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我好想回到從前作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我好想回到從前作文，歡迎閱讀與收藏。
我好想回到從前作文 1
我好想回到從前，因?yàn)閺那皼](méi)有作業(yè)，也沒(méi)有壓力，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱，整天只想著玩，現(xiàn)在想想那時(shí)候的日子好快樂(lè)呀！
0歲到2歲是美好的時(shí)刻也是苦惱的時(shí)刻。那時(shí)候我們?cè)诖笕藗兊木恼樟舷拢≡跍厥依�，每天有人給我們穿衣、喂飯、逗我們玩，如果不舒服只用張嘴一哭，大人們就立即來(lái)到我們面前，有好吃的、好玩的。可我們也有煩惱呀，有時(shí)候會(huì)把褲子尿濕；有時(shí)候我們肚子疼，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，大人們猜不透，硬是往嘴里塞吃的喝的，弄得我們哭得更厲害了；有時(shí)你們給我們穿的衣服我們很不喜歡，可也沒(méi)辦法……你們理解我們那是的心情嗎？你們能想象我們的感受嗎？如果會(huì)，那你們就是最好的父母大人了！
3歲到5歲是兒童時(shí)期最燦爛的時(shí)光。在幼兒園里，有老師溫馨的照料，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)跄懿豢鞓?lè)？在幼兒園里，天天做游戲，看電視，有那么多知心的小朋友跟我們玩耍、嬉戲。還有那么多好看的動(dòng)畫(huà)片，老師一集又一集的給我們播放，每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。那時(shí)的我們可以淘氣，可以不聽(tīng)話，老師和家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)槲覀冃�，不懂事，寬容我們、忍受我們的淘氣和不�?tīng)話的壞習(xí)慣。所以真希望正在上幼兒園的小弟弟小妹妹好好珍惜在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，度過(guò)一個(gè)燦爛幸福的童年。
6歲到11歲是學(xué)習(xí)生涯中較重要的一部分，也就從那時(shí)起有了壓力的'困擾。這個(gè)時(shí)候我們愈加懷念快樂(lè)、歡心的童年時(shí)代。從小學(xué)階段開(kāi)始許多老師就開(kāi)始大量布置作業(yè)。每天放學(xué)的第一件事就是先做作業(yè)，然后再玩。有時(shí)作業(yè)太多，還要做到深夜。班級(jí)里也有了競(jìng)爭(zhēng)，每次考試?yán)蠋煻家琶�，雖然我們小，但我們也有自尊心，為了爸媽和自己，我們也開(kāi)始上各種補(bǔ)習(xí)班，特長(zhǎng)班。雖然很不愿意，但老師、爸媽的話一直在耳旁回響。因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張，壓力太大，睡不好覺(jué)，學(xué)校的飯沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，有些同學(xué)小小年紀(jì)都成了少白頭。當(dāng)然我的老師比較好，布置作業(yè)一般都少，大部分都是讓學(xué)生在課堂中“消化”的。
童年啊，我的童年，它已經(jīng)“跑”的無(wú)影無(wú)蹤了，如果有時(shí)光機(jī)器，我一定要追上它，讓它還給我燦爛的童年。
我好想回到從前作文 2
正值十二歲的花季。我怎么會(huì)想回到從前呢？
我好想回到那些不諳世事的時(shí)候；回到那個(gè)天真爛漫的世界；回到過(guò)去的舊時(shí)光，找尋過(guò)往的快樂(lè)。彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
回首過(guò)去，我看到的最多的，是什么？是鮮花？是掌聲？是珍貴的友誼？還是歡樂(lè)的游戲？都是，也都不是。誠(chéng)然，他們是過(guò)去的舊時(shí)光不可缺少的部分�？晌铱吹阶疃嗟膮s不是它們，而是遺憾，各種各樣的遺憾。
當(dāng)我第一天邁入學(xué)堂，這個(gè)世界就以全新的面貌展現(xiàn)在我的面前。每一天，我都會(huì)被新鮮的事物所吸引，每一天都會(huì)有新的收獲，每一天也都會(huì)添加新的遺憾。
我為我沒(méi)有與發(fā)生不愉快的'同學(xué)說(shuō)聲抱歉，而我們就已各奔東西而感到遺憾。
我為我當(dāng)時(shí)選擇放棄畫(huà)畫(huà)而感到遺憾，當(dāng)我看到從前畫(huà)的石膏像，而現(xiàn)在卻無(wú)能為力了，我的心里泛起了陣陣酸楚。
為我從前沒(méi)有更加努力學(xué)習(xí)而感到遺憾。
我為我從前讓父母生氣，為我擔(dān)心，為我著急感到遺憾。
“那些被淡忘的時(shí)光，能否再來(lái)一段”我喜歡這句歌詞，因?yàn)槲液孟窕氐綇那埃绻�能“再來(lái)一段”。我一定會(huì)做得更好，我會(huì)努力去彌補(bǔ)那些遺憾�？晌抑�，時(shí)空不可逆轉(zhuǎn)，過(guò)去了的，就永遠(yuǎn)的過(guò)去了。再怎么怨天尤人都是無(wú)用的。
所以我現(xiàn)在能夠做的，就是好好的
把握現(xiàn)在，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”總有一天，也會(huì)變成“從前”為了讓未來(lái)的“從前”不再充滿遺憾，我要進(jìn)自己最大的努力去做好每一件事。我知道，這很難，但，我仍會(huì)努力！我想，到那個(gè)時(shí)候，我仍會(huì)“好想回到從前”，但不會(huì)是為了彌補(bǔ)遺憾了，而是為了品味曾經(jīng)的幸福時(shí)光。
我好想回到從前作文 3
我好想回到從前，回到從前那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
