獲獎作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的獲獎作文范文,希望對大家有所幫助。
獲獎作文范文1
今天,是英語班放假的日子,在這一學(xué)期里,我們獲得了無數(shù)榮譽,都應(yīng)該在今天結(jié)算了。
平時誰出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師就給誰在書上蓋一個戳。積累下來,我書上的“戳”已經(jīng)有一百一十六個了。按老師規(guī)定,每三十個“戳”可以兌換一張獎狀,照此計算,我應(yīng)得三張獎狀,還余下二十六個“戳”。
今天,在最后的單詞大賽之后,同學(xué)們都去了校長辦公室,找老師換獎狀。老師不慌不忙,有條不紊,先把獎狀設(shè)計好了,內(nèi)容大概是:某某某同學(xué)在新概念二英語學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出,特發(fā)此狀,以資鼓勵,然后就是日期和頒發(fā)單位等了。
第一張獎狀是XXX的,他已經(jīng)攢夠了不少“戳”,也該名正言順地得一張獎狀了,不過,他的獎狀印地很不清晰,應(yīng)該是打印機(jī)不好的原因吧。同學(xué)們看到XXX的獎狀印刷質(zhì)量不好,都暗暗祈禱著自己的獎狀可不要這樣。
第二張獎狀也發(fā)出去了。雖然印地還是不怎么樣,但是比起第一張來,還是好多了。第三張是我的,印地還是不行,但是只要獲獎了就好,就會很高興。
同學(xué)們每人都得到了至少一張獎狀,回到班,臉上都帶著一抹笑意,都是美滋滋的。這些獎狀是我們一學(xué)期來艱苦學(xué)習(xí)的見證,是同學(xué)們用自己的努力換來的,這樣的獎狀拿在手上,誰能不喜出望外呢?
這種獎狀,是同學(xué)們進(jìn)步的象征,我們一定要珍惜它,并把它作為鞭策下學(xué)期學(xué)習(xí)的有力武器,爭取今后獲得更多的進(jìn)步和榮耀!
獲獎作文范文2
每天,除了上課,還有許多課余時間可以做別的事,我喜歡打球、聽歌、看書、畫畫……
我特別喜歡看書。從早上起床開始,梳頭時看,放學(xué)回家看,吃飯時看,就連睡覺前也要看一會兒書,爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個日本女孩快樂成長的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個淘氣、可愛的小女孩,只可惜她剛上一年級就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的校長是個對孩子很寬容、很有愛心的人,他是用愛來教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長先生并沒有責(zé)怪她,而是在愛的教育中讓小豆豆健康成長,在快樂的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長得很好。長大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。
我喜歡這本書,因為書中的小豆豆是個和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過《小米的四個家》、《幸福棒棒糖》、《永遠(yuǎn)都愛你》、《雷夢拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事,書里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。
我喜歡看書,書中的故事帶給我快樂,書中的人物陪伴我成長。
獲獎作文范文3
前2個星期早上,我若無其事地穿上衣服,刷了牙,來到了學(xué)校,循規(guī)蹈矩的背早讀……
我們正背著火熱,突然,傳來了一陣敲門聲,一位老師來了,對我的早讀老師李芳說:“誰是劉振?”我和同學(xué)們都驚奇的看著她,見她拿著一封信!笆撬崩罾蠋熤钢艺f。我都懷疑是我聽錯了,同學(xué)們用羨慕的眼光望著我,我一時間不知所措。只見老師拿著信遞給我,并說:“這是你的信!蔽移炔患按哪脕硇,只見上面寫著“中國青少年作家杯作品大賽評委會”我一看準(zhǔn)是獲了作文獎,“快打開看看吧!說不定還真獲獎了呢!”我興奮不已,急忙拆開信封。上面寫著“獲獎通知”四個大大地字!還沒等我看下面的字,同學(xué)們就一擁而上,把我擠的氣血倒灌、遍體凌傷。
他們一個勁的大喊:“哇!劉振,你可真牛!你太厲害了!……你是怎么弄的?……你獲了什么獎??……”我頓時感覺自己好像變成了鼎鼎大名的巨星,但是我應(yīng)接不暇。老師見我快招架不住了,急忙對我的“粉絲”們破口大罵:“喂!回來!你們這是怎么了!”可我的“粉絲”還是一動不動。老師又叫了我一聲,我拿著獲獎通知來到老師面前。老師頓時目瞪口呆,看了看對我說:“你什么時候投的稿?”我回答:“是在e度投稿來。”“我是一個電視機(jī)?”老師嘀咕道。我又下去,我的“粉絲”又蜂擁而上,老師實在是忍不住了,氣勢洶洶的大喊:“你們都給我回來!一個劉振就把你們給吸引住了?有本事自己獲個獎!續(xù)佳明你品社還沒背會!干嘛也湊到這邊?”我的“粉絲們頓時煙消云散……
我偷偷的把這封信塞進(jìn)了書包……爸媽知道了一定會高興死的!哈哈!
