了。
我躺在被窩里，翻來覆去睡不著覺，睜著眼睛望著從窗外透進(jìn)來的一絲亮光。這時(shí)媽媽還在客廳忙著呢，我心中暗暗地想，我為什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是，我拿起那本書，悄悄地把臺(tái)燈打開，坐在床上津津有味的看起書來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼一樣饑渴地閱讀著，可是，好景不長，我才讀了不大一會(huì)兒，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來，我屋里的臺(tái)燈很亮，從門縫中就露出了一絲絲的亮光，怪不得會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
可我仍是很不服氣，心中還想著那本《列那狐的故事》，回憶著書中各種各樣的故事情節(jié)。很快，我便又想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我拿出在床頭上放的手電筒，拿著我喜愛的那本書。打開手電筒，又鉆進(jìn)了被子中讀了起來，我從書中汲取著無盡的營養(yǎng)，感受著無盡的快樂。很快，我便抱著那本書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我在知識(shí)的海洋中遨游，感受著書中的樂趣。
書是我生活中的必需品，也是我形影不離的好伙伴，我與書之間發(fā)生了許多趣事，讓我愛上讀書。是書給了我向前的力量，是書給了我奮斗的勇氣。
篇五：我與書的故事
書在生活中是司空見慣的，它就向我們的朋友一樣。讀書就像是與以為有哲學(xué)的人交談，仿佛彼此之間在面對(duì)面，里面蘊(yùn)含著無限的興趣。但是在我小時(shí)候可不這么認(rèn)為，那是因?yàn)樾r(shí)候不愛看書，總愛玩，說起我與書的結(jié)緣，那還有一段經(jīng)歷呢。
在我三四年級(jí)的時(shí)，總是認(rèn)為把作業(yè)寫完就萬事大吉了，一溜煙兒就跑出去玩耍，任父母一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)要多看書，可就是聽不進(jìn)去。
一次我正在家美滋滋的看著電視，可是正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“啪”一聲，全院都停電了，可又是夏天，外面那么熱，也沒有人玩，也不能干坐著呀！于是我就隨手拿了本書漫不經(jīng)心的讀了起來，讀著讀著，我就慢慢被書中的故事所吸引，邊不自主的津津有味的讀了起來，一頁又一頁地翻閱著，仿佛自己也置身于這個(gè)故事中，好像只有肉體留在家中，而內(nèi)心深出的靈魂早已隨著一個(gè)又一個(gè)精彩傳神的小故事遠(yuǎn)去了。也就在突然間內(nèi)心感到充實(shí)，精神也得到了升華，仿佛也找到了讀書樂趣的所在。
再從世界各個(gè)偉大的名勝古跡周游回來后，又與一位位文豪在面對(duì)面交談，有欣賞了唐代許許多多大詩人的文采。在精神一點(diǎn)一點(diǎn)升華中，時(shí)間的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)的流動(dòng)，感覺是那樣快，竟然從下午一直到了傍晚，直至又“啪”的一聲，才把我從書的海洋里喚醒，把我的思緒拉回家。從此我喜歡，不，是愛上了讀書，每得到一本書，就會(huì)愛不釋手，像拿著一件寶貝一樣左右翻看著。
這就是我與書的故事，是那么偶然，又是那么必然。