特別是幼兒園時(shí)，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉擺在老師面前，天天和小伙伴們?cè)谝黄�，老師陪著我們玩，什么都不用想，不用做，只要健健康康快快�?lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)就心滿意足了。不是像現(xiàn)在一般，除了生活上的問(wèn)題，其他的一律負(fù)責(zé)，而且每天都要面對(duì)一摞摞作業(yè)。稍有不慎，成績(jī)就要下滑，而迎接你的就會(huì)是無(wú)盡的報(bào)怨和黑臉！我好想回到從前，回到剛上小學(xué)的日子，那時(shí)一年級(jí)的我們，聽(tīng)話的跟著老師，整天依依呀呀的學(xué)著拼音，拿老師的話當(dāng)圣旨，只要老師一表?yè)P(yáng)我們，我們都高興的不得了。我們每天都過(guò)得很充實(shí)，而且很快樂(lè)，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。而且小的'時(shí)候什么都不懂，想和誰(shuí)玩就和誰(shuí)玩。我又好想回到四年級(jí)，到了五年級(jí)，我們的思想越來(lái)越成熟，越來(lái)越完善，知道了善與惡的概念。我們與身邊的朋友手拉著手，肩并著肩，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。感受著身邊的人和事！那是一段多麼快樂(lè)的童年時(shí)光啊！
收起回望的目光向前看，我們要好好努力，爭(zhēng)取能做的更好！
我好想回到從前作文 4
這個(gè)秋天，沒(méi)有他們的笑臉，沒(méi)有迎著夕陽(yáng)墜落的紅色楓葉。四個(gè)秋天，被歡笑覆蓋的四個(gè)秋天。高聲歌唱，是否有當(dāng)年殘留的記憶，不再回來(lái)，也不曾走遠(yuǎn)。蒼白的記憶被淹沒(méi)，我好想回到從前。
喂，你是否記得下雪時(shí)你對(duì)我大叫：“下小雪了！”是否記得我反復(fù)對(duì)你說(shuō)“給我寫寫作業(yè)”是否記得我們一起出去玩，一起說(shuō)話，一起聊天，你是否記得……一切都在變化著，道路變寬了，路燈變亮了，我們的友誼是否變淡了。喂！好久不見(jiàn)，你過(guò)得好嗎？
秋雨綿綿，將歡笑打濕、撕裂，只剩下滿臉的悲傷和憂愁。撕心裂肺的喊叫聲在腦海中回蕩。飛鳥(niǎo)在空中迎風(fēng)飛翔，我忽然看到天邊劃過(guò)一道絕美絢爛的`彩虹，是否因?yàn)槲夷菚r(shí)的無(wú)知而錯(cuò)過(guò)了它最美的花期呢。
灰暗的天，你們的臉，有誰(shuí)懂得我的思念，你們的愛(ài)我絕不會(huì)放在一邊。淡藍(lán)色的依戀，金色盛開(kāi)過(guò)的燦爛，時(shí)光飛濺，好久沒(méi)有再見(jiàn)你們?nèi)缁ǖ男︻�。為什么我的日子�?huì)失去你們的陪伴。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我微微閉眼，深呼吸，不讓眼淚劃落。我似乎又想起你們的笑，你們說(shuō)過(guò)的話。一切似乎都在我眼前和耳邊浮現(xiàn)。你聽(tīng)，那是不是你們?cè)诔璋。鹑缃^美的人魚(yú)唱月。朔風(fēng)漫卷，我聽(tīng)不清你們的歌，如血的殘陽(yáng)映在我臉上，我看不清你們的面�；鸺t的夕陽(yáng)，宛如我們一起看過(guò)的楓葉。
不過(guò)時(shí)光永遠(yuǎn)都是無(wú)法倒流的，我永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法再回到從前。呵呵，你們一定很幸福，那就忘了我吧，忘了那個(gè)愛(ài)笑的她吧。
我好想回到從前作文 5
我好想回到從前，回到以前無(wú)憂無(wú)慮的生活，回到那調(diào)皮搗蛋的時(shí)代，回到以前那個(gè)天真無(wú)邪的我！
可是……這一切都不能從頭再來(lái)了！我多么渴望能回到從前！假如我能回到從前，我會(huì)把以前留下的遺憾給補(bǔ)過(guò)來(lái)，我會(huì)和以前鬧過(guò)矛盾的小朋友和好，一起快樂(lè)的游戲，不會(huì)給我留下終身的遺憾。假如我能回到從前，不會(huì)再搞惡作劇，每次看到被我的惡作劇耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人們，我都會(huì)哈哈大笑，但現(xiàn)在想起來(lái)，我就知道自己當(dāng)初有多么傻，被我耍的人們，我要對(duì)你們說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)�，原諒我�?dāng)初犯下的“惡行”。假如我能回到從前，我不會(huì)再那么任性，不聽(tīng)大人的話，做一個(gè)乖寶寶。但是那些已經(jīng)離我太遙遠(yuǎn)了，時(shí)光不會(huì)從返回去。小時(shí)候，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是我總想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以自由了，沒(méi)有人可以管我了，想買什么東西就買什么東西，想吃什么就吃什么�？墒�，我想的`太單純了，長(zhǎng)大的日子不好過(guò)，現(xiàn)在在想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)不太可能了，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，我多么渴望回到從前呀，但那是不可能的了。
假如我真能回到從前，我一定會(huì)珍惜小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，珍惜小時(shí)候的純真友誼。
我好想回到從前作文 6
你說(shuō)過(guò)：“一輩子，一定要個(gè)女兒！”
結(jié)果，你的愿望真實(shí)現(xiàn)了，我的出生，讓你格外開(kāi)心。
你如獲至寶，給我計(jì)劃著未來(lái)，想辦法讓我過(guò)得像公主一樣。
你第一次帶我去理發(fā)店，是好久以前了，你一直看著我癡癡地笑，你對(duì)理發(fā)的阿姨說(shuō)，一定要給我剪個(gè)劉海兒！頭發(fā)不要剪，要留長(zhǎng)長(zhǎng)的！
你那天抱著我走進(jìn)了一家商場(chǎng)，我看得眼花繚亂，你卻走到了一個(gè)賣童鞋的精品屋，很熟悉套路的買下了一雙紅色的圓筒小皮靴，還閃閃發(fā)亮，只聽(tīng)商場(chǎng)的.服務(wù)員說(shuō)，那雙靴子為你留了好久了，小朋友終于可以穿了......