獲獎作文范文4
“媽媽!爸爸!奶奶!快來看啊”!放學(xué)剛進(jìn)家門的我,手里就使勁地晃著一張紅彤彤的證書,在全家人的面前像風(fēng)一樣跑過去,不一會兒,我的面前就聚集了一大群家里人。
二姑父一把搶過我的證書,大聲念了起來:“榮譽證書:衣景太同學(xué),你的作品在學(xué)校組織的暑假小制作、小發(fā)明活動中被評為一等獎。特此鼓勵……”我還沒來得及把證書奪回來,哥哥又來添亂,他從書包里抽出我的獎品—《兒女英雄傳》,舉在頭頂上笑著大聲喊:“獎品歸我啦!獎品歸我啦!”把我逗得滿屋子追趕他。
“哈哈哈……”家里人都開心地笑了起來。二姑摟著我一邊親,一邊好奇地問我:“老侄兒,快說說,你一個二年級的小孩子,到底做了什么作品,學(xué)校還給你這么棒的獎勵?”我自豪地回答:“我做了一個‘未來的家呀’!” 接著,我就把我和爸爸怎么做那個作品的經(jīng)過告訴了他們:語文課上,老師讓我們想象一下未來的生活是什么樣子,我就想設(shè)計一個未來的家。
所以我就把咱家一個廢舊的塑料泡沫板做院子,又用一個裝月餅的盒子做房子,在房子前面鋪上禮品盒里的綠絨布做花園和草地,接著把兩只玩具小鴨子養(yǎng)在綠草如茵的花園邊,然后在房子四周栽上玩具小樹苗。最后用“502”膠把這些東西固定住,哈哈,一個既漂亮又環(huán)保的房子做好了。爸爸說:“這里還少個游泳池吧?”于是我又用一張藍(lán)色彩紙剪成很多的小波浪,貼在小樹底下當(dāng)游泳池。 “怎么樣?我和爸爸的設(shè)計不一般吧?”我自豪地問道!安灰话悖灰话!”奶奶連聲夸贊:“我等著住我大孫子給我設(shè)計的大房子呢!”“哈哈哈……”全家人又笑了起來。我也笑了,笑的很自豪。
獲獎作文范文5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!
我是初三八班的劉雅瑩。進(jìn)入北大附中已有三年了,三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下,我的學(xué)習(xí)一直名列全級前十名,今天,學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望,也肩負(fù)著學(xué)校的希望,回顧幾年來的學(xué)習(xí),我的體會很多,今天只講主要的幾點。
首先,我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識,我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了求知,培根說過:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!睂W(xué)習(xí)也是如此,因此,我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二,就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題,學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對,不能放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是,有實在解決不了的問題是,應(yīng)該問老師,不能不懂裝懂。
第三,就是我對各科的要求,我的原則是:“今日事,今日畢,”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成,每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí),在對新的內(nèi)容有一定的了解后,再在課堂上認(rèn)真聽課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。以防“明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識,我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后,再按實際情況重新制定一個新的目標(biāo),只有這樣,才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。
總之,我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是未來的棟梁,因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。今天,北大附中給了我榮譽,明天,我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天,學(xué)校給了我獎學(xué)金,在我看來,那不是金錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學(xué)金,我看到的是師長的希望,得到的是母校的重托。從此,我將為之努力奮斗,讓母校的'輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問心無愧,才能表達(dá)出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后,祝愿母校一天比一天好!祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!祝愿大家一天比一天快樂!
獲獎作文范文6
我是初三x班的xx。進(jìn)入xx附中已有三年了,三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下,在老師門的精心教育下,我的學(xué)習(xí)一直名列全級前十名,今天,學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望,也肩負(fù)著學(xué)校的希望,回顧幾年來的學(xué)習(xí),我的體會很多,今天只講主要的幾點。
首先,我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識,我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了求知,培根說過:"讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。"學(xué)習(xí)也是如此,因此,我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二,就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題,學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對,不能放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是,有實在解決不了的問題是,應(yīng)該問老師,不能不懂裝懂。
第三,就是我對各科的要求,我的原則是:"今日事,今日畢,"當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成,每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí),在對新的內(nèi)容有一定的了解后,再在課堂上認(rèn)真聽課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。以防"明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識,我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后,再按實際情況重新制定一個新的目標(biāo),只有這樣,才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我,追求新的自我?傊,我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是未來的棟梁,因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
今天,xx附中給了我榮譽,明天,我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天,學(xué)校給了我獎學(xué)金,在我看來,那不是金錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學(xué)金,我看到的是師長的希望,得到的是母校的重托。從此,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問心無愧,才能表達(dá)出我對xx附中——我的母校的無限感激之情。最后,祝愿母校一天比一天好!祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!
祝愿大家一天比一天快樂!