春天到了，你拿著相機(jī)帶我去了公園，我被一只虎紋蝴蝶吸引住了視線，我“啪嗒啪嗒”地踩著小涼拖在追它，你在這時(shí)按下了快門，“咔嚓”。洗了一張5寸照片放在了那盞臺(tái)燈下。
夏天到了，你為我穿上了那件櫥窗里的黃色泡泡公主裙，天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們打著一把五彩傘，你摸著我的頭，我在踩著水，穿的是你給我買的黃色小雨靴。你見(jiàn)我不亦樂(lè)乎，也拋開(kāi)了傘，和我在雨中踩著水......
秋天到了，你帶著穿著大大秋衣的我，走在那條石板路上。一路上不時(shí)有落葉落在我頭上。你幫我掃去葉子，為我的道路開(kāi)辟了光明。
冬天到了，你把我裹的像一個(gè)小包子，把我抱過(guò)去和你堆的雪人比，看誰(shuí)比較高�？墒俏液脱┤瞬钜粋�(gè)帽子的高度，我很惱心，你趁我不注意，把雪人的帽子打跑了，我問(wèn)帽子呢？你說(shuō)剛才風(fēng)大被吹走了。
那天雨下的大，你沒(méi)帶傘。你在小區(qū)門口遇見(jiàn)了我，我因太矮打著傘搖搖晃晃，你見(jiàn)我那么吃力卻依然為你打傘，你沖了過(guò)來(lái)，緊緊抱住了我......
那段往日回憶沖淡了。等我長(zhǎng)大了，我要和你一直走下去......
我好想回到從前作文 7
90后的我們，每天都活在勞累中，我們的內(nèi)心也是渴望自由的。曾經(jīng)也有人問(wèn)過(guò)我“你最想干什么”之類的問(wèn)題，我覺(jué)得什么都比不上每天都有個(gè)好心情重要。
嬰兒時(shí)的我，每天都被愛(ài)包圍著，根本不知道外面社會(huì)的復(fù)雜。
慢慢的'，我上了幼兒園。在幼兒園里，有許多小朋友，每天都和大家一起玩兒。盡管我的性格內(nèi)向，但還是被這個(gè)歡樂(lè)的氣氛感染了，每天玩得不亦樂(lè)乎。
一天晚飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“瓊雅，你該是上小學(xué)的年齡了�！毕氲饺绻闲W(xué)就不能每天這么輕松時(shí)，我有些沮喪。雖然有些不情愿，但還是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。一方面面對(duì)著一點(diǎn)比一點(diǎn)難的題目，另一方面還要想著怎么考初中。每天接連不斷地上完課后，回家還有堆成山的作業(yè)。
唉！真想回到從前！每天自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活。但那早已是個(gè)夢(mèng)了，再也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了，盡管是個(gè)美麗的夢(mèng)。
我好想回到從前作文 8
看著鏡子里失落的自己，臉上掛滿了壓力和苦惱，小小的酒窩旁，漸漸也沒(méi)有笑容。耳邊回響著媽媽的忠告和催促聲。有時(shí)，只是一時(shí)的苦笑。我常常許愿，因?yàn)槲液孟朐倩氐揭郧暗哪莻�(gè)沒(méi)有憂愁的從前，雖然有時(shí)候從前給我的也有煩惱，但更多的是無(wú)盡的歡樂(lè)。
時(shí)間猶如流星，還沒(méi)來(lái)得及抓住時(shí)，它已在我的`眼前劃過(guò)，不留任何痕跡。六年的小學(xué)時(shí)光悄悄地從我的身邊走過(guò)，只剩下七個(gè)月的時(shí)間與朝夕相處的同學(xué)一起討論與學(xué)習(xí)，只剩下七個(gè)月的時(shí)間為小升初考試而做充分的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在，我能做的只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。回想這些，我的腦海里便立刻閃現(xiàn)出七個(gè)字，那就是：我好想回到從前！
有時(shí)，我習(xí)慣用微笑帶過(guò)所有事，可是現(xiàn)在，我只能苦笑，因?yàn)槲倚睦锍休d的壓力越來(lái)越大。爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)：“我相信你！”。但是，誰(shuí)不知道，就是因?yàn)樗麄兿嘈盼�，我才懷疑自己的能力，他們�?duì)我的期望太高了，我怕會(huì)使所有相信我的人失望。但我還是有時(shí)用無(wú)謂的表情蒙騙任何人。有的同學(xué)問(wèn)：“即將上初中了，你的壓力大嗎？”，我常會(huì)帶著微笑回答：“還好，不算大�！逼鋵�(shí)，我心里的壓力絕不少于任何人，只是不想讓同學(xué)們知道我的煩惱罷了，偶爾只有在自己喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，才會(huì)找自己知心的朋友訴說(shuō)難處的。
在自己陷入苦惱的境界時(shí)，我總會(huì)回憶自己快樂(lè)的幼年。小時(shí)候拿著自己抽屜里的芭比娃娃，都能愉快一整天。想想那時(shí)候，雖然幼稚，但無(wú)憂無(wú)慮。
我好想回到從前，只停留在快樂(lè)的一瞬間。但是，一次次考試沒(méi)有達(dá)到理想目標(biāo)，被其他同學(xué)嘲笑時(shí)，我心里十分害怕，怕老師和同學(xué)會(huì)用另一個(gè)眼光看我，我渴望從前的快樂(lè)，我渴望像小堂弟那樣盡情玩耍。哎！從前給予我太多了。
不知不覺(jué)，已到了深夜，我想了好久，只想重新回到從前，回到那沒(méi)有煩惱的從前，但是，就是自己一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意長(zhǎng)大，我的渴望絕對(duì)不會(huì)讓時(shí)間對(duì)我同情。如果上天可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我只想回到從前……”
我好想回到從前作文 9
從前是我最美好的時(shí)光，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候我有很多的伙伴，他們也是我最好的朋友，我從小跟他們一起長(zhǎng)大，到后來(lái)還是跟他們分開(kāi)了，好懷念從前。
從前有教過(guò)我的老師，他們都是我的好老師，他們都非常喜歡我，我也很喜歡他們、在跟他們生活的日子里我感到很開(kāi)心很快樂(lè)，但我還是跟他們分開(kāi)了，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們都記著自己的每一個(gè)朋友，和每一個(gè)叫我的老師，我的同學(xué)和我的老師都非常的愛(ài)我，我也很愛(ài)他們，我一直都記著從前那一段美好的'時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫耐�，也是我最快�?lè)的童年，我想念他們，我想念我的老師和我的同學(xué)。
叫我的老師個(gè)個(gè)都好，他們個(gè)個(gè)都是一名非常優(yōu)秀的老師，她們也是一位記著自己曾經(jīng)教過(guò)的同學(xué)的老師，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友都與我相隔，我很難過(guò)，因?yàn)槟强鞓?lè)的時(shí)光離我而去，我失去了快樂(lè)，失去了自由，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)每一天都開(kāi)心，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)幸福，我想他們是不會(huì)忘記我的。
我想說(shuō)：“我愛(ài)你們，我想你們，你們是我最好的伙伴，是我最好老師，是我最好的同學(xué)，我
我好想回到從前作文 10
從前是我最美好的時(shí)光，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候我有很多的伙伴，他們也是我最好的朋友，我從小跟他們一起長(zhǎng)大，到后來(lái)還是跟他們分開(kāi)了，好懷念從前。
從前有教過(guò)我的老師，他們都是我的好老師，他們都非常喜歡我，我也很喜歡他們、在跟他們生活的日子里我感到很開(kāi)心很快樂(lè)，但我還是跟他們分開(kāi)了，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們都記著自己的每一個(gè)朋友，和每一個(gè)叫我的老師，我的同學(xué)和我的老師都非常的愛(ài)我，我也很愛(ài)他們，我一直都記著從前那一段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫耐辏彩俏易羁鞓?lè)的童年，我想念他們，我想念我的老師和我的同學(xué)。
叫我的老師個(gè)個(gè)都好，他們個(gè)個(gè)都是一名非常優(yōu)秀的老師，她們也是一位記著自己曾經(jīng)教過(guò)的同學(xué)的.老師，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友都與我相隔，我很難過(guò)，因?yàn)槟强鞓?lè)的時(shí)光離我而去，我失去了快樂(lè)，失去了自由，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)每一天都開(kāi)心，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)幸福，我想他們是不會(huì)忘記我的。
我想說(shuō)：“我愛(ài)你們，我想你們，你們是我最好的伙伴，是我最好老師，是我最好的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的�！�
我好想回到從前作文 11
從前好象是天空中的一片云，無(wú)憂無(wú)慮；從前好象是夜空中的一顆自由自在；從前好象是水中的一只魚(yú)，幸�？鞓�(lè)。而現(xiàn)在代表著作業(yè)，代表著在題海中遨游，代表著沒(méi)有玩的`時(shí)間。
在以前，每天放學(xué)回家，一心想著玩，而現(xiàn)在回家吃了飯，就趕快寫作業(yè)；在以前，周日里首先是想著玩，現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復(fù)習(xí)；在以前的哪個(gè)時(shí)候，還有時(shí)間和好去公園玩玩，而現(xiàn)在跟說(shuō)去公園，會(huì)說(shuō)：“你把去公園的時(shí)間好好用在學(xué)習(xí)上，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，快好好學(xué)習(xí)吧”。
現(xiàn)在代表著學(xué)習(xí)，而從前代表著快樂(lè)。的確是這樣，現(xiàn)在把全部精力放在學(xué)習(xí)上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨：“你現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的；我現(xiàn)在真正體會(huì)到了這句話，現(xiàn)在只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實(shí)我們的頭腦，將來(lái)才能成就事業(yè)，我們要象海綿一樣吸收著知識(shí)，充實(shí)我們的頭腦”。我平常很愛(ài)看電視，媽媽就說(shuō)：“別看了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大想咋看就咋看”。
以前意味著快樂(lè)，但不意味著知識(shí)，現(xiàn)在意味著知識(shí)而不意味著快樂(lè)，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。
但我還是想回到從前！
我好想回到從前作文 12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。每每想起從前的美好時(shí)光，心中就不由自主地發(fā)出感慨，或高興，或后悔，或困惑，或得意……心中不禁百感交集。如果我能再回到一年級(jí)，那該多好�。�
如果，我能回到一年級(jí)。我要改掉愛(ài)玩電腦的壞毛病，我會(huì)抑制住愛(ài)玩的心。以前的我不尊敬別人，剛上小學(xué)的時(shí)候，常和同桌鬧矛盾斗嘴，便用鐵尺在桌子上刻出一條“三八線”，把桌子刻得“傷痕累累”。如果能再回到一年的我會(huì)讓桌子上“傷痕”消失得無(wú)影無(wú)蹤，和同學(xué)好好相處。