獲獎作文范文7
我獲獎了!在這學(xué)期的最后一天,學(xué)校廣播里發(fā)出通知:學(xué)校丹頂鶴文學(xué)社請本學(xué)期“優(yōu)秀社員”到教導(dǎo)處領(lǐng)獎。在“優(yōu)秀社員”的名單中,我竟意外地聽到了自己的名字?粗瑢W(xué)們羨慕的目光,我心里樂開了花;叵肫饋恚@一年中,我不斷地向?qū)W校上發(fā)送作文,寫了許多文章都受到網(wǎng)上老師的一致好評。
也許是有了老師的鼓勵吧,我更加勤奮地寫作。一開始我在文學(xué)社的排名比較落后,結(jié)果,我毫不氣餒,急起直追,從100、90、80、70、60……一有空,我就讓媽媽幫我把作文往網(wǎng)上發(fā)。后來,我成了第28名。
為了不讓自己驕傲,我在文具盒里把“謙虛”兩字寫了10遍!雖然我是第28名,但我仍不放松,刻苦寫作,認(rèn)真看書,爭取多寫多發(fā)表,到了今年12月份,我在網(wǎng)上登出了50多篇作文,成了第9名,也能算是一位“職業(yè)作家”了。想著我所獲得的榮譽,我真感到自豪!我一路小跑,到教導(dǎo)處領(lǐng)了獎。一本我最喜歡的《西游記》。這本《西游記》將激勵我再接再勵,寫出更好更多的文章!
獲獎作文范文8
今天中午我們正非常boring(無趣的)寫,改數(shù)學(xué)小狀元。突然,一名少先隊大隊委進(jìn)來給了張老師一封信。
張老師突然叫我的名字,讓我上去,動情的說:“孟維澤同學(xué),你獲獎了!”又小聲對我說:“咱們先打開給大家看!币淮蜷_,一張獲獎證書,兩張賀卡,一本少先隊紀(jì)念冊和一封邀請信。打開獲獎證書,上面寫著:孟維澤同學(xué)在全國少先隊迎接奧運知識競賽活動中,榮獲金獎。
當(dāng)老師讀完后,大家都鼓起了掌。我心潮澎湃,心里非常激動,思緒萬千。老師又說:“大家其實各有長處,希望大家踴躍報名比賽,沒準(zhǔn)得了獎。因為四年級比賽很重要!”掌聲又一次達(dá)到高潮。我一回到座位前后左右都要看了我的獎狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個小時寫這次考卷,又跑到郵局寄了出去,真是一份耕耘,一份收獲。
此次,我明白了一個道理:只有想不到,沒有做不到!
獲獎作文范文9
我的業(yè)余生活很豐富,跳舞是我的最愛,尤其是拉丁舞。
這次浙江省少兒拉丁舞大賽暨萬人恰恰恰在臺州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過5個小時的路程,我們終于到了玉環(huán)。一看時間已經(jīng)到了中午12點,再過1個小時就要開始比賽了,急的我們胡亂吃了點東西趕緊化裝和換衣服,等到我們沖到體育館時,喇叭已經(jīng)在通知選手進(jìn)了場。我排在第44組,看到前面的選手一個個都跳的那么精彩、那么棒,我覺得壓力很大。心里暗暗發(fā)誓:一定要把自己的狀態(tài)調(diào)整好,一定要把最好的一面展現(xiàn)給大家。輪到我上場了,我擺著POSS向裁判深深的鞠了個躬。音樂一響起,我就隨著節(jié)奏跳了起來,當(dāng)時根本就沒考慮到自己還發(fā)著高燒,只是一門心思想著我一定要跳好。結(jié)束的時候媽媽朝我豎起了大拇戰(zhàn)。媽媽對我說:“結(jié)果并不重要,只要你盡力了就是最棒的。”
雖然我得了第6名,但我知道我還有很多的不足之處,我以后還要更加努力,爭取取得更好的成績。
獲獎作文范文10
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學(xué)校七年級3班得學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生,就有機(jī)會參加全國性得作文比賽,我很高興,就以“分享”為話題,寫了一篇《快樂得誕生》參加比賽。我估計我得作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國得總決賽,更沒有想到能夠走進(jìn)人民大會堂領(lǐng)獎。我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長得指導(dǎo)下練筆,每周一篇,已經(jīng)堅持三年;從去年起,我還在新浪網(wǎng)上開了博客,把別人玩網(wǎng)絡(luò)游戲得時間,用來寫作。我得自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進(jìn)京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較,我從那些文學(xué)之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身得差距,找到了自己要繼續(xù)努力得方向()。而這一點,是比獲獎更重要得收獲。另一個重要得收獲是,通過這次活動,我認(rèn)識了很多優(yōu)秀得同學(xué),特別是我們湖北得同學(xué)。每一位優(yōu)秀得同學(xué),都是我前進(jìn)道路上得坐標(biāo)。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高。
同學(xué)們,真正得成功,離我們還很遠(yuǎn);真正得文學(xué)精品,我們還沒有寫出來。幸運得是,我們在文學(xué)之路上,已經(jīng)邁出了堅實得第一步;蛟S有一天,文壇得大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天得信心和激動,當(dāng)作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們得種子會生根發(fā)芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學(xué)得森林。
展望未來,我想代表所有得獲獎同學(xué),衷心地感謝所有得指導(dǎo)老師和所有得組織者,謝謝你們!