二年級(jí)的時(shí)候，我一定不會(huì)貪玩了。我會(huì)做好該做的.事后再去玩，學(xué)校有活動(dòng)我一定積極參加，爭(zhēng)取為班級(jí)奪回一張張獎(jiǎng)狀。我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)上班干部，為班級(jí)盡一份力。我希望二年級(jí)的我是個(gè)完美的班干部。建立我和同學(xué)之間的“友誼之墻”。
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)上三年級(jí)了。我改掉了丟三落四的壞毛病。三年級(jí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，是一個(gè)熱情的女孩。
四年級(jí)又伴隨著時(shí)間老人的腳步走來(lái)了。四年級(jí)的我熱情又大方，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還當(dāng)上了班干部，是個(gè)討老師喜歡的女孩子。
唉，如果這一切能成真的話，那該多好啊！
我好想回到從前作文 13
時(shí)間從指縫中悄然流逝，待我們恍驚起而長(zhǎng)嗟時(shí)，只留下腳印一串串。曾幾何時(shí)，我們褪去了稚嫩，走向了成熟。曾幾何時(shí)，我們穿上青春的華麗外套，跨進(jìn)了青春之門�，F(xiàn)在的一切雖然美好，但有時(shí)，我也想回到從前。
有時(shí)，我也想回到從前，摘下偽裝的面具。想笑就開(kāi)懷笑，管它什么淑女風(fēng)范；想哭就大聲哭，不顧他人的詫異和自己的面子；想跑就盡情跑，感受揮灑汗水的樂(lè)趣；想唱就唱，只要自己快樂(lè)就好；想撒嬌就撒嬌，享受母親懷中獨(dú)有的溫暖�？傊�，沒(méi)有偽裝和不真。
有時(shí)，我也想回到從前，卸下沉重的包袱。在電視前看偶像看到深夜，在房間聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)到睡著，在大街小巷吃小吃吃到撐死，在床上看漫畫(huà)看到笑破肚皮。總之，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有考試的緊張，也沒(méi)有做好學(xué)生的壓力。
有時(shí)，我也想回到從前，做個(gè)天真無(wú)知的孩子。只知道玩樂(lè)，不懂憂傷；只知道吃喝，不懂得煩惱；只知道信賴，不懂得背信棄義；只知道分享，不懂得自私自利。只知道和平，不懂得炮火連天�？傊�，相信世間一切都是真善美。
有時(shí)，我也想回到從前，和伙伴們打打鬧鬧，沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗，也沒(méi)有八卦新聞。有時(shí)，我也想回到從前，天天開(kāi)開(kāi)心心，不被憂愁困擾，無(wú)論看見(jiàn)什么有趣的事，都會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑……
倚窗而立，落葉如一只只斷翅的.蝴蝶上下翻飛著，陽(yáng)光似有若無(wú)地照進(jìn)來(lái)，MP3中播放著孟庭葦?shù)摹锻隆�，“如�?mèng)如煙的往事，散發(fā)著芬芳……”。
有時(shí)，我也想回到從前，回到那個(gè)純真的年代。
我好想回到從前作文 14
往事樁樁件件歷歷在目，回想起從前的鶯歌笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮，我的心里生出一種強(qiáng)烈的渴望。我渴望回到從前！從前在那偏僻的小鎮(zhèn)上有一個(gè)花團(tuán)錦簇如夢(mèng)幻般的校園，在那里，我盡情的歌唱，沒(méi)人投來(lái)意味不明的目光，只有微笑的回應(yīng)；我盡情的奔跑，耳邊是陣陣的加油聲，灑下了童年的汗水；躺在草叢里，我盡情的翻滾，沒(méi)人說(shuō)我是“假小子”我可以自由自在的翱翔。沒(méi)有繁瑣的數(shù)學(xué)作業(yè)，不會(huì)是孤獨(dú)的伴侶，沒(méi)有手拉手到大榕樹(shù)下捉迷藏，；沒(méi)有獨(dú)自行走的途徑，只有勾肩搭背的向前走；沒(méi)有考試的煩惱，只有拍拍桌子，站在講臺(tái)上的笑語(yǔ)。不用擔(dān)心考試失利而被老師家長(zhǎng)責(zé)罵，無(wú)憂無(wú)慮，笑語(yǔ)歡歌，載歌載舞！可以吃許多零食，玩許多游戲，沒(méi)有限制，只有自由！
看著黑板上密密麻麻的作業(yè)題，今晚又得熬夜了。同學(xué)之間的關(guān)系也如倫敦的'天氣般陰晴不定，考試不理想，老師批評(píng)家長(zhǎng)責(zé)罵，失去了寶貴的周末，各種補(bǔ)習(xí)班蜂擁而至，小小的個(gè)人空間如今被擠得站不住腳，連本日記都被父母翻看，什么奧數(shù)，英語(yǔ)作文都向自己撲來(lái)，逃也不是，躲也不是，所以只能被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。正值豆蔻年華的自己居然也染上了一絲白絲�！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓！”不能盡情的歌唱，不能盡情的奔跑，煩惱似乎比快樂(lè)還要威武許多，得不到自由。也太在乎她人眼光，穿件衣服都有人在背后議論。如果有時(shí)間藥水，那該多好��！然而，我知道那是癡人說(shuō)夢(mèng)話，所以，我只能安于現(xiàn)狀，把握明天……
我好想回到從前作文 15
曾記得，兒時(shí)的我們么，多么天真，多么幸福。那時(shí)，我們都沒(méi)有想過(guò)有一天我沒(méi)會(huì)變得像陌生人一樣，也沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一切都在變化��！
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到調(diào)皮搞怪再到如今的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)間是過(guò)得多么快啊。雖然改變是在所難免的，但我不想改變，不想與你變成仇人一樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄鸸餐接憜?wèn)題，在一起共同歡聲笑語(yǔ)。但是，我們的友情隨著年級(jí)的增高，年齡的增大，內(nèi)心的成熟逐漸變得淡漠了以至于到現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)。多么想回到從前啊！
從前？還記得你我耍賴時(shí)的臉蛋，大笑時(shí)的歡快還有對(duì)彼此的依賴。但，如今這些都已不復(fù)存在了。多么懷念以前啊！
可是，如今的我們呢？失去了以前天真的笑臉換成了虛偽的假面，失去了以前的和睦換成了永不休止的.吵鬧。為了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)我們?cè)鵂?zhēng)吵過(guò)。面對(duì)老師的贊揚(yáng)我們?cè)较吕锉绕催^(guò)。面對(duì)同學(xué)們的羨慕我們又曾吵鬧過(guò)。我們失去了以往的和睦變得像是仇人一般。啊！我懷念從前。
我，甘愿不要這些榮譽(yù)也不愿與你像是仇人一般。我寧愿回到從前的幼稚童年也不愿與你失去往日的笑臉。�。∥也幌脒@樣，我想回到從前，回到那個(gè)我們無(wú)話不談的年代，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。再讓我們共同玩耍、共同嬉戲、共同耍賴、共同歡笑吧！我期待我們?cè)俅纬蔀闊o(wú)話不談的好朋友的那一天。
我想要回到從前！
我好想回到從前作文 16
在金色的沙灘邊，閃爍著許多美麗的貝殼，如果在這些貝殼中，有一個(gè)貝殼可以使時(shí)光倒流，我一定第一個(gè)撿起它，讓它帶著我回到從前。有一天，我真的回到了從前。
那個(gè)時(shí)候，媽媽要到單位加班，我想去陪媽媽，便匆忙拿了兩塊糖放在自己的兜里，跟著媽媽向單位走去。因?yàn)槲壹译x媽媽單位很近，不用騎車，我蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面。當(dāng)走到新世紀(jì)花園時(shí)，我想吃糖了，急不可待地撕開(kāi)了一塊糖，無(wú)心隨手將糖紙扔了，津津有味的吃著。快到了媽媽單位門口的車站點(diǎn)時(shí)，第二塊糖又被塞進(jìn)我的嘴里，糖紙還是隨地一扔。就在這時(shí)，一位身穿黃色馬夾，頭戴白帽的清潔工老奶奶，慢慢走過(guò)來(lái)，將我剛才扔的糖紙撿了起來(lái)，還微笑看了我一眼，又向前走去。
頓時(shí)，我的臉火辣辣的.，心里很不是滋味，感覺(jué)自己仍糖紙的行為很不好。多想跟老奶奶說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊。這時(shí)我忽然想起在新世紀(jì)花園門口的那塊糖紙來(lái)了，于是我快步向新世紀(jì)花園跑去，趕在老奶奶的前面到達(dá)了，發(fā)現(xiàn)了剛才自己扔的那塊糖紙，心里正為將要撿起糖紙的事而感到慶幸時(shí)，可是就在這時(shí)，迎面走來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹，小妹妹發(fā)現(xiàn)了糖紙下腰撿了起來(lái)扔進(jìn)了果皮箱，看到了這些，我的心里更不是滋味了。
慚愧�。M愧！以后我一定要注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我好想回到從前作文 17
今年過(guò)年，我去了外婆家，當(dāng)我看見(jiàn)屋里那張被裝在相框里的外婆的遺像時(shí)，淚水便不由自主地涌了出來(lái)。那三年前的一幕幕，仿佛又重新出現(xiàn)了……
那年，我才剛上三年級(jí)，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常去外婆家，所以每次我都圖著好玩兒和爸爸媽媽一塊去。
我喜歡暑假和寒假，因?yàn)橹挥蟹砰L(zhǎng)假，我才可以去看外婆。那年夏天，氣候很悶熱，老屋的.木頭霉味就更重了，我卻十分愛(ài)聞這味道，好像在這充滿霉味的老屋里藏著無(wú)數(shù)的秘密。我喜歡老屋，更喜歡外婆。
我知道，外婆很疼我，每次都燒好吃的菜給我吃，自己卻吃剩飯剩菜。當(dāng)我拉著外婆的手，要和她一起吃時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“快吃吧！我早就吃過(guò)了……”
外婆快八十了，可還是那么健康，身體還是那么硬朗，她經(jīng)常和我來(lái)折紙比賽，和我一起玩拍手的游戲。在我的印象中，快八十的外婆好像比她的實(shí)際年齡年輕三十歲。
每當(dāng)我們家的車子開(kāi)遠(yuǎn)時(shí)，站在門口的外婆已變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒……這樣，溫馨的生活持續(xù)了兩年，便中斷了。
兩年以后，我我聽(tīng)到外婆因病去世的消息后，我才知道外婆的身體其實(shí)并不好，她氣管炎。那天晚上，我哭了，我的心也碎了……我真想時(shí)光能夠倒流，我能回到從前，再見(jiàn)上外婆一面，就一小時(shí)，哪怕就一分鐘也好……
我好想回到從前作文 18
一說(shuō)到小虎，我始終都忘不了它，因?yàn)槭撬惆槲业耐辍?/p>
我童年的時(shí)候是在料場(chǎng)過(guò)的，但在那里我一點(diǎn)都不孤獨(dú)，因?yàn)橛行』⑴阄摇Ｎ掖笄逶缙鸫埠蠖紩?huì)先喊著小虎，小虎也很聽(tīng)話，乖乖的坐到我旁邊，我隨便扔出去一塊石頭，它立刻騰空一躍，叼到石頭飛奔到我身邊把石頭放下，搖著尾巴等著獎(jiǎng)勵(lì)。
不過(guò)，料場(chǎng)還有其它狗，它們都是野狗，我只給小虎獎(jiǎng)勵(lì)，不給它們獎(jiǎng)勵(lì)，于是個(gè)個(gè)起了嫉妒心。趁我出去買東西的時(shí)候，合起伙來(lái)欺負(fù)小虎，不過(guò)，小虎也不是吃素的，也展開(kāi)它的反擊，不過(guò)雙拳難敵四手，最終戰(zhàn)敗。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，小虎像瘸子一樣，一拐一拐的走到我身邊，我看它傷痕累累的樣子，知道它肯定又是那群野狗欺負(fù)它了。我細(xì)心的給它治療傷口，它嗯了幾聲，好像我是它的救命恩人一樣。
不過(guò)小虎還有調(diào)皮的'一面，我牽著它散步，隨便扔了出去一塊石頭，誰(shuí)知小虎像發(fā)瘋似的去叼那快石頭。結(jié)果我卻被狗繩絆倒，摔了個(gè)“狗啃泥”。小虎見(jiàn)機(jī)不對(duì)，立馬跑過(guò)來(lái)舔了舔我的傷口，好像在向我將功贖罪，還好只是擦破了點(diǎn)皮，要是磕著了我寶貴的大腦，我可要判它“死罪”了。
不過(guò)，小虎最終還是和我分開(kāi)了，它被我二舅送給了別人，這還不是令我最痛心的，最痛心的是它的新主人因照顧不周而讓小虎走丟了。
現(xiàn)在我每看見(jiàn)一只牧羊犬，都會(huì)問(wèn)媽媽一句：“媽，那只是不是小虎？”媽媽總是悲傷的說(shuō)：“不是，你有可能這一生都見(jiàn)不到小虎了�！�
其實(shí)一個(gè)人失去了自己最心愛(ài)的東西的時(shí)候，它的內(nèi)心就會(huì)籠罩著一層厚厚的而散不開(kāi)的黑霧。上天就是這樣的，讓失去東西的那個(gè)人，懂得去珍惜再也回不來(lái)的東西。
我好想回到從前作文 19
讓時(shí)間靜止，我回到從前逝者如斯，流年如水。推開(kāi)歷史的門窗，憑欄遠(yuǎn)望，每一段歷史都是一幅華美的畫(huà)卷，凝聚了幾番江山風(fēng)雨，匯聚了多少人生苦樂(lè)。有喜，有苦，有迷茫，有悔恨。但，你看見(jiàn)的也許只是一種表面現(xiàn)象，事實(shí)或是被歲月的荒煙漫草層層掩蓋，或是選擇性被遺忘，或是被有意邊緣化，或是被驅(qū)逐到歷史深處，或是被惡意篡改。于是，中華民族五千年歷史變得撲朔迷離。
正因如此，我要時(shí)間靜止，我要回到從前。
天空烏云密布。突然，我一下被一種引力吸入一個(gè)黑洞，眼邊是歷史的畫(huà)面，我看見(jiàn)了2008年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦；中國(guó)申奧成功；港澳回歸，中華人民共和國(guó)成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面擦肩而過(guò)；我了解了一代天驕成吉思汗；精忠報(bào)國(guó)的岳飛；鐵面無(wú)私的包青天；詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫；風(fēng)華絕代的“巾幗女官”上官婉兒；帝王之鑒----魏征；科學(xué)巨匠祖沖之；聞雞起舞，中流擊楫的劉琨和祖逖；民族英雄李氏將軍:李廣和李陵；仁愛(ài)待人的孔子；一鳴驚人楚莊王和第一賢相伊尹。
我也看見(jiàn)我不忍看見(jiàn)的一幕幕：明清時(shí)閉關(guān)鎖國(guó)；自稱“九千歲”的魏忠賢；賣國(guó)賊秦檜；靖康之恥；安史之亂；和尚皇帝；白癡太子,呂后之亂；烽火戲諸侯；暴虐無(wú)道的紂王。
親眼所見(jiàn)解碼“戲說(shuō)”背后的史實(shí)，探索被疑云籠罩的謎案，揭穿駭人聽(tīng)聞的政治陰謀，洞悉歷史深處的人事變遷，還原驚心動(dòng)魄的'真實(shí)瞬間：諸葛亮并非決勝千里的軍事奇才；項(xiàng)羽火燒阿房宮實(shí)為千古冤案；和珅實(shí)為俊朗灑脫的大才子；司馬相如與卓文君的美麗邂逅竟是個(gè)精心設(shè)計(jì)的愛(ài)情騙局。
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，歷史印上了歲月的痕跡。
我好想回到從前作文 20
渴望這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人并不生疏，它代表著希望，表示著對(duì)某種物體的愿望，給我們一個(gè)選擇，很多人也許是得到財(cái)政上的利益，也可能是不問(wèn)世俗而單獨(dú)存在。那么，我哪?我想要什么?我不斷反問(wèn)自己的心，我很想得到金錢也很想不問(wèn)世俗而單獨(dú)存在，但我不想，我感覺(jué)在內(nèi)心的那個(gè)我只想回到十年前。十年，等你十年，聽(tīng)起來(lái)多么，卻又過(guò)的那么急速，讓我不知所措。十年的以前，十年的以后，是不是我改變一下，從前，以后，就會(huì)更好呢?我渴望回到十年前，十年前的我還很小，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，這樣在十年后的我該多么優(yōu)秀，那樣，現(xiàn)在的我就能幫助爸爸媽媽做更多的事情，不會(huì)惹她們生氣，不會(huì)讓他們?yōu)槲也偎榱诵�，但現(xiàn)實(shí)總是讓人寒了心。
我很笨又很丑，沒(méi)有自信，沒(méi)有鼓勵(lì)，有的只是嘲笑，爸爸媽媽外出打工，自己獨(dú)立，變得孤僻，幸好有朋友，才開(kāi)心。每天總是頂撞爸爸媽媽，為爸爸媽媽的`不優(yōu)秀而在心里咒罵一百遍，為自己的不幸運(yùn)而哭泣，多少個(gè)夜晚，一個(gè)人獨(dú)自哭泣，擦擦眼淚對(duì)自己說(shuō)，你行的，那些算什么，你要努力!而后又開(kāi)始新的一天，努力奮斗。十年前的我在哭泣，現(xiàn)在的我更傷心，到底是十年前的我有錯(cuò)，還是現(xiàn)在的我更好?我不明白。
我很想很想回到十年前，把以前做過(guò)的錯(cuò)事，都盡力彌補(bǔ)回來(lái)，再看看現(xiàn)在的我原來(lái)也會(huì)很好，我想，我終究還是錯(cuò)了錯(cuò)的那么離譜。我想對(duì)十年前的所有和現(xiàn)在的全部說(shuō)聲對(duì)不起，我渴望真的很渴望回到十年前，即使只有一個(gè)夢(mèng)，我也想。
我好想回到從前作文 21
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽(tīng)媽媽嘮叨，爸爸?jǐn)?shù)落。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀，好累啊!我努力當(dāng)個(gè)好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)著，作業(yè)專心做著，六年級(jí)的畢業(yè)壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累!夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。剛想開(kāi)電視的我又被媽媽催到書(shū)桌前，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母，就像一條條蠕動(dòng)的小毛蟲(chóng)，越來(lái)越模糊了!
九點(diǎn)了，可我躺在床上怎么也睡不著，童年的快樂(lè)生活像放電影似的在我眼前閃過(guò)，好想念那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活。每個(gè)星期天，爸媽都帶我去玩，我也可以盡情地跟伙伴們玩耍。但是現(xiàn)在，邁出門的一剎那，我突然想起沒(méi)做完的功課，結(jié)果又沒(méi)心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發(fā)出慘淡的光。我不要被關(guān)起來(lái)“盡情”地做作業(yè)，我不要變成沒(méi)有自由的.小鳥(niǎo);我渴望飛出這個(gè)大鳥(niǎo)籠，我渴望有一天能回到從前!
我多想有時(shí)間去玩會(huì)兒啊!去看看花花草草，看會(huì)兒電視,這，恐怕就成了我最大的享受了吧!每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣子時(shí)，我就多想和他們打成一片啊!作業(yè)、分?jǐn)?shù)，占據(jù)了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無(wú)色。我多想回到小時(shí)候，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新回到過(guò)去，當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩啊!
我好想回到從前作文 22
看著這張床，和床上痛苦的他，我不禁哽咽了。
我多么多么想回到從前，看他每天盡情歡笑，看他每日四處尋樂(lè)，看他享受美好生活。
從前，每當(dāng)我到姥姥家，總不見(jiàn)姥爺?shù)纳碛�。尋覓許久，才找到。原來(lái)他在做木工，邁進(jìn)那個(gè)小院，我都會(huì)看到姥爺兩腿岔開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)地坐著，兩手又緊緊握著刨子，身體和手配合協(xié)調(diào)，一瞬間，無(wú)數(shù)的木屑飛起。在飛舞的木屑中，姥爺更加精神，臉上洋溢著滿足的.微笑。
從前的姥爺也如此天真。每次春節(jié)發(fā)紅包，他會(huì)精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)金，作為鼓勵(lì)發(fā)給我們。所以，每年他都會(huì)提前和我們說(shuō)：“考試可都要加油了，考到前五名我可是會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”每次他都會(huì)信心十足，又充滿期待。可就在去年，他突然什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣過(guò)去了。
從前姥爺會(huì)經(jīng)常走出家里，來(lái)到街上，和鄰居們開(kāi)心聊天。只要聽(tīng)聞近處哪里搭臺(tái)唱戲或是有集會(huì)，他都會(huì)偕同其他爺爺一起高興地前往。
今年開(kāi)年到現(xiàn)在，姥爺突然變得很遲鈍，后來(lái)檢查，被確診為小腦萎縮，類似老年癡呆。
這段時(shí)間里，他走路不停地晃，每天除了吃飯，就是呆呆地臥在床上。就這樣，一天又一天，一月又一月，日漸消瘦，看上去頹唐了好多。前幾天，我來(lái)到姥姥家，一進(jìn)屋，就看到了姥爺躺在床上，蜷著身子，眼睛眨也不眨，盯著地下。他又瘦了，也更虛弱了�！袄褷�，您還好嗎？”“還……行……”他慢吞吞地回答。我離他更近了，突然發(fā)現(xiàn)他的手在抖，胳膊上的骨頭也清晰可見(jiàn)，我的心一下子寒了�！袄褷�，您要多注意身體�！彼p輕點(diǎn)頭，仿佛不能再用點(diǎn)力。吃午飯的時(shí)候，姥爺這才起身，我又發(fā)現(xiàn)他連筷子都拿不穩(wěn)。最后我慢慢地扶他上床。
看著這張床，和床上痛苦的他，我又擔(dān)心，又同情�？粗先�，我怕我會(huì)失去他。我，不想失去。
那一刻，我多想回到從前，再看姥爺笑，和他一起鬧。
我好想回到從前作文 23
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花�！泵慨�(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這一句歌詞是我總會(huì)不自覺(jué)的感嘆：時(shí)間過(guò)得可真快吶!仿佛昔日童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就在昨天似的，那一幕幕情景就如電影般在我腦海中放映。
記得在小時(shí)候，我總希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，總覺(jué)得長(zhǎng)大后可以干許許多多自己喜歡的事，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的數(shù)落。自己總會(huì)一個(gè)人躲在被窩里無(wú)數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大時(shí)的樣子。更會(huì)天真地想到：自己與爸爸媽媽、爺爺奶奶都住在一個(gè)大別墅里，吃著山珍海味，別墅中應(yīng)有盡有，一家人就這樣一直住在一起不分開(kāi)。
可是只有等到自己長(zhǎng)大了的時(shí)候才知道自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，才理解什么叫做“幻想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的�！�
每天一回到家便是被一大堆的作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，我努力地寫啊寫啊，可今天的'作業(yè)寫完了明天還有，似乎怎么也寫不完。每天都重復(fù)做著相同的事情。一張張的試卷也接踵而來(lái)，那成績(jī)單上鮮紅的數(shù)字也無(wú)不打擊著我的內(nèi)心。
總會(huì)不自覺(jué)的想起童年的生活：和同學(xué)一起打鬧，放學(xué)后一起去玩我們的“探險(xiǎn)游戲”，在田野中飛快地奔跑著，就算摔了一身的泥也毫不介意;在草叢中捉蚱蜢，卻常常被那身手矯健的蚱蜢耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);抱著“小白”——兔子，一起玩著過(guò)家家的游戲，每天都生活得有滋有味，一切都是那么的美好。
那時(shí)候爸爸和媽媽也不忙，都呆在家里陪我。每天一回家就可以聞到一陣陣菜香從廚房中飄出，使我的肚子馬上就抗起了議來(lái)，便偷偷用手去抓起那散發(fā)著香氣的佳肴，可是每次都會(huì)被媽逮了個(gè)正著。吃完飯后一家人便會(huì)一起在沙發(fā)上看電視，聊著一天所發(fā)生的趣事�？墒乾F(xiàn)在爸爸和媽媽都因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨Ｄ觌x家在外工作。
那段美好的日子也再也回不來(lái)了。
童年的時(shí)光已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏那樣越飛越遠(yuǎn)，所以時(shí)間啊，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要讓你匆忙的腳步帶走我美好的童年。我希望有一天你可以倒流，并將我?guī)Щ氐綇那啊?/p>